園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范例

第園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范例

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇1

衡量一所幼兒園辦得好不好，主要標(biāo)準(zhǔn)是看辦園質(zhì)量高不高，進(jìn)行科學(xué)管理提高辦園質(zhì)量。如何提高辦園的質(zhì)量是每位園長(zhǎng)必須研究的重要課題，本文就如何提高辦園質(zhì)量談幾點(diǎn)看法。

1．樹立師德規(guī)范，形成良好園風(fēng)。

教師的思想、情緒、品行和作風(fēng)每時(shí)每刻都在感染熏陶著幼兒純潔的心靈，是教育幼兒無(wú)形的力量。我園自創(chuàng)辦以來(lái)就注重抓師德、樹園風(fēng)，通過(guò)宣講、學(xué)習(xí)討論、外出參觀及組織“我愛孩子、我愛幼教”演講會(huì)等多種形式，對(duì)教職工進(jìn)行政治思想教育、職業(yè)道德教育，幫助教職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

我園根據(jù)本園的基礎(chǔ)和特色，提出了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，并年年賦予新的內(nèi)涵，全園的精神文明水平不斷提高，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)成為大家的共識(shí)。園內(nèi)呈現(xiàn)了重師德、講奉獻(xiàn)、倡進(jìn)取的良好氛圍。家長(zhǎng)們說(shuō)：“我們的孩子放在這所幼兒園，受到這么好的教育，而且老師對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)任、工作態(tài)度好、孩子進(jìn)步大，我們真是非常放心、非常開心?！?/p>

2．互幫互學(xué)，共同提高。

我園的青年教師占90％，她們都剛從幼師學(xué)校畢業(yè)，對(duì)工作有一股熱情，但沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。為解決這個(gè)問題，我園注意發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，在老教師幫助下，青年教師對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，她們從老教師身上學(xué)到了在書本上學(xué)不到的許多東西，較快地適應(yīng)了幼兒園的工作。老教師在幫教青年教師的過(guò)程中，自己的各項(xiàng)能力也得到了提高。我園還定期開展各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，以提高教師的素質(zhì)。

3．抓科研，促發(fā)展。

我園是“中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”，為開展素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)，我園在抓好常規(guī)性保教工作的同時(shí)，啟動(dòng)了為期三年的3-6歲幼兒素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究。兩年多來(lái)，我園在史慧中、方明等專家的定期悉心指導(dǎo)下，按照素質(zhì)教育研究方案與實(shí)施步驟，采用講座、參觀、研討、評(píng)優(yōu)、觀摩等形式，開展了優(yōu)化師資隊(duì)伍，優(yōu)化環(huán)境，改革一日生活的安排組織，分組教學(xué)及幼兒素質(zhì)教育的目標(biāo)、方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容的研究，園長(zhǎng)之友《進(jìn)行科學(xué)管理提高辦園質(zhì)量》。我園堅(jiān)持周五晚上的教研組學(xué)習(xí)制度，把研究的主動(dòng)權(quán)交給老師，形成了群體性的研究氛圍，全體教保人員在研究中樹立了新的教育理念，并能以此指導(dǎo)自己的教育行為。我園的素質(zhì)教育經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)驗(yàn)研究，現(xiàn)已取得明顯成效。我園多次舉行有關(guān)的教育教學(xué)觀摩活動(dòng)，接待了粵東地區(qū)大批幼教界的領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)和老師來(lái)園參觀學(xué)習(xí)。教師們?cè)趯?shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)變了自己的幼教觀念，撰寫了大量的幼教論文并在潮陽(yáng)市幼教經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。幼兒作為我園素質(zhì)教育的直接受益者，他們各項(xiàng)能力均得到了發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)我園的實(shí)驗(yàn)研究也給予了大力支持和充分肯定。

1．健全組織機(jī)構(gòu)，建立以園長(zhǎng)為核心的層級(jí)管理體制。

層級(jí)管理體制使幼兒園形成了分工明確、職責(zé)分明、指揮暢通、信息反饋迅速的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。雖然我園領(lǐng)導(dǎo)班子人員少，但由于重視健全組織機(jī)構(gòu)，完善行政組長(zhǎng)、班長(zhǎng)工作責(zé)任制，同時(shí)注意發(fā)揮黨團(tuán)組織、園務(wù)委員會(huì)、伙食委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)在幼兒園管理工作中的作用和職能，我園的各項(xiàng)管理工作均落到了實(shí)處。

2．健全并執(zhí)行合理的規(guī)章制度。

我園建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)制度的執(zhí)行情況與家長(zhǎng)意見及時(shí)修改補(bǔ)充，裝訂成冊(cè)。我園還根據(jù)新職工多的情況制定教師工作細(xì)則、保育員工作細(xì)則、保教工作細(xì)則等，保證教育、教學(xué)、保育等工作每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。我們?cè)谥朴喓蛧?yán)格執(zhí)伺規(guī)章制度時(shí)注意處理管理與信任的關(guān)系，在強(qiáng)調(diào)管理的同時(shí)明確提出“人人做幼兒園的主人”口號(hào)，使全園職工以主人的態(tài)度，自覺執(zhí)行各項(xiàng)制度，保證工作質(zhì)量。

3．全面實(shí)施目標(biāo)管理，建立評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制。

我園制定了明確的崗位職責(zé)、崗位工作規(guī)范、崗位目標(biāo)理考核標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。在開展調(diào)查、檢查、抽查巡查的基礎(chǔ)上，采用自評(píng)、級(jí)評(píng)、互評(píng)和考核相結(jié)合的方法根據(jù)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)職工的工作做出合理評(píng)價(jià)。實(shí)施工作效率能力、貢獻(xiàn)等與獎(jiǎng)金掛鉤的動(dòng)態(tài)管理，重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的班級(jí)個(gè)人，初步建構(gòu)了平等競(jìng)爭(zhēng)、效績(jī)優(yōu)先、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰差等具有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和約束的管理機(jī)制，有效地增強(qiáng)了職工的改習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了職工的工作責(zé)任感。

1．努力提高自己的思想素質(zhì)。

園長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，要把全部感情投入幼教事業(yè)中，要有為事業(yè)不惜犧牲個(gè)人一切的奉獻(xiàn)精神。園長(zhǎng)對(duì)自己要嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)使自己既是職工的表率，又是職工的知心朋友，在實(shí)際工作中理解人、關(guān)心人、尊重人、多方面了解職工的所想所需，如政治上給予鼓勵(lì)幫助，工作上給予指導(dǎo)，生活上給予關(guān)心照顧。這樣才能使職工的積極性最大限度的發(fā)揮。

2．不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

園長(zhǎng)應(yīng)重視管理理論的學(xué)習(xí)，盡可能掌握最新信息，多思考：本單位的特色是什么?如何保持自己的優(yōu)勢(shì)?如何使要求越來(lái)越高的家長(zhǎng)滿意?如何轉(zhuǎn)變舊思想接受新的管理觀念?學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園的經(jīng)驗(yàn)?從思考中制訂新的工作目標(biāo)，采取的舉措，以取得新的成績(jī)。園長(zhǎng)還應(yīng)注意深入實(shí)際，帶頭投入幼兒園的教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中去，和老師們共同探討實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的難點(diǎn)及感到困惑的問題，共同討論設(shè)計(jì)教育活教案，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)析，在教育實(shí)踐中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇2

敬愛的德勤能評(píng)委，您們好！

我是某小學(xué)的園長(zhǎng)。很榮幸能站在這里，向大家報(bào)告我們學(xué)校在過(guò)去一年所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。我將圍繞著“全面發(fā)展、個(gè)性化教育、家校合作”這三個(gè)主題進(jìn)行匯報(bào)。

一、全面發(fā)展

我們學(xué)校一直注重學(xué)生的全面發(fā)展，因?yàn)槲覀兿嘈乓粋€(gè)人不僅要有知識(shí)，還要有情感、品德和身體素質(zhì)等綜合素質(zhì)。在這一方面，我們采取了多種措施。

首先，我們每周都會(huì)給學(xué)生組織集體活動(dòng)。比如說(shuō)，在周四下午，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。這樣不僅能讓學(xué)生鍛煉身體，也能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

其次，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校每年都會(huì)組織一些志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。去年，我們的學(xué)生參加了多場(chǎng)志愿者活動(dòng)，如清理街道垃圾、慰問孤寡老人等。這些活動(dòng)讓學(xué)生從小就懂得了做一名有責(zé)任感的公民的重要性。

最后，我們注重學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。每年，我們都會(huì)舉辦一些科技、文藝、運(yùn)動(dòng)等比賽和活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在這里，我還要提一提我們學(xué)校去年獲得的榮譽(yù)——全國(guó)公益廣告大賽的冠軍，這也驗(yàn)證了我們?cè)趯W(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)方面的努力和成效。

二、個(gè)性化教育

作為一所小學(xué)，我們的教育畢竟是面向每一個(gè)孩子的。每個(gè)孩子的個(gè)性都不同，我們需要因材施教，因需授課，達(dá)到個(gè)性化教育的目的。

我們?cè)谶@方面采取了兩個(gè)措施。

首先是學(xué)科教學(xué)。每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)大概在三十人左右。我們的老師會(huì)結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、興趣等情況，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。這樣，能夠讓每個(gè)學(xué)生都能獲得興趣和樂趣。

其次是課堂教學(xué)。我們采用互動(dòng)式授課方式，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到教學(xué)活動(dòng)中去。對(duì)于個(gè)別學(xué)生，比如說(shuō)學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢或需要特殊關(guān)注的學(xué)生，我們會(huì)單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)或提供額外的幫助。這樣就能讓每個(gè)學(xué)生都能順利跟上教學(xué)進(jìn)度。

三、家校合作

最后，我想談?wù)劶倚：献鞯闹匾?。教育是需要家庭和學(xué)校共同來(lái)完成的。只有學(xué)校和家庭合作，能夠更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng)。

我們學(xué)校采取了多種形式開展家校合作。

首先是家長(zhǎng)會(huì)。我們會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校與老師一起探討學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。

其次是成長(zhǎng)手冊(cè)。每個(gè)學(xué)生都有一本成長(zhǎng)手冊(cè)，上面記錄了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。學(xué)生家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，也能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)家庭教育。

最后，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)。我們定期會(huì)發(fā)布一些學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新比賽等的信息和參加要求，希望家長(zhǎng)們能夠積極參與，給予孩子更多的支持和鼓勵(lì)。

總結(jié)

以上就是我們學(xué)校過(guò)去一年所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展，個(gè)性化教育和家校合作。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我們相信我們的學(xué)校一定能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生帶來(lái)更好的教育環(huán)境和教育效果。

謝謝大家！

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇3

園長(zhǎng)述職報(bào)告：推進(jìn)素質(zhì)教育，助力孩子成長(zhǎng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)和同事們：

大家好！我是__幼兒園的園長(zhǎng)，很高興能夠在這里向大家匯報(bào)幼兒園近期的發(fā)展情況和工作計(jì)劃。

一、工作回顧

在過(guò)去的一年里，本著以孩子為本，以家長(zhǎng)為友，以教師為師的辦園理念，我們按照“穩(wěn)、準(zhǔn)、實(shí)”的原則，取得了以下成績(jī)：

第一，推進(jìn)教育教學(xué)改革。我們緊跟教育發(fā)展趨勢(shì)，不斷完善課程體系，建立了以“閱讀、藝術(shù)和自然探究”為重點(diǎn)的課程體系。同時(shí)，我們還與多家國(guó)際知名教育機(jī)構(gòu)合作，開設(shè)了多元文化課程和趣味數(shù)理科普課程，充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

第二，提升教師教育教學(xué)水平?！敖逃虒W(xué)的良心在于教師”，我們非常重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)行了多次師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力和教育認(rèn)知。同時(shí)，我們還積極參加各類師資培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流會(huì)，不斷豐富知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

第三，改善活動(dòng)空間和設(shè)施設(shè)備。我們注重提高孩子的生活和游戲環(huán)境，對(duì)幼兒園的教室、室外活動(dòng)場(chǎng)地、游戲玩具等進(jìn)行了升級(jí)改造，使孩子們有更加廣闊、舒適的發(fā)展空間。

二、工作計(jì)劃

未來(lái)的一年里，我們將按照上級(jí)部門的要求和幼兒園發(fā)展方向，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)助力。

第一，完善課程體系，提高教學(xué)質(zhì)量。我們將進(jìn)一步與口碑良好的知名教育機(jī)構(gòu)合作，引進(jìn)更高質(zhì)量的教育資源，形成以“探究發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新思維”為特色的教學(xué)體系，為孩子提供更具挑戰(zhàn)性、更符合時(shí)代需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第二，加強(qiáng)師德師風(fēng)管理，提升教育教學(xué)水平。我們將持續(xù)優(yōu)化教師培訓(xùn)計(jì)劃，引導(dǎo)教師做到“情感教育、德育先行”，注重從課堂管理、授課方法、學(xué)生評(píng)價(jià)等多方面提升教學(xué)質(zhì)量，讓每一堂課都充滿溫馨和力量。

第三，落實(shí)安全穩(wěn)定工作，提高服務(wù)質(zhì)量。我們將進(jìn)一步加大教育環(huán)境改善力度，苛求每個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和用戶滿意度，確保幼兒園的工作“有溫度、有質(zhì)量、有創(chuàng)意”。

三、總結(jié)感言

總的來(lái)說(shuō)，__幼兒園在過(guò)去的一年里，取得了不小的進(jìn)步和成績(jī)，但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。我們?cè)敢鈨A聽家長(zhǎng)的建議和意見，與各位一道，為孩子打造更好的成長(zhǎng)環(huán)境，共同推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一位孩子都能擁有更好的未來(lái)。謝謝大家！

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)：

我是__幼兒園的園長(zhǎng)__，非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上向大家匯報(bào)我近年來(lái)的工作情況?；仡欉^(guò)去一年，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也充滿了成就感。感謝大家對(duì)我的信任和支持，下面我將圍繞德勤能這一主題，向大家展示我們園所取得的成績(jī)和面臨的挑戰(zhàn)。

一、德育方面的工作

德育是幼兒園教育的核心，我們始終將德育放在首位。過(guò)去一年，我們?cè)趲熧Y培訓(xùn)、教育環(huán)境和德育活動(dòng)等方面做了大量的工作。首先，我們注重教師德育素養(yǎng)的提升，定期組織教師參加各類培訓(xùn)，讓他們了解最新的德育理念和方法，以便更好地指導(dǎo)孩子。同時(shí)，我們建立了一套完整的德育評(píng)價(jià)體系，對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行德育成績(jī)的評(píng)估和反饋，促進(jìn)其德育能力的全面發(fā)展。此外，我們還定期組織各種德育活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦、藝術(shù)展示和志愿者活動(dòng)等，讓孩子在實(shí)踐中培養(yǎng)品德和價(jià)值觀。

二、勤勉努力的工作態(tài)度

勤勉努力是幼兒園教育工作的基礎(chǔ)，我們始終堅(jiān)持不懈地工作。過(guò)去一年，我們積極落實(shí)幼兒園教育規(guī)劃和各項(xiàng)指導(dǎo)方針，努力提高教育質(zhì)量。我們注重科學(xué)教學(xué)，制定了一系列教學(xué)計(jì)劃和教材，解決教師授課的難題。同時(shí)，我們加強(qiáng)了家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)建立了良好的溝通渠道，及時(shí)分享孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。

三、能力進(jìn)一步提升

我們非常重視園長(zhǎng)的自我提升，在過(guò)去一年中，我參加了各類教育管理培訓(xùn)，提升了管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育發(fā)展和幼兒健康成長(zhǎng)有了更深入的理解，也更加清楚了下一步工作的重點(diǎn)和方向。

然而，我們也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，人員流動(dòng)帶來(lái)的師資不穩(wěn)定性，增加了教育管理的難度。其次，家庭教育的影響力日益凸顯，幼兒園在德育過(guò)程中面臨了一些新的問題和挑戰(zhàn)。再次，幼兒園教育的競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增加，我們需要更具創(chuàng)新意識(shí)和敏銳的市場(chǎng)洞察力。

面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們將采取以下一系列措施：加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的家庭教育輔導(dǎo)能力；建立更加完善的德育評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)校共同教育孩子；加強(qiáng)對(duì)外部市場(chǎng)的監(jiān)測(cè)和分析，制定更具競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展戰(zhàn)略。

最后，我要感謝幼兒園的全體教職員工，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和信任。我相信，在大家的共同努力下，我們的幼兒園將會(huì)取得更好的發(fā)展。謝謝大家！

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇5

尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！

我是__中學(xué)的副園長(zhǎng)，今天我來(lái)向大家匯報(bào)我的工作。

近年來(lái)，我和校長(zhǎng)一起全面推進(jìn)了學(xué)校改革和發(fā)展，致力于創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。下面，我將分三個(gè)方面介紹我的工作。

一、出色的學(xué)校建設(shè)工作

我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合教育部門要求，制定了詳細(xì)的學(xué)校發(fā)展計(jì)劃。我們不斷改進(jìn)學(xué)校設(shè)施，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，提高廣大師生的學(xué)習(xí)和工作條件。我們積極爭(zhēng)取各方支持，通過(guò)自籌、引進(jìn)、政府投資等方式，為學(xué)校的建設(shè)提供了強(qiáng)有力的保障。

學(xué)校辦公室、實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)改造，大大提高了教育教學(xué)質(zhì)量，也讓廣大師生有了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件。同時(shí)，我們?yōu)閹熒鋫淞讼冗M(jìn)的教學(xué)用具和學(xué)習(xí)工具，加強(qiáng)了教師教育技能和各領(lǐng)域知識(shí)儲(chǔ)備水平，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力，得到了廣泛的贊譽(yù)。

二、全面協(xié)調(diào)并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

合理分配工作任務(wù)是教育行業(yè)關(guān)鍵的一環(huán)。為了讓團(tuán)隊(duì)各成員都有能力、水平得到充分發(fā)揮，我精心安排各類培訓(xùn)和咨詢活動(dòng)，注重每個(gè)教師在各個(gè)領(lǐng)域的綜合素質(zhì)能力的提高，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的人員隊(duì)伍建設(shè)。

通過(guò)每月部門工作會(huì)議，匯報(bào)工作情況、分析問題、制定計(jì)劃、分享經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)了協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。另外，對(duì)于個(gè)別教職工遇到的麻煩，我及時(shí)溝通解決，確保了教師的心情、工作狀態(tài)，充分調(diào)動(dòng)了大家積極性和創(chuàng)造性。

三、營(yíng)造和諧的師生關(guān)系

教師是學(xué)生成長(zhǎng)路上的良師益友。為了增進(jìn)師生的互信互敬，我和校長(zhǎng)一起倡導(dǎo)多種多樣的活動(dòng)開展，比如學(xué)校主題展覽、分享互動(dòng)、都市農(nóng)業(yè)活動(dòng)等等。

另外，我們鼓勵(lì)學(xué)生和教師之間加強(qiáng)溝通、交流，讓孩子們獲得安全感和歸屬感，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。同時(shí)保障師生權(quán)益，及時(shí)了解家長(zhǎng)的反饋意見和要求，調(diào)整教學(xué)策略，提高滿意度和信任度。

我們堅(jiān)信，優(yōu)質(zhì)教育是一個(gè)可持續(xù)性的長(zhǎng)期過(guò)程，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程，collectiveeffortsarerequired.我們學(xué)校的優(yōu)秀教育成果不僅取決于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的水平和力量，同時(shí)還與廣大社會(huì)的支持、加盟與認(rèn)可密不可分。在全體師生的（領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)）共同努力下，“我們的學(xué)?！币欢〞?huì)更美好！

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

我是___幼兒園的園長(zhǎng)，很榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)今年我們的招生情況及工作情況。

一、招生情況

今年我們的招生工作有力度有成效。我們采取多種渠道宣傳，包括戶外廣告、社交媒體等。我們還在園內(nèi)設(shè)立展板，詳細(xì)介紹幼兒園的辦學(xué)理念、特色和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們還加入了區(qū)、市級(jí)招生展，與各大幼兒園進(jìn)行比較和交流，提高了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

幼兒園布置也是不少家長(zhǎng)選擇我們的原因之一。我們努力打造一個(gè)溫馨、舒適、安全、衛(wèi)生、有特色的學(xué)習(xí)環(huán)境，以吸引更多家長(zhǎng)和孩子。同時(shí)，我們采取嚴(yán)格的門禁制度、嚴(yán)格的分級(jí)管理制度、不斷加強(qiáng)衛(wèi)生保障、專業(yè)人員定期檢查等，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任。

另一方面，我們也積極與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)家長(zhǎng)的不同需求，開設(shè)了多個(gè)課程，如親子閱讀、親子游戲等，讓家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，更深刻地了解和體驗(yàn)幼兒園的教育特色。同時(shí)，我們還定期開展家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流。

總體而言，今年我們幼兒園已經(jīng)完成了預(yù)期的招生任務(wù)，連續(xù)兩個(gè)月的招生人數(shù)均比去年同期增加了近20%，表明我們的宣傳和服務(wù)都得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

二、工作情況

我們的幼兒園一直秉持“以兒童為本”的教育理念，注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性和能力，為其未來(lái)成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在工作方面，本園立足于“情境教育”，強(qiáng)調(diào)情境環(huán)境的營(yíng)造和建構(gòu)，讓孩子感受和體驗(yàn)生活、自我表達(dá)、與人交往等內(nèi)容。我們注重培養(yǎng)每個(gè)孩子的獨(dú)特性格和天賦，鼓勵(lì)他們積極參與探究和創(chuàng)意活動(dòng)，讓他們充分展現(xiàn)自己的潛能，做到“因材施教”。

我們的工作重點(diǎn)還在與家長(zhǎng)的溝通與合作方面。我們認(rèn)為，在教育過(guò)程中，幼兒園和家庭是共同培養(yǎng)孩子的力量，而家長(zhǎng)是兒童的第一位教師，他們了解孩子的性格、能力和需求，可以為孩子提供最好的支持和幫助。園方定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，建立緊密的家校聯(lián)系，讓教育成果得以更好地轉(zhuǎn)化為個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)踐。

三、未來(lái)計(jì)劃

幼兒教育是一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，需要不斷前行和不斷進(jìn)化。在未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，秉持“以人為本”的教育理念，推出更多具有特色的課程，培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力的孩子。同時(shí)，我們將加強(qiáng)園所的信息系統(tǒng)和管理體制，完善各項(xiàng)工作流程和制度，確保教學(xué)、管理等方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我們也會(huì)注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提升全體員工的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，讓他們成為一個(gè)更優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)。我們將不斷加強(qiáng)家庭教育和家庭教育服務(wù)，提供更多的服務(wù)和支持，與家長(zhǎng)攜手共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

結(jié)語(yǔ)

總之，本園將繼續(xù)堅(jiān)持“以兒童為本”的教育理念，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。讓我們共同攜手，共同為孩子的成長(zhǎng)而努力！

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇7

作為一個(gè)園長(zhǎng)，要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)理想的心理環(huán)境，為教師自信心的形成和增強(qiáng)“助推”，讓她們?cè)诒恍蕾p的幸福感中不斷成長(zhǎng)。幼兒園園長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“用苛求的眼光看自己，用欣賞的眼光看別人。對(duì)教師賞識(shí)，能體現(xiàn)園長(zhǎng)的雅量，有雅量的幼兒園園長(zhǎng)的舉手投足都包含著對(duì)教師的熱情、勉勵(lì)和賞識(shí)，賞識(shí)是一種認(rèn)可，是園長(zhǎng)對(duì)教師工作的一種積極的評(píng)判，教師都希望自身工作價(jià)值得到人們積極認(rèn)可的成就心理，園長(zhǎng)若能滿足她們的這一心理，就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力。從而更能激發(fā)起教師奉獻(xiàn)于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神。

一、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園"十五"發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理，我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì)，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)"回頭看"活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

這一年，也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年，為此，我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式，通過(guò)挖掘繡衣名園優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)新園辦園活力，加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面，我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍，對(duì)所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工，并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個(gè)方面，繼續(xù)實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一，有效促進(jìn)和提高了工作效益。在十月份召開的全國(guó)幼教工作會(huì)議上，蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國(guó)幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣，引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng)，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過(guò)江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收，成為省內(nèi)最年輕的"省級(jí)示范園"。

二、隊(duì)伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師，積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)一年的努力，又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，邵魯雁、顧黎敏、薛麗花三位同志正式加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展了"一奉獻(xiàn)兩熱愛"的活動(dòng)，學(xué)習(xí)"捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去"的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求，35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí)，60%教師達(dá)大專學(xué)歷，多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科。今年暑假，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn)，并與9月份起全部實(shí)行無(wú)紙備課。

我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng)。今年，我們選派四名教師每周赴上海參加音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，并由她們定期將上海幾名特級(jí)教師的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給大家。此外，我們深入開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)園內(nèi)一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導(dǎo)，將她們?cè)趯?shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣，從而積極帶動(dòng)、加速各園新教師的成長(zhǎng)。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，有意把青年教師推上公開課講臺(tái)，有意把他們放到各類競(jìng)賽中"摔打"，有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn)。本年度，又有多名教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，受到各級(jí)表彰。其中，沈國(guó)珠老師被評(píng)為蘇州市學(xué)科帶頭人，郭艷君、金曉英老師被評(píng)為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人，孫燕、顧黎敏老師被評(píng)為昆山市學(xué)科帶頭人，唐英蕓、周黎麗老師被評(píng)為昆山市首批好師徒。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對(duì)音樂廳及玉龍分園進(jìn)行改造，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在玉龍分園的改造上，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件，為各辦公室安裝空調(diào)，配置了多臺(tái)電腦、打印機(jī)，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí)，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話題，開設(shè)了"前進(jìn)路一條街"，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料，給予孩子充分的操作機(jī)會(huì)。該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間，同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

經(jīng)過(guò)多方努力，今年，我園被昆山市教委、昆山市環(huán)保局評(píng)為昆山市首批綠色學(xué)校。

四、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教課題《城鄉(xiāng)幼兒社會(huì)化水平發(fā)展之比較研究》，目前已被確立為省級(jí)"十五"教科規(guī)劃課題。此外，我們還申報(bào)了國(guó)家級(jí)子課題《城市幼兒玩具購(gòu)買、類別、數(shù)量、使用的.調(diào)查研究》，兩個(gè)課題均確立專人負(fù)責(zé)，并已按實(shí)施方案開始實(shí)施。

在課題研究過(guò)程中，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐。根據(jù)未來(lái)社會(huì)人才發(fā)展的需求，我們對(duì)原有課程模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考。

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇8

時(shí)間不知不覺過(guò)去一年，這一年來(lái)的工作當(dāng)中我覺得自己的工作走了比較大的變動(dòng)，從年初比較閑的工作狀態(tài)下慢慢的變得非常的充實(shí)，每天在工作當(dāng)中非常的忙，同時(shí)也在幼兒園日常的工作當(dāng)中做著各種各樣的事情，這讓我感覺還是有一定的壓力的，我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，對(duì)于工作我一直一來(lái)都是有信心的，回顧一年來(lái)的工作我覺得，我也需要做好總結(jié)。

在日常的工作當(dāng)中我覺得自己還是比較努力的，每天整理好各種文件，有什么需要調(diào)整的地方從來(lái)不拖拉，第一時(shí)間解決好，現(xiàn)在回想起來(lái)我還是應(yīng)該要繼續(xù)噗做出改變的，這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中的我希望可以做的更好一單，也是取得了一定的成績(jī)，我和周圍的同事也是相處的比較好，平時(shí)積極主動(dòng)的去做好幼兒園日常的工作，現(xiàn)在我也是對(duì)此感觸深刻，我知道自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中是有足夠多的提高的，這一點(diǎn)給我的感覺是很好的，未來(lái)在工作當(dāng)中繼續(xù)保持，一年來(lái)的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但是說(shuō)短也不短，能夠取得這樣的成績(jī)也是不容易的，我更加希望自己可以端正好自己的心態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，感激在工作當(dāng)中，所接觸到的東西這讓我在個(gè)人能力上面有了很大的升華，我知道這對(duì)我而言也是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，我也始終相信在這一點(diǎn)上面我能夠做出好的成績(jī)來(lái)。

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇9

幼兒園副園長(zhǎng)述職工作總結(jié)一回顧半年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和本事，必須把握各方面的信息，使自我堅(jiān)持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自我的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自我的筆表達(dá)自我的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用

二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。

本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！

我是___學(xué)校的園長(zhǎng)助理，很榮幸能在這里向大家匯報(bào)園長(zhǎng)助理工作情況。在過(guò)去的一年中，我和園長(zhǎng)一起努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，取得了一定的成績(jī)。

一、園長(zhǎng)助理的工作概況

我主要的工作職責(zé)包括：負(fù)責(zé)學(xué)校行政管理和日常事務(wù)處理，全面協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)全校教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作開展，同時(shí)協(xié)助園長(zhǎng)開展與各方面合作與聯(lián)系。

二、工作成果

1.學(xué)校財(cái)務(wù)管理方面：我負(fù)責(zé)制定學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算，并且每月對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行匯總并上報(bào)財(cái)務(wù)部門，能夠及時(shí)且精確地掌握學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況。

2.學(xué)校事務(wù)管理方面：我負(fù)責(zé)學(xué)校行政管理工作以及日常事務(wù)處理，協(xié)調(diào)各部門工作，保證學(xué)校各項(xiàng)工作高效、規(guī)范、順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.園長(zhǎng)會(huì)議管理方面：我協(xié)助園長(zhǎng)組織開展園長(zhǎng)會(huì)議，并且會(huì)務(wù)組織、會(huì)議紀(jì)要的整理工作。

4.學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)方面：我會(huì)組織一些研討會(huì)、培訓(xùn)項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，提高教職工教育教學(xué)水平，促進(jìn)全體教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展。

三、存在問題及對(duì)策

在過(guò)去的一年中，我主要存在以下問題：

1.管理經(jīng)驗(yàn)不足，工作中容易出現(xiàn)疏漏和問題。

2.工作效率不夠高，時(shí)間分配不夠合理，有時(shí)會(huì)因?yàn)槿狈λ伎级龀鲥e(cuò)誤決策。

3.對(duì)一些具體細(xì)節(jié)處理不夠細(xì)致。

為了解決上述問題，我將采取以下對(duì)策：

1.加強(qiáng)綜合素質(zhì)的提升和自我學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

2.做好工作分配和時(shí)間管理，及時(shí)總結(jié)和反思，在工作中不斷提高認(rèn)識(shí)水平。

3.在工作細(xì)節(jié)中提高細(xì)心程度，不放過(guò)任何小細(xì)節(jié)。

四、工作中的收獲

通過(guò)一年的園長(zhǎng)助理工作，我體會(huì)到了管理的重要性以及教育工作的艱辛和獨(dú)特性。通過(guò)園長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)，我學(xué)到了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到了自己在很多方面的不足。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)指導(dǎo)和支持我們的工作，謝謝！

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今天，我作為學(xué)校的副園長(zhǎng)，向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作情況。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，作為一名管理者，我深知自己肩負(fù)著更多的責(zé)任和使命，需要更加勤奮努力地工作，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一、加強(qiáng)學(xué)校的管理

作為學(xué)校的管理者，我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)校的管理至關(guān)重要。在過(guò)去的一年中，我積極推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力營(yíng)造和諧有序的教育環(huán)境。我們?cè)诮虒W(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、學(xué)生管理等方面不斷創(chuàng)新，不斷提高學(xué)校的整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)不斷地推動(dòng)學(xué)校管理水平的提升，我們已經(jīng)取得了一系列的成績(jī)。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

作為一名管理者，我認(rèn)為要想讓學(xué)校的事業(yè)發(fā)展得更好，必須要有一支年輕、朝氣蓬勃、有活力的師資隊(duì)伍。因此，在過(guò)去的一年中，我注重提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)識(shí)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。我相信，只有擁有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，才能夠更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

三、深化學(xué)校文化建設(shè)

作為學(xué)校的管理者，我非常重視學(xué)校的文化建設(shè)。在過(guò)去的一年中，我們?cè)谵k學(xué)理念、校園文化、管理方式等方面不斷探索和創(chuàng)新，努力打造學(xué)校獨(dú)特的文化品牌。我們通過(guò)大量的課外活動(dòng)、文化體驗(yàn)活動(dòng)等，讓學(xué)生感受到了學(xué)校鮮明的文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生對(duì)校園文化的熱愛和認(rèn)同感。

四、加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系

作為學(xué)校的一員，我們不能僅僅停留在校內(nèi)，還要積極與社會(huì)建立聯(lián)系。因此，在過(guò)去的一年中，我積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，讓學(xué)生更好地理解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感和責(zé)任感。同時(shí)，我們也積極與企業(yè)、社會(huì)組織建立聯(lián)系，爭(zhēng)取資源，為學(xué)校的發(fā)展提供更多的支持和幫助。

綜上所述，我認(rèn)為我在過(guò)去一年中，認(rèn)真履行職責(zé)，積極推進(jìn)各項(xiàng)管理工作，積極開展各種教育改革和創(chuàng)新工作，促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我也深知自己還有很多不足之處，在以后的工作中，我將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇12

一、依法辦園是時(shí)代的要求、幼兒園發(fā)展的需要

依法辦園是我們黨的宗旨決定的，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的，我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個(gè)基層細(xì)胞。因此，幼兒園工作中要做什么，為什么做，怎么做，做的過(guò)程都必須按照黨和國(guó)家的法律法規(guī)行事。所以從這個(gè)角度出發(fā)我們行政負(fù)責(zé)人也都是黨的干部，應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針，依法辦園，依法辦園不能光視為上級(jí)的指示、領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們只是在被動(dòng)地執(zhí)行，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號(hào)，而更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要，也是我們幼兒園發(fā)展的需要，應(yīng)自覺地貫徹執(zhí)行，從日常工作的點(diǎn)滴小事、各方面去做好它、落實(shí)它。

二、以德立園是倡導(dǎo)教師對(duì)教育的一種敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的需要

(一)園長(zhǎng)若要正人必先正己。

古語(yǔ)云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！眻@長(zhǎng)要為人師表，正人必先正己，規(guī)范自己的言行，樹立良好的師德形象，才能取得治園正人的發(fā)言權(quán)。有些園長(zhǎng)常常嘆苦經(jīng)：“現(xiàn)在幼兒園不好管，有些教師你說(shuō)你的，她做她的?！钡拇_，有令不行，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因，干部不能以身作則，在群眾中威信不高，不能不說(shuō)是重要的一條。園長(zhǎng)在幼兒園里既是執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)者，又是管理者，要扮好“正人”的角色，首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無(wú)窮的。

園長(zhǎng)治園必須有權(quán)威，權(quán)威即權(quán)力加威信，權(quán)利與職務(wù)相連，有職即有權(quán)，那么，威信從何而來(lái)?誠(chéng)然，權(quán)利與威信有關(guān)，但有權(quán)并不等于有威，威信主要靠園長(zhǎng)的品德、知識(shí)、能力、情感等非權(quán)利因素樹立的，園長(zhǎng)以身作則，嚴(yán)于責(zé)己，有利于樹立權(quán)威，做好工作。

(二)園長(zhǎng)要有“法”的頭腦。

現(xiàn)代幼兒園是一個(gè)多層次、多結(jié)構(gòu)、多因素的有機(jī)結(jié)合體，它必須通過(guò)系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學(xué)效益，首先，園長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的學(xué)法意識(shí)，意識(shí)決定著行為，園長(zhǎng)是幼兒園的法人代表，是幼兒園管理的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)和行政工作，在整個(gè)幼兒園管理中要全面貫徹國(guó)家的教育法律、法規(guī)和上級(jí)行政部門的政策，園長(zhǎng)必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，如：__法、__法、__規(guī)程、__保護(hù)法等，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的行為。

(三)注重師德教育，提高教書育人水平。

幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范，因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平。

幼兒園要加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒，尊重每一個(gè)幼兒，使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)的言行舉止中遵守“七不”規(guī)范，要處處為幼兒、為家長(zhǎng)做表率，教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，在與家長(zhǎng)的交往中，不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒，對(duì)幼兒作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(四)細(xì)化園務(wù)公開內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒園工作的透明度。

幼兒園在開展園務(wù)公開工作中，碰到的第一個(gè)問題就是公開什么?按照有關(guān)文件精神，必須公開的大致包括學(xué)校管理中的人、財(cái)、物等各個(gè)方面，在貫徹實(shí)施時(shí)，必須將一些原則性的要求細(xì)化為可操作的具體內(nèi)容，否則，園務(wù)公開可能只是一種形式。為了追求園務(wù)公開的實(shí)效性，我們可對(duì)幼兒園中涉及辦學(xué)、工作計(jì)劃、干部述職、干部管理、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、人事制度改革、先進(jìn)評(píng)定、基建項(xiàng)目、大件項(xiàng)目支出、幼兒代辦費(fèi)、重大福利分配、“四金”撥交情況、師生伙食帳、勞務(wù)費(fèi)收支等項(xiàng)目進(jìn)行公開，極大地增加了幼兒園管理的透明度，同時(shí)，園務(wù)公開的內(nèi)容確定后，可成立有專人管理，及時(shí)公開，保障師生的知情權(quán)，如凡涉及到全園師生的重大問題，可通過(guò)教代會(huì)和教職工大會(huì)公開，涉及到幼兒和家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題我們可通過(guò)發(fā)公開信、張貼告示、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式公開，涉及到局部和部門的則通過(guò)園務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議、教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議等形式公開。

無(wú)論是在什么范圍內(nèi)公開的項(xiàng)目都遵守一條基本原則，就是及時(shí)全面，實(shí)事求是，力求使廣大教職工在第一時(shí)間內(nèi)了解，掌握最真實(shí)的情況。

園務(wù)公開工作也是深化園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的有效舉措，作為幼兒園的管理者，特別是園長(zhǎng)，更應(yīng)對(duì)園務(wù)公開工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，園長(zhǎng)對(duì)幼兒園行政管理工作全面負(fù)責(zé)，但幼兒園行政決策應(yīng)該是幼兒園管理層的集體意見，代表全體師生的共同利益，決非是園長(zhǎng)個(gè)人的意志，更不能是園長(zhǎng)個(gè)人說(shuō)了算。一個(gè)服務(wù)意識(shí)好、管理理念新，法制觀念強(qiáng)的園長(zhǎng)在對(duì)待園務(wù)公開工作時(shí)，一定會(huì)變“要我公開”為“我要公開”。園務(wù)公開工作肯定會(huì)接觸到一些熱點(diǎn)問題和群眾敏感的話題，對(duì)這些問題非但不能含糊其詞，反而應(yīng)當(dāng)加大公開的透明度，公開及時(shí)了，熱點(diǎn)問題自然就降溫了，透明度高了，敏感問題也就不再那么神秘了。公開是為了公正、公平。

在實(shí)際工作中園務(wù)公開形式上是給幼兒園管理工作增加了一個(gè)環(huán)節(jié)，有時(shí)可能還會(huì)影響工作效率，但我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的。沒有規(guī)范制約的權(quán)利容易產(chǎn)生腐敗，只求表現(xiàn)的工作效率，其成效