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文檔簡介
第立德樹人演講稿【合集8篇】立德樹人演講稿篇1
尊敬的評委老師,朋友們、同事們:
大家下午好!
非常高興能夠參加今天的演講比賽,我的演講題目是《立德樹人,做德藝雙馨的人民教師》。
已經(jīng)從大學(xué)畢業(yè)一年多了,但我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個金色的大字:德高為師,身正是范。特別是我的角色從西部計劃志愿者轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窠處熤?,我已無數(shù)次在心里重溫了這8個金字。
黨的會議強調(diào):“努力辦好人民滿意的教育。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”這讓我感到,黨和國家比以往更加重視教育,并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的地位。而我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,但這是無比光榮的責(zé)任和使命。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)?,并且要堅持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對其的影響甚至?xí)礁改浮H绻處煹牟涣佳孕斜粚W(xué)生牢記或模仿,那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補的惡劣影響。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次,要學(xué)習(xí)不輟,不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學(xué)到老?!碑?dāng)我們成為教師,你會忘記
這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個知識爆炸的年代,不學(xué)習(xí)就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個人都需要虛心學(xué)習(xí),向大家學(xué)習(xí),向大教育家學(xué)習(xí),向知名教師學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能傳授給學(xué)生更多更好的知識。
第三,要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。猶記得潘秋堂副校長在為我們做的講座中強調(diào),教師要愛自己的學(xué)生,認清自己是“平等中的首席”,努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己,主動去做需要做的事,有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認為,教師須充分尊重學(xué)生,靜下心來傾聽學(xué)生,用真心去關(guān)愛學(xué)生,把學(xué)生真正當(dāng)“人”來看待和對待,并且要做到愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻,甘為人梯。
朋友們,我們不能在進入社會之后,發(fā)現(xiàn)一些老師對我們的教育有很多他們都沒有做到,產(chǎn)生一種被欺騙的感覺,而當(dāng)我們成為教師之后,卻去重復(fù)他們走過的道路。
讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽,努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負黨和人民的重托。
謝謝大家!
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不忘初心立德樹人演講稿篇2
親愛的老師們和同學(xué)們:
你們好!
作為一名教齡__年的教師,我深愛著這份事業(yè),深愛著我的學(xué)生,我的事業(yè)因為學(xué)生的優(yōu)秀而閃光。怎樣以師者的優(yōu)秀培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀,我一直在思考和探索。唐朝韓愈講,師者,傳道、授業(yè)、解惑也。教育家陶行知先生講“學(xué)高為師,身正為范”。
當(dāng)我站在三尺講臺,面對著幾十雙渴求知識的眼睛,面對著幾十個祖國未來希望的時候,我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)好一名教師,僅僅能傳授給學(xué)生的知識是不夠的,要關(guān)心學(xué)生遠大志向的樹立,讓他們挺起實現(xiàn)中國夢的脊梁!要關(guān)照學(xué)生理論與實踐的成長,讓他們做知行合一的有為青年!要幫助學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓他們成為國家的棟梁!
每每想到這些,我都不禁誠惶誠恐,思考自己如何擔(dān)起這份責(zé)任,如何享受這份榮譽。我想用愛拉近距離,用心解決問題,這是做好人生導(dǎo)師和學(xué)業(yè)導(dǎo)師的方式。
用愛教導(dǎo)學(xué)生,用心成就學(xué)生。我身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師就是在辛勞而平凡的崗位上堅守著自己的愛的承諾。他們以校為家,愛生如子。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻著。
他們不是演員,卻吸引著學(xué)生求知若渴的目光;他們不是歌唱家,卻讓知識譜出迷人的歌曲;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂?;蛟S他們講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被學(xué)生淡忘,但他們的熱情、勇氣、信念和慈愛會永遠保留在每個學(xué)生的心中。
郭__、趙__、張__三位博士合力把實驗室建設(shè)成愛的團隊,幫助眾多學(xué)生實現(xiàn)了創(chuàng)新夢想;戴高鵬和劉素芹這對__檔老師始終把愛傳遞給學(xué)生,培養(yǎng)出魯攀等眾多名校博士生;程振鋒博士幾年如一日指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐,實現(xiàn)了多個學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢;和平博士對學(xué)生如弟弟妹妹一般關(guān)心,指導(dǎo)他們刻苦鉆研,發(fā)表多篇SCI論文。全院教師關(guān)愛學(xué)生成長,才成就學(xué)院考研十年全校第一。“學(xué)在化院”聲名遠播,正因為這些老師們的愛的奉獻才成為現(xiàn)實。
領(lǐng)導(dǎo)、同事們無私奉獻的愛,熏陶了我,感染了我,我在愛中成長了!我知道了只有不求回報的熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生;我學(xué)會了用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生;只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻;我明白了教師對學(xué)生的愛,不僅僅是出自個人的喜好,而是國家的需要、教育的需要。
教師是辛勞的,可塑造靈魂的。工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她照亮別人的心是永恒的。身正為師,學(xué)高為范。讓我們用執(zhí)著的理念播種,用高尚的道德耕耘,用扎實的學(xué)識澆灌,用博大的仁愛滋潤。用愛,點亮學(xué)生的成長,用愛讓四季繽紛,桃李芬芳!
立德樹人教師演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛學(xué)生,立德樹人》。
漢代學(xué)者楊雄說:“師才,人之模范”。教育家蘇霍姆林斯基說:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!蹦敲矗鳛榻處煹奈覀?nèi)绾巫龊媒逃?,?dāng)好學(xué)生的生活導(dǎo)師和道德的引路人呢?
我認為,教師首先要樹立自己良好的德行。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币囵B(yǎng)高素質(zhì)的綜合人才,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)?,并且要堅持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。只有這樣,才能給學(xué)生做好榜樣。
其次,要懂得關(guān)愛學(xué)生。冰心老師曾說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機?!笔前。瑤煇劬褪且环N教育的藝術(shù),就是一種寬容,一份鼓勵,一句點燃與喚醒。是啊,師愛就像綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,”哪怕是一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓學(xué)生備受鼓舞,獲得無窮的信心,從而改變他的一生。是啊,師愛能點燃激情喚醒希望,師愛能使一個個凍僵的靈魂沐浴春風(fēng),它是以滿腔熱血和赤誠去撞擊學(xué)生心靈的火花。
不管什么樣的學(xué)生,只要我們付出真愛,傾注真情,總能使枯木逢春,鐵樹開花。我們無權(quán)放縱每一個學(xué)生,因為放縱就等于放棄;我們更無權(quán)放棄每一個學(xué)生,因為放棄就等于毀滅。師愛像甘泉,它能滋潤學(xué)生干涸的心田;師愛像暖暖春風(fēng),它能蘇醒學(xué)生枯萎的心靈。師愛像暖流,它能融化學(xué)生心靈深處的堅冰。師愛是無私的,師愛是無悔的,師愛是純粹的,師愛更是神圣的。
在我身邊,我不時被我的同事深深的感動著,學(xué)校實行教改,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師都擰成一股繩,為了教改的成功而努力,更是為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì)而努力???!這邊教室里班主任在給初一學(xué)生做小組培訓(xùn),那邊初二教室又在開展學(xué)習(xí)小組推進會。在初三教室里,我們看到了學(xué)生大膽的展示自我,聽到了學(xué)生流暢的語言表達,全體學(xué)生用他們的自信、陽光相互感染著,使得整個校園呈現(xiàn)出團結(jié)、合作、積極向上的校園氛圍。
在始豐,正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!才有了始豐的今天。他們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!
記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的后世?!蔽覀儫o法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學(xué)生播撒愛的雨露,真正做到立德樹人,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
愛崗敬業(yè)立德樹人教師演講稿篇4
匆匆告別人生的象牙塔,我便身不由己地投入了滾滾的社會大潮。面對這個紛紜而又絢麗的世界,我渴望閃亮自己的生活。于是,我義無反顧地選擇了教師。
因為對教育事業(yè)的熱愛,我對當(dāng)初的選擇無怨無悔;因為對孩子的關(guān)愛,我面對物欲橫流,甘愿守一方凈土;因為肩挑社會的重任,我們一代又一代的教育工作者用汗水,青春乃至生命,鑄就平凡而光輝的師表形象。我們學(xué)校的王守倫老師就是千萬位教師中的一位杰出的代表。誰能忘記,三年前的一個冬天,年過五旬的王老師扎根在條件簡陋的村小任教,幾個孩子上廁所,忽然廁所倒塌,幾個孩子被壓在木棍下,在這千鈞一發(fā)之際,王老師沖上前去,不顧個人安危,用年邁衰弱的身子給孩子們頂出了生命的空間。有幾個孩子掉進了茅坑里,王老師奮不顧身地跳下去救人。王老師救出了幾個孩子,自己卻受了重傷,大病一場。這樣的老師怎能不讓人肅然起敬呢?
也許,那點點滴滴的汗水會沖刷酩酊春色的歲月,那紛紛揚揚的粉筆灰會漂白我的雙鬢,但我無怨無悔。在執(zhí)教的路上,我們卻有著深深的感悟。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托著明天的太陽。擰在一起,我們就是一束火繩;聚在一起,我們就是整個星空;站在一起,我們就是用心靈凝結(jié)的信念不倒長城!讓我們忠誠地守候這方偉岸而神圣的凈土,在三尺講臺上耕耘歲月,讓我們的青春在奉獻中閃光!
我們深刻理解著教育以人格影響人格的特殊品質(zhì),我們追求著學(xué)高,身正,把教師生涯視為自我人格的修煉,提升人生境界閃亮生活的精神之旅。然而教師的實際工作并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當(dāng)我絞盡腦汁同一個個不諳世事卻自命不凡的孩子斗智斗勇的時候,當(dāng)辦公室同行的抱怨協(xié)奏曲在我耳邊反復(fù)奏響的時候,當(dāng)這個物欲橫流的世界向清貧的我發(fā)數(shù)次誘惑性攻擊的時候,我徹底迷惘了!難道教師就是頂著天底下最美麗的花環(huán),去過最不幸福的生活嗎?尤其是我入編后,在一個偏僻的農(nóng)村,生活更是陷入了低谷。曾經(jīng)彷徨,曾經(jīng)苦痛,曾經(jīng)懈怠。其間耳聞目睹了那些長年累月扎根邊遠山區(qū),既當(dāng)?shù)鶃碛之?dāng)娘的先輩們,我自慚形穢;一些老師在大愛之前舍小情,為難之處顯身手,讓我心靈洗禮。如果我碌碌無為地消磨人生,我將有愧于祖國和人民的培養(yǎng),有愧于家長的信任和學(xué)生的愛戴,我的內(nèi)心將受到羞愧的折磨。正是我無悔的奉獻,升華了我的靈魂,締造了人生意義的真諦,閃亮了我的生活。
既然選擇了遠方,就注定要風(fēng)雨兼程;既然選擇了教師,就注定要無悔的奉獻。我將知識化著春風(fēng),將愛心釀成春雨,沐浴學(xué)生理想的蓓蕾,閃亮自己的人生!
立德樹人演講稿篇5老師們,同學(xué)們:
拿到這個題目的時候我在想,我的初心是什么?
好像每個時期的我,初心都在改變。
在畢業(yè)的時候,我記得校長說“我們正處于一個偉大的時代,這是中華民族自近代以來發(fā)展最好的時代,我們重任在肩,去做一個忠誠而又勤奮的人吧!去在拼搏的事業(yè)中彰顯生命的風(fēng)采吧!”。于是,在那時,我懷揣著那樣的期望,踏入教師行業(yè)開始工作。
但是有句話叫做“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,好像你原來想要實施的很多計劃,設(shè)計的很多藍圖在工作中早已煙消云散了。
你每天都在上課、改作業(yè)、處理班級事務(wù)、還要參加學(xué)校安排的各種活動。有時候放假回家,刷刷朋友圈,突然感覺好像被這個時代拋棄了。我開始變得不知道現(xiàn)在先進的教學(xué)方式,不了解我自身專業(yè)的教育熱點,我好像,已經(jīng)不能順應(yīng)這個時代了。
我們知道,教育包括學(xué)校教育、社會教育、家庭教育,而我們現(xiàn)在從事的就是學(xué)校教育,它要求著我們教育者根據(jù)一定的社會和家庭要求去培養(yǎng)他們。
那社會需要什么樣的人呢?父母期望自己孩子變成什么樣的人呢?我想,社會需要實干家,是能真正推動社會進步、科技進步的那些人;而已經(jīng)身為父母或即將成為父母的我們又希望自己的孩子變成什么樣的人呢?在小時候,我們希望他們天真、可愛,善良有禮貌,他們長大了,我們希望他能有自己的想法、獨立、上進,而最重要的是我們希望他們開心、健康。
每每當(dāng)我回家抱怨學(xué)校的工作時,我的父母對我說,“你不要在意這么多,我們不期望你能掙多少錢,也不奢求你能走到什么職位,我們就你一個孩子,我們更希望你能不為外物開心的工作,每周平安的回來就好。而當(dāng)你周旋各種酒局,算計著同事之間的關(guān)系時,我們會難過,因為小時候的你已經(jīng)再也不會回來了,因為你迫于生活不得不和我們一樣順應(yīng)官僚的社會了?!?/p>
為什么父母都喜歡小時候的我們呢?
我開始觀察小時候的他們,我們班的小孩子。拋去成績不談,他們每一個都天真、可愛、充滿正義感。
他們會揭發(fā)自己同桌吃東西的惡習(xí),他們會幫內(nèi)向的孩子告狀,會在圖畫紙上畫坦克、大炮打日本人,但換成現(xiàn)在的我們敢嗎?你見到小偷在公交車上偷東西,會糾結(jié)要不要舉報他,會想舉報他會不會被他報復(fù)?思來想去關(guān)我屁事,然后若無其事的玩手機。于是,在世界另一個角落,一個孩子遭到校園暴力,路過的同學(xué)看到,只覺關(guān)我屁事趕緊離開了。
天真、可愛、充滿正義感在成年人的世界是多么珍貴的東西啊!于是,我想盡力在要求成績的學(xué)校中,保護他們那不可多得的那一份童真。他們在小雨天不打傘,在操場抓他們喜歡的`昆蟲,他們排著長長的隊買一包包小零食,我不喜歡制止,因為我知道,我現(xiàn)在經(jīng)常回憶起的童年就是由玩泥巴、摘各種野草過家家,下雨天抓飛螞蟻這些片段構(gòu)成的,是這些大人看起來臟兮兮、會生病的活動構(gòu)成的。而這些活動讓我確信,那時候的我是開心的、是對世界充滿好奇的,是會讓我看到相似片段的時候會心一笑的。
去跑吧!去跳吧!去緊密的學(xué)習(xí)生活中找到快樂吧!變成了我現(xiàn)在的教育信條。
我不著急他們成長太慢,我只關(guān)心他們是否還留存這一時期的品格,因為他們所擁有的這一品格,終將有一天會在復(fù)雜的生活中慢慢消失殆盡。而曾經(jīng)的擁有,會在某一刻提醒他們不忘初心,做一個對社會有用的人,做一個熱愛生活的人;也會在某一刻,在他們在人生道路上走的太遠時,還記得當(dāng)初為什么出發(fā)。
在座的各位老師們,你們教育的初心是什么?你們成為了你想成為的那種人了嗎?保持初心,莫在瑣碎的工作、復(fù)雜的人際關(guān)系中,讓夢想蒙了塵。
立德樹人演講稿篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天,我演講的題目是《愛心立德奉獻樹人》。20__年,我從學(xué)校走進學(xué)校,開始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間,12年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因教師這一下最美麗的職業(yè)而精彩。
《左傳》曰:"大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。"《管子》云:"一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。"立德樹人自古以來就是一種強有力的教育力量,它夯實了教師,立德樹人的基礎(chǔ)—愛心。
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:"愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切。"踏上三尺教臺,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學(xué)生的愛心走上講臺,學(xué)生犯錯誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生"提醒幸福",而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。
有了一顆愛心,才會有一笑臉。平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。"野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛",這是教育的真理,給學(xué)生一微笑的臉,會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學(xué)生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。
因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師立德樹人的核心—奉獻。
在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,我們能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的"教師節(jié)"的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著"老師好"就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的`感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃芬芳時的滿足感和成就感。作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。
雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂!
我們是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。"捧著一顆心來,不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著"天底下最光輝的事業(yè)。""一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾",我無悔我的選擇。"撐一支長篙,向青草更青處漫溯",我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會"滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌"。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。桃花開了又了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我依然堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
愛心立德,奉獻樹人,將使我們教師擁有充實的人生,我相信,當(dāng)我們離開這三尺講臺時,我們可以自豪地說:"天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過。
立德樹人演講稿篇7尊敬的各位評委、給位老師:
大家好!
今日我很榮幸能在站這里和大家共享我的演講稿,我今日要演講的題目是《立德樹人,愛的使者》。曾在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對老師這一職業(yè)期望的種子,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,慢慢地在我心中生根發(fā)芽。今日,它最終結(jié)出果實,我也成為一個人類靈魂的工程師。常言說:立人先立德,樹人先樹品。立德樹人,首先要立師德,是老師在訓(xùn)練活動中必需遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。老師在課堂內(nèi)的諄諄教育,一點一滴,潛移默化,耳濡目染,久而久之,老師的道德品行便在同學(xué)心中生根發(fā)芽。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,用愛滋潤每一位同學(xué)。
記得六年前,初登講臺,學(xué)校支配我任四班級英語和班主任工作。對于當(dāng)時的孩子來說,英語是一門副科,不被家長和孩子重視,課堂上,對英語的樂觀性一點也不高。面對這種狀況,我總是板著臉,裝出一副嚴(yán)厲的樣子,盡管他們上課正襟危坐,作業(yè)一本不差,但效果一點也比之前好。這時,我的心不禁抖動起來,是不是我做錯了?這時,老老師送來了他們的閱歷之談:與同學(xué)專心去溝通,專心去愛他們。
漸漸地在以后的運動會、拔河競賽、主題班會班級和學(xué)校組織的大小活動我都會成為與同學(xué)溝通和溝通的主陣地。在學(xué)校組織的拔河競賽中,在選拔選手之余,我會與同學(xué)也來場拔河競賽;在主題班會上,我會讓同學(xué)盡情的去發(fā)揮他們想說的話,這樣更好地讓我了解每一個同學(xué)的心靈深處。班上有一個叫黎文孩子,雙手有點殘缺,同學(xué)們對他都有些排斥,而這個孩子共性又非常要強,在一次課余之時,我發(fā)覺這個孩子竟然唱唱歌的很好聽,于是,在一次班會上,我讓他來展現(xiàn)一下他的才能,那時起,其他同學(xué)對他也都刮目相看。我盡量在每個同學(xué)身上查找閃光點,讓每個同學(xué)樹立起自信念,他們對英語的學(xué)習(xí)愛好也提升了許多。將心比心,以心換心。很快的我們之間就建立起了一種堅固的既是師生,又是伴侶的雙重關(guān)系。愛是訓(xùn)練的基石。只有當(dāng)老師真心實意地關(guān)愛每一個同學(xué)的時候,才能像吸鐵石一樣把同學(xué)吸引到自己的四周。愛的深切,同學(xué)才會放開自己的心扉,愿意聽從老師的建議和教導(dǎo),這時候,訓(xùn)練才會收到良好的效果。面對著一張張純真質(zhì)樸的臉,一顆顆水晶般純潔的心,我想:訓(xùn)練事業(yè)或許擁有世界上利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個漂亮的人生。老師們,讓我們一同播下這顆種子吧,我信任不久的將來,等待我們的將會是豐碩的果實。
感謝大家,我的演講結(jié)束!
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