兒童節(jié)特色活動策劃方案

兒童節(jié)特色活動策劃方案

兒童節(jié)特色活動籌劃方案1

活動目標：

1、知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。

2、借助日歷進展順數(shù)，知道活動當天距離“六一“兒童節(jié)的天數(shù)。

活動預(yù)備：

1、幼兒慶?！傲弧昂统扇速浰投Y物的實況錄像和掛圖。

2、幼兒用書第三冊第28頁。

活動過程：

1、生活閱歷回憶。

播放去年小朋友慶?！傲弧?、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖，讓幼兒說一說自己“六一“兒童節(jié)興的事情或印象最深刻的事。

2、了解“六一“兒童節(jié)的來歷。

（1）請幼兒說一說自己對“六一“兒童節(jié)來歷的熟悉。

（2）教師簡潔介紹“六一“兒童節(jié)的來歷。

3、熟悉日歷，了解距離“六一“的天數(shù)。

（1）請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁，讓幼兒找到6月1日所在位置，并做上記號。

（2）請幼兒找到當天的日期，并在日歷上做上標記。

（3）請幼兒數(shù)一數(shù)，從今日到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每過一天，就距離“六一“兒童節(jié)近一天。可以每天在日歷上劃去一天，當劃到6月1日時，就到了“六一“兒童節(jié)。

活動延長：

創(chuàng)設(shè)不同的“六一“倒計時展板，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日，規(guī)劃、安排自己的活動。

兒童節(jié)特色活動籌劃方案2

為培育幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素養(yǎng)，加強家園合作，增進親子間的溝通，體驗自信歡樂的情感。我園將舉辦20xx年“我安康、我歡樂、我參加“冬季親子趣味運動會，詳細事項如下：

時間：20xx年X月X日上午（如下雨改期另行通知）

地點：明桂圓大門前坪

主題：我安康、我歡樂、我參加

一、開幕式程序

1、運發(fā)動入場。各班運發(fā)動身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場挨次為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定（熬煉身體、身體安康！友情第一、競賽其次！我安康、我歡樂、我參加！……）

2、奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運發(fā)動代表講話。

5、園長致辭，宣布運動會開幕。

6、運發(fā)動退場。

二、競賽程序

地點：明桂圓大門前坪

1、幼兒工程《撈湯圓》（芒果班）

2、幼兒工程《烏龜爬》（蜜桃、菠蘿班）

3、幼兒工程《鋪路》（蜜桃、菠蘿班）

4、幼兒工程《滾輪胎》（葡萄班）

5、親子工程《種豆撿豆》（芒果班）

6、親子工程《抬花轎》（蜜桃、菠蘿班）

7、親子工程《歡樂小青蛙》（蜜桃、菠蘿班）

8、親子工程《引路》（葡萄班）

9、幼兒合作工程《拖小豬》（芒果班）

10、幼兒合作工程《運球》（蜜桃、菠蘿班）

11、幼兒合作工程《螃蟹運球》（葡萄班）

12、家長合作工程《毛毛蟲》（芒果班）

13、家長合作工程《拔河》（蜜桃、菠蘿班）

14、家長合作工程《接力賽》（葡萄班）

三、競賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參與，競賽中先進展預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進展決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運發(fā)動都有一份紀念品。

四、留意事項

1、各班教師要協(xié)作裁判維持賽場次序，治理班級紀律；提示家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔馳，留意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄競賽；選手要遵守競賽規(guī)章，聽從裁判的指揮，聽從裁判裁定（包括教師和家長）。

3、幼兒合作工程及家長合作工程的人數(shù)依據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施。

五、人員安排

開幕式主持：謝麗君

幼兒工程競賽：謝麗君

親子工程競賽：王麗娜

幼兒合作工程競賽：虢芷妍

家長合作工程競賽：周樂

裁判員：8位家長（名單附后）

聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長（名單附后）

音響：彭海飛

橫幅及頒獎臺：李玉嬌

照相：陳徽旭

獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳

道具擺放：各班教師

維持次序：各班保育教師和4家長成員（名單附后）

安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅

飲水：李紅蘭

巡察：李玉嬌

發(fā)獎：羅宇翔

發(fā)獎地點：明桂圓大門口領(lǐng)獎臺

兒童節(jié)特色活動籌劃方案3

活動目標：

1、知道“六一“兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

2、能依據(jù)自己的意愿，主動地制定自己慶祝“六一“的活動方案。

活動預(yù)備：

幼兒用書第三冊第32、33頁

活動過程：

一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道“六一“兒童節(jié)很快就要到了。

二、閱讀幼兒用書，了解“六一“兒童節(jié)一些不同的慶?；顒?。

師：你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？

三、引導(dǎo)幼兒爭論，你喜愛怎樣慶祝自己的節(jié)日？

鼓舞幼兒大膽說出自己的想法和愿望，說說今年預(yù)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜愛什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。

四、師幼一起制作規(guī)劃表。

1、幼兒自主選擇參加的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參與什么運動工程等，依據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。

2、共同總結(jié)溝通，完善規(guī)劃表。

活動延長：依據(jù)規(guī)劃表請幼兒練習自己要參與的工程。

兒童節(jié)特色活動籌劃方案4

活動目標：

1、讓孩子通過自己的努力完成競賽，感受親子運動的歡樂。

2、激發(fā)幼兒參與體育活動的積極性，進展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性，增加幼兒的體質(zhì)熬煉。

活動場地：

大操場

時間：

活動預(yù)備：

1、劃分好各班活動區(qū)域。

2、與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿相宜的服裝與鞋子。

活動過程：

競賽工程：

1、《看誰投得準》

材料：小紙球若干紙簍5個

每5個家庭為一組，小朋友投球，家長抱紙簍接球，在規(guī)定時間內(nèi)，看哪個家庭接到的球最多為勝。

2、安全地帶

材料：圈、小紅旗若干

玩法：預(yù)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，誰先到達，拿起小紅旗獲勝。

3、《小小坦克兵》

材料輪胎5個每組5人

幼兒從起點在相應(yīng)的軌道里行駛，前進到終點后傳給家長再原路返回到，先到達起點者為勝。

4、《超級動力車》

材料動力車5輛每組5人

家長載好幼兒從起點動身，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前3名。

5、《踩高蹺》

材料：高蹺5個，梅花樁若干

幼兒從起點動身走過梅花樁，快速跑到對面家長那里，家長手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝。

6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

材料：氣球若干

玩法：幼兒面對著家長（幼兒脫掉鞋子），雙腳踩在家長的腳上，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負重往前走，始終走到終點，然后家長拿起一個氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規(guī)章：行進中幼兒的腳不能落地。

7、《趕小豬》

材料皮球10個，小棍10個

寶寶與家長同時從起點動身，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以相互幫助），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！

8、穿大鞋

嬉戲玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動身向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

9、《運球嬉戲》

材料皮球若干、框5個，

玩法把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多

10、乒乓球樂

材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

嬉戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。嬉戲規(guī)章：家長不得用手扶乒乓球。說明事項：

1、遵守競賽規(guī)章，聽從裁判打算。友情第一，競賽其次。

2、各班級教師治理好本班幼兒，留意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔馳。

3、講清潔，保持競賽場地衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，做文明人。詳細分工：

詳細負責：王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護：副班主任和保育員

安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程：

1、9：30分，各班參賽幼兒和家長準時到達操場。

2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。

3、10：：30競賽全部完畢。

4、各班清點人數(shù)，有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活動材料。

兒童節(jié)特色活動籌劃方案5

今年我園的“六一”兒童節(jié)將進行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進展，為了使本次活動順當進展，特制定此方案。

一、活動目標

1、培育幼兒對體育活動的`興趣，增加各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規(guī)章，敢于克制困難，體驗成功的愉悅。

3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中，了解孩子在進展嬉戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

4、通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動時間：

20xx年6月1日（上午8：00——11：30完畢）

三、活動對象：

大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長

四、活動地點：

大門中心幼兒園內(nèi)

五、活動主持：

鄭麗

六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

總監(jiān)視：胡秀靜

總籌劃：方紅

成員：全體教職工

七、有關(guān)詳細工作安排：

（一）人員工作安排

1、胡秀靜園長：指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面

2、方紅：負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作

3、鄭麗主持：活動串詞、協(xié)調(diào)組織

4、電工：幫助播放音響（根據(jù)活動節(jié)目表挨次，負責編輯和預(yù)備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。）（注：彩排時，必需事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。）

5、家長（陳榮芬）負責：照相或攝像

6、門衛(wèi)安全員：負責全園安全由大門派出所、大門中幼教師（李仁春、王康連）

（二）活動預(yù)備

1、背景設(shè)計與場地布置：（要求布置富有慶祝氣氛的背景及張貼宣傳標語）全體教師及保育員

2、以班為單位作好參與X活動的預(yù)備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作（銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等）；培育幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的力量；每年段設(shè)計兩個嬉戲工程、要求，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動時的幼兒六一節(jié)禮品，獎品、獎狀。

（三）安全工作

1、各班教師應(yīng)治理好各班需要參與活動的幼兒，到場離場時需清點人數(shù)，防止幼兒丟失。（本園的家長、幼兒憑接送卡入園）

2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好安全工作。

4、各班教師負責預(yù)備好本班幼兒活動工程，做好活動的次序。

5、全體教師需在活動完畢后整理、整理好全部器材及場地上的物品方可離開。

6、后勤工作人員幫助幼兒園負責清理好