知識講座實施方案

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一、活動背景

為紀念伽利略首次用望遠鏡進行天文觀測4年，年12月20日，聯(lián)合國通過了將年定為國際天文年的決議。主題是“探索我們的宇宙(the

universe,yourstodiscover)”。國際天文年稱為天文學(xué)及其對社會、文化貢獻的全球性盛典，是迄今為止本世紀最大的科學(xué)事件。

年8月21日，第28屆國際天文學(xué)聯(lián)合會大會(被稱為天文界的奧林匹克)在北京開幕。中國國家副主席出席會議并發(fā)表講話。指出：“本屆大會在中國的召開，必將對增進中國天文學(xué)家與各國天文學(xué)家的友誼、促進中國與國際天文學(xué)界的交流合作、推動中國天文學(xué)及相關(guān)學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生積極影響;同時必將激勵包括中國在內(nèi)的世界各國充滿好奇和求知欲望的年輕人，把他們關(guān)注的目光投向燦爛星空，激發(fā)他們投身天文觀察和天文學(xué)研究的濃厚興趣，投身當今世界科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新實踐?！?/p>

最近幾十年里，天文學(xué)取得了巨大的進步，在一百年前我們甚至不知道銀河系的存在，而今天我們已經(jīng)知道大約起源于137億年前的宇宙是由數(shù)以十億的星系組成。同時，公眾對天文知識的需求和參與天文活動的渴望也在與日俱增，特別是高校大學(xué)生對天文的愛好更是明顯。

二、活動目的及意義

一方面，通過此次精彩的活動可以快速提升地理協(xié)會在學(xué)生中的影響力，特別是在大一新生留下很好的第一印象，有利于協(xié)會接下來各項活動的開展;另一方面，此次活動的開展將能極大地鍛煉新一屆地協(xié)理事的能力，大大提供地理協(xié)會的凝聚力和向心力，有利于形成溫馨、美好、團結(jié)、向上的地理協(xié)會大家庭。

三、活動時間：9月21日(星期五)晚上6：00至8:30

四、活動地點：綜合樓114

五、主辦單位:上饒師院校學(xué)生會社團實踐部

策劃承辦單位：大學(xué)生地理協(xié)會

活動對象：全校師生

六、指導(dǎo)老師：邱筱蘭老師

七、活動主題：探索宇宙奧秘普及天文知識

八、活動安排

(一)前期工作

①在活動前，會長團成員去學(xué)校后勤處物業(yè)中心審批教室，會長負責(zé)邀請講座的嘉賓。

②在9月20(星期四)之前，宣傳部畫出活動海報三張，貼在新老食堂的展板上，對全校師生進行宣傳。

③在活動前，外聯(lián)部出外面拉贊助，盡可能為活動提供較多的經(jīng)費。

④9月20日，召開理事會，討論和布置各部門的活動相關(guān)工作，對工作要分配具體到個人。

(二)講座流程

①主持人介紹到場嘉賓(在講座開始前，提醒與會同學(xué)把手機調(diào)為靜音或震動，注意講座過程中不要大聲喧嘩)。

②會長介紹本次活動的背景、目的及意義，并預(yù)祝本次講座圓滿成功。

③主持人介紹主講人，并致辭歡迎主講人。

④主講人開始講座。

⑤主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)。

⑥提問結(jié)束，本次活動指導(dǎo)老師點評。

⑦講座正式結(jié)束，主持人致感謝詞。

(三)活動后期

①辦公室和編輯部寫好本次活動的詳細總結(jié)，為以后舉辦類似活動提供寶貴的經(jīng)驗。

②在下次理事會時，對活動進行總結(jié)。

知識講座實施方案2

一、計算機硬件知識講座主題：

濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識!

二、計算機硬件知識講座的目的及意義

豐富學(xué)生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學(xué)更了解計算機硬件知識，讓同學(xué)們更加關(guān)注計算機硬件的發(fā)展。

三、計算機硬件知識講座的時間及地點

時間：年5月19日(20：00---21：30)

地點：廣西英華國際職業(yè)學(xué)院l1-501(需要向?qū)W院申請，可能有改動)

四、計算機硬件知識講座參加對象(約300人)

1、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué)

2、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院在校的大學(xué)生

3、電腦愛好者，等各界人士

五、計算機硬件知識舉辦單位：

廣西英華國際職業(yè)學(xué)院信息系學(xué)生會

六、計算機硬件知識講座活動前準備(年5月12日-18日)

1、邀請專家，與專家進行溝通交流(準備課件及計算機硬件)等。

(1)主席團與系團委及系領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，確認講座的主要工作和確定講座的專家!(年5月12日)

(2)主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準備好課件等工作。(年5月13日)

(3)宣傳部年5月16日前出海報，張貼在學(xué)院宣傳欄所規(guī)定位置;年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳;年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。

(4)紀檢部年5月15日通知輔導(dǎo)員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導(dǎo)員在班會上強調(diào)計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學(xué)到位;年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關(guān)于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等)。

(5)由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論，另商議】(年5月17日前完成)

(6)文藝部年5月15日選定主持人，在16日與專家進行溝通，做好講座的有序性。17日準備好主持演講稿。

(7)外聯(lián)部年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處!(注意：申請教室只能是在校教師申請，所以需要老師或領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助)。

七、計算機硬件組織工作安排：年5月19日

1、組織部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計算機硬件講座的會場布置;做好會場同學(xué)的入座安排。

2、主持人：年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備計算機硬件知識講座的開始。

3、紀檢部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。

4、學(xué)習(xí)部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀檢部做好到場人的簽到工作。

5、文藝部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)

6、年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：

(1)主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程!以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。

(2)紀檢部、學(xué)習(xí)部：維持計算機硬件知識講座的紀律工作。

(3)組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。

(4)文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。

(5)沒有具體分配的各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀律。

7、講座結(jié)束后學(xué)生會全體留下，進行點名和清潔工作。

年5月12日

面向：

打算給全院同學(xué)開一場“計算機硬件知識講座”講座的時間大約要在75---90分鐘，參加聽座為全體學(xué)生，而這中間有不少是計算機專業(yè)的學(xué)生

注意問題：

如果過于枯燥和知識化，那么所講就會容易被人輕易遺忘(講最實際的不是所有人都在乎深層的硬件知識，以大學(xué)生最關(guān)心的角度來規(guī)劃這次講座---硬件的實用、實際、有針對性)。

參考：可以先從計算機的發(fā)展史說起，然后把大家常用的電腦術(shù)語等眼做解釋，最好講一些故事，比如說bug是“蟲子”的意思，但為什么成為“漏洞”呢?這樣子講就可以提高聽講人的興趣了。

知識講座實施方案3

一、活動目的：

隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設(shè)的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質(zhì)的建設(shè)者和管理者，基于大學(xué)生密切聯(lián)系著我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際，大學(xué)生不僅應(yīng)成為一個合格的公民，而且應(yīng)成為一個優(yōu)秀的公民。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，既是時代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。

二活動形式：法律知識講座;問答、解疑互動。

三、活動時間：另行通知

四、活動地點：另行通知

五、活動前期工作安排：

1、預(yù)定講座地點

2、聘請主講老師

3、制作、張貼宣傳海報

4.搜集相關(guān)案例

六、活動期間工作安排：

1、主持人作開場白，感謝同學(xué)們的到來，邀請主講老師上臺。

2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。

3、主講老師結(jié)合案例講授相關(guān)法律知識。

4、主持人上臺感謝主講老師，并宣布進入互動環(huán)節(jié)。

5、老師與同學(xué)進行互動。

6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學(xué)們的熱情參與，并宣布講座結(jié)束。

七、注意事項：

a.講座開始前，相關(guān)負責(zé)人員提前一小時到場，布置會場，檢查所需設(shè)備。

b、講座期間，會議記錄員負責(zé)記錄所講內(nèi)容并會后整理。

c、講座結(jié)束后，所有在場負責(zé)人員