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文檔簡介
2022-2023學(xué)年湖南省株洲市第十九中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體A.一定有35S,可能有32P
B.只有35SC.一定有32P,可能有35S
D.只有32P參考答案:A2.下圖中甲、乙、丙三幅圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙幅三圖表示的關(guān)系依次是A.競爭、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、競爭C.捕食、互利共生、競爭D.捕食、競爭、互利共生參考答案:B3.下列屬于單糖的是(
)A.淀粉
B.葡萄糖
C.麥芽糖
D.糖元參考答案:B4.現(xiàn)有一幼鼠,先天無胸腺,此鼠的免疫狀況是A.有全部的細(xì)胞免疫能力
B.喪失一切免疫能力C.有全部的體液免疫能力
D.保留部分體液免疫能力參考答案:D5.下圖是某生物的精子細(xì)胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是A.①②
B.②④
C.③⑤
D.①④參考答案:B6.兩對(duì)基因(A—a和B—b)自由組合,基因型為AaBb的植株自交,得到的后代中表現(xiàn)型與親本不相同的概率是(
)。
A、1/4
B、3/4
C、7/16
D、9/16參考答案:C7.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對(duì)兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示
何類植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物濃度是A.雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度B.單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度C.雙子葉植物、單子葉植物;b點(diǎn)濃度D.單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度
參考答案:A8.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于[
]A.脊髓、大腦、小腦
B.腦干、脊髓、大腦C.大腦、脊髓、大腦
D.脊髓、脊髓、腦干參考答案:B9.如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞進(jìn)行原生質(zhì)體培養(yǎng)的過程,據(jù)圖分析不正確的是A.①過程的目的是去除細(xì)胞壁B.該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性C.③過程中以適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo)D.②過程形成的愈傷組織是高度分化的薄壁細(xì)胞參考答案:D①表示去壁過程,需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理,才能得到原生質(zhì)體,A正確;該過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性,B正確;③是再分化過程,需要以適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo),C正確;②過程形成的愈傷組織是未分化的薄壁細(xì)胞,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)的過程圖,考查植物組織培養(yǎng)等知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決生物學(xué)問題的能力。10.下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的作用,下列分析不正確的是
A.a(chǎn)引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素D.d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化參考答案:C11.已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子,其中有2個(gè)DNA分子各含有36000個(gè)堿基,由這2個(gè)DNA分子所控制合成的多肽鏈中,含有(
)種氨基酸。A.12000
B.6000
C.18000
D.20參考答案:D略12.下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是A.被閹割的動(dòng)物血液中促性腺激素含量將降低B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射C.某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢。這個(gè)過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息參考答案:D13.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是參考答案:C14.已知某DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的信使RNA中腺嘌呤占17%,尿嘧啶占21%,則這個(gè)DNA片段中胸腺嘧啶占(
)A.17%
B.19%
C.21%
D.38%參考答案:B15.下列關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是A.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值B.群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競爭C.在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍有可能發(fā)生改變D.初生演替與次生演替的區(qū)別關(guān)鍵是速度的快慢參考答案:D16.人突然進(jìn)入炎熱環(huán)境時(shí)的反應(yīng)是
()
A.皮膚血管收縮
B.腎上腺素分泌量增加
C.細(xì)胞內(nèi)酶的活性下降
D.溫覺感受器興奮參考答案:D17.一頭豬飽食過一餐后餓它五天,在這五天的不同時(shí)間里,作為體內(nèi)主要的能源物質(zhì)會(huì)有所不同。這五天的時(shí)間里,作為主要的能源物質(zhì)依次是A.油脂、糖類和蛋白質(zhì)
B.糖類、油脂和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)、油脂和糖類
D.糖類、蛋白質(zhì)和油脂參考答案:B18.某DNA分子中A+T占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的48%,其中一條鏈(α)上的G占該鏈堿基總數(shù)的27%,那么,對(duì)應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈(β)上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是()A.35% B.27% C.24% D.25%參考答案:D【考點(diǎn)】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn).【分析】堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).(2)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.【解答】解:已知某DNA分子中A+T占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的48%,則A=T=24%,C%=G%=1﹣24%=26%.又已知DNA分子一條鏈上的G占這條鏈堿基的27%,即G1%=27%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,G=(G1+G2)÷2,可計(jì)算得知G2=25%.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及應(yīng)用,能運(yùn)用其延伸規(guī)律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
19.當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí),相應(yīng)的反應(yīng)是(
)
A.溫覺感受器興奮,皮膚血流量減少
B.皮膚立毛肌收縮,甲狀腺激素分泌增加C.皮膚血管舒張,汗腺分泌增加
D.酶活性降低,促甲狀腺激素分泌減少參考答案:B20.切除某動(dòng)物的垂體后,血液中
A.生長激素減少,甲狀腺激素也減少
B.生長激素減少,甲狀腺激素增加C.生長激素增加,甲狀腺激素也增加
D.生長激素增加,甲狀腺激素減少參考答案:A21.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(
)A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí)B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)C.自養(yǎng)生物是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細(xì)菌都屬于分解者,能進(jìn)行需氧呼吸或厭氧呼吸。參考答案:C略22.右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)該圖的敘述,正確的是(
)A.該圖可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞B.②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.③由兩層單位膜構(gòu)成D.④是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心參考答案:D23.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.每個(gè)DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)B.每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖
C.雙鏈DNA分子片段含有50個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有50個(gè)鳥嘌呤D.DNA分子的兩條鏈之間由氫鍵相連參考答案:B24.右圖為血糖調(diào)節(jié)模型,下列判斷中正確的是(
)A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞
B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞C.激素乙是胰島素
D.缺乏激素甲可能患糖尿病參考答案:D25.下表所示為遺傳信息表達(dá)的過程。分析下表,可知基因………………TAT………………ATA………………mRNA………………UAU………………tRNA………………AUA………………肽鏈………………酪氨酸………………A.整個(gè)過程共有3種核苷酸參與
B.整個(gè)過程在核糖體上完成C.基因和mRNA有相同的密碼子
D.AUA是反密碼子參考答案:D26.研究人員在對(duì)甲、乙兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者總能量相同,甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者,乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級(jí)、次級(jí)、3級(jí)和4級(jí)消費(fèi)者。如果其他的因素都一樣,則下列選項(xiàng)敘述正確的是A.甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量B.甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量小于生產(chǎn)者同化的總能量,但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反C.甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量D.乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量大于甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量參考答案:A27.右圖是從某生物體內(nèi)獲得的一種細(xì)胞狀態(tài)示圖下列有關(guān)說法正確的是(
)
A.這種生物細(xì)胞內(nèi)所含的多糖是糖元
B.在此種生物整個(gè)發(fā)育過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條
C.此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體上的DNA分子不能進(jìn)行復(fù)制
D.此時(shí)細(xì)胞中不能進(jìn)行有氧呼吸參考答案:B28..有人發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅(XaXa)和紅眼雄果蠅(XaY)雜交所產(chǎn)生的子一代中,約每5000只會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅下列說法不正確的是A.果蠅常做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是果蠅子代數(shù)量多,繁殖快B.子代中白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因可能是X染色體部分片段缺失C.果蠅的紅眼性狀只與A基因有關(guān)D.可以通過顯微鏡檢查細(xì)胞中的染色體來檢測異常原因參考答案:C【分析】XaXa(白眼雌果蠅)×XAY(紅眼雄果蠅)→XAXa(紅眼雌果蠅):XaY(白眼雄果蠅)=1:1,子一代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼?!驹斀狻抗壋S脕碜鳛檫z傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)楣夡w積小,繁殖速度快,飼養(yǎng)容易,A正確;若X染色體上A基因所在的片段缺失,其基因型為XXa,表現(xiàn)為白眼雌果蠅,B正確;生物體的性狀是由基因和環(huán)境共同決定,C錯(cuò)誤;精原細(xì)胞形成精子的過程中,兩條性染色體不分離,結(jié)果產(chǎn)生的精子中,或者含有XY兩條性染色體,或者不含性染色體。如果含XAY的精子與含Xa的卵細(xì)胞受精,則產(chǎn)生XAXaY的個(gè)體為紅眼雄果蠅;如果不含性染色體的精子與含Xa的卵細(xì)胞受精,則產(chǎn)生OXa的個(gè)體為白眼雌果蠅??梢杂蔑@微鏡檢查細(xì)胞中的染色體,如果在題干中子一代白眼雌果蠅的細(xì)胞只有一條X染色體,子一代紅眼雄果蠅的細(xì)胞中有兩條X染色體,就可以證明推測是正確的,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】由題文“白眼雌果蠅(XaXa)和紅眼雄果蠅(XAY)雜交后代中約每5000只會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅的基因型和表現(xiàn)型”來推測出現(xiàn)異常的原因可能精子形成過程中出現(xiàn)染色體變異是解答此題的關(guān)鍵。29.下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,以下說法正確的是(
)[A、①是生物的突變和重組B、②是自然選擇C、③是自然選擇學(xué)說D、④是物種多樣性參考答案:C30.在適宜光照條件下,葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是
A.外膜
B.內(nèi)膜
C.基粒
D.基質(zhì)參考答案:D31.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是()A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)參考答案:C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】免疫失調(diào)引起的疾病包括過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷癥,其中過敏反應(yīng)和自身免疫病都是自身免疫能力太強(qiáng)引起的,而免疫缺陷癥是自身免疫能力不足引起的.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫?。窘獯稹拷猓篈、病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性,如艾滋病,屬于免疫缺陷癥,A錯(cuò)誤;B、機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病屬于免疫缺陷病,B錯(cuò)誤;C、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是一種自身免疫病,是由于人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā),故C正確;D、已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng),屬于自身免疫能力太強(qiáng)引起的,D錯(cuò)誤.故選:C.32.基因型為aaBb的個(gè)體與AaBb個(gè)體雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型的比例是A.9:3:3:1
B.3:1
C.3:1:3:1
D.1:1:1:l參考答案:C33.豌豆是一年生植物.高莖對(duì)矮莖為顯性,綠色豆莢對(duì)黃色豆莢為顯性.用純合矮莖綠色豆莢豌豆和純合高莖黃色豆莢豌豆培育出矮莖黃色豆莢豌豆植株,用雜交育種和單倍體育種,分別需要的時(shí)間是A.3,2
B.2,2
C.3,3
D.2,1參考答案:A由題意可知想得到的性狀是一個(gè)顯性一個(gè)隱性性狀,用雜交育種在F1得到的是雙顯性,F(xiàn)2得到有矮莖黃色,所以需要3年,B、D錯(cuò)誤。而用單倍體育種在F1的花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,然后用秋水仙素處理得到純合的可育的二倍體植株,所以需要2年,A正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查育種相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?!久麕燑c(diǎn)睛】常見遺傳育種方式的不同點(diǎn)方法
原理
常用方法
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
代表實(shí)例
雜交
育種
基因
重組
雜交
操作簡單,目標(biāo)性強(qiáng)
育種年限長
矮稈抗
病小麥
誘變
育種
基因
突變
輻射誘變、激光誘變等
提高突變率,加速育種進(jìn)程
有利變異少,需大量處理實(shí)驗(yàn)材料
高產(chǎn)青
霉菌株
多倍
體育
種
染色
體變
異
秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
操作簡單,且能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得所需品種
所得品種發(fā)育遲緩,結(jié)實(shí)率低;在動(dòng)物中無法開展
無子西瓜、
八倍體小
黑麥
單倍
體育
種
染色體變
異
花藥離體培養(yǎng)后,再用秋水仙素處理
明顯縮短育種年限
技術(shù)復(fù)雜,需要與雜交育種配合
“京花1
號(hào)”小麥
基因
工程
育種
基因
重組
將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中
能定向改造生物的遺傳性狀
有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)
轉(zhuǎn)基因
抗蟲棉
34.右圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。下列敘述中,錯(cuò)誤的是A.曲線甲為糖尿病患者B.AB段血糖升高最可能是因?yàn)楦翁窃纸釩.能夠促進(jìn)BC過程進(jìn)行的激素是胰島素D.CD段表明人體血糖濃度處于動(dòng)態(tài)平衡中參考答案:B35.下列屬于特異性免疫的一組是A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗B.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳D.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸參考答案:C36.在涂布有大腸桿菌的培養(yǎng)基上進(jìn)行抑菌實(shí)驗(yàn),在a、b、c處分別貼浸有不同抗生素(濃度相同)的無菌濾紙片,d處濾紙片浸有無菌水。培養(yǎng)后的結(jié)果如下圖。以下判斷錯(cuò)誤的是A.a處抑菌效果小于b處B.b處的濾紙片沒有瀝干C.c處抗生素?zé)o效D.d為對(duì)照參考答案:A透明圈大的抑菌效果好,透明圈小的抑菌效果弱。d為空白對(duì)照,與d處的比較可說明a處抑菌效果大于b處;A錯(cuò)誤。B處透明圈不規(guī)則,可說明b處的濾紙片沒有瀝干;B正確。C處的與d處相同,說明c處抗生素?zé)o效;C正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查微生物的培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。
37.如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是A.該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶C.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成D.無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行參考答案:B38.下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯(cuò)誤的是
A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行D.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連參考答案:D39.有關(guān)真核細(xì)胞的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生
B.兩種過程都有酶參與C.兩種過程都以脫氧核苷酸為原料
D.兩種過程都以DNA為模板參考答案:C40.關(guān)于固定化細(xì)胞的敘述,正確的是
(
)
A.催化效率高,低耗能、低污染
B.對(duì)環(huán)境的條件非常敏感,容易失活
C.既能與反應(yīng)物充分接觸,又能與產(chǎn)物分離
D.成本低、操作簡單,但反應(yīng)效果可能很低參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.長江的水體污染主要是由于流入長江的次級(jí)河流在流經(jīng)城鎮(zhèn)時(shí),城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流,造成河流污染。某小組利用人工浮床技術(shù)對(duì)次級(jí)河流中水質(zhì)凈化分析,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。(1)圖中植物的作用是________________。該植物采收后,可以直接用作__________,也可干燥處理后用來提取________________等金屬。(2)此案例屬____________生態(tài)工程的實(shí)例,它遵循的生態(tài)工程原理是_________________________________________________________________(寫其中一個(gè))。(3)該小組利用人工浮床開展了“菰(茭白)和菖蒲對(duì)生活污水凈化效果的研究”,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該準(zhǔn)備________________組,應(yīng)采取的處理措施是:_________________________________________________________________。(4)為了避免實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物株數(shù)應(yīng)______________。(5)該工程能有效防止“水華”發(fā)生,提高水體的透明度。其原因是:__________________________________________________________________________。參考答案:(1)吸收水中的化學(xué)元素飼料銅、鋅、汞(2)城市環(huán)境協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理等(寫出一個(gè)即可)(3)4一組只栽茭白,一組只栽菖蒲,一組混合等量的茭白和菖蒲,一組空白對(duì)照(不栽植物)(4)相等且多數(shù)(5)一方面浮床植物在生長過程中能利用水中的氮、磷污染物,減少藻類生長所需的無機(jī)鹽;另一方面又能通過遮光作用來抑制水體中藻類的生長繁殖。42.華南虎(又稱中國虎)是我國特有的虎亞種,全球剩下不到100只,野外生存的華南虎可能只有l(wèi)0到30只。影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突,一只虎至少需要15到30平方公里活動(dòng)空間,而近代的人口迅速增長,導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化,很難滿足華南虎生存和繁殖的要求。(1)華南虎和東北虎均為我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它們屬于一個(gè)物種的兩個(gè)不同亞種。從進(jìn)化的角度看,其差異的實(shí)質(zhì)是種群的
不同。(2)成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這屬于
信息。(3)右圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,
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