第一章·有理數(shù)·第3課時·有理數(shù)的加減乘除乘方_第1頁
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文檔簡介

初中數(shù)學(xué)第一章《有理數(shù)》“有理數(shù)的加減乘除乘方”培訓(xùn)教程知識點精講第一節(jié):有理數(shù)的加法和減法小學(xué)數(shù)學(xué)中,我們學(xué)習(xí)的數(shù)的運算其實就是包括正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)和0在內(nèi)的加減乘除運算,在中學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)之后,我們所學(xué)的數(shù)的運算范圍進(jìn)一步擴(kuò)展到包括負(fù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)在內(nèi)的有理數(shù)的加減乘除運算。有理數(shù)的加法不僅有正數(shù)之間,還有負(fù)數(shù)之間以及正數(shù)、負(fù)數(shù)之間相加。問(1):有理數(shù)加法法則是如何規(guī)定的?答:有理數(shù)相加法則,有以下規(guī)定:①符號相同的兩數(shù)相加,取相同的符號,再把這兩個數(shù)的絕對值相加;比如:+===10;(-)+(-)=-(+)=-()=-=-10。②符號不相同,絕對值不相等的兩數(shù)相加,取絕對值較大的數(shù)的符號,再用較大數(shù)的絕對值減去較小數(shù)的絕對值;比如:—21+35=35—21=14;(-)+=-+=-(-)=-。③互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0;比如:-+=-+=-=0;-89+89=89-89=0。④任意一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。問(2):有理數(shù)加法遵循什么運算規(guī)律?答:有理數(shù)加法和小學(xué)加法運算一樣,有以下運算規(guī)律:①加法交換律:兩個數(shù)相加,交換被加數(shù)和加數(shù)的位置,和不變。即:a+b=b+a。②加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。即:(a+b)+c=a+(b+c)。在學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)之后,有理數(shù)的減法不僅有正數(shù)之間相減,還有負(fù)數(shù)之間以及正數(shù)、負(fù)數(shù)之間相減。問(3):有理數(shù)減法法則是如何規(guī)定的?答:有理數(shù)相減法則,有以下規(guī)定:①減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù),即:a-b=a+(-b)。依據(jù)這條法則,可以把有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)加法,再運用有理數(shù)加法法則和運算規(guī)律運算。比如:(-43)-(-75)=(-43)+75=75-43=3289-(-11)=89+11=100(-)-=(-)+(-)=-(+)=-=-=-=-2②任意兩個相等的數(shù)相減都得0。③任意一個數(shù)減去0,仍得這個數(shù)。0減去任意一個數(shù),得數(shù)是這個數(shù)的相反數(shù)。比如:32-0=32,--0=-,0-32=-32,0-(-)=。問(4):有理數(shù)減法運算時,能直接運用加法的交換律和結(jié)合律嗎?答:進(jìn)行有理數(shù)減法運算時,不能直接運用加法的交換律和結(jié)合律,必須把有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)加法之后,再運用加法的交換律和結(jié)合律,否則,運算結(jié)果會出錯。比如:兩個數(shù)a、b相減,若直接運用交換律,代入任意數(shù)據(jù)可以驗證:a-b≠b-a。三個數(shù)a、b、c相減,若直接運用結(jié)合律,代入任意數(shù)據(jù)可以驗證:(a-b)-c≠a-(b-c)。單一的有理數(shù)的相加或相減運算之外,還有較復(fù)雜的有理數(shù)的加減混合運算。問(5):如何進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運算?答:①直接按加減排列順序運算。②分組結(jié)合運算。依據(jù)有理數(shù)減法法則“減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)”,先把運算式中的有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)加法,按加法結(jié)合律,先把其中“互為相反數(shù)”的數(shù)先相加,再正數(shù)一組和負(fù)數(shù)一組相加。最后把各組得數(shù)相加。【例1】計算:-3+-3+3-3。分析:此題可直接按數(shù)的加減排列順序運算,也可把運算式中的有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)加法運算,再分組結(jié)合相加。兩種方法都可以。解法1:按運算式中加減的排列順序運算。原式=-2+-3+3-3=-2+1-3+3-3=-1-3+3-3=-4+3-3=-1-3=-5解法2:把運算式中的有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)加法,再分組結(jié)合相加。原式=+(-3)++(-3)+3+(-3)=(+)+[(-3)+(-3)]=(-3+3)+(+)+[(-)+(-)]=0++[-]=2+(-7)=-5第二節(jié):有理數(shù)的乘法和除法在學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)之后,有理數(shù)的乘法不僅有正數(shù)之間相乘,還有負(fù)數(shù)之間以及正數(shù)、負(fù)數(shù)之間相乘。問(1):有理數(shù)乘法法則是如何規(guī)定的?答:有理數(shù)相乘法則,有以下規(guī)定:①兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。比如:×=,(-)×(-)=,88×7.25=638;(-1)×=-,×(-1.)=×(-1)=-,×(-198)=-26。注:-1.是無限循環(huán)小數(shù),-1.=-1,化成分?jǐn)?shù)后再相乘。②任何數(shù)同1相乘,都等于它本身。任何數(shù)同-1相乘,都等于它的相反數(shù)。③任何數(shù)同0相乘,都得0。④兩數(shù)相乘,可以帶“×”號,或用“·”號代替;代表數(shù)的字母相乘可以省略“×”或“·”號,直接相乘。問(2):有理數(shù)乘法遵循什么運算規(guī)律?答:有理數(shù)乘法和小學(xué)乘法運算一樣,有以下運算規(guī)律:①乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積依然相等。即:ab=ba。②乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積依然相等。即:(ab)c=a(bc)。③乘法分配律:一個數(shù)同兩個或兩個以上數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這些數(shù)相乘,再把積相加,積依然相等。即:a(b+c)=ab+ac或a(b-c)=ab-ac。在學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)之后,不僅正數(shù)之間可以互為倒數(shù),負(fù)數(shù)之間也可以互為倒數(shù)。問(3):如何判斷兩個數(shù)互為倒數(shù)?答:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),即:若a×b=1,則a、b互為倒數(shù)。a、b是除“0”之外的任意正數(shù)或負(fù)數(shù)。比如:×=1,則、互為倒數(shù)?!?=1,則、9互為倒數(shù)。(-)×(-)=1,則-、-互為倒數(shù)。(-)×(-9)=1,則-、-9互為倒數(shù)。問(4):0有倒數(shù)嗎?答:因為0和任意數(shù)的乘積都是0,所以0沒有倒數(shù)。問(5):如何求任意一個非0數(shù)的倒數(shù)?答:依據(jù)倒數(shù)的定義,已知任意一個非0數(shù),用1除以這個數(shù),得數(shù)就是這個數(shù)的倒數(shù)。即:若已知數(shù)a和b,a≠0,b≠0,則其倒數(shù)分別為和。在學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)之后,有理數(shù)的除法不僅有正數(shù)之間相除,還有負(fù)數(shù)之間以及正數(shù)、負(fù)數(shù)之間相除。問(6):有理數(shù)除法法則是如何規(guī)定的?答:有理數(shù)相除法則,有以下規(guī)定:①除以一個不等于0的數(shù),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù),即:a÷b=a×(b≠0)。規(guī)定:兩數(shù)相除,除數(shù)不能為0。依據(jù)這條法則,就可以把有理數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的乘法,再運用有理數(shù)乘法法則和運算規(guī)律運算。比如:8÷=8×=14,(-8)÷(-)=(-8)×(-)=14②兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除。比如:(-)÷(-3)=÷3=×=(同號相除得正)÷(-3)=-(÷3)=-(×)=-(異號相除得負(fù))③任意兩個不為0的相等的數(shù)相除都等于1。④0除以任意一個不等于0的數(shù),都得0。⑤兩數(shù)相除,可以把算式改寫成分?jǐn)?shù)的形式,被除數(shù)為分子,除數(shù)為分母,即:a÷b==a×(b≠0)。問(7):有理數(shù)除法運算時,能運用交換律、結(jié)合律和分配律嗎?答:進(jìn)行有理數(shù)除法運算時,不能直接運用交換律、結(jié)合律和分配律,必須先把有理數(shù)除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)乘法,再運用乘法的交換律、結(jié)合律和分配律。否則,運算結(jié)果會出錯。比如:兩個數(shù)相除,若直接運用交換律,代入任意數(shù)據(jù)可以驗證:a÷b≠b÷a。三個數(shù)相除,若直接運用結(jié)合律,代入任意數(shù)據(jù)可以驗證:(a÷b)÷c≠b÷(a÷c)。一個數(shù)同兩個或兩個以上數(shù)的和相除,若直接運用分配律,代入任意數(shù)據(jù)可以驗證:a÷(b+c)≠a÷b+a÷c,a÷(b-c)≠a÷b-a÷c。單一的有理數(shù)的相乘或相除運算之外,還有較復(fù)雜的有理數(shù)的乘除混合運算。問(8):如何進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運算?答:①直接按乘除排列順序運算。②分組結(jié)合運算。依據(jù)有理數(shù)除法法則“除以一個不等于0的數(shù),等乘以這個數(shù)的倒數(shù)”,先把運算式中的有理數(shù)除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)乘法,按乘法結(jié)合律,先把其中“互為倒數(shù)”的數(shù)為一組相乘,再把分子或分母相乘能約分的數(shù)為一組相乘,即分組相乘,最后把得數(shù)相乘即可?!纠?】計算:3×(-)÷×(-1)÷13。分析:此題有兩種解法。一是直接按運算式中數(shù)的乘除排列順序運算;二是先把其中的有理數(shù)除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)乘法后,再分組相乘。解法1:按運算式中乘除的排列順序運算。原式=×(-)÷×(-)÷13=(-)÷×(-)÷13=(-)××(-)÷13=(-)×(-)÷13=÷13=×=解法2:把運算式中的有理數(shù)除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)乘法后,分組相乘。原式=×(-)××(-)×=(-)×(-)×(×)×=1××=×=第三節(jié):有理數(shù)的乘方如果把n個相同因數(shù)連續(xù)相乘,就得到了不同于加減乘除運算的一種新的運算形式——乘方。問(1):什么是乘方?答:n個相同因數(shù)a的乘積運算,即a·a·…·a,叫做乘方。乘方運算的結(jié)果叫做冪,讀作“a的n次方”或“a的n次冪”。a是底數(shù)。n是冪指數(shù),n是正整數(shù)。所以,乘方用等式表示為:a·a·…·a=。注:冪中的冪指數(shù)n表示底數(shù)a的個數(shù),所以n是正整數(shù)。單獨的一個數(shù)或字母也可以寫成冪的形式。比如:3=3,a=a。冪指數(shù)1可以省略不寫。問(2):乘方運算的結(jié)果是如何得出的?答:由乘方的定義可知:兩個相同因數(shù)a的乘積運算,即:a·a=a,冪指數(shù)2相當(dāng)于兩個冪指數(shù)1相加。即:a·a=a·a===a3個相同因數(shù)a的乘積運算,即:a·a·a=a,冪指數(shù)3相當(dāng)于三個冪指數(shù)1相加。即:a·a·a=a·a·a==a。依此類推,……。n個相同因數(shù)a的乘積運算,即:a·a·…·a,冪指數(shù)n相當(dāng)于n個冪指數(shù)1相加。即:a·a·…·a=a·a·…·a==。乘方就是n個相同因數(shù)的乘積運算。所以,有理數(shù)的乘法法則和運算規(guī)律同樣適合乘方運算。問(3):乘方運算法則是如何規(guī)定的?答:①冪指數(shù)n是幾,就把冪化成幾個相同因數(shù)a的乘積形式,再運用有理數(shù)的乘法法則和運算規(guī)律運算。如:=3·3·3·3·3=243,(-2)=(-2)·(-2)·(-2)=-8,()=···=,()=()·()·()=-。②正數(shù)的任意正整數(shù)次冪都是正數(shù)。如:2=8,=243,=,。③負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)。如:(-2)=-32,=,(-5)=625,。④0的任意正整數(shù)次冪都是0。即:=0。第四節(jié):有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的加減乘除乘方混合運算是有理數(shù)運算法則的綜合運用。問(4):如何進(jìn)行有理數(shù)的加減乘除乘方混合運算?答:①運算式中若無括號,直接按“先乘方,再乘除,最后加減”的順序運算。②運算式中若有括號,通常要先去括號。去括號時,按小括號、中括號、大括號的順序依次去括號。括號內(nèi)、外的運算,都按“先乘方,再乘除,最后加減”的順序運算?!纠?】計算:{[×18-]÷+[(-5)×+4]}-30。分析:此題屬于有理數(shù)的加減乘除乘方混合運算。運算式中有括號,按小括號、中括號、大括號的順序依次去括號。括號內(nèi)、外的運算,都按“先乘方,再乘除,最后加減”的順序運算。解:原式={[×18-]÷+[25×+4]}-30={[2-]÷+[20+4]}-30={÷+24}-30={15+24}-30=39-30=9【例4】計算(-+)×60的值。分析:此題有兩種解法。一是依據(jù)有理數(shù)乘法的分配律,把60分別同中括號內(nèi)的三個數(shù)相乘,去括號把積相加,得出運算結(jié)果。二是先進(jìn)行中括號內(nèi)的加減運算,再把結(jié)果同60相乘。解法1:原式=[+(-)+]×60=×60+(-)×60+×60=15+(-12)+20=15-12+20=3+20=23以上運算過程可以簡化為:原式=×60-×60+×60=15-12+20=3+20=23注:先要保證不違背有理數(shù)的運算法則和規(guī)律,才可以簡化運算過程。省略其中的“+”號,簡化了運算過程,但不違背有理數(shù)的運算法則和規(guī)律,運算結(jié)果正確。解法2:原式=(-+)×60=(-+)×60=(+)×60=×60=23典型題型精編解析選擇題:1.下列結(jié)論中錯誤的是()A.-5-(-6)+7不能應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律B.-3、-7、8、12加減混合運算的最大值是24,最小值是-30C.若a和b都是c的相反數(shù),則a+b+c=a=bD.4-2+-5=4+(-2)++(-5)=4++(-2)+(-5)應(yīng)用了加法的交換律和結(jié)合律【答案】D【解析】-5-(-6)-7是加減混合形式,不能直接應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律。轉(zhuǎn)換成加法形式(-5)+6+(-7),才能應(yīng)用。故A項正確(-3)-(-7)+8+12=24,最大值是24,(-3)+(-7)-8-12=-30,最小值是-30。故B項正確?;橄喾磾?shù)的兩數(shù)之和為0,則a+c=0,b+c=0。代換得:a+b+c=a+0=a,a+b+c=b+0=b,即a+b+c=a=b。故C項正確。D項應(yīng)用了加法的交換律,沒有運用結(jié)合律。結(jié)合律應(yīng)加括號分組寫成:(4+)+[(-2)+(-5)]。2.若|b+3|和(2a-4)是相反數(shù),則ab的值為()A.8B.-8C.-6【答案】C【解析】|b+3|和(2a-4)都是非負(fù)數(shù),即0或正數(shù)。正數(shù)和正數(shù)之間不存在相反數(shù)。0的相反數(shù)是0,滿足已知條件。則:b+3=0,2a-4=0,解得a=2,b=-3,所以ab=-63.下列選項中正確的是()A.(-12)÷(-5)得數(shù)一定是正數(shù)B.(-9)×24=(-9-)×24=(-9)×24-×24運用的是乘法分配律C.a÷b÷c=a÷(b÷c)=a÷(b×)=a÷運用的是除法結(jié)合律D.若m和n既互為倒數(shù),又互為相反數(shù),則m+n-mn+1=1【答案】B【解析】49是奇數(shù),負(fù)數(shù)的奇次冪一定是負(fù)數(shù)。48是偶數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪一定是正數(shù)。負(fù)數(shù)除以正數(shù),得數(shù)一定是負(fù)數(shù)。故A項錯誤。B項運用了乘法結(jié)合律,簡化了運算。故B項正確。沒有除法結(jié)合律。只有把除法轉(zhuǎn)化為乘法,才能運用乘法結(jié)合律。故C項錯誤。D項中,m和n互為倒數(shù),則mn=1。m和n又互為相反數(shù),則m+n=0。所以m+n-mn+1=0-1+1=0。故D項錯誤。4.若有理數(shù)a、b、c滿足等式|a-1|+|b+3|+(3c-1)=0,則(abc)÷(abc)的值等于()A.-1B.C.1D.-【答案】D【解析】|a-1|、|b+3|、(3c-1)都是非負(fù)數(shù),要使已知等式成立,則|a-1|、|b+3|、(3c-1)同時都等于0,即a-1=0,b+3=0,3c-1=0,解得a=1,b=-3,c=。代入已知式子得:(abc)÷(abc)=[1·(-3)·]÷[1·(-3)·()]=[(-3)·]÷[1·(-27)·]=[-1]÷[(-27)·]=1÷(-3)=-。填空題:1.計算:(1)1-2+3-4+5-6+…+199-200=_________;(2)98+94+90+86+…+2-100-96-92-88-…-4=_________?!敬鸢浮?1)1-2+3-4+5-6+…+199-200=-100;【解析】這200個數(shù)中,每兩個數(shù)相減,得數(shù)都為-1,這樣的兩個數(shù)共有100對。∴該式=(1-2)+(3-4)+(5-6)+…+(199-200),=(-1)+(-1)+(-1)+…+(-1),=100·(-1),=-100。(2)98+94+90+86+…+2-100-96-92-88-…-4=-50?!窘馕觥靠砂岩阎街械臄?shù)寫成正數(shù)和負(fù)數(shù)兩組相加的形式:該式=(98+94+90+86+…+2)+(-100-96-92-88-…-4)。其中,98+94+90+86+…+2,從第二個數(shù)開始,每一個數(shù)減前一個數(shù),差都等于-4。經(jīng)驗證:這組數(shù)的個數(shù)=+1=+1=25個。其中,-100-96-92-88-…-4,從第二個數(shù)開始,每一個數(shù)減前一個數(shù),差都等于4。經(jīng)驗證:這組數(shù)的個數(shù)=+1=+1=25個?!嘣撌焦灿?5+25=50個數(shù)。觀察該式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:正負(fù)每兩個數(shù)一對相加,得數(shù)都為-2,共25對?!嘣撌?(98-100)+(94-96)+(90-92)+(86-88)+…+(2-4),=(-2)+(-2)+(-2)+…+(-2),=25·(-2),=-50。2.觀察排列的數(shù):-1?2???-3???4?-5????6???-7???8???-9?10??-11??12??-13??14??-15??16?按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從左邊數(shù)第9?個數(shù)是_______?!敬鸢浮?0【解析】如圖,以橫向為行,以豎向為列。由已知發(fā)現(xiàn)規(guī)律:從第2行起,每行數(shù)的個數(shù)都比上一行增加兩個數(shù)。即:每行數(shù)的個數(shù)分別為1,3,5,7,9,…,2n-1。則:第10行有2×10-1=19個數(shù)。第10行從左邊數(shù)第9個數(shù)在中間第10個數(shù)的左側(cè),其對應(yīng)的數(shù)列為:2,6,12,…,共9行。從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律:中間的一列數(shù),從上至下,2加4得到6,6加6得到12,不斷增加,得到下一個數(shù)。依次類推,到第9行得到的數(shù)90。3.一個大長方形被分成8個小長方形,其中有5個小長方形的面積如圖中的數(shù)字所示,填上表中所缺的面積數(shù),這個大長方形的面積為_______。【答案】S大長方形=96【解析】如圖,設(shè)表中所缺的小長方形面積為S、S、S,小長方形的長分別為x、x,寬分別為y、y、y、y。S長方形=長×寬。則:S=xy,S=xy,S=xy。由已知小長方形面積得:x·y=10①,x·y=18②,x·y=9③,x·y=15④,x·y=6⑤。由①得:x=,則S=xy=·y=10·。由②③得:x==,即:==?!郤=10·=5。由x=代換得:S=·y=10·。由②⑤得:x==,即:==?!郤=10·=。由②得:x=,則S=xy=·y=18·。由①④得:x==,即:==。∴S=18·=27?!郤=9,S=,S=27。S大長方形=10+9+15++18+9+27+6=96。4.已知:a=-3+6,b=×(-5),c=(-4)÷(-2),d=(-1)-(-2)。則:a×b×c÷d=________。【答案】【解析】按有理數(shù)的加減乘除乘方法則,由已知分別求得:a=6-3=,b=-(×5)=-,c=(-3)÷(-2)=÷=×=,d=1-(-8)=-7。注:(-1)相當(dāng)于4個-1連續(xù)相乘,(-2)相當(dāng)于3個-2連續(xù)相乘。則:a×b×c÷d=×(-)×÷(-7)=×(-)××(-)=[×(-)]×[×(-)]=(-10)×(-)=。注:化成乘積的形式后,依據(jù)乘法的結(jié)合律,4個數(shù)可以兩

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