人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)《第12課星星之火可以燎原》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)《第12課星星之火可以燎原》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)《第12課星星之火,可以燎原》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)的第12課,全文分為三個(gè)部分:五四運(yùn)動(dòng)的背景和影響、中國共產(chǎn)黨的成立、中國共產(chǎn)黨在土地革命中的領(lǐng)導(dǎo)。本課內(nèi)容以五四運(yùn)動(dòng)為入手點(diǎn),介紹該運(yùn)動(dòng)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域?qū)χ袊F(xiàn)代化的推動(dòng)作用。然后,通過介紹中國共產(chǎn)黨的成立和土地革命,強(qiáng)調(diào)革命先驅(qū)對(duì)于歷史的影響,讓學(xué)生深入了解革命先驅(qū)的精神和奮斗歷程,培養(yǎng)學(xué)生的革命情操,塑造學(xué)生的愛國主義精神。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠了解五四運(yùn)動(dòng)的背景和影響;能夠理解中國共產(chǎn)黨的成立和土地革命的背景和意義;能夠通過學(xué)習(xí)這些歷史事件,認(rèn)識(shí)到革命先驅(qū)對(duì)于歷史的影響。能力目標(biāo)能夠進(jìn)行歷史事件分析、思考和判斷;能夠結(jié)合歷史知識(shí),表達(dá)、闡述和倡導(dǎo)自己的價(jià)值觀念。情感目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民的情感;培養(yǎng)尊重規(guī)則、尊重人民、尊重自己的思想和行為方式。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)五四運(yùn)動(dòng)的背景和影響;中國共產(chǎn)黨的成立和土地革命的背景和意義;革命先驅(qū)對(duì)于歷史的影響。難點(diǎn)如何通過簡(jiǎn)潔明了的語言,讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和產(chǎn)生的原因;如何讓學(xué)生理解土地革命對(duì)于中國歷史的影響。四、教學(xué)方法案例教學(xué)法根據(jù)教材內(nèi)容,選取幾個(gè)具有代表性的案例,通過閱讀和討論,幫助學(xué)生更好地理解歷史事件的背景和影響。課堂討論法通過課堂討論的方式,促進(jìn)學(xué)生思考和交流,讓學(xué)生自己分析和解決難題,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。影視教學(xué)法在教學(xué)過程中,引入一些有關(guān)歷史的電影片段或紀(jì)錄片,通過視聽的方式,讓學(xué)生更加深入地了解歷史事件。五、教學(xué)過程1.預(yù)習(xí)導(dǎo)引(5分鐘)通過學(xué)生課前自主預(yù)習(xí)和教師提高預(yù)習(xí)的效果,讓學(xué)生盡快進(jìn)入課堂。2.導(dǎo)入新課(10分鐘)讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)《第12課星星之火,可以燎原》的了解,然后通過引入歷史事件的圖片或視頻,讓學(xué)生從視覺上進(jìn)入歷史的世界。3.講授新知(30分鐘)講授五四運(yùn)動(dòng)的背景和影響,中國共產(chǎn)黨的成立和土地革命的背景和意義,并通過案例、圖片、視頻等多種形式,讓學(xué)生深入了解歷史事件。4.課堂討論(30分鐘)根據(jù)歷史事件,組織學(xué)生進(jìn)行討論,讓學(xué)生自己表達(dá)、闡述和倡導(dǎo)自己的價(jià)值觀念,提高學(xué)生的思考和判斷能力。5.歸納總結(jié)(10分鐘)總結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,回答學(xué)生提出的問題,幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)反思本次教學(xué)通過多種方式,例如案例教學(xué)法、課堂討論法和影視教學(xué)法等,使學(xué)生更好地理解了五四運(yùn)動(dòng)的背景和影響、中國共產(chǎn)黨的成立和土地革命的背景和意義,加深了對(duì)歷史事件的認(rèn)識(shí)和理解。但教學(xué)過程中,有些學(xué)生對(duì)歷史事件的理解存在盲區(qū),對(duì)于歷史事件的思考和分析能力有

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