中秋節(jié)活動總結(jié)12篇

中秋節(jié)活動總結(jié)12篇

中秋節(jié)活動總結(jié)：為了貫徹落實黨的xx大會提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，我校按照區(qū)社會事業(yè)局的要求，開展了以中秋節(jié)為主題的系列活動。本次活動旨在突出中秋節(jié)的團(tuán)圓和和諧特征，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情。以下是本次活動的總結(jié)：一、活動準(zhǔn)備充分。學(xué)校按照部署制定了我們的節(jié)日中秋活動方案，各班班主任和學(xué)生搜集了有關(guān)中秋的資料，并利用班會課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生了解國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。二、活動豐富多彩。1、開展了迎中秋詩文誦讀主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀資料及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。2、開展祖國萬歲愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。3、開展致遠(yuǎn)方父母的一封信活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和喜慶祖國六十華誕為主題的黑板報評比。全校學(xué)生透過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識和習(xí)俗，還對中國的傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校通過多種形式的活動方法，如收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動手制作、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。為了幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化，學(xué)校采取了多種方法，如讓學(xué)生自行了解本地中秋節(jié)的特色，并在教室舉行中秋知識主題班會，進(jìn)行月餅調(diào)查等活動。此外，學(xué)校書記也利用升旗儀式活動進(jìn)行主題講話，而政教處則布置各班進(jìn)行教室黑板報的制作，讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由。另外，學(xué)校也幫助學(xué)生過好中秋節(jié)，讓他們給親人送上一份節(jié)日的問候，如布置給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心的作業(yè)形式，學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。最后，學(xué)校也讓學(xué)生體驗中秋節(jié)的快樂，如開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動。例如，有些學(xué)校開展品月中隊會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)；還有些學(xué)校舉行中秋之夜茶話會，讓教職工在歡快的交談中增進(jìn)感情，更有利于和諧校園建立。此外，還有些學(xué)校結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行我心中的月亮繪畫比賽。賞花燈也是中秋節(jié)的重要活動。為了讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞，一些學(xué)校組織學(xué)生動手制作手工花燈。例如，XX實驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生們非常開心，校園里彌漫著節(jié)日的歡樂氣氛。另外，XX小學(xué)在學(xué)校宣傳櫥窗里展示學(xué)生制作的花燈作品，成為校園里一道獨(dú)特的景觀，吸引了許多學(xué)生和家長前來觀看，也得到了城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。為了幫助學(xué)生更好地理解和感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，一些學(xué)校開展了經(jīng)典誦讀等活動。例如，江南路小學(xué)開展了以“月到中秋分外圓”為主題的詩歌朗誦和中秋傳說、小故事的表演，大大激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)的濃厚興趣。另外，XX學(xué)校通過誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園，讓學(xué)生們朗誦校園詩書廊上的古詩詞，感受中秋佳節(jié)的美好。還有福建路小學(xué)開展了誦讀《讀唐詩》活動，選派學(xué)生參加了南寧市民族廣場舉行的中秋團(tuán)圓慶佳節(jié)經(jīng)典誦明月晚會和經(jīng)典誦讀活動。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中秋節(jié)的重要內(nèi)容。為了教育學(xué)生尊重老人，一些學(xué)校開展了慰問退休教師的活動。例如，XX小學(xué)對該校的16名退休教師逐一進(jìn)行了慰問，送去了月餅、水果等節(jié)日慰問品。另外，新屋小學(xué)和三十八中也分別對退休教師進(jìn)行了慰問，表達(dá)了對老師們的感激之情。此外，城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)也在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問了轄區(qū)39所小學(xué)中學(xué)教師和部分退休教師，向全體教職工送上了節(jié)日祝福。為慶祝國慶節(jié)，初三年級的六個班在27日班會課時間開展了“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國，我拿什么感謝你”主題班會活動?；顒又?，各班通過PPT展示了都江堰城區(qū)的災(zāi)后重建以及我校的巨大變化，讓學(xué)生真切感受到上海的援建之恩。同時，教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得珍惜，用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情，我校認(rèn)真開展了感恩歌曲傳唱活動。德育辦安排廣播室負(fù)責(zé)老師下載了《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，并刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時間，輪流播放以上歌曲。音樂老師則利用音樂時間，教學(xué)生演唱這些歌曲。目前，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。每周星期一的升旗儀式上，全體學(xué)生會合唱一曲感恩歌曲，由音樂老師指揮。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們利用這個節(jié)日來更深入地了解中國的傳統(tǒng)文化，并與家人團(tuán)聚，增進(jìn)感情。我們開展了多項綜合實踐活動，包括閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等。通過這些活動，讓學(xué)生自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。活動日期是中秋節(jié)前夕，活動地點為教室和學(xué)生家中?；顒淤Y料包括了中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷、月餅、網(wǎng)上閱讀和協(xié)作交流。通過這些活動，學(xué)生了解了中秋節(jié)的日期、風(fēng)俗和來歷，感受到了月餅的香甜，體驗了勞動和分享的樂趣，并且拓寬了知識面，交流了彼此的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同體驗了共同的快樂。中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了豐富學(xué)生的生活，讓他們體驗到學(xué)校大家庭的溫馨氛圍，增強(qiáng)各中隊的團(tuán)結(jié)意識，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊大隊部于9月22日下午開展了慶中秋節(jié)活動。活動旨在相互關(guān)懷，快樂和諧，要求全體同學(xué)參與，過一個快樂而有意義的中秋節(jié)?；顒邮紫葐恿思压?jié)中秋時尚過、資源回收利環(huán)?；厥赵嘛灪谢顒拥膬x式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。隨后，各中隊進(jìn)行了不同的活動。一、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，場面熱鬧；三、四年級的同學(xué)在各中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動；五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽?；顒釉u比小組對各中隊活動進(jìn)行了評估，五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲最佳活動組織獎。在比賽后，全校師生集中在學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會，并對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進(jìn)行了表彰。獲獎隊員拿著自己的獎品，喜笑顏開。活動在歡快的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束。整個活動過程中，全校師生以用心的心態(tài)、高昂的斗志參與其中，使活動圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，虎遜小學(xué)全體師生會展現(xiàn)更加精彩的一面。為了豐富同學(xué)們的生活，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊大隊部在9月22日下午舉行了難忘的慶中秋節(jié)活動。活動以相互關(guān)懷、快樂和諧為宗旨，要求全體同學(xué)參與，讓虎遜學(xué)子過一個快樂而有意義的中秋節(jié)?；顒邮紫冗M(jìn)行了佳節(jié)中秋時尚過、資源回收利環(huán)?；厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，各中隊以單位開展活動。一、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，場面熱鬧非凡。三、四年級的同學(xué)進(jìn)行了剪紙活動，五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽?；顒釉u比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進(jìn)行評估。評估小組經(jīng)過嚴(yán)格地評比，五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲最佳活動組織獎。經(jīng)過近一個小時的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰?；顒釉趦?yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束。在整個活動過程中，全校師生都以用心的心態(tài)、高昂的斗志參與整個活動，使活動得以圓滿成功。這次活動讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會了分享、體驗了活動帶來的樂趣。激發(fā)了孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情?；顒臃桨钢荚陧灀P(yáng)中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故，激發(fā)探索科學(xué)興趣，增強(qiáng)刻苦鉆研精神。中隊長向輔導(dǎo)員申請召開團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋中秋主題隊會，并在隊會過程中宣布活動開始，讓孩子們體驗中秋的樂趣，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情。在1969年7月16日，阿波羅-11號飛船上的3名宇航員經(jīng)過漫長的旅行進(jìn)入了月球軌道。兩名宇航員在鷹號登月艙中降落到月球表面，開始了人類歷史上的第一次登月活動。船長阿姆斯特朗首先走上艙門平臺，凝視著這個陌生的月球世界，然后挪動右腳，花了整整3分鐘爬下了5米高的9級臺階。他的左腳小心翼翼地觸及月面，而右腳仍然停留在臺階上。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)左腳陷入月面很少時，他才鼓起勇氣將右腳踏上月面。他說：“對于一個人來說，這是一小步，但對于人類來說，卻是一個飛躍！”不幸的是，阿姆斯特朗看到的月球世界是一個沒有空氣、水和生命的超級撒哈拉。月亮女神和嫦娥仙女沒有來迎接他，吳剛也未捧出桂花酒。他所看到的只有深黑色的天空、棕灰色的塵土和一個荒冷而死寂的世界。18分鐘后，宇航員奧爾德林也踏上了月球表面。他們穿著宇航服在月球表面上游動、跳躍，拍攝月球景色、收集月球巖石和土壤、安裝儀器，進(jìn)行實驗并向地面控制中心發(fā)送探測信息?；顒咏Y(jié)束后，他們乘坐登月艙上升段離開月球表面，升入月球軌道，并與科林斯駕駛的指揮艙在月球軌道上等待會合。三名宇航員一起乘坐指揮艙返回地球，在太平洋濺落。整個航天歷程歷時8天3小時18分鐘，在月球表面停留了21小時18分鐘。雖然時間很短暫，但這是一次歷史性的壯舉。宇航員們還在月球上留下了一塊紀(jì)念碑，上面刻著：“公元1969年7月，地球行星上的人類，在此首次踏上月球，我們代表全人類的和平來此?！敝鞒秩硕ｂ彛菏前?，人類一直在不斷地探索宇宙的奧秘，而我們中國也不例外。我們的航天英雄楊利偉乘坐神州5號進(jìn)入太空，我們中國實現(xiàn)嫦娥奔月的夢想也不遠(yuǎn)了。主持人佳怡：說了這么多，我的肚子有點餓了。我們可以一邊吃月餅一邊活動。主持人叮鈴：別急，我還要考考大家，你們知道中秋節(jié)為什么要吃月餅嗎？現(xiàn)在請蔡宇恒同學(xué)講一下月餅的來歷。中秋節(jié)吃月餅是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，就像端午節(jié)吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣。古代人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。每逢中秋之夜，皓月當(dāng)空，家人團(tuán)聚，品嘗月餅、賞月，談天說地，盡享天倫之樂。月餅也象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必不可少的食品。在節(jié)日之夜，人們還會吃西瓜、水果等團(tuán)圓的食品，祈求家人生活美滿、甜蜜、平安。主持人佳怡：大家好，今天我們來聊一聊中秋節(jié)的知識。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最具有人情味和詩情畫意的節(jié)日之一。在這個節(jié)日里，人們會品嘗月餅，賞月，贈送禮物，感受家人之間的親情和友情。接下來我們一起來了解一下中秋節(jié)的月餅品種吧！同學(xué)們，你們知道有哪些種類的月餅?zāi)兀空埮e手發(fā)言。主持人叮鈴：原來中秋節(jié)的月餅種類這么多??！豆沙月餅、火腿月餅、鮮肉月餅、水果月餅、蛋黃月餅，真是讓人垂涎欲滴。不過，中秋節(jié)不僅僅是品嘗美食，更是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。接下來，我們來了解一下大祝澤小學(xué)在中秋節(jié)活動中所開展的傳統(tǒng)文化活動。為了讓廣大師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，大祝澤小學(xué)在9月24日至28日期間開展了一系列豐富多彩的活動。學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。各班級開展了知中秋、話傳統(tǒng)主題班會。六年級的活動十分有創(chuàng)意，老師們巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式，看哪個組對中秋節(jié)的知識了解最多。獲勝者獲得了圓圓的月餅作為獎品，同學(xué)們品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。同時，各班級還開展了知中秋、話傳統(tǒng)手抄報評比活動。學(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。在繪圖的過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍的圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。學(xué)校廣播站播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個性節(jié)目《我們的節(jié)日中秋節(jié)》，節(jié)目中透過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。除此之外，各個班級還通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響我們的節(jié)日中秋主題活動的開展，大祝澤小學(xué)豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。公司中秋節(jié)活動總結(jié)公司自8月初起進(jìn)入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員，我們時刻銘記自己的職責(zé)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過40多天的努力工作，我們?nèi)媪私饬斯局星锕ぷ髁鞒?，熟悉了中秋業(yè)務(wù)，得到了鍛煉，學(xué)到了東西，也基本完成了公司交給的各項任務(wù)，為公司交了一份及格的答卷。一、樹立堅定的意志觀，以良好的心態(tài)投入到大戰(zhàn)中中秋對每個員工來說既是一場硬仗，又是一個挑戰(zhàn)；既考驗人的潛力，又磨煉人的意志。我們從三個方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動員會堅定決心。公司中秋動員會后，我們下了決心：要樹立堅定的意志，把這場硬仗打好，要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn)，要為公司做點貢獻(xiàn)。二是從老員工身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗，詢問有關(guān)事項，提