五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段演練二課件新人教版

階段演練二一、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(

D

)二、選擇合適的字組詞語(yǔ)。

訊汛召招巨臣議儀宮官(汛

)期(召

)開(kāi)大(臣

)

(議

)論(官

)員通(訊

)

(招

)手(巨

)大(儀

)式故(宮)三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

四、寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞的反義詞。

五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。如果……就……因?yàn)椤浴贿叀贿叀?.(如果

)我們倆鬧不和,(就

)會(huì)削弱趙國(guó)的力量。2.秦王雙手捧住璧,(一邊

)看(一邊

)稱(chēng)贊。3.(因?yàn)?/p>

)藺相如立了功,(所以

)趙王封他做上大夫。六、判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“?”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。1.《將相和》選自《史記》,作者是羅貫中。

(×)2.藺相如顧大局,識(shí)大體,是《將相和》一文贊揚(yáng)的對(duì)象,而廉頗則是批評(píng)的對(duì)象。

(×)3.將相和好的根本原因在于廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪。

(×)4.《搭石》一文,描寫(xiě)了人們擺搭石、整搭石、走搭石、背老人過(guò)搭石等情景。

(?)七、理解下面的句子,在你認(rèn)為最準(zhǔn)確的說(shuō)法后畫(huà)“?”。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。A.這句話(huà)贊揚(yáng)了搭石任人踩踏卻無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的品格。(

)B.這句話(huà)實(shí)際是贊揚(yáng)鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。(

)C.這句話(huà)含義深刻,不僅寫(xiě)了搭石任人踩踏、默默奉獻(xiàn)的精神,而且贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。搭石也是鄉(xiāng)親們相親相愛(ài)、友好互助的情感紐帶。(?)八、課外閱讀我能行。和

氏

璧戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有一個(gè)石匠叫卞和,他常在楚山采石。有一天,他意外地發(fā)現(xiàn)了一塊石頭。這塊石頭雖然外表很普通,但是他堅(jiān)信石頭里面一定有好玉。他把玉獻(xiàn)給楚厲王。厲王派人去看玉。派去的人回來(lái)說(shuō),那只是一塊普通的石頭,里面根本不可能有玉。厲王覺(jué)得自己被欺騙了,大怒,命人砍去了卞和的左腳。厲王死后,武王繼位。卞和又去獻(xiàn)玉?？墒谴蟪紓?nèi)匀徽J(rèn)為那只是一塊普通的石頭。于是,卞和又因欺君之罪被砍去了右腳。武王去世后,他的兒子文王登基。卞和想再次去呈獻(xiàn)寶玉,但他失去了雙腳,無(wú)法行走,只能抱著玉石坐在路邊哭。文王聽(tīng)說(shuō)了這件事,派人去把卞和接來(lái)。文王命人把那塊石頭剖開(kāi),里面果然是一塊世上少有的寶玉。這塊玉從側(cè)面看是綠色的,從正面看是白色的。因?yàn)槭潜搴退I(xiàn),這塊玉就被稱(chēng)為“和氏璧”。1.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。欺君之罪:欺騙君主的罪行。2.卞和把玉獻(xiàn)給厲王、武王,為什么他們砍掉他的腳?因?yàn)樗麄冋?qǐng)人鑒定的結(jié)果是石頭,厲王、武王都認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己。3.為什么將這塊玉命名為“和氏璧”?這塊寶玉是卞和在楚山中所得,卞和為了獻(xiàn)玉失去了雙