




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁給教師的英文感謝信4篇【必備】給教師的英文感謝信4篇給教師的英文感謝信篇1Dearteacher:IamwritingtoyoutoexpressmythanksforyourhelpinlearningEnglishandspeakingEnglish.Duringthesedaysinyourclass,Ihavelearnedmuchfromyouanditisveryhelpfultome.Firstly,youletmeknowwhatisthewestthinkingpatternstraightthinkingpattern.And,Ithink,itisveryimportanttounderstandtheweststhoughts.Asyouknow,thiscanhelpmewithmyexaminationandinteractionwithforeigners.Secondly,IhavegotenoughconfidenceinspeakinginEnglishfromyourclassandittookmealongtimetogainthisconfidence.Now,IalwaysexpressmyideasinEnglishaspossibleasIcan.Itsgreattodothat.Thelastnottheleast,IfindthatlearningEnglishisnotanboringthingasbeforeandIminterestedinstudyingEnglishwhichwasjustanecessarytasktopassexaminations.Reading,listeningorspeakingallbeeinterestingandIreallyenjoyit.Aboveall,Iwanttosaythanksagaintoyou.Andthankyouforyourtime.Goodluck!給教師的英文感謝信篇2DearMs.Fu,IwouldlikeyoutoknowthatIappreciatethehelpandsupportyougavetomewhenIwasinjuniorhighschool.Ienjoyedbeingtaughtbyyouimmensely.Youareanexcellentteacherandinspiredmetocontinuelearningwithanopenandpositivemind.Iwouldliketoconveymyheartfeltgratitudetoyouforteachingmewhatisresponsibility.Youhelpedmehowtofindthebestplaceformyselfandlookforthepersonalvalues.IrememberyougavemeabookasapresentoftheSpringFestival.YouarethefirstteacherwhogavemeapresentwhichIwasmovedforalongtime.IwouldfurthersaythatyougavemesogoodmemoriesthatIwishIcouldgobacktothattimeagain.Itwasyouwhoencouragedmetoovereobstacles.Itwasyouwhocaredaboutmyemotions.Iappreciateallyouhavedoneforme,whichmeantsomuchtome.IhopethatthisletterbringsmybestwishestoyouandIonceagainthankyouforgivingmethosepreciousmemoriesofmylife,whichIshallcherishforever.Sincerelyyours,Yang給教師的英文感謝信篇3【本期題目】在初中三年的學習生活中,你一定遇到過很多教師,如今請你選擇其中對你幫助最大的一位教師,給他(她)寫一封感謝信,談?wù)勀銓λ?她)的印象,回憶一下他(她)是怎么幫助你的,并表達你對他(她)的祝福。信的開頭和落款已給出,不計詞數(shù)。提示詞:kind,help,encourage,thanks,hope【寫作指導(dǎo)】此題要求我們給對自己幫助最大的教師寫一封感謝信,因為是自己親身經(jīng)歷的,又是寫給自己的教師,同學們一定有千言萬語要對他(她)說。在情真意切的同時,我們還要格外注意文章的詳略和條理。通過審題,我們可以獲知:1.文章的主題:感謝師恩2.文章的要點:對教師的感謝之情,對教師的印象,回憶教師的幫助,并表達祝福。3.文章的體裁:書信4.文章的人稱:you,i5.文章的時態(tài):因為是回憶,所以以一般過去時為主。同學們先把相關(guān)短語和詞匯整理一下:1.描寫教師的形容詞有哪些呢?kind,nice,selfless,patient,easy-going,responsible,bestrictwith…2.有哪些單詞和短語可以表示教師對自己的幫助呢?helpmewithmyenglish/maths,explain…tomepatiently,encouragemenevertogiveup,praisemewhenimakeprogress,haveatalkwithme,takemetothehospitalwheniamill,tellmesomegoodwaystolearn……接下來,我們看看如何表達對教師的感謝和祝福吧。1.iwanttosaythanks/thankyou.2.iowemyprogress/successtoyourhelp.3.ioweyoualotforyourhelp/whatyou’vedoneforme.4.i’llneverforgetyourhelpandiwillrememberallthehappytimeswesharedtogether.5.ihopeyoucanbehappy/healthy,forever.6.iwishyougoodluck/health!【普通作文】dearmisswang:i’mgladtowritetoyou.youaresuchakindandeasy-goingteacherthatwealllikeyou.irememberthatatfirstihatedlearningnewenglishwordsverymuchandievenwantedtogiveup.whenyounoticedthis,youhadatalkwithme.youtoldmesomegoodwaystorememberthosewordsandencouragedmenevertogiveup.i’vemadegreatprogressinenglishandnowi’matopstudentinenglish.iwanttosaythanks.iwillworkharderinthefuture.ihopeyoucanbehappyandhealthyforever.yours,linda點評:本文信息點齊全,層次比擬清楚,語言比擬通順,句式也有一定的變化。作者首先用一個so…that句式將教師隨和、仁慈的特點勾勒出來,接下來回憶了教師是如何在自己當初因討厭背單詞而想放棄學英語時對自己無私的幫助。結(jié)尾處,對于教師的感謝和祝福也就水到渠成,感情真摯、自然。當然,文章的'連接和語言優(yōu)化方面也還是可以進一步改良的?!究偡种捣段摹縟earmisswang,i’mgladtowritetoyou.atthismoment,wordscannolongerexpressmyfeelings.howkindandresponsiblecanateacherbe?youjustgavemetheperfectanswer.icanclearlyrememberhowmuchihatedlearningnewenglishwordsatfirst.tobehonest,ireallywantedtogiveup.assoonasyounoticedthis,youofferedtohelpmebytellingmesomeshortcutstolearnthem.youneverfailedtoencouragemeevenwhenimadeonlyalittleprogress.littlebylittle,myinterestinenglishgrewandnowi’matopstudentinenglish.iwanttosaythankstoyou.iwillworkharderinthefuturetoliveuptoyourexpectations.ihopeyoucanbehappyandhealthyforever.yoursxiaoming點評:這篇修改后的作文無論在語言表達以及文章內(nèi)涵方面都是相當優(yōu)秀的。首先,開頭atthismoment,wordscannolongerexpressmyfeelings.短短的一句話便把作者此時的沖動和對教師的感謝之情表達得很充分。第二段首句的設(shè)問句howkindandresponsiblecanateacherbe?更是精彩。在描寫自己起初對英語單詞的厭煩時,作者用了一個how所引導(dǎo)的賓語從句替代原文的普通句式。文章的幾個過渡語也是恰到好處:tobehonest,littlebylittle等,均在一定程度上增強了文章的連接性。此外,幾個表達法也相當?shù)氐?、出彩,比方用liveuptoone’sexpectations(不辜負某人的期望)表示自己的決心,使得整篇文章的感情更加飽滿、真摯,給人留下了深入的印象。給教師的英文感謝信篇4Dearteacher,IamwritingtoyoutoexpressmythanksforyourhelpinlearningEnglishandspeakingEnglish.Duringthesedaysinyourclass,Ihavelearnedmuchfromyouanditisveryhelpfultome.Firstly,youletmeknowwhatisthewestthinkingpatternstraightthinkingpattern.And,Ithink,itisveryimportanttounderstandtheweststhoughts.Asyouknow,thiscanhelpmewithmyexaminationandinteractionwithforeigners.Secondly,IhavegotenoughconfidenceinspeakinginEnglishfromyourclassandittookmealongtimetogainthisconfidence.Now,IalwaysexpressmyideasinEnglishaspossibleasIcan.Itsgreattodothat.Thelastnottheleast,IfindthatlearningEnglishisnot
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 影視制作群演專用休息區(qū)租賃及設(shè)施維護合同
- 國際留學生醫(yī)療保險直付醫(yī)院服務(wù)協(xié)議
- 電池租賃電動汽車保險理賠責任界定補充協(xié)議
- 茶葉倉儲與茶葉產(chǎn)品研發(fā)合作框架
- 電商平臺商品健康認證推廣服務(wù)協(xié)議
- 拓影演員團體意外傷害保險協(xié)議書
- 生物樣本液氮罐租賃與冷鏈物流保障合同
- 學區(qū)房遷戶違約責任約定買賣協(xié)議書
- 短視頻內(nèi)容合作投資收益分配合同
- 汽車發(fā)動機構(gòu)造與拆裝 課件 任務(wù)7 活塞連桿組的認識與拆裝
- 2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫基礎(chǔ)護理學專項:新生兒護理操作要點試題
- 2025屆高三語文4月名校聯(lián)考作文匯編(審題+立意+范文)
- GB/T 5453-2025紡織品織物透氣性的測定
- 國企人事專員筆試試題及答案
- IIT臨床研究培訓
- 污水處理廠設(shè)備運行的管理及維護措施
- 1-江蘇省冶金等工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化運行質(zhì)量審計評分表-
- 弘揚航天精神擁抱星辰大海!課件高一上學期載人航天主題班會
- 《excel數(shù)據(jù)分析》課件
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書分享課件
- MOOC 太極拳初級-浙江大學 中國大學慕課答案
評論
0/150
提交評論