全國(guó)消防日活動(dòng)心得感想?yún)⒖寄０?023年

全國(guó)消防日活動(dòng)心得感想?yún)⒖寄０?023精選全國(guó)消防日活動(dòng)心得感想?yún)⒖寄０?023【一】

今年11月9日是x市第__個(gè)“119”消防日，為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《x市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良消防工作的意見(jiàn)》，廣泛普及消防常識(shí)，徹底消退火災(zāi)隱患，全面提高防控力量，結(jié)合火災(zāi)隱患攻堅(jiān)整治“鐵拳”行動(dòng)。

本次活動(dòng)宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)突出，緊扣主題，結(jié)合本車間的實(shí)際狀況，汽機(jī)修理車間就“119”消防宣傳日在職工中進(jìn)展廣泛的宣傳消防安全學(xué)問(wèn)，力求進(jìn)一步提高全體職工的消防安全意識(shí)，使消防意識(shí)扎根于廣闊職工心中。車間實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全治理職責(zé)，進(jìn)展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

一、結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，準(zhǔn)時(shí)制訂街道辦事處開(kāi)展其次十三個(gè)“119”思想?yún)R報(bào)范文消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，車間成立“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由車間主任擔(dān)當(dāng)，成員由安全員、施工員、各班組班長(zhǎng)、班組安全員組成。

二、利用板報(bào)、安全消防常識(shí)培訓(xùn)、周二安全活動(dòng)進(jìn)展消防安全學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)等形式向廣闊職工宣傳消防學(xué)問(wèn)，讓職工提高防火意識(shí)和力量，把握撲救初期火災(zāi)的`方法；火勢(shì)擴(kuò)散時(shí)，能夠準(zhǔn)時(shí)報(bào)警，協(xié)作消防人員進(jìn)展有效準(zhǔn)時(shí)滅火。

三、車間消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組于11月9日對(duì)辦公室、職工更衣室、庫(kù)房等進(jìn)展檢查，著重對(duì)庫(kù)房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進(jìn)展一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。

通過(guò)參與此項(xiàng)活動(dòng)，讓大家真正熟悉到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參加消防”工作的重要性，使職工的消防意識(shí)增加了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

精選全國(guó)消防日活動(dòng)心得感想?yún)⒖寄０?023【二】

提起消防安全，信任許多人會(huì)想起這句俗話：“水火無(wú)情”，這話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下就發(fā)生的?？赡苁莵G了一個(gè)煙頭，引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有許多人在遇到火災(zāi)的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一種心理上的慌亂，把平常學(xué)會(huì)的一些逃命的方法也給忘了，這是特別危急的。

無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)工作的正常進(jìn)展。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。全面的它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)峻損失。我們從小要學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的學(xué)問(wèn)，來(lái)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

為了讓同學(xué)們了解更多的消防學(xué)問(wèn)，我們學(xué)校請(qǐng)專家做了有關(guān)消防安全學(xué)問(wèn)的講座，開(kāi)了消防安全班會(huì)課，進(jìn)行了消防安全演練，并在安全教育平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)。

稷山消防隊(duì)的叔叔們穿著消防服走進(jìn)學(xué)校的那一刻，同學(xué)們都特別感動(dòng)，他們是大家心中的英雄，為了救火奮不顧身的勇敢事跡感動(dòng)了同學(xué)們。消防隊(duì)的叔叔們教同學(xué)們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中逃命，教大家熟悉各種消防安全標(biāo)志。他們還告知大家，家里的香水指甲油也是易燃易暴物品，紙箱報(bào)紙書(shū)籍是可燃物品，汽油煙花爆竹等危急品極易引起火災(zāi)，要避開(kāi)這些東西靠近火源。同學(xué)們聽(tīng)得特別仔細(xì)，這是一節(jié)生動(dòng)而有用的消防學(xué)問(wèn)課。

消防演練每個(gè)學(xué)期都會(huì)進(jìn)展，記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校師生齊聚操場(chǎng)，那里燃起一堆火。教師正在給同學(xué)們講解火勢(shì)的上風(fēng)和下風(fēng)，現(xiàn)場(chǎng)告知大家要對(duì)準(zhǔn)下風(fēng)口使用滅火工具。我們熟悉了一些消防設(shè)施，有煙霧到達(dá)肯定濃度自動(dòng)報(bào)警的獨(dú)立煙感器，有可以有效撲滅初起火災(zāi)的手提式滅火器，有供消防車取水實(shí)施滅火，也可以直接連接水帶水槍的室外消火栓，還有用來(lái)救火與逃命的消防通道等等。教師還告知我們火警電話是119，我們要正確撥打火警電話。

之所以這么重視消防安全，是由于有的孩子喜愛(ài)玩火。他們對(duì)火沒(méi)有危急意識(shí)，覺(jué)得火的顏色和外形多變，工作總結(jié)范文感覺(jué)很奇怪，但這是很危急的。2023年3月28日，x木里11歲男孩用打火機(jī)點(diǎn)燃松針和木羅松煙熏洞內(nèi)松鼠時(shí)不慎失火引發(fā)森林火災(zāi)。這場(chǎng)大火，從3月28日始終燒到4月6日，造成的財(cái)產(chǎn)損失無(wú)法計(jì)算。2023年4月18日，x渝北一名六七歲的小女孩單獨(dú)在家玩打火機(jī)，引發(fā)火災(zāi)。幸運(yùn)的是，救助準(zhǔn)時(shí)，沒(méi)有造成人員傷亡。

我們要告知孩子火柴打火機(jī)的用處，還要說(shuō)明火的危害。把家里的火柴打火機(jī)蠟燭放在安全的地方。家長(zhǎng)們不要在家里存放汽油等易燃物，陽(yáng)臺(tái)也不要積累雜物。疫情期間家中預(yù)備的酒精，也不要任憑使用，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。

準(zhǔn)時(shí)的教育，是最好的愛(ài)護(hù)，同學(xué)們自覺(jué)提高消防安全意識(shí)，才能預(yù)防玩火引發(fā)的大禍。

精選全國(guó)消防日活動(dòng)心得感想?yún)⒖寄０?023【三】

自從盤(pán)古開(kāi)天，火是人類最宏大的創(chuàng)造。我們的生活離不開(kāi)火，但是假如用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把雙刃劍。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)當(dāng)心慎重地用火。只有這樣，我們才能建筑美妙的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)受的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子用勁按了幾下，咔嚓一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我特別可怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我快速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆，馬上拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴(yán)厲地批判了我，告知我：假如不準(zhǔn)時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。由于，火不斷地?cái)U(kuò)散，會(huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特殊是火這一類危急物品，千萬(wàn)不能任憑玩弄。否則，失去的將是珍貴的生命。

隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我了解了更多的消防學(xué)問(wèn)，也更加明白了水火無(wú)情的道理。一但遇到著火，千萬(wàn)不要驚慌，肯定要保持冷靜鎮(zhèn)靜，最好早報(bào)警，牢記火警電話119，報(bào)警時(shí)講清晰地址。起火緣由等；決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人；逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，相互擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人珍貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹(shù)立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

精選全國(guó)消防日活動(dòng)心得感想?yún)⒖寄０?023【四】

消防安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，提示著我們很多該留意的事項(xiàng)，如：小學(xué)生不能玩火、大人抽完煙要馬上熄滅，不能直接扔、不能在爐火邊烤衣服等等。固然，我們的學(xué)校也很重視學(xué)生們對(duì)消防的意識(shí)和了解，所以在每年的消防日都會(huì)讓我們做一次逃命演練。

還記得上一次的逃命演練，我們正趴在桌子上聽(tīng)著教師講著一些關(guān)于消防學(xué)問(wèn)和我們逃命演練時(shí)要留意的事項(xiàng)，這是，突然響起了一陣刺耳的逃命警報(bào)，就猶如冷清的天空中突然劃過(guò)了一道洪亮的閃電，我們訊速地站起來(lái)，一窩蜂地沖出了教室，捂著口鼻，彎著腰，爭(zhēng)分奪秒地下樓梯，仿佛真正地發(fā)生了火災(zāi)，而有的同學(xué)卻很不正經(jīng)，把演練當(dāng)做兒戲看侍，在樓梯口上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、推推搡搡，一會(huì)兒便跟丟班級(jí)，還有的同學(xué)很興奮，尖叫著，瘋狂地奔馳著，但我卻清晰地明白不能學(xué)習(xí)他們的壞行為，所以我就把演習(xí)當(dāng)做是真的一樣，珍惜著每次時(shí)機(jī)，由于危急經(jīng)常在我們不經(jīng)意的時(shí)候靜靜發(fā)生，好好演習(xí)，就等于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。我們穿過(guò)了煙霧彈，集合到了操場(chǎng)，教師告知我們這次逃命演習(xí)只用了一分多鐘，并趁此時(shí)機(jī)又給我們講解了更多更廣的消防學(xué)問(wèn)和我們這次演習(xí)中沒(méi)有做到的各種缺點(diǎn)，下次應(yīng)當(dāng)怎么做之類的話。我也仔細(xì)地聽(tīng)著，知道這是逃命的重點(diǎn)，肯定要了解。

通過(guò)了這次演習(xí)，使我更加了解到了消防安全的重要性，我也覺(jué)得在家里也要自己進(jìn)行一下逃命演練，記一下時(shí)間，爭(zhēng)取每次效率更高。去任何公共場(chǎng)所時(shí)也要留意觀看緊急逃命路線的標(biāo)牌，免得萬(wàn)一真的發(fā)生火災(zāi)的話就不會(huì)找不到方向了！

總之，生命是自己的，遇到火災(zāi)肯定不能驚慌，鎮(zhèn)靜一些！還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己哦！

精選全國(guó)消防日活動(dòng)心得感想?yún)⒖寄０?023【五】

11月9日是消防宣傳日。為了廣泛普及消防學(xué)問(wèn)、增加師生消防安全意識(shí)、提高自我愛(ài)護(hù)和自救力量、X區(qū)教育委員會(huì)實(shí)行多項(xiàng)措施在校園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

第一、責(zé)任要落實(shí)。區(qū)教委高度重視學(xué)校消防安全工作、嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗兩責(zé)”、召開(kāi)專項(xiàng)消防安全會(huì)議、簽署消防安全評(píng)估和消防安全承諾書(shū)、層層傳遞壓力、落實(shí)責(zé)任。建立消防部門(mén)的技術(shù)指導(dǎo)和各校區(qū)詳細(xì)實(shí)施的責(zé)任制、共同開(kāi)展整改工作。

其次、宣傳到位。各校區(qū)利用好現(xiàn)代媒體手段、黑板報(bào)、LED顯示屏等載體、通過(guò)消防示范班競(jìng)賽、安全治理人員集中培訓(xùn)、消防安全演練等方式開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)。從而提高師生的消防安全意識(shí)。

第三、活動(dòng)要長(zhǎng)久。X區(qū)各校區(qū)定期組織各種消防安全學(xué)問(wèn)的宣傳培訓(xùn)、還進(jìn)展消防應(yīng)急疏散演練。通過(guò)邀請(qǐng)利民消防中心的指導(dǎo)員進(jìn)展消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)、消防安全講座和緊急疏散演習(xí)、各校區(qū)提高了師生的消防安全意識(shí)、使師生熟悉到學(xué)習(xí)消防、了解消防、能夠逃命的重要性。

精選全國(guó)消防日活動(dòng)心得感想?yún)⒖寄０?023【六】

火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的緣由許多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候治理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍患。

我們班進(jìn)行了學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)主題班會(huì)。通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防有用學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的根本理論學(xué)問(wèn)：消防工作的方針目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，我有一些體會(huì)。

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無(wú)視，被麻痹，幸運(yùn)心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。在校園中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

校園火災(zāi)從發(fā)生的緣由上可分為生活火災(zāi)電器火災(zāi)自然火災(zāi)人為縱火等類型。

1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，緣由也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)馊加碗娖骰鹪?；火源位置接近可燃物；亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間；違反規(guī)定存放易燃易爆物品；使用大功率照明設(shè)備，用紙張可燃布料做燈罩；亂扔煙頭，躺在床上吸煙；在室內(nèi)燃放煙花爆竹；

2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)電腦錄音機(jī)，小到臺(tái)燈充電器電吹風(fēng)，還有個(gè)別學(xué)生違章購(gòu)置的電熱爐熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合標(biāo)準(zhǔn)程序的安裝操作致使電源短路斷路接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購(gòu)置的電器設(shè)備假如是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用，引發(fā)火災(zāi)的危急性。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見(jiàn)，這類火災(zāi)根本有兩種：一是雷電；二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時(shí)到達(dá)幾萬(wàn)伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球外表時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必需合理安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷鋅粉鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒；鉀鈉等堿金屬遇水即猛烈燃燒；不枯燥的柴草煤泥沾油的化纖棉紗等大量積累，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)到達(dá)自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對(duì)自燃物品肯定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常治理。

4、人為縱火?？v火都帶有目的，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。有旨在消滅證據(jù)，躲避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建立等多種形式的刑事犯罪分子縱火，還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。

我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮(zhèn)靜用正確的方法自救。處在煙火中的，假如煙火不大，可以俯身行走，假如煙火太濃，必需臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中丟失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）假如衣服著火，要馬上在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)覺(jué)你所在的位置前來(lái)救援。如遇山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔馳，這樣才可以擺脫火焰的追趕。假如樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃命，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。假如樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺(tái)逃命，用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái)，栓在窗口，陽(yáng)臺(tái)上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃命，假如不能逃離樓房，應(yīng)想方法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。由于衛(wèi)生間和廚房面積小，簡(jiǎn)單封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，假如火勢(shì)太大，衛(wèi)生間和廚房也能安家，的確需要跳樓逃命，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身愛(ài)護(hù)著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。

發(fā)覺(jué)火情，要快速告知治理員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)四周的道路狀況。幫忙消防隊(duì)更多地把握火場(chǎng)狀況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。

只要我們了解消防安全學(xué)問(wèn)，在遇到火災(zāi)時(shí)不驚慌，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

精選全國(guó)消防日活動(dòng)心得感想?yún)⒖寄０?023【七】

學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，安康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，依據(jù)市教育局有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學(xué)校治理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有規(guī)劃地開(kāi)展活動(dòng)。使我校“119消防日”活動(dòng)得以順當(dāng)開(kāi)展，并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

20__11月9日，我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際狀況進(jìn)行了“全國(guó)中小學(xué)消防教育日”活動(dòng)，活動(dòng)前我校特地成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由友會(huì)校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，安全專干擔(dān)當(dāng)副組長(zhǎng)、全體教師擔(dān)當(dāng)組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，召開(kāi)專題會(huì)議，討論學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)?！跋腊踩逃铡被顒?dòng)方案。

二、營(yíng)造氣氛

為了提高師生的安全愛(ài)護(hù)意識(shí)，營(yíng)造安全氣氛，學(xué)校通過(guò)專場(chǎng)的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣闊教師對(duì)安全工作重要性的熟悉，也增加了全體師生的自護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)到位

1、開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。

各班圍繞“安全教育”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到安全無(wú)小事，應(yīng)當(dāng)做到事事講安全、到處講安全、時(shí)時(shí)講安全。

2、通過(guò)緊急疏散演練，大大提高全體師生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

使他們了解、把握了一些自我防范的根本常識(shí)和要領(lǐng)。

3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，通過(guò)觀看使學(xué)生受到了深刻的教育，更深刻地感覺(jué)到安全的重要性。

除此以外，學(xué)校還舉辦了安全教育的講座，并對(duì)騎車、乘坐三輪摩托車到校的學(xué)生進(jìn)展了一次專項(xiàng)整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)閱歷，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

精選全國(guó)消防日活動(dòng)心得感想?yún)⒖寄０?023【八】

我部為提高全員消防意識(shí)，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變力量，自我防護(hù)力量，使每個(gè)員工把握肯定的消防學(xué)問(wèn)。消退火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防學(xué)問(wèn)和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)工程部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位準(zhǔn)時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在2022年11月9日“消防日”進(jìn)行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主