2023年主任工作計(jì)劃范文集合7篇

2023年主任工作計(jì)劃范文集合7篇主任工作安排篇1

初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，面臨升學(xué)，依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況，特制定此工作安排。

一、班級(jí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級(jí)凝合力，培育學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)安排（近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)），并且有信念去實(shí)現(xiàn)志向。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差（尤其是邊緣生的提高）工作。

二、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)班級(jí)管理，抓學(xué)生行為日常規(guī)范。

2、定目標(biāo)，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)力和抗挫實(shí)力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

三、詳細(xì)措施：

1、抓紀(jì)律，樹(shù)班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障，我們要樹(shù)立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、培育班干部的自主管理實(shí)力。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主見(jiàn)讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培育學(xué)生實(shí)力的一個(gè)有效途徑。須要依據(jù)班級(jí)狀況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，剛好向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到剛好的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)當(dāng)將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種相互幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)閱歷溝通，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成果?？傊?，作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)切班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量，親密協(xié)作科任老師的工作，和其他任課老師進(jìn)行剛好溝通使班級(jí)各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，促進(jìn)各科間的平衡，確保及格率，提高優(yōu)秀率，力爭(zhēng)完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素養(yǎng)的教化。而心理素養(yǎng)教化是素養(yǎng)教化的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適心情，為他們剛好做好心理輔導(dǎo)。

6、重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育熬煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的.質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教化。

四、工作支配

9月份

1、抓好一日常規(guī)，抓好課堂的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。

2、提高板報(bào)質(zhì)量，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、慶祝老師節(jié)。

4、開(kāi)好主題班會(huì)。

10月份

1、打算第一次學(xué)情調(diào)研，并做好分析總結(jié)，剛好和學(xué)生談心并和部分家長(zhǎng)溝通。

2、支配期中考試的復(fù)習(xí)動(dòng)員工作

11月份

1、搞好期中考試的總結(jié)、溝通學(xué)習(xí)閱歷。

2、依據(jù)期中考試的狀況召開(kāi)一次主體班會(huì)。

12月份

1、搞好班級(jí)建設(shè)，迎接檢查。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、協(xié)作學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

主任工作安排篇2

上學(xué)期班主任工作安排高二學(xué)年上學(xué)期是中學(xué)教化的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教化環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我打算從以下幾方面開(kāi)展工作：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。培育“團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

二、班情分析

從上學(xué)期各方面看，我班全部學(xué)生總體不錯(cuò)，本班風(fēng)主動(dòng)健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作實(shí)力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成果，面對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生能以主動(dòng)向上的看法學(xué)習(xí)，為高三打好良好的基礎(chǔ)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度地營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)，主動(dòng)，先進(jìn)，和諧”的班集體。

三、教化設(shè)想

1、加強(qiáng)班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)遵守法律觀念意識(shí)。利用班會(huì)、談話等各種形式加大宣揚(yáng)力度，讓學(xué)生培育良好的習(xí)慣，建成文明班級(jí)。

2、深化道德教化。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性，增加學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準(zhǔn)。

3、重視法制平安教化。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教化、平安教化，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)遵守法律意識(shí)，提高學(xué)生遵守法律自覺(jué)性，杜絕惡性的事務(wù)發(fā)生。剛好做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事務(wù)。

4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育，

5、培育熬煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信，他們能夠順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作實(shí)力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們供應(yīng)發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開(kāi)班干部會(huì)議，剛好總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率;關(guān)切愛(ài)惜班干部，激勵(lì)他們英勇管理。

四、詳細(xì)目標(biāo)

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝合班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細(xì)措施

(一)接著抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐性的談話，直到行之有效。

(2)多了解關(guān)切學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪或電話家訪，剛好與家長(zhǎng)溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，激勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作

(1)主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，激勵(lì)班干部主動(dòng)主動(dòng)并創(chuàng)建性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作實(shí)力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教化，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增加他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

(2)做好后進(jìn)生(雙有生)轉(zhuǎn)化工作。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)力、創(chuàng)建精神的培育，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的.活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讀書溝通會(huì)，辯論會(huì)，學(xué)習(xí)閱歷溝通等。

(4)加強(qiáng)學(xué)生早、午、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)支配

1、利用第一次班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教化，剛好總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2、結(jié)合學(xué)校支配開(kāi)展各種活動(dòng)，培育學(xué)生關(guān)切集體、關(guān)切他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律教化和平安教化工作，提升班級(jí)整風(fēng)光 貌。

3、進(jìn)行前途志向教化。有效利用學(xué)校教化資源，進(jìn)行專題講座，堅(jiān)固樹(shù)立“今日我以二中為榮，明天二中以我為榮”的意識(shí)。

4、對(duì)每次月考考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，對(duì)成果不志向的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)愛(ài)好。

5、對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)。

6、做好住宿生的管理，教化住宿生要遵守宿舍制度，聽(tīng)從管理。

總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的安排，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí)。作為班主任，我會(huì)接著主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷探究，多和同仁們溝通請(qǐng)教，主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

主任工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，以養(yǎng)成育人品，以特色促發(fā)展，仔細(xì)學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》行為規(guī)范，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生特性特點(diǎn)，因人施教，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)，

二、班級(jí)基本狀況分析：

本班共有47名學(xué)生，其中有男生29人，女生18人。

他們活潑可愛(ài)，但由于年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力，有待于培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、工作重點(diǎn)：

1開(kāi)展常規(guī)教化,充分利用班會(huì)、晨會(huì)的'時(shí)間學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教化。

2利用班級(jí)文化激發(fā)學(xué)生動(dòng)力，主動(dòng)進(jìn)取，培育得力小幫手、小干部，在班級(jí)中起模范帶頭作用，組織好班級(jí)各項(xiàng)工作，樹(shù)班級(jí)新風(fēng)。

3培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天能自主閱讀，積累中華傳統(tǒng)文化。

4培育學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，主動(dòng)參加勞動(dòng)，懂得珍惜他人勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

四、工作支配：

九月份：

1學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》行為規(guī)范。

2培育班級(jí)小干部。

3慶雙節(jié)活動(dòng)。

4班級(jí)文化建設(shè)。

十月份：

1慶國(guó)慶匯報(bào)活動(dòng)。

2《一日我會(huì)》行為大比拼主題班會(huì)。

3找金色的秋天

十一月份：

1中華傳統(tǒng)文化誦讀活動(dòng)。

2感恩活動(dòng)

3寫字競(jìng)賽。

十二月份：

1冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

2我學(xué)會(huì)了…主題班會(huì)。

3冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

元月份：

1學(xué)習(xí)總動(dòng)員。

2學(xué)習(xí)檢測(cè)。

主任工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學(xué)相互連接，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件”這一精神，以“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著敬重、同等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿足的幼兒教化，家長(zhǎng)工作安排。

二、工作目標(biāo)：

1．通過(guò)溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2．通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教學(xué)問(wèn)講座，家長(zhǎng)詢問(wèn)活動(dòng)，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)新的幼教觀念，提倡素養(yǎng)教化，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。

3．開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活狀況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作賜予監(jiān)督，并提出珍貴的看法，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作，工作安排《家長(zhǎng)工作安排》。

4．結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶，慶元旦等嬉戲活動(dòng)，家園共同參加活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感溝通。

5、努力營(yíng)造家園合力的教化環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的`密切度和融洽度。

6、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參加度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參加方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

7、增加對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。

三、詳細(xì)措施：

（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教化環(huán)境

（二）注意家長(zhǎng)工作的實(shí)效性

（三）擅長(zhǎng)做個(gè)別家長(zhǎng)工作

(四）開(kāi)拓家園合作的有效途徑

（五）不斷完善老師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法。

四、詳細(xì)支配：

1．有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，特性特點(diǎn)。

2．辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)。

3．召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定期發(fā)放調(diào)查表。

4．進(jìn)行幼兒保健詢問(wèn)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的學(xué)問(wèn)。

5．進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

6．向家長(zhǎng)宣揚(yáng)冬季育兒的保健學(xué)問(wèn)。

7．開(kāi)展慶“中秋”，慶“國(guó)慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。

8．發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

9．征求家長(zhǎng)看法，做好反饋工作。

主任工作安排篇5

上學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成教化初顯成效，學(xué)生的不良習(xí)慣基本訂正，逐步形成尊師重學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)。所以本學(xué)期工作側(cè)重個(gè)別學(xué)生的教化和班干部的培育。詳細(xì)如下

一、個(gè)別學(xué)生的教化工作

個(gè)人方面。我覺(jué)得自己是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。平常無(wú)論做事都能認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)。但我也清晰地知道自己的不足。上學(xué)期的個(gè)別學(xué)生的教化工作中，解決問(wèn)題的`方式過(guò)于簡(jiǎn)潔粗暴，對(duì)待犯錯(cuò)學(xué)生耐性不夠，平常表現(xiàn)過(guò)于肅穆……這些都是個(gè)人素養(yǎng)缺乏的表現(xiàn)。所以本學(xué)期我先要改正以上不足，平常多看些班級(jí)管理的書籍，吸取他人才智，改進(jìn)管理方法。修身養(yǎng)性，調(diào)整急躁的心態(tài)，對(duì)待學(xué)生多些包涵和微笑。

學(xué)生方面。班里有些較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對(duì)于這些特別學(xué)生，先愛(ài)護(hù)他們的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。再分析緣由，是因?yàn)槌晒恢鞠蛟斐尚愿窆缕н€是精力過(guò)剩喜愛(ài)“惡作劇”。最終對(duì)個(gè)別學(xué)生區(qū)分對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好解決學(xué)生的問(wèn)題。

家校方面。平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，剛好與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助激勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。

二、班干部培育工作

首先，以學(xué)生提名，民主投票的方式在已有的班干部里選拔優(yōu)秀人才，各小組長(zhǎng)協(xié)助組建班委，幫助班委樹(shù)立威信;

其次，激勵(lì)班委大膽工作，指引他們工作方法;嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

最終，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班干部發(fā)揮優(yōu)秀的班風(fēng)引導(dǎo)作用。

總之，我會(huì)努力做一個(gè)學(xué)生寵愛(ài)的老師，主動(dòng)為他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

主任工作安排篇6

一、班級(jí)概況：

本班學(xué)生現(xiàn)有44人，男生有20人，女生有24人?？傮w來(lái)說(shuō)，我們班級(jí)集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，比較遵守紀(jì)律，嚴(yán)峻違反紀(jì)律的現(xiàn)象沒(méi)有，學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，一般都能剛好完成作業(yè)。但學(xué)生思維實(shí)力有限，雖然成果優(yōu)秀率比較志向，但總是學(xué)習(xí)及格率不高，作業(yè)的質(zhì)量不高，所以在新的學(xué)期里，有待進(jìn)一步開(kāi)拓他們的思維，激勵(lì)他們還要多看課外書，豐富自己的詞匯量，在這學(xué)期里，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)的作文都能順當(dāng)?shù)剡^(guò)關(guān)。

二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：

以--區(qū)教化局的教化局的教化思想為依據(jù)，學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，協(xié)作學(xué)校德育工作，嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性，培育學(xué)生綜合實(shí)力，增加學(xué)生集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，建立一個(gè)能自我管理，有自我特色的班級(jí)。

三、工作重點(diǎn)：

1、重視行為規(guī)范教化：

(1)一日之計(jì)在于晨，早讀紀(jì)律不放松。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教化和小學(xué)生日常行為規(guī)范教化。明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

(4)用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教化，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；⒁?guī)范化。做好《法律讀本》、《消防平安》、《民族常識(shí)》和《心理健康教化》課的學(xué)問(wèn)傳授。

(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“才智之星”酷愛(ài)勞動(dòng)的“勞動(dòng)之星”。

2、強(qiáng)化班干部工作：

(1)調(diào)整新一輪的班干部，加強(qiáng)班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

(2)工作方針：

A、同等：每個(gè)學(xué)生，不論成果如何、紀(jì)律如何、擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，在班級(jí)中都是同等的，沒(méi)有身份的凹凸之分。

B、敬重：班干部是為其他隊(duì)員服務(wù)的，不是高于其他學(xué)生一等，對(duì)班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)敬重，沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào)施令。

C、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他學(xué)生的信任。

D、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉，迎難而上，不等不靠。

E、團(tuán)結(jié)：與班級(jí)的其他班干部及全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一樣，共同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。

F、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的看法，主動(dòng)為少先隊(duì)工作。

(3)做好班干部的競(jìng)選工作，樹(shù)立班干部的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、做有特色的班級(jí)。

(1)發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生主動(dòng)參與各類活動(dòng)，爭(zhēng)取取得良好的成果。在活動(dòng)中培育學(xué)生劇烈的愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體意識(shí)，成為一個(gè)有凝合力的班級(jí)。

(2)發(fā)揮班級(jí)里部分精彩孩子的特長(zhǎng)，并有安排地讓這些精彩的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來(lái)，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。

(3)培育學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采，友情第一，競(jìng)賽其次。讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。

4、接著開(kāi)展書香班級(jí)的活動(dòng)

通過(guò)各種活動(dòng)、學(xué)校資源引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺(jué)讀書的習(xí)慣。

5、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校工作，爭(zhēng)當(dāng)“文明班集體”，形成“整齊的氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍等”。

6、接著加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，達(dá)到家校全力，為學(xué)生的發(fā)展共同努力。

7、重視體育、衛(wèi)生工作：

(1)督促學(xué)生上好體鍛課。組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

(2)與體育老師剛好聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

(3)小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

(4)抓好“兩操”，注意質(zhì)量。

(5)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，生活小常識(shí)。

8、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作：

(1)組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問(wèn)題。

(2)幫助科常、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培育。

(3)全力以赴做好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

四、每月支配工作：

二月份：平安文明、預(yù)防流感

1、開(kāi)學(xué)報(bào)到工作，班級(jí)日常行為規(guī)范教化，向?qū)W生宣揚(yáng)本學(xué)期新的評(píng)比規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)，以此為主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。

2、收好牛奶費(fèi)、搭食費(fèi)工作。

3、班干部民主選舉，競(jìng)選中隊(duì)委，召開(kāi)小干部會(huì)議，綻開(kāi)“每周之星”的評(píng)比活動(dòng)。

4、出一期《新學(xué)期，新氣象!》黑板報(bào)，召開(kāi)“預(yù)防流行病”的主題班會(huì)活動(dòng)。

5、寫好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，做好家長(zhǎng)會(huì)工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。

6、開(kāi)展本學(xué)期新一輪的捐書活動(dòng)，將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊，并協(xié)作好學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng)。

7、總結(jié)寒假學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)，評(píng)比優(yōu)秀讀后感。

三月份：參加環(huán)保，愛(ài)我家園

1、接著強(qiáng)化常規(guī)教化，如上下樓梯的紀(jì)律，要求學(xué)生留意平安，特殊是?？普n。

2、接著“每周之星”的評(píng)比，給孩子們發(fā)以表?yè)P(yáng)信。

3、進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒，好人好事”教化活動(dòng)。

4、小干部會(huì)議培訓(xùn)。

5、以“我是小雷鋒”為主題開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，并出一期墻報(bào)。

6、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展春游活動(dòng)。

7、中下生輔導(dǎo)工作

四月份：紅領(lǐng)巾心向黨

1、進(jìn)行環(huán)保教化，“提倡“誠(chéng)懇、有禮，不在校內(nèi)里大聲喧嘩”文明好習(xí)慣。

2、接著“每周之星”評(píng)比，給孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信。

3、中下生輔導(dǎo)工作

五月份：舞動(dòng)童年，唱響五月

1、開(kāi)展中隊(duì)會(huì)。

2、開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)。

3、組織讀書、讀報(bào)活動(dòng)。

4、中下生輔導(dǎo)工作

5、打算藝術(shù)節(jié)工作

六月份：讀書，明智，修身

1、中下生輔導(dǎo)工作

2、開(kāi)展讀書活動(dòng)，評(píng)“書香少年”。

3、慶?！傲弧眱和?jié)。

七月份：創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

1、散學(xué)典禮，布置暑假作業(yè)

2、班會(huì)：“我愛(ài)學(xué)習(xí)”，端正學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)打算期末復(fù)習(xí)考試。

3、做好期末家長(zhǎng)會(huì)工作。

4、進(jìn)行期末評(píng)比及各項(xiàng)總結(jié)工作。

5、做好假期平安教化。

主任工作安排篇7

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí)，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的相識(shí)，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足，在不足中更加完備工作。

我認(rèn)為在高校里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。因?yàn)楦咝r(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板，在高校里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題，便是對(duì)同學(xué)們高校生活中所學(xué)的學(xué)問(wèn)和實(shí)力的考驗(yàn)。所以高校期間必需督促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育