2023年校園文明禮儀演講稿(篇)

2023年校園文明禮儀演講稿(篇)校內(nèi)文明禮儀演講稿1

大家好！今日，我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增加國(guó)民素養(yǎng)的一種方法，旺盛國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國(guó)是一個(gè)有著文明的歷史古國(guó)。中華民族原來(lái)就是文靜、大方、見(jiàn)義勇為的文明大國(guó)

。荀子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮則無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不成，”文明禮儀是我們必需要學(xué)習(xí)的東西。

文明是敬重別人，更是敬重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美。當(dāng)我走在公路上，看到同學(xué)們輕聲問(wèn)侯時(shí)，我望見(jiàn)了文明，當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的`紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助須要幫助的人；當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽(tīng)老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)每天向上；當(dāng)我們不說(shuō)臟話，運(yùn)用文明用語(yǔ)。敬愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是才智和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是暖和和力氣。敬愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在將來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才做文明小學(xué)生！

大家都希望校內(nèi)特別漂亮，那么，當(dāng)你望見(jiàn)校內(nèi)到處是垃圾.雪白的墻面有著黑黑的腳印時(shí)，你能不伸出雙手么？我想每一位同學(xué)都會(huì)伸出自己的雙手。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅須要?jiǎng)e人的付出，更須要你我的文明行動(dòng)呀！

一花獨(dú)秀不是春，光靠幾個(gè)人是不行的，我們必需要共同努力，行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)文明小學(xué)生。

校內(nèi)文明禮儀演講稿2

敬重的各位評(píng)委，各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

你們或許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上；或許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興致勃勃；或許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的狀況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你肯定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會(huì)上仍舊有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！假如任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

我們宏大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)非常注意文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比的才智、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的'一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車上，不當(dāng)心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“感謝”；在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱忱打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的至少要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素養(yǎng)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，須要漸漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的，哪些是我們不應(yīng)當(dāng)做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，實(shí)行一些有效措施，來(lái)培育習(xí)慣。比如，在生活中我們經(jīng)?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐春游草。光靠布置告示來(lái)提示，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不肯定是有意違反，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，實(shí)行一些強(qiáng)制手段也是非常必要的。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)建物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)建精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵。

校內(nèi)文明禮儀演講稿3

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》。

愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事情，也是最簡(jiǎn)單忽視的事情，但她的確最寶貴的事情！

在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是事實(shí)上我們不但須要有講道德的大人物，我們更須要的是一群講道德的民眾。

還記得那條公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了步當(dāng)心打到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)勁上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，歡樂(lè)了別人也滿足了自己。

有的'同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢！可是我們終將會(huì)成為中國(guó)將來(lái)的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢？請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的訓(xùn)誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇妙的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道仔細(xì)學(xué)習(xí)，在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)峻影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)將來(lái)民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中？

那么文明究竟是什么？文明是勝利之花的蕊，是志向之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱忱幫助，是平常與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們，我們來(lái)到_x這么美妙的校內(nèi)環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的究竟是什么？千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的_人，讓素養(yǎng)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

校內(nèi)文明禮儀演講稿4

一、問(wèn)題的提出

2023年8月8日在我國(guó)首都北京實(shí)行第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為人

類文明的結(jié)晶，奧林匹克促進(jìn)人類文明的進(jìn)步。從第一屆奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在，每一次奧運(yùn)會(huì)的舉辦，每一次圣火的點(diǎn)燃，都打開(kāi)了人類心中那迎接文明的窗子。作為有著五千多年文明史的中國(guó)，2023年的奧林匹克是我們向世界展示東方文明禮儀的一次很好的機(jī)會(huì)，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣為文明奧運(yùn)出一分力呢?為此，我以“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”為主題，做了一次社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查方法

1、上網(wǎng)查找，搜集有關(guān)“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的資料。

2、查找書(shū)籍、報(bào)刊，具體了解對(duì)創(chuàng)建文明奧運(yùn)不利的緣由，并找出整治的方法。

三、調(diào)查狀況和資料整理

信息渠道調(diào)查什么獲得的資料上網(wǎng)查找有關(guān)“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的資料。我們還應(yīng)當(dāng)多留意日常行為規(guī)范。而作為一名小學(xué)生的.我，也應(yīng)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己微薄的力氣：

文明言行，禮貌待人，遵守公共道德和公民行為準(zhǔn)則，給世界人民留下一個(gè)良好的印象。并且，文明就在我們身邊：走在道路上遇到垃圾，主動(dòng)去彎腰去撿一撿;看到盲人過(guò)公路，主動(dòng)讓一讓;路邊的草坪少去踩一踩;有人問(wèn)路，應(yīng)當(dāng)熱忱地為他服務(wù)??只要每個(gè)人都向文明跨出一小步，社會(huì)就會(huì)向前跨出一大步。查找書(shū)籍、報(bào)刊了解對(duì)創(chuàng)建文明奧運(yùn)不利的緣由，并找出整治的方法。認(rèn)為“隨地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”這些不文明行為將極大的影響北京奧運(yùn)會(huì)的文明形象，應(yīng)當(dāng)加大力度進(jìn)行制止。同時(shí)呼吁廣闊市民自覺(jué)遵守文明守則，做一個(gè)文明的奧運(yùn)參加者，做一個(gè)文明的奧運(yùn)東道主。

四、結(jié)論

1、通過(guò)這次探討，我們也知道了還有很多做的不好的地方，還有很多不文明的現(xiàn)象在出現(xiàn)例如：“隨地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”。

2、雖然社會(huì)中不文明的現(xiàn)象并沒(méi)有完全消逝，但已經(jīng)大大的削減了。五、建議2023年的奧運(yùn)會(huì)即將召開(kāi)，通過(guò)這次探討，我建議大家自覺(jué)遵守文明守則。

校內(nèi)文明禮儀演講稿5

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。

新學(xué)年，新學(xué)期，我們的校內(nèi)到處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學(xué)樓裝飾一新，里面亮堂堂的。近年來(lái)，xx小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的改變。身為xx小學(xué)的一分子，試問(wèn)誰(shuí)又能不為此驕傲和歡呼？

始終以來(lái)，我們xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們靜默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造美麗的'校內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每天在發(fā)展，環(huán)境一每天在改善，堪稱全省一流，可以說(shuō)是全國(guó)出名。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，須要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出xx小學(xué)高大、漂亮的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)惜公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

同學(xué)們，你能做到嗎？說(shuō)得到做得到！今日，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。上午8：30，s市、區(qū)教化局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們，加油吧！信任自己，你肯定行！

校內(nèi)文明禮儀演講稿6

班里的大多數(shù)同學(xué)都同意一條：說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)就是不講文明，說(shuō)的通俗點(diǎn)，就是習(xí)慣不好。

可究竟哪些習(xí)慣不好呢?沒(méi)幾個(gè)說(shuō)得出來(lái)——大家都是聽(tīng)來(lái)的，而且聽(tīng)風(fēng)就是雨——這是個(gè)壞習(xí)慣?？梢坏揭黄鹱鳇c(diǎn)什么時(shí)，大家又一個(gè)勁兒地說(shuō)他不文明——這也是個(gè)壞習(xí)慣。繞來(lái)繞去，最終大家都攬了一身壞毛病，他卻成了個(gè)清白的受害者。究竟他是不是壞毛病多的討人厭?目前我也不知道。林子大了，什么鳥(niǎo)都有。有一位，硬是把他的缺點(diǎn)列了出來(lái)魁禍?zhǔn)住?。因?yàn)樗涡?，所以摯友很少，厭煩他的人卻許多。“厭煩”像是一把負(fù)面放大鏡，又像是一臺(tái)正面縮小機(jī)。讓厭煩他的人將他不講衛(wèi)生的習(xí)慣看得更重，反而忽視了他的'優(yōu)點(diǎn)。于是，班上就掀起了一陣厭煩他的風(fēng)暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個(gè)摯友也起先厭煩他。所以風(fēng)暴安靜后，全部人都起先厭煩他。不過(guò)，既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病，就無(wú)需阻擋了。就這樣，許多人都不摸他碰過(guò)的東西了，理由自然是怕臟?？伤麆偤米诘谝慌?，所以每次考試往后傳卷子時(shí)大家都盡量拿中間的卷子?？伤膊幻靼诪槭裁创蠹叶疾幌矏?ài)他。最終，他有所行動(dòng)了。

校內(nèi)文明禮儀演講稿7

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

我們的祖國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2500多年前，我國(guó)最宏大的教化家孔子就曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”孔子教化自己兒子，要做人必需先讀好《禮》?？梢?jiàn)孔子早已相識(shí)到了禮的重要性。

升旗儀式，最為莊重。在升旗議式中，我們都要做到肅立致敬。升國(guó)旗、唱國(guó)歌是一件特別肅穆的事，國(guó)旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、莊重肅立、目視緩緩上升的`國(guó)旗、向其行注目禮，而不應(yīng)當(dāng)彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的敬重，也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的至少行為。假如我們連自己的國(guó)家都不敬重，那么憑什么讓別的國(guó)家來(lái)敬重我們呢?

校內(nèi)禮儀還包括遵守校內(nèi)秩序，做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳動(dòng)，不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好、禮貌待人等等。出門(mén)向父母、爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回家向家長(zhǎng)問(wèn)好。做個(gè)真正的陽(yáng)光少年。

一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼约偃缦胍寗e人敬重，就首先要去敬重別人。因?yàn)椤安痪此耍亲圆痪匆病薄?/p>

作為新時(shí)代的小學(xué)生，文明禮儀的道理大家都清晰。不過(guò)，在實(shí)際生活中，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如，天熱了,有不少同學(xué)買冷飲,卻順手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校，還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象，也會(huì)影響我們柳林七小的整體形象。

文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種習(xí)慣，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能駕馭，這就要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用禮儀之風(fēng)把校內(nèi)裝飾得更加漂亮!

校內(nèi)文明禮儀演講稿8

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我今日演講的題目是《文明禮儀伴我行》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。

在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝合力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用一般話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從老師管理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的'協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人。文明的學(xué)生，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會(huì)隨意買零食吃，因?yàn)樗秒S意買零食既奢侈又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。文明的學(xué)生，肯定是愛(ài)惜公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、奢侈水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，剛好報(bào)告。

文明的學(xué)生，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，肯定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的哺育，感恩老師的教育。文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告辭作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的限制。

校內(nèi)因你、我的文明而文明。文明校內(nèi)須要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。在3月這個(gè)，全中國(guó)都充滿著文明禮貌的。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。

我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于將來(lái)，無(wú)負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。

校內(nèi)文明禮儀演講稿9

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們xx小學(xué)是xx市的重點(diǎn)學(xué)校，(……榮譽(yù))。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"規(guī)范"，學(xué)會(huì)做人，教化學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。開(kāi)展文明禮儀教化活動(dòng)，我校已經(jīng)有xx年的歷史了，(……開(kāi)展的活動(dòng));從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。

一、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深化人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必需首先學(xué)習(xí)"小學(xué)生日常行為規(guī)范"，只有讓"規(guī)范"深化人心，才可能實(shí)施"規(guī)范"。為此我就"規(guī)范"向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣揚(yáng)，深化的學(xué)習(xí)。一是在開(kāi)學(xué)典禮上，利用"開(kāi)學(xué)動(dòng)員"和大幅標(biāo)語(yǔ)對(duì)"學(xué)規(guī)范，學(xué)做人"這一教化中心進(jìn)行宣揚(yáng)，營(yíng)造教化氣氛。二是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間，有安排地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深化人心。三是各班級(jí)依據(jù)學(xué)校的周教化重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的'學(xué)習(xí)教化，使"學(xué)規(guī)范"更細(xì)致，更深化。

二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明詳細(xì)化。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正駕馭"規(guī)范"的內(nèi)容，運(yùn)用"規(guī)范"待人接物，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到美麗環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立"義務(wù)清掃突擊隊(duì)"，對(duì)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生每天堅(jiān)持清掃，讓學(xué)生人人參加義務(wù)清掃，人人共享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教化，人人都不忍破壞自己親自創(chuàng)建的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時(shí)，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的方法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流淌紅旗。

三、爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。

在整個(gè)"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"活動(dòng)中，"爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士"始終貫穿始終。"文明小衛(wèi)士"的爭(zhēng)當(dāng)，必需是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。也就只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)"文明小衛(wèi)士"的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己舉薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師舉薦，只要大隊(duì)部到班級(jí)核實(shí)，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

"自薦"，其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上"文明小衛(wèi)士"。在"爭(zhēng)"的過(guò)程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺(jué)做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)學(xué)生最終當(dāng)沒(méi)當(dāng)上"文明小衛(wèi)士"，在"爭(zhēng)創(chuàng)"的過(guò)程中，他或多或少受到了教化，規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了"文明小衛(wèi)士"，參與了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要訂正校內(nèi)不文明行為。

四、"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"全校性中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩競(jìng)賽，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示了班級(jí)的文明風(fēng)彩。

校內(nèi)文明禮儀演講稿10

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的將來(lái)，但是現(xiàn)在我們四周還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)當(dāng)是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。多數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來(lái)的我們，須要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問(wèn)題是：我們?cè)允裁礃拥木耧L(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必需明白自己的儀表至少必需符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

我信任，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校內(nèi)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)到處盛開(kāi)!

校內(nèi)文明禮儀演講稿篇5文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫助;是平常與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的.一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注意自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)當(dāng)尊老師，愛(ài)校內(nèi)，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)當(dāng)敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上，應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢，“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

古代的漢明帝就是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，傾聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)探望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表敬重。進(jìn)門(mén)后，往往拉著老師枯瘦的手，靜默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者，不敢復(fù)乘車到門(mén)，皆拜床下”?；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥當(dāng)支配?？梢?jiàn)，他是多么的敬重老師啊!

在學(xué)校里，我們常常可以看到不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，原來(lái)相互是有商議的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話，導(dǎo)致事情惡化，最終大打出手。我們要禮貌待人、敬重他人，以此為戒啊!

校內(nèi)文明禮儀演講稿11

敬重的各位評(píng)委，各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

假如你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨，三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

文明是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家國(guó)民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)記，是衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)民素養(yǎng)凹凸的水準(zhǔn)。古語(yǔ)云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀，更不須要豪言壯語(yǔ)，須要身體力行，從點(diǎn)滴小事做起。

古語(yǔ)云：“誠(chéng)于中而形于外。”文明禮貌是一個(gè)美妙心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，我們就會(huì)成為一個(gè)道德高尚的人，心靈美妙的人。

列寧同志有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓，女服務(wù)打算閃開(kāi)，列寧同志說(shuō)：“你端著水，理應(yīng)先過(guò)?！币稽c(diǎn)小事，反映了列寧同志先人后己關(guān)切他人的美德。也正是因?yàn)榱袑幫灸軓囊稽c(diǎn)一滴做起，才育成了他光輝照人的形象。古語(yǔ)說(shuō)：“不矜細(xì)行，終累大得?！庇纱丝磥?lái)，講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問(wèn)題。

假如上面講的也還是小事，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴(yán)，總該是大事了吧。

李鴻章有一次出訪俄國(guó)，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰，被外國(guó)人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無(wú)所謂大。但丟了國(guó)格，損害了民族尊嚴(yán)，還能以小視之么？

可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的才智，一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌的處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習(xí)慣。

文明更是值得我們收獲的回味無(wú)窮的華蜜。在公交車上，你給老，弱，病，殘，孕及抱小孩的乘客讓座，只是一種文明的行為，是一種回味無(wú)窮的華蜜；過(guò)公路時(shí)，你自覺(jué)排隊(duì)上車，在食堂進(jìn)餐時(shí)，你自覺(jué)排隊(duì)打飯菜，這是一種文明的行為，是一種回味無(wú)窮的.華蜜；還有，在校內(nèi)內(nèi)，你看到腳下的白色垃圾，能主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱內(nèi)，這也是一種文明的行為，也是一種回味無(wú)窮的華蜜。這是一些小的不能再小的事情，但也正是這些小事，才能讓我們體會(huì)到講文明禮貌的華蜜感，才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的情感，一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。有句話說(shuō)得好：把簡(jiǎn)潔的事情做好了，你就不簡(jiǎn)潔了！我們憧憬現(xiàn)代文明，也在努力創(chuàng)建文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴的小事做起，那么文明就在我們身邊。我信任，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)是社會(huì)邁出一大步。

所以我發(fā)覺(jué)，文明是一種力氣。就似乎奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每一個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚全部人的熱忱，我信任你，信任你，更多的來(lái)發(fā)覺(jué)，來(lái)釋放自己文明的熱忱。

校內(nèi)文明禮儀演講稿12

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

很興奮今日能夠站在這里為大家演講，中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今廣為傳誦，“融四歲，能讓梨”，“不學(xué)禮，無(wú)以立，”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì)，也是衡量一個(gè)的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)準(zhǔn)。今日我們就來(lái)談?wù)労臀覀冃萜菹嚓P(guān)的校內(nèi)禮儀。

當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)望見(jiàn)干凈、整齊的校內(nèi)時(shí)，你是否會(huì)想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦打掃的同學(xué)；當(dāng)你參與莊重的升旗儀式的`時(shí)候，你是否著裝得體精神飽滿行注目禮而非東張西望；當(dāng)你和同學(xué)相處的時(shí)候，是否為一些小事而產(chǎn)生指責(zé)與大罵的“唇槍舌劍”？我們知道春天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校內(nèi)是純凈的、文明的！

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢詿o(wú)視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你們?cè)趺慈绦淖尭蓛舻膲Ρ?，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你們?cè)趺茨茉谕昂糜训拿媲氨硌莸豆鈩τ?、插?duì)哄搶呢？同學(xué)們，校內(nèi)須要每個(gè)人的付出，更須要你我的文明舉止呀！

一位母親正騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)，孩子一不當(dāng)心，手中的餅干掉在地上，母親立刻停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去?！本褪沁@么一般的一幕，不由得讓人想起一句話：素養(yǎng)，是一種習(xí)慣。

文明是春風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心跡；禮儀是鮮花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾彀察o的早晨里，在四月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我信任在文明禮儀的陽(yáng)光普照下，我們校內(nèi)定會(huì)充溢活力，蓬勃向上，演奏出更加和諧的樂(lè)章！

我的演講完畢！感謝大家！

校內(nèi)文明禮儀演講稿13

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！今日，我為大家演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)，又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開(kāi)。

那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？

我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其中，升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗，此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要肅穆仔細(xì)，精神飽滿，高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)同學(xué)們也相當(dāng)重要。它關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝合力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀，它不像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突、多進(jìn)行自我反省，相互理解，寬容待人，培育較強(qiáng)的'協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友情更深厚。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜校內(nèi)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，聽(tīng)從老師管理和接受值周老師的指責(zé)勸阻，受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)“感謝”。

在此時(shí)，全中國(guó)都充滿著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子。信任自己，我們肯定能行。同學(xué)們，讓我們共同努力，信任點(diǎn)滴的道德細(xì)微環(huán)節(jié)終會(huì)匯成道德的汪洋！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

校內(nèi)文明禮儀演講稿14

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日