公司消防安全活動(dòng)方案(六篇)

公司消防安全活動(dòng)方案(六篇)公司消防安全活動(dòng)方案篇一

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危急。

2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。

3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場(chǎng)逃命。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等試驗(yàn)用品。

2、濕毛巾、滅火器

【活動(dòng)過程】

身上穿紅袍，脾氣真急躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）

請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處，有沒有害處呢？

請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。

1、觀看小試驗(yàn)“紙的燃燒”，幫忙幼兒了解有些物品很簡(jiǎn)單被引燃，熟悉火源和易燃物品。

教師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀看紙的燃燒過程。

2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）

小結(jié)：在我們的家中常常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來許多便利，但是假如不會(huì)正確使用火，火娃娃也會(huì)生氣，給我們帶來損害。所以小朋友不能玩火。

3、出示并熟悉“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特別含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、爭(zhēng)論假如發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)？

小結(jié)：假如消失小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……假如消失大火，我們要撥打求救電話119，并快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。著火時(shí)不能坐電梯，不能往上逃。

在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒快速用濕毛巾捂住嘴巴，教師手提滅火器滅火，孩子快速按逃命路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

公司消防安全活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危急。

2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。

3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場(chǎng)逃命。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“制止”的事。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等試驗(yàn)用品。

2、濕毛巾、滅火器

活動(dòng)過程

二、身上穿紅袍，脾氣真急躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處，有沒有害處呢？請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。

三、熟悉生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、觀看小試驗(yàn)“紙的燃燒”，幫忙幼兒了解有些物品很簡(jiǎn)單被引燃，熟悉火源和易燃物品。

教師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀看紙的燃燒過程。

2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小結(jié)：在我們的家中常常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來許多便利，但是假如不會(huì)正確使用火，火娃娃也會(huì)生氣，給我們帶來損害。所以小朋友不能玩火。

3、爭(zhēng)論假如發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)？小結(jié)：假如消失小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……假如消失大火，我們要撥打求救電話119，并快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。

四、消防逃命演練在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒快速用濕毛巾捂住嘴巴，教師手提滅火器滅火，孩子快速按逃命路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

公司消防安全活動(dòng)方案篇三

針對(duì)119消防宣傳日xx發(fā)電有限責(zé)任公司進(jìn)行“消防安全”學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)，旨在廣泛宣傳普及消防學(xué)問，提高全廠職工消防安全素養(yǎng)，削減火災(zāi)事故發(fā)生，推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。

消退火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)

另行通知

綜合樓三樓禮堂

此次活動(dòng)面對(duì)公司全部職能部門及外協(xié)單位，分為：發(fā)電部代表隊(duì)、治理部室代表隊(duì)、藍(lán)巢檢修代表隊(duì)、設(shè)備部代表隊(duì)、安全生產(chǎn)部代表隊(duì)、興海公司代表隊(duì)、京能后勤xx工程部代表隊(duì)共七支代表隊(duì)，每隊(duì)三名隊(duì)員至少一名女同志。

實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽的形式。

全部參賽人員自即日起通過公司內(nèi)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全學(xué)問競(jìng)賽復(fù)習(xí)題”欄上，即可下載復(fù)習(xí)題。競(jìng)賽采納搶答賽形式，分為個(gè)人必答、集體必答、搶答等。

個(gè)人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設(shè)20題，每題20分，答對(duì)得20分，答錯(cuò)扣10分。

若搶答題答完后，仍有兩隊(duì)得分全都，則競(jìng)賽加試題，每題20分，直至分出勝敗為止?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾參加題，答對(duì)有紀(jì)念品。

此次“消防安全”學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)，遵循公開、公正、公正的原則。

將邀請(qǐng)縣公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與公司領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及外協(xié)單位領(lǐng)導(dǎo)參與，并共同現(xiàn)場(chǎng)公布此次活動(dòng)的各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。觀眾入場(chǎng)時(shí)發(fā)放號(hào)牌，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽到的號(hào)牌與其對(duì)應(yīng)及為中獎(jiǎng)，將抽取10名幸運(yùn)觀眾進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)設(shè)有：

一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、嘉獎(jiǎng)價(jià)值1500元獎(jiǎng)品；

二等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、嘉獎(jiǎng)價(jià)值1200元獎(jiǎng)品；

三等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、嘉獎(jiǎng)價(jià)值900元獎(jiǎng)品；

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各嘉獎(jiǎng)價(jià)值150元獎(jiǎng)品；

幸運(yùn)獎(jiǎng)10名，各嘉獎(jiǎng)價(jià)值100元的獎(jiǎng)品

公司消防安全活動(dòng)方案篇四

“火”與我們的生活密不行分，它能給我們帶來許多的便利。但水火無情，幼兒卻不理解火的危害，經(jīng)常背著大人玩火。再加上立刻就要進(jìn)入暑假生活，孩子們自己在家的時(shí)間長(zhǎng)了，沒有了大人的看護(hù)，孩子更會(huì)去玩火。為了加強(qiáng)孩子了解火的危害，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，讓孩子了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難，從而達(dá)成共識(shí)：玩火真危急，我們不玩火。

1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危急。

2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。

3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場(chǎng)逃命。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“制止”的”事。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等試驗(yàn)用品。

2、濕毛巾、滅火器

身上穿紅袍，脾氣真急躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)

請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處，有沒有害處呢?

請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。

1、觀看小試驗(yàn)“紙的燃燒”，幫忙幼兒了解有些物品很簡(jiǎn)單被引燃，熟悉火源和易燃物品。

教師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀看紙的燃燒過程。

2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

小結(jié)：在我們的家中常常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來許多便利，但是假如不會(huì)正確使用火，火娃娃也會(huì)生氣，給我們帶來損害。所以小朋友不能玩火。

3、爭(zhēng)論假如發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?

小結(jié)：假如消失小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……假如消失大火，我們要撥打求救電話119，并快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。

在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒快速用濕毛巾捂住嘴巴，教師手提滅火器滅火，孩子快速按逃命路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

通過活動(dòng)的開展幼兒熟悉到了玩火的危急性，也了解了日常生活中的易燃物品，知道自己在家時(shí)不能玩火，假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)也能快速的逃離現(xiàn)場(chǎng)，愛護(hù)了孩子的生命安全。最終逃命演練環(huán)節(jié)孩子印象最深，我們從二樓逃離到安全的地方,41名孩子只用了十三秒的時(shí)間。

公司消防安全活動(dòng)方案篇五

為了通過消防安全演練，增加全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小把握火災(zāi)防范學(xué)問及逃命技能，從而削減、避開因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

組長(zhǎng)：__;

副組長(zhǎng)：___;

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。

年__月__日下午第一節(jié)課。

1、消防逃命演練;

2、滅火器滅火演示。

1、播送警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過播送發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：___。

2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下狀況)：___等。

教學(xué)樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。

進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：___等

雕塑前入口處：___，一年級(jí)前入口處：___，四年級(jí)前入口處：___。

操場(chǎng)秩序指揮：__。

3、滅火器滅火演示：__。

4、拍照組：___。

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必需預(yù)報(bào)學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃命的根本方法、留意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

2、聽到報(bào)警后，班主任馬上指揮教室里的學(xué)生快速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

3、在演練過程中要留意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。

1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前預(yù)備，提出活動(dòng)要求。

2、13：35播送發(fā)出逃命指令：“請(qǐng)大家留意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家快速疏散。”(播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)狀況下由課任教師)的組織下沿疏散逃命路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。

詳細(xì)要求：

每個(gè)班級(jí)依據(jù)本班狀況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門快速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)展安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)展撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不慌張。

各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。

每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在教師的指導(dǎo)下快速到操場(chǎng)集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。

六(_)、(_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五(_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五(_)順辦公樓右側(cè)下樓;

一(_)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);

一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);

二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);

六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

四(_)、四(_)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

公司消防安全活動(dòng)方案篇六

xx市消防大隊(duì)與xx師范學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行“消防安全”網(wǎng)上學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在廣泛宣傳普及消防學(xué)問，提高全民消防安全素養(yǎng)，削減火災(zāi)事故發(fā)生，推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。

消退火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)

20xx年3月8日至3月22日

此次活動(dòng)面對(duì)溫嶺師范學(xué)校全校師生。

實(shí)行網(wǎng)上競(jìng)賽的形式。全部參賽人員自3月8日起通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全”網(wǎng)上學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)頁面，即可參與活動(dòng)。

此次“消防安全”網(wǎng)上學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)，遵循公開、公正、公正的原則，競(jìng)賽活動(dòng)截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場(chǎng)，將邀請(qǐng)溫嶺公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同現(xiàn)場(chǎng)抽取并公布此次活動(dòng)的各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。

本次活動(dòng)設(shè)有：

一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、嘉獎(jiǎng)價(jià)值500元獎(jiǎng)品；

二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各嘉獎(jiǎng)價(jià)值200元獎(jiǎng)品；

三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各嘉獎(jiǎng)價(jià)值100元獎(jiǎng)品；

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名