先進(jìn)性自我分析材料

先進(jìn)性自我分析材料先進(jìn)性自我分析材料中心先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組日前發(fā)出通知，對(duì)第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段的“回頭看”工作作出部署。各地各部門各單位要仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《通知》精神，步調(diào)全都，扎扎實(shí)實(shí)抓好“回頭看”工作。

開(kāi)展“回頭看”，是適應(yīng)教育活動(dòng)特點(diǎn)、加強(qiáng)催促檢查、確?；顒?dòng)取得實(shí)效的一項(xiàng)重要措施。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、涉及面廣、歷時(shí)較長(zhǎng)，又具有節(jié)奏較快的特點(diǎn)。

只有每個(gè)階段都回頭看一看，才能有的放矢地促平衡、補(bǔ)缺陷，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)；才能步履穩(wěn)健地向前走，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)教育活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)?？傊?，開(kāi)展“回頭看”，是運(yùn)用“實(shí)踐———熟悉———再實(shí)踐———再熟悉”的馬克思主義熟悉論觀點(diǎn)指導(dǎo)教育活動(dòng)的詳細(xì)表達(dá)，說(shuō)明了我們黨扎實(shí)推動(dòng)教育活動(dòng)的頑強(qiáng)決心，反映了廣闊人民群眾對(duì)教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效的熱切期盼。

抓緊抓好第一批第一階段的“回頭看”尤為重要。參與第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的各級(jí)黨組織和廣闊黨員要充分熟悉開(kāi)展“回頭看”的重要意義，以高度負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)厲仔細(xì)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，為其次階段工作的開(kāi)展打下扎實(shí)的根底，也為以后每個(gè)階段的“回頭看”工作積存閱歷。

搞好“回頭看”，要精確把握“回頭看”的主要內(nèi)容。既要看是否制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案和領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與活動(dòng)的工作方案，又要看思想發(fā)動(dòng)是否深入，廣闊黨員對(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性熟悉是否到位，態(tài)度是否端正，參與活動(dòng)的積極性是否增加，應(yīng)當(dāng)參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨員是否都參與了學(xué)習(xí)培訓(xùn)；既要看學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間要求是否落實(shí)，黨員是否嚴(yán)密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，學(xué)習(xí)了必讀篇目，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐根底、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的熟悉是否深化，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性是否提高，黨性觀念是否增加，抱負(fù)信念是否進(jìn)一步堅(jiān)決，又要看是否組織黨員廣泛深入地開(kāi)展新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性詳細(xì)要求的大爭(zhēng)論，提出了符合本行業(yè)、本單位黨員保持先進(jìn)性的詳細(xì)要求，廣闊黨員對(duì)這些要求是否形成共識(shí)；既要看是否堅(jiān)持邊學(xué)邊改，機(jī)關(guān)作風(fēng)和黨員思想作風(fēng)是否進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為基層和群眾效勞的自覺(jué)性是否增加，工作質(zhì)量和工作效率是否得到提高，具備整改條件的問(wèn)題是否已經(jīng)整改，又要看親密與群眾的聯(lián)系，關(guān)懷群眾生活，為群眾排憂解難，是否比往年有了明顯進(jìn)展，群眾有沒(méi)有得到實(shí)實(shí)在在的利益，是否滿足；既要看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否發(fā)揮了表率作用，帶頭參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶頭講黨課或作形勢(shì)報(bào)告，帶頭搞好邊學(xué)邊改，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，又要看先進(jìn)性教育活動(dòng)與中心工作相結(jié)合的狀況，是否做到兩不誤，實(shí)現(xiàn)兩促進(jìn)。

開(kāi)展“回頭看”，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地區(qū)各部門各單位的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)“回頭看”作出詳細(xì)安排。

各級(jí)督導(dǎo)組要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，并對(duì)本階段工作作出總體評(píng)價(jià)。要汲取群眾參加評(píng)議。

對(duì)發(fā)覺(jué)的缺乏，要本著缺什么補(bǔ)什么的原則抓緊“補(bǔ)