2023年美術(shù)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

2023年美術(shù)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃美術(shù)老師個(gè)人教學(xué)安排1

新的一學(xué)期又起先了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科。

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教化不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)；小學(xué)美術(shù)教化不同于專業(yè)美術(shù)教化，它為發(fā)展學(xué)生整體素養(yǎng)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注意培育發(fā)展學(xué)生審美實(shí)力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的實(shí)力，注意培育創(chuàng)新精神，注意學(xué)生的特性發(fā)展和全面發(fā)展。新教化培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，情感體驗(yàn)，注意學(xué)習(xí)的過程，注意跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下安排：

一、抓好常規(guī)教學(xué)。

1、仔細(xì)備課，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。

2、充溢課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。

二、加強(qiáng)自身建設(shè)。

從目前教化發(fā)展的要求動(dòng)身，仔細(xì)開展"兩學(xué)"（學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治），進(jìn)一步提高師表形象。詳細(xì)做法是：

1、堅(jiān)持參與集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教化法》，《老師法》，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類業(yè)務(wù)書籍為主，借鑒先進(jìn)閱歷，樹立創(chuàng)新意識(shí)。

2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教化言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

三，關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培育，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科愛好及特性特長(zhǎng)。主動(dòng)組織學(xué)生參與全國(guó)，省，市各種競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校內(nèi)生活?？傊覍?yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)老師。

在科學(xué)課方面為了能盡快嫻熟本學(xué)科的，我也做了如下的'安排：

課前打算：備好課。

仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好，須要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重。

主動(dòng)參加聽課，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

美術(shù)老師個(gè)人教學(xué)安排2

新的學(xué)期已經(jīng)起先，依據(jù)學(xué)生已經(jīng)駕馭的狀況，結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，為做好本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下安排：

一、培育目標(biāo)

本專業(yè)主要培育具有肯定繪畫專業(yè)學(xué)問、基本技能，理解繪畫的基本規(guī)律，駕馭科學(xué)的視察方法和表現(xiàn)技法，具有正確的審美觀和藝術(shù)鑒賞實(shí)力，能夠在高考中取得良好的`成果。

二、教學(xué)目標(biāo)：

駕馭臨摹、寫生等基本造型技能和色調(diào)、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)學(xué)問。能夠嫻熟駕馭其繪畫技能。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

充分相識(shí)美術(shù)學(xué)科在培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力方面不行替代的作用，結(jié)合詳細(xì)的理論學(xué)問充分發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力。

四、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度：

學(xué)校共開設(shè)素描、色調(diào)、速寫等美術(shù)高考必修課程。本學(xué)期開設(shè)素描石膏和素描靜物、色調(diào)靜物、速寫等基礎(chǔ)課程。

素描：石膏結(jié)構(gòu)與明暗、靜物結(jié)構(gòu)與明暗、基礎(chǔ)透視理論課；

速寫：人物速寫；

色調(diào)：相識(shí)色調(diào)、色調(diào)基礎(chǔ)課、簡(jiǎn)潔靜物色調(diào)寫生；

周次日期工作內(nèi)容：

第一周——其次周：素描靜物

第三周——第五周：石膏幾何形明暗素描

第六周——第十周：靜物明暗素描

第十一周——第十二周：相識(shí)色調(diào)

第十三周——第十八周：色調(diào)靜物

第十九周隨堂考試

美術(shù)老師個(gè)人教學(xué)安排3

指導(dǎo)思想

以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀老師的工作閱歷為榜樣，立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)，深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時(shí)，加強(qiáng)多種實(shí)力、素養(yǎng)的培育。激發(fā)學(xué)生觀賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)建美，培育學(xué)生的審美實(shí)力和學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。切實(shí)做好美術(shù)教化教學(xué)開發(fā)開展工作。

研修目標(biāo)及詳細(xì)措施

1、提倡"和諧、人文、科學(xué)、自然"的教化理念，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力，提高審美實(shí)力，使學(xué)生更好地成長(zhǎng)為社會(huì)所須要的人才。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力練習(xí)基本功，樹立正確的教化觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，提高教化、教學(xué)水平。堅(jiān)持本學(xué)科的教化、教學(xué)改革，主動(dòng)開展教學(xué)探討。

3、加強(qiáng)作業(yè)的自評(píng)、互評(píng)和面批，幫助他們提高審美水平。仔細(xì)對(duì)待每一次教研活動(dòng)，加強(qiáng)科任老師的溝通，共同進(jìn)步、提高。

4、協(xié)作學(xué)校德育工作，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)掘教材內(nèi)容，有機(jī)滲透德育教化。

5、組織好學(xué)生開展畫創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好和創(chuàng)作實(shí)力。通過多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課，提高我們美術(shù)老師的課堂教學(xué)水平。

6、做好上傳美術(shù)教化信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、美術(shù)作品、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。

研修方向及安排

1、針對(duì)兒童畫的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作手段、表現(xiàn)語言和技巧進(jìn)行深化的學(xué)習(xí)和探討。

2、探討粗選讀書探討書本：《中國(guó)繪畫通史》、《中外美術(shù)史》、《中國(guó)書法全集》、《兒童美術(shù)教化》、《小學(xué)美術(shù)教學(xué)》等。

3、針對(duì)自己的學(xué)科去學(xué)習(xí)。

（1）做為一名美術(shù)老師自身專業(yè)技能要不斷提升，所以我為自己制定了專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，例用日常休息及周末的時(shí)間去練習(xí)專業(yè)。

（2）每學(xué)期完成五張美術(shù)作品每月閱讀一套優(yōu)秀的'書籍。每周練習(xí)一張書法作品。

（3）聽課、學(xué)習(xí)、溝通，同時(shí)學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，和同科任老師進(jìn)行備課的溝通、探討、總結(jié)，將總結(jié)的要點(diǎn)融入到自己的備課記錄中。

（4）向團(tuán)隊(duì)中其他老師進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，在其他學(xué)科中找出適合自己學(xué)科的內(nèi)容，并將其融入到自己的教學(xué)中。

以上是我為自己制定的本學(xué)期的研修安排，在這些安排的前提下，我還會(huì)為自己加定安排，使自己在本學(xué)期中學(xué)到更多更廣泛的學(xué)問。

美術(shù)老師個(gè)人教學(xué)安排4

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、試驗(yàn)和推廣工作，結(jié)合我校實(shí)際組織組內(nèi)老師探究課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的探討。本學(xué)期接著將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)探討的中心工作，通過教學(xué)實(shí)踐與探究深化領(lǐng)悟課程理念，通過多種教研方式喚起美術(shù)老師參加教改的主動(dòng)性和主動(dòng)性，仔細(xì)總結(jié)新課程改革實(shí)施中形成的閱歷，加強(qiáng)對(duì)老師素養(yǎng)的培育，搞好美術(shù)陣地建設(shè)，全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教化和當(dāng)今的藝術(shù)文化教化。

2、通過各種方法特殊是現(xiàn)代教化手段采納形象直觀的教學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛愛好的，達(dá)到主動(dòng)的教化效果。

3、要與學(xué)校親密合作與班級(jí)老師緊密合作，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教化，凸現(xiàn)美術(shù)教化的特別審美教化功能。

4、從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，特殊是要留意：文化教化與學(xué)問技能的相互關(guān)系問題，在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式，但又不要丟失美術(shù)課的專業(yè)學(xué)問和技能凸現(xiàn)的重要問題。

5、同時(shí)要把握好面對(duì)全體學(xué)生的教化方法，既要關(guān)注個(gè)別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，又要在不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫，以點(diǎn)帶面。

6、通過開展一系列的組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等節(jié)日為契合點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)生課外活動(dòng)小組龍頭，開展貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教化活動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作，培育學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)，增加創(chuàng)新意識(shí)，嘗試感受勝利的喜悅情感，以及正確對(duì)待失敗的情感;形成正確的價(jià)值觀取向。對(duì)學(xué)生作業(yè)、作品參與的各種競(jìng)賽活動(dòng)，要賜予主動(dòng)的'激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高對(duì)美術(shù)學(xué)術(shù)的價(jià)值觀取向和培育學(xué)生主動(dòng)間上的進(jìn)取精神。

三、主要措施

1、緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué)，使教化質(zhì)量不斷提高，進(jìn)一步實(shí)踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)行深化探討、仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力研討、仔細(xì)實(shí)踐、突出教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，主動(dòng)協(xié)作班主任、各位老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣培育，加強(qiáng)組織紀(jì)律教化，形成正常良好的教學(xué)秩序。

3、仔細(xì)備課，上課，進(jìn)行仔細(xì)的反思，隨時(shí)改進(jìn)調(diào)整自己的教學(xué)方法，每星期進(jìn)行教材進(jìn)行深化的學(xué)習(xí)，貫徹新課程改革方案，保證美術(shù)課的質(zhì)量。

4、結(jié)合道德教化為主題的教化活動(dòng)，運(yùn)用美術(shù)語言獨(dú)特的表達(dá)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀形象、活潑生動(dòng)的教化，達(dá)到德育教化的效果。

5、努力探究和完善美術(shù)課學(xué)習(xí)，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)實(shí)踐，進(jìn)行校內(nèi)藝術(shù)資源的開發(fā)，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，留意結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活閱歷進(jìn)行美術(shù)與其它課程的整合，實(shí)現(xiàn)美術(shù)教化，審美教化功能的特點(diǎn)和效果。

6、主動(dòng)組織和輔導(dǎo)學(xué)生參與各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，大力開展以班為基礎(chǔ)的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，活躍我校藝術(shù)教化的氣氛，營(yíng)造校內(nèi)深厚的文化藝術(shù)氛圍，并在此基礎(chǔ)上，組織輔導(dǎo)學(xué)生參與各級(jí)的兒童繪畫競(jìng)賽活動(dòng)，為培育學(xué)校的藝術(shù)人才，為上一級(jí)學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作。

7、教研組內(nèi)老師要加強(qiáng)自己的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，要留意自己專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)力的發(fā)展和提高，要加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)學(xué)問和技能學(xué)習(xí)，使自己在美術(shù)教學(xué)和專業(yè)實(shí)力方面，都有大量的進(jìn)步，以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和要求。

8、仔細(xì)開展學(xué)生日常成果的檢查與評(píng)價(jià)，主動(dòng)引導(dǎo)，留意培育學(xué)生對(duì)自己作品的收集與整理，作好期中期末的學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢查與考核，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià)的意識(shí)，不斷完善學(xué)生美術(shù)成果評(píng)價(jià)體系，仔細(xì)做好對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)評(píng)價(jià)工作，把握好評(píng)價(jià)中的激勵(lì)與激勵(lì)作用。

9、每位老師要加強(qiáng)自己的教化理論學(xué)習(xí)，并能對(duì)自己教化實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)與提煉，上升到理論相識(shí)高度，結(jié)合新課程的理念，仔細(xì)撰寫論文、教學(xué)隨筆等閱歷文章，為學(xué)科教研積累豐富的精神財(cái)寶。

10、結(jié)合學(xué)校的課題探討,進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié),確立探討主題,結(jié)合學(xué)校的培訓(xùn),撰寫課題報(bào)告。

11、結(jié)合學(xué)校的信息技術(shù)特色，發(fā)揮現(xiàn)有教化資源庫(kù)應(yīng)有的效應(yīng)，不斷提高老師計(jì)算機(jī)的運(yùn)用效率。并充分運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)，努力拓寬教化渠道。

12、搞好組內(nèi)的互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，使我們組內(nèi)老師業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，鉆研教化教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教化教學(xué)理論水平，虛心學(xué)習(xí)，向前發(fā)展。

13、主動(dòng)爭(zhēng)取參與校內(nèi)外的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，參與校內(nèi)外的教學(xué)課探討活動(dòng)。

14、留意加強(qiáng)教研組博客老師個(gè)人博客的建設(shè)運(yùn)用，特殊是留意對(duì)教研組組內(nèi)信息和老師個(gè)人信息的收集和上傳，強(qiáng)化信息資源的建設(shè)和資源共享。

四、詳細(xì)工作支配

1、各學(xué)段每周增設(shè)一節(jié)書法課，中低年級(jí)主要以硬筆為主，高年級(jí)以軟筆為主。

2、利用課余時(shí)間開設(shè)愛好小組。

3、舉辦全校的關(guān)于“國(guó)慶”、科技節(jié)的繪畫競(jìng)賽，從中選拔各年段各班級(jí)中繪畫較好的同學(xué)參加美化校內(nèi)的繪畫制作，同時(shí)把同學(xué)們較好的作品表框放在班級(jí)中促進(jìn)同學(xué)之間的美術(shù)繪畫溝通。

4、利用標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分發(fā)揮聰慧才能，培育學(xué)生主動(dòng)參加美術(shù)活動(dòng)的熱忱，自行設(shè)計(jì)、創(chuàng)作美術(shù)作品。

5、仔細(xì)落實(shí)美術(shù)課，剛好批改美術(shù)作業(yè)。

6、學(xué)期末，仔細(xì)做好美術(shù)工作考評(píng)和總結(jié)。

美術(shù)老師個(gè)人教學(xué)安排5

新的一學(xué)期又起先了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科。

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教化不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)；小學(xué)美術(shù)教化不同于專業(yè)美術(shù)教化，它為發(fā)展學(xué)生整體素養(yǎng)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注意培育發(fā)展學(xué)生審美實(shí)力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的實(shí)力，注意培育創(chuàng)新精神，注意學(xué)生的特性發(fā)展和全面發(fā)展。新教化培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，情感體驗(yàn)，注意學(xué)習(xí)的過程，注意跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下安排：

抓好常規(guī)教學(xué)。

1，仔細(xì)備課，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。

2，充溢課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。

加強(qiáng)自身建設(shè)。

從目前教化發(fā)展的要求動(dòng)身，仔細(xì)開展"兩學(xué)"（學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治），進(jìn)一步提高師表形象。詳細(xì)做法是：

1，堅(jiān)持參與集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教化法》，《老師法》，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類業(yè)務(wù)書籍為主，借鑒先進(jìn)閱歷，樹立創(chuàng)新意識(shí)。

2，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教化言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

三，關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培育，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科愛好及特性特長(zhǎng)。主動(dòng)組織學(xué)生參與全國(guó)，省，市各種競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的`校內(nèi)生活。總之我將嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)老師。

在科學(xué)課方面為了能盡快嫻熟本學(xué)科的，我也做了如下的安排：

課前打算：備好課。

仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好，須要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重。

主動(dòng)參加聽課，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

美術(shù)老師個(gè)人教學(xué)安排6

面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教化改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將接著以課堂教學(xué)探討為基本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)三至六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，依據(jù)以往的'教學(xué)閱歷，針對(duì)低、中、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，通過美術(shù)課教學(xué)，將觀賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生駕馭并進(jìn)一步提高繪畫技法，接著接受基本技能和色調(diào)的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工接著深化學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛好和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的學(xué)問面，更好地提高學(xué)生的審美實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力。并在教學(xué)當(dāng)中注意培育學(xué)生的視察、記憶、思維、想象和動(dòng)手實(shí)力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、詳細(xì)工作：

1、接著加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期，我將接著加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要探討活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)實(shí)力，使自己由相識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

仔細(xì)制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)安排、美術(shù)活動(dòng)等安排。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)設(shè)計(jì)教案。

打算、積累資料編寫美術(shù)案例。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的探討。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)探討?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)建精神，結(jié)合實(shí)際狀況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將探討溝通、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、觀賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的愛好和技能。

3、組織學(xué)生多出作品，參與各級(jí)各類的賽事,迎接區(qū)校內(nèi)藝術(shù)節(jié)書畫大賽。

仔細(xì)組織、輔導(dǎo)美術(shù)愛好深厚的學(xué)生。

加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。

四、教學(xué)要留意的問題：

1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。

2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)當(dāng)留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童愛好、閱歷、學(xué)問的發(fā)展為目的，以培育學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)建意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)老師個(gè)人教學(xué)安排7

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期接著以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，仔細(xì)實(shí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)探討、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)老師參加教學(xué)探討，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量。主動(dòng)開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校愛好小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1、督促老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使老師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和溝通活動(dòng)，使全體美術(shù)老師相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

4、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的'開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，從而使他們能從中學(xué)到學(xué)問，陶冶情操，提高品位，并使校內(nèi)充溢朝氣和活力，營(yíng)造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外愛好小組活動(dòng)，培育一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

三、方法和措施：

1、依據(jù)教育處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，支配并組織教研活動(dòng)。

2、杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通，提高老師的業(yè)務(wù)水平。

4、激勵(lì)美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5、結(jié)合本校實(shí)際狀況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好，豐富校內(nèi)文化生活。

6、組建美術(shù)愛好小組并主動(dòng)開展好活動(dòng)，培育和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

四、教研活動(dòng)支配：

九月份：

1、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)安排。

2、成立美術(shù)愛好小組。

十月份：

1、舉辦國(guó)慶書畫展。

2、愛好小組活動(dòng)

十一月份：

1、參與組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。

2、優(yōu)秀案例評(píng)比。

十二月份：

1、組織美術(shù)期末考核。

2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

美術(shù)老師個(gè)人教學(xué)安排8

指導(dǎo)思想

以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為