安徽省宣城市廣德縣桃州中學(xué)高二生物期末試卷含解析

安徽省宣城市廣德縣桃州中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白。最正確的治療措施是A．注射藥物抑制抗體產(chǎn)生B．注射神經(jīng)遞質(zhì)提高興奮傳遞效率C．注射ATP補(bǔ)充神經(jīng)細(xì)胞的能量D．注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力參考答案：A2.在基因工程中，若受體細(xì)胞是細(xì)菌，則用來(lái)處理該細(xì)菌以增強(qiáng)細(xì)胞壁通透性的化學(xué)試劑是(

)A．氯化鈉

B．聚乙二醇

C．氯化鈣

D．二苯胺 參考答案：C略3.對(duì)純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中,錯(cuò)誤的是A．F1能產(chǎn)生四種比例相同的雄配子B．F2中圓粒和皺粒之比接近3：1,與分離定律相符

C．F2出現(xiàn)四種基因型的個(gè)體

D．F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的個(gè)體,且比例為9：3：3：1參考答案：Ｃ4.某生物體體細(xì)胞有10對(duì)同源染色體，其成熟生殖細(xì)胞中的DNA總量約為7×109個(gè)脫氧核苷酸對(duì)，假定每個(gè)基因平均含有1.4×104個(gè)脫氧核苷酸，則此生殖細(xì)胞中，染色體上的基因個(gè)數(shù)（

） A．小于5×105個(gè)

B．等于5×105個(gè)

C．小于1×106個(gè)

D．等于1×106個(gè)參考答案：C5.如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是()A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)參考答案：C6.細(xì)胞代謝受激素的調(diào)節(jié)和酶的催化。下列敘述正確的是A．激素都是通過影響靶細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝B．代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率C．同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類相同、數(shù)量不同、代謝不同D．對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說，酶的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化參考答案：B7.在果酒制作過程中，下列哪項(xiàng)操作會(huì)引起發(fā)酵液受污染

A.榨汁機(jī)用熱水進(jìn)行清洗，并晾干

B.發(fā)酵瓶先用溫水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用

C.葡萄先去除枝梗，再?zèng)_洗多次

D.每次排氣時(shí)，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開參考答案：C8.對(duì)4株具頂端優(yōu)勢(shì)的植株分別進(jìn)行下列四種處理，有一株側(cè)芽長(zhǎng)成枝條，請(qǐng)指出是哪種處理A．去頂后在斷口上放上富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊

B．去頂后在斷口上放一瓊脂小塊C．不去頂

D．不去頂，在側(cè)芽涂以低濃度的生長(zhǎng)素參考答案：B9.在棉花的種植過程中，棉農(nóng)會(huì)適時(shí)摘除棉花植株的頂芽，其目的是

A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

B.解除向光性

C.解除頂端優(yōu)勢(shì)

D.抑制細(xì)胞分裂參考答案：C10.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖。①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是()A．長(zhǎng)跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員通過出汗排出①②④中多余的水分以維持機(jī)體的水平衡B．液體①中含激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)C．效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體進(jìn)入①，經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位D．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素先進(jìn)入②，再進(jìn)入①后運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位參考答案：A考查體溫調(diào)節(jié)、血漿的成分、抗體和胰島素分泌后運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏耐緩?。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員通過排汗增加散熱量來(lái)維持體溫的相對(duì)恒定；液體①為血漿，血漿中的成分含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、蛋白質(zhì)、激素、尿素、CO2、O2等等；效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體進(jìn)入血液中經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位與抗原結(jié)合；胰島B細(xì)胞分泌的胰島素經(jīng)組織液進(jìn)入血漿，然后運(yùn)送到靶細(xì)胞。故選A。11.建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是施萊登和（）A．施旺 B．沃森 C．達(dá)爾文 D．克里克參考答案：A．A、施旺和施萊登建立了細(xì)胞學(xué)說，A正確；B、沃森是構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家之一，B錯(cuò)誤；C、達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化理論，C錯(cuò)誤；D、克里克是構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家之一，他也提出了中心法則，D錯(cuò)誤．12.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如右下圖所示（a為氨芐青霉素抗性基因，b為抗四環(huán)素基因），通過標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c)，請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)正確的一組是（

）

A．①是c，②是b，③是a

B．①是a和b，②是a，③是b

C．①是a和b，②是b，③是a

D．①是c，②是a，③是b參考答案：A13.下列與免疫功能無(wú)關(guān)的疾病是A．過敏性鼻炎

B．血友病

C．艾滋病

D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡參考答案：B14.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是（）A．若將兩圖所示細(xì)胞同時(shí)置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象B．圖一所示細(xì)胞合成的抗體以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，需要該圖中⑥提供能量C．用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的羧基或R基D．以18O標(biāo)記的H218O分別研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用過程，發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義；蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖一是動(dòng)物細(xì)胞，圖中①是細(xì)胞膜，②是囊泡，③是高爾基體，④是核糖體，⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑥是線粒體，⑦是核糖體．圖二是高等植物細(xì)胞，圖中①是葉綠體，②是核糖體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是細(xì)胞壁，⑤是細(xì)胞膜，⑥是液泡，⑦是高爾基體，⑧是細(xì)胞核，⑨是線粒體．植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是葉綠體、液泡，特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．根據(jù)有無(wú)細(xì)胞壁可判斷是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞．【解答】解：A、動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，因此不可能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、圖一所示細(xì)胞合成的抗體以胞吐方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，需要該圖中⑥提供能量，B錯(cuò)誤；C、用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的18O都來(lái)自于丙氨酸的羧基而不可能來(lái)自R基，C錯(cuò)誤；D、在有氧呼吸過程中，水參與第二階段生成CO2；在光合作用的光反應(yīng)過程中，水光解生成O2．因此，以18O標(biāo)記的H218O分別研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用過程，發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2，D正確．故選：D．15.下如圖中所示的是生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向；如圖坐標(biāo)系中的曲線表示兩種生物之間的關(guān)系。下列相關(guān)判斷中，錯(cuò)誤的是()A.圖1中①～④表示的生物間關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食和競(jìng)爭(zhēng)B.圖1的③中A數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量一直增加C.圖2中的甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的①、③、④D.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時(shí)存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系參考答案：B【分析】1、1表示互利共生，對(duì)應(yīng)于甲圖；2表示種內(nèi)斗爭(zhēng)；3表示捕食，對(duì)應(yīng)于乙圖；4表示競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)應(yīng)丙圖。2、競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等；捕食：一種生物以另一種生物為食；寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利?！驹斀狻繄D1：①中A、B兩種生物在營(yíng)養(yǎng)上互惠互利，兩者關(guān)系應(yīng)為互利共生；②中同種生物為共同的生活條件而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為種內(nèi)斗爭(zhēng)：③為捕食關(guān)系，且A為捕食者，B為被捕食者；④中A、B兩種生物為了共同的生活資源而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為競(jìng)爭(zhēng)，A正確；圖1中的③為捕食關(guān)系，且A為捕食者，B為被捕食者，A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量先增加后減少，B錯(cuò)誤；圖二中，甲表示互利共生，對(duì)應(yīng)①；乙表示捕食，對(duì)應(yīng)③；丙表示競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)應(yīng)④，C正確；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時(shí)存在如圖2中的捕食和競(jìng)爭(zhēng)兩種關(guān)系，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題。16.下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。下列對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)所釋放的激素進(jìn)行調(diào)節(jié)D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C17.下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是(

)A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長(zhǎng)毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花D．黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配，后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔參考答案：D18.下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過程的描述，正確的是

A．大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性為弱酸性

B．大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

C．胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解D．血液中CO2含量下降，刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)參考答案：B19.假定某高等生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是10條，其中染色體中的DNA用3H一胸腺嘧啶標(biāo)記，將該體細(xì)胞放入不含有同位素的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)了2代，則在形成第2代細(xì)胞的有絲分裂后期，沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為（

）A．5條

B．40條

C．20條

D．10條參考答案：D20.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是A．能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是5B．各種生物體（除病毒外）都能進(jìn)行的過程是3C．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能參考答案：C21.結(jié)合表中數(shù)據(jù)，指出下列敘述中錯(cuò)誤的是成分線粒體膜蛋白質(zhì)（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）脂類（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）外膜5248內(nèi)膜7624A．內(nèi)膜含有許多與需氧呼吸有關(guān)的酶

B．內(nèi)膜比外膜具有更多的功能C．內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同

D．內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)百分含量高參考答案：D22.兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個(gè)水分子中氫來(lái)自（

）A.羧基（-COOH）

B.氨基（-NH2）

C.連在碳原子上的氫

D.氨基和羧基參考答案：D23.恒溫動(dòng)物能夠維持穩(wěn)定的體溫，原因是

A.產(chǎn)熱過程與散熱過程一樣

B.機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量C.機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡

D.物質(zhì)代謝速率快參考答案：C24.西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)為顯性，但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí)，則基因Y和y都不能表達(dá)?，F(xiàn)在基因型WwYy的個(gè)體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例為：

A．四種

9∶3∶3∶1

B．兩種

13∶3

C．三種

12∶3∶1

D．三種

9∶3∶4參考答案：C25..DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表則右圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是A.賴氨酸

B.丙氨酸

C.半胱氨酸

D.蘇氨酸參考答案：B試題分析：圖中tRNA上的CGU是反密碼子，與mRNA上的密碼子堿基互補(bǔ)配對(duì)，其所對(duì)應(yīng)的密碼子為GCA。氨基酸是由密碼子編碼的，所以圖中tRNA所攜帶的氨基酸是賴氨酸。故選A考點(diǎn)：本題考查密碼子的相關(guān)知識(shí)。點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力，屬于基礎(chǔ)題。26.下列關(guān)于影響酶促反應(yīng)速率（V）因素的研究中，條件控制和預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是（

）A．酶濃度和底物一定，在pH適宜的條件下——V與溫度成正相關(guān)B．有足夠的底物，溫度、pH等條件適宜且恒定——V與酶濃度成正相關(guān)C．酶濃度恒定，溫度、pH等條件適宜且恒定——V與底物濃度成正相關(guān)D．酶濃度和底物一定，在溫度適宜的條件下——V與pH成正相關(guān)參考答案：B27.將基因型為BB的桃樹的芽嫁接到基因型為bb的桃樹上，該芽發(fā)育而成的枝條在開花時(shí)接受基因型為Bb的桃樹的花粉。則所結(jié)的桃的果（種）皮、胚、胚乳的基因型分別為

（

）

A．BB、BB、BBB或BB、Bb、BBb

B．BB、BB、BBB或bb、Bb、BbbC．BB、Bb、BBb或bb、bb、bbb

D．bb、Bb、Bbb或bb、bb、bbb參考答案：A28.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，不正確的是A．電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B．去除植物細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C．小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D．動(dòng)植物細(xì)胞融合都可以用滅活的病毒誘導(dǎo)參考答案：D29.下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述，不正確的是()A．將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞法

B．植物的花藥和胚也能作為組織培養(yǎng)的材料C．胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的D．濕地生態(tài)的恢復(fù)不必建立緩沖帶以減少人類的干擾參考答案：D30.在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯使用了放射性同位素32S和35P，以證明A．DNA是遺傳物質(zhì)

B．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C．S是構(gòu)成核酸的主要元素

D．P是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要元素參考答案：A31.如圖表示組成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物質(zhì)，A、B、C代表大分子物質(zhì)，下列敘述正確的有()。①物質(zhì)A是淀粉和纖維素，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與其具有相似功能的物質(zhì)是糖原②物質(zhì)a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖③物質(zhì)d進(jìn)入細(xì)胞時(shí)不需要消耗ATP，也不需要載體的協(xié)助④若構(gòu)成兩個(gè)大分子物質(zhì)B的小分子物質(zhì)b的種類和數(shù)量相同，則這兩個(gè)大分子物質(zhì)B一定相同A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)參考答案：B試題分析：①物質(zhì)A是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，而纖維素是細(xì)胞壁的組成成分，錯(cuò)誤；②c是DNA的基本組成單位脫氧核糖核苷酸，錯(cuò)誤；③物質(zhì)d為雄性激素，成分是脂質(zhì)，由相似相溶原理，進(jìn)了細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，正確；④蛋白質(zhì)的多樣性由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定，氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種，錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的分子組成等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形的分析推理能力。32.血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈，共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成，則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是 A．574、574、574

B．570、570、570

C．574、4、4 D．570、4、4參考答案：D33.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述，正確的是

A．斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定B．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C．鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入到含樣品的試管中，且要現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案：B34.某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。據(jù)圖判斷下列說法中正確的是A.甲、乙、丙之間為捕食關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象B.實(shí)施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡D.該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸下降參考答案：A35.嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵，直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高，產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件不包括()A.溫度控制

B.溶氧控制

C.pH控制

D.酶的控制參考答案：D36.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的

A．碳元素

B．有機(jī)物

C．無(wú)機(jī)物

D．元素參考答案：D37.蘋果中含有豐富的Zn元素,Zn是形成與記憶力相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺Zn會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此，蘋果又稱為記憶之果，這說明無(wú)機(jī)鹽離子的（

）A.對(duì)于維持酸堿平衡具有重要作用B.對(duì)于維持細(xì)胞形態(tài)具有重要作用C.對(duì)于調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用D.對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用參考答案：D試題分析：由題意“兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良”可知，無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查無(wú)機(jī)鹽的功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。38.在涂布平板操作時(shí)，除哪項(xiàng)外，其他均是正確的（

）A．將涂布器在酒精燈火焰上灼燒，直到燒紅ks5uB．取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面

C．將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，待酒精燃盡后，冷卻8～10s再用D．涂布時(shí)可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿，使涂布均勻參考答案：A39.下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列說法中錯(cuò)誤的是

A．圖中B→C→E途徑表示神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過程

B．D途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成

C．人體與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的神經(jīng)中樞都在下丘腦

D．當(dāng)機(jī)體受到炎熱刺激時(shí)，體內(nèi)散熱機(jī)制為F和G參考答案：C40.細(xì)胞學(xué)說揭示了

A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B.生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性

C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞

D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。（1）單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是

。（2）細(xì)胞融合是隨機(jī)的過程，在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是

。在細(xì)胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中需要添加無(wú)機(jī)鹽，但要注意無(wú)機(jī)鹽的 ，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。

（3）為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞，要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7～10個(gè)細(xì)胞／mL，每孔滴入0.1ml細(xì)胞稀釋液，其目的是

。（4）若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞，放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的先后順序是

。參考答案：（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

（2）篩選雜交瘤細(xì)胞

種類和數(shù)量（濃度）

（3）使每個(gè)孔內(nèi)不多于一個(gè)細(xì)胞，達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的（或單一細(xì)胞培養(yǎng)以保證抗體的純度）

（4）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜42.基因突變按其發(fā)生的部位，可分為體細(xì)胞突變和生殖細(xì)胞突變兩種，如果是前者，應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞_________分裂的_________期，如果是后者，應(yīng)發(fā)生在____________分裂前的_____________期，例如，人的癌癥是在致癌因子的影響下發(fā)生的突變，它應(yīng)屬于上述兩種突變中的___________。如果突變導(dǎo)致突變型后代，則屬于______________。參考答案：43.下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題。（1）a表示_____