東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考1.在訪談的過程中需要控制的因素有()。

A.首先要作自我介紹與訪談介紹

B.提問要清楚明確

C.要耐心聽取回答，不要給予任何評(píng)價(jià)

D.積極維持被訪者的訪談動(dòng)機(jī)

參考答案：ABCD

2.一個(gè)具有信度的研究程序，不論其過程是由誰操作，或進(jìn)行多少次同樣的操作，其結(jié)果總是非常一致的。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：B

3.各種方法在使用時(shí)并不是割裂開來的，而是各有側(cè)重、相互補(bǔ)充。在綜合運(yùn)用各種研究方法時(shí)，要最大限度地利用各種方法的長(zhǎng)處，避其短處，而不局限于一種方法。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：B

4.由于行動(dòng)研究主要目標(biāo)是發(fā)展知識(shí)或理論，而不是服從于改善行動(dòng)，因此它對(duì)教育理論體系之建構(gòu)的貢獻(xiàn)是非常大的。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：A

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第1頁。5.有目的抽樣的邏輯基礎(chǔ)是個(gè)體對(duì)所深入研究的情況掌握豐富的信息，它沒有假設(shè)總體成員都是對(duì)等的資料源，而是確信那些被選的樣本個(gè)體是豐富信息提供者。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：B

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第1頁。6.寬慰效應(yīng)也稱為霍桑效應(yīng)。是由于被試有意識(shí)地參與實(shí)驗(yàn)研究，或帶著某種希望進(jìn)行研究，進(jìn)而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果朝著某一個(gè)特定的方向發(fā)展。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：B

7.影響實(shí)驗(yàn)內(nèi)在效度的因素有()。

A.履歷效應(yīng)

B.被試的成熟

C.測(cè)量手段

D.樣本的流失率

參考答案：ABCD

8.在我國(guó)陶瓷歷史上，以唐代瓷器最盛，這個(gè)時(shí)期的三彩陶，代表了唐代陶瓷工藝的最高水平。()

此題為判斷題(對(duì)，錯(cuò))。

答案：錯(cuò)誤

9.行動(dòng)研究的功能體現(xiàn)在很多方面，但主要與它的“置重心于實(shí)務(wù)”、“追求研究結(jié)果的即時(shí)應(yīng)用”等特點(diǎn)密切相關(guān)。具體分析，下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)屬于行動(dòng)研究的功能?()

A.在教師發(fā)展方面增進(jìn)教師的研究精神，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

B.在學(xué)生方面學(xué)生成為研究的直接受益者

C.學(xué)校方面學(xué)校實(shí)務(wù)的改進(jìn)和學(xué)習(xí)型組織的建構(gòu)

D.教育學(xué)術(shù)方面發(fā)展實(shí)用的教育知識(shí)

參考答案：ABCD

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第2頁。10.橫向研究又稱追蹤研究，即在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)某些指標(biāo)進(jìn)行定期的系統(tǒng)性研究。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：A

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第2頁。11.不等控制組設(shè)計(jì)的基本模式是()

A.S(X-O)

B.S(O1-O2-O3-X-O4-O5-O6)

C.S1(O1-X-O2)S2(O3--O4)

D.S1(X1-O1-X2-O2-X3-O3)﹔S2(X1-O4-X2-O5-X3-O6)﹔S3(X1-O7-X2-O8-X3-O9)

參考答案：C

12.所有的學(xué)科都屬于科學(xué)。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：A

13.根據(jù)文獻(xiàn)的處理、加工程度不同，文獻(xiàn)可分為一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。()

T.對(duì)

F.錯(cuò)

參考答案：T

14.薩喬萬尼認(rèn)為，教師評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)包括()。

A.學(xué)生成績(jī)

B.相關(guān)知識(shí)

C.當(dāng)前能力

D.未來意愿

E.未來發(fā)展

參考答案：BCDE

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第3頁。15.一般來說，個(gè)案資料的搜集途徑很多，具體包括()

A.檔案記錄

B.文件

C.訪談

D.直接觀察

E.參與觀察

F.人工制品

參考答案：ABCDEF

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第3頁。16.1975年，心理學(xué)家()用狗做實(shí)驗(yàn)，他生動(dòng)地演示了絕望心境形成的過程。

A.牛頓

B.塞里格曼

C.皮亞杰

D.霍桑

參考答案：B

17.小朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是不正常的，需要家長(zhǎng)多加注意，及時(shí)幫助自家孩子出力。()

小朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是不正常的，需要家長(zhǎng)多加注意，及時(shí)幫助自家孩子出力。()

參考答案：錯(cuò)誤

18.質(zhì)的研究中的研究關(guān)系涉及兩方面分別是()

A.研究者個(gè)人因素

B.研究者與被研究者之間的關(guān)系

C.各種資料之間的關(guān)系

D.被研究者之間的關(guān)系

參考答案：ABD

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第4頁。19.主要研究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人如何管理學(xué)校的學(xué)科是()。

A.教育管理學(xué)

B.教育行政學(xué)

C.學(xué)校管理學(xué)

D.教育政策學(xué)

參考答案：C

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第4頁。20.玻璃藝品的成型常用冷工制作法，分()。

A、彩繪

B、浮雕

C、磨刻

D、研磨

答案：ABCD

21.整群抽樣又稱為系統(tǒng)抽樣。()

T.對(duì)

F.錯(cuò)

參考答案：F

22.課題論證必須依據(jù)翔實(shí)的資料，并以齊全的參考文獻(xiàn)和精細(xì)的分析來支持研究者有關(guān)的課題主張，但它還不屬于研究范疇。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：A

23.實(shí)驗(yàn)中如果控制組有意識(shí)地與實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行比賽，就會(huì)失去常態(tài)的控制水平，影響數(shù)據(jù)，但不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：A

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第5頁。24.使總體中所有的個(gè)體都有相等的被抽作樣本的機(jī)會(huì)的抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：B

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第5頁。25.設(shè)置教育組織機(jī)構(gòu)的原則有()。

A.目標(biāo)一致原則

B.任務(wù)歸一原則

C.因能授權(quán)原則

D.機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)原則

E.渠道暢通原則

參考答案：ABDE

26.全球化能力是近年來PISA測(cè)試的重要內(nèi)容，全球化能力包含要素很多，進(jìn)入測(cè)試量表的兩個(gè)要素是()。

A.全球性問題的知識(shí)和理解

B.分析與批判思維

C.全球治理與合作交流

D.信息意識(shí)與信息能力

正確答案：AB

27.下列著作中，屬于福祿培爾教育著作的是()

A.《普通教育學(xué)》

B.《大教學(xué)論》

C.《人的教育》

D.《教育論》

參考答案：C

28.父母要嚴(yán)格遵守國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于宗教事務(wù)的規(guī)定，教育引導(dǎo)未成年子女崇尚科學(xué)、追求真理、拒絕愚昧、反對(duì)迷信、抵制極端。()

此題為判斷題(對(duì)，錯(cuò))。

答案：正確

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第6頁。29.在研究計(jì)劃當(dāng)中，回答如何進(jìn)行研究這個(gè)問題的時(shí)候，首先，要說明研究的方法和實(shí)施程序﹔其次，還要說清楚的是對(duì)研究資源的合理配置，具體包括()

A.研究人員的組織

B.研究進(jìn)度的安排

C.研究經(jīng)費(fèi)的預(yù)算

D.研究資料的分析

參考答案：ABC

東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第6頁。東北師范大學(xué)2021年9月《小學(xué)教育研究方法》作業(yè)考核試題及答案參考17全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。30.“智力”的上位概念是“能力”，智力的內(nèi)涵和本質(zhì)特征是認(rèn)知的、抽象思維的，將智力的特質(zhì)作為上位