方法精講判斷5筆記2021省考筆試大1期

第四章 本可以達(dá)到80%的正確率。第一節(jié) 。先翻譯（根據(jù)翻譯規(guī)則，翻譯成①→②的形式再推理（根據(jù)推理規(guī)則，進(jìn)行推理“100%正確，但是如果進(jìn)行為了……，一定（必須BAB（考查不多）：前推后，翻譯為“A→B”符號表示：A→B=-B→-符號表示：A→B=-B→-“用？。 不是江蘇人，不確定是否人，可能是浙江人、人?！?江蘇人”是對題干的否前，他可能人，也可能不人，說明否人，中國包含很多省份，他不一定是江蘇人?！啊薄⒌睦泳褪墙忉尫袂啊⒖虾鬅o必然結(jié)論，如果選項(xiàng)得出確定肯前必肯后，否后必否前是常見的正確答案題形式，如果題干為項(xiàng)題形式。思考：出現(xiàn)“就”，前推后，翻譯為“用（1）A項(xiàng)：“-”是對題干的否前，否前無必然結(jié)論，不確定“皮膚用”。如果不能實(shí)行決策的科學(xué)化、化，就不需要堅(jiān)持集中如果不能堅(jiān)持集中制原則，就不能實(shí)行決策的科學(xué)化和中“堅(jiān)持集中制原則”用“集中”表示。“-實(shí)行科和民化”，是題干的逆否等價(jià)，當(dāng)選?！具xD】事向?qū)W校上報(bào)，這個(gè)學(xué)生會被學(xué)校；如果這個(gè)學(xué)生被，學(xué)院的年終考核會被一票否決。如果老師未將此事向?qū)W校上報(bào)，學(xué)生考試現(xiàn)象將愈演愈烈。箭頭后相同，可以直接串聯(lián)為（4）“上報(bào)→→否決” 可以推出“嚴(yán)重”，是題干“-嚴(yán)重→否決”的逆否等價(jià)，可以推出，注?！啊笔菍Γ?）的肯后，肯后無必然結(jié)論，排除。D項(xiàng)：涉及“嚴(yán)重”和“”，其余兩個(gè)詞無需關(guān)注。“嚴(yán)重”是對（5）的否前，否前無必然結(jié)論，排除。【選A】—3→—串：1→2→—如果“1→2，2→3”，可以串聯(lián)為“1→2→3”→-2”逆否為“2→-3”，此時(shí)與“1→2”可以串聯(lián)為“1→2→-3”。如果將能建處理廠。按照這屆班子的想法，以下哪項(xiàng)不可能是他們今年同時(shí)要建設(shè)的 C.污水處理廠、排污管道D.污水處理廠、處理排污管道→-處理廠可解題。【選D】例句：不能翻譯為“18→”，因?yàn)槿绻?8歲就可以成為，而是后推前，翻譯為“→18”。分→5000題”。而只有，才能始終保持思維。也只有始終堅(jiān)守，才能不忘 異側(cè)，明顯可以串聯(lián)為（4）“→→堅(jiān)守理想”。比較長，不易逆否，故將（1）逆否為“自律→”，可以串聯(lián)為（5）“自律→→→堅(jiān)守理想”A項(xiàng)：涉及“自律”和“思維”，不關(guān)注其余詞。（5）為“自律→底無必然結(jié)論，排除?！具xB】例1.不考上，不剪頭3.通過筆試是進(jìn)入面試前提譯為“剪發(fā)→”。如果改為“不考上，就不剪頭發(fā)”，只有語氣加深，意思沒有除非A否則B：-B→A例句1：氧氣是人類生存必不可少的。例句2：建高樓的基礎(chǔ)是打好地基。AB”中省略了“不”，可以在“B”前加“不”字，如果1：“氧氣是人類生存必不可少的”和“人類生存，氧氣是必不2：“地基”是必要的，放在箭頭后，“高樓”放在箭頭前，翻3：“努力”是前提，放在箭頭后，“賺錢”放在箭頭前，翻譯為“賺錢→努力”。際期上，否則沒資格申報(bào)國家。該校甲有教師在國際期上。該校乙有資格申報(bào)國家。該校甲有資格申報(bào)國家該校甲有教師沒有在國際期上該校乙有教師在國際期上該校乙有教師沒有在國際期上則沒（不）……”后推前，翻譯為：申報(bào)→。題干中“該校甲有教師在國際期上。該校乙有資格B項(xiàng)是與甲有關(guān)的結(jié)論，C、D項(xiàng)是與乙有關(guān)的結(jié)論，分開看。A項(xiàng)：題干中“甲有教師在國際期上”是對題干的肯后，B項(xiàng)：題干只是說明“甲有教師在國際期上”，是部分人的情況，不確定其他人是否沒過，題干要求選擇“一定為真”的選項(xiàng)，排 是否有教師沒有在國際期上 ，排除?！具xC符號表示：A→B=-B→-符號表示：A→B=-B→-AAB：AB： 等價(jià)：或者、或者……或者……、A和B（重點(diǎn)）否1→1小技巧：AA.昨天晚上與他老師一起去體育館打球B.昨天晚上拜訪了他的老師C.昨天晚上沒有開D.昨天晚上沒有去體育館打開車”，因此沒有開車，C項(xiàng)當(dāng)選?！具xC】如果選，那么周老師也要選，但不能選則為肯前，肯前必肯后，因此牛老師不去，且周老師去，A項(xiàng)當(dāng)選。六、推理規(guī)則之“德·定律-（A-（AB）＝-A-（AB）＝-A互變。如-（AB）＝-AB，-（-AB）=AB對這頭大象的搶救不及時(shí)，但方法得當(dāng)可能性，B項(xiàng)針對的是第二種可能性，均排除。排除?！具xC】“X鎮(zhèn)豬瘟→-S村豬瘟或-Q鄉(xiāng)豬瘟”。選項(xiàng)沒有“或”關(guān)系，繼續(xù)推理。得到“-S村豬瘟”，A項(xiàng)當(dāng)選。AB，定律：-（AB）＝-AB-（AB）＝-A“……或……”：或者、或者……或者……、AB（2）AB（“或”關(guān)系為真為前提），鄉(xiāng)的壞話，就從不說家鄉(xiāng)的壞話。可見，他是一個(gè)多么愛自己家鄉(xiāng)的人??！人啊”，為肯后推肯前，與題干錯(cuò)誤一致，當(dāng)選?！具xD】C、D項(xiàng)的，這是不必然的，但沒有時(shí)間的情況下可以先看C、D項(xiàng)。顧客：，賣的餛飩里怎么有股怪味呢？移話題，都是在說，沒有轉(zhuǎn)移到老師身上，與題干不同，當(dāng)選。 A.越是民族的，越是世界的B.C.只要民族的，就是世界的D.題干的肯后，肯后不必然，排除。【選B】導(dǎo)演組最終確定舞蹈E不能通過。B“至少上一個(gè)”翻譯為：A或B或-→-A“如果……那么”前推后，翻譯為：-C→-F“只有……才……”后推前，翻譯為：B→E后，否后必否前，直接去括號，可以得到“A→CD”，則“-E→-B→A→CF，A技巧，這個(gè)部分是可以達(dá)到100%的正確率