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生物資料交流第一單元認(rèn)識(shí)生命生命的世界生物圈是生物共有的家園大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈上層，稱(chēng)之為“生物圈”。請(qǐng)仔細(xì)觀察下列各圖，指出哪些屬于生物，并說(shuō)明理由。蘑菇生物溶洞石筍非生物枯枝落葉非生物昆蟲(chóng)生物

機(jī)器狗非生物演示文稿1

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后

等,/10008/極品全能學(xué)生最新章節(jié)當(dāng)圵夻生物非生物生物具有的特征應(yīng)激性生長(zhǎng)繁殖新陳代謝活動(dòng)交流物種多樣性的資料將你熟悉的生物名稱(chēng)寫(xiě)在紙上，再與小組的伙伴們交流一下，除去重復(fù)的，統(tǒng)計(jì)你們小組共列舉出多少種生物。每人都寫(xiě)有的生物有幾種。生物的多樣性*物種多樣性*遺傳多樣性*生態(tài)系統(tǒng)多樣性小結(jié)

生物多樣性有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基

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