廣東省清遠(yuǎn)市連山田家炳中學(xué)高三生物期末試題含解析

廣東省清遠(yuǎn)市連山田家炳中學(xué)高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列4支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物。經(jīng)一定時(shí)間的保溫后，會(huì)產(chǎn)生CO2的試管是

①葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的酵母細(xì)胞

②葡萄糖+線粒體

③丙酮酸+線粒體 ④丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.①③

B.①②

C.②③

D.②④參考答案：A2.右圖為某男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)，該男性與正常女性結(jié)婚生了一個(gè)白化兼色盲病的兒子。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．此男性的某些體細(xì)胞中可能含有4個(gè)染色體組

B．該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親

C．該夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是3/16

D．若再生一個(gè)女兒，患病的概率是1/16參考答案：D3.大腸桿菌的噬菌體M3的核酸中堿基組成如下：A占23%、T占36%、C占20%、G占21%。已知該噬菌體控制某外殼蛋白合成的DNA的堿基有150個(gè)，則合成的外殼蛋白中的氨基酸至多是

A．25

B．50

C．100

D．150參考答案：答案：B4.下列變化中，可在葉綠體基質(zhì)中完成的是()①H2O―→[H]＋O2

②ATP―→ADP＋Pi＋能量③C3―→C6H12O6＋C5＋H2O

④CO2＋C5―→C3A．①②③B．①③④

C．②③④

D．①②③④參考答案：C5.如圖表示人體內(nèi)發(fā)生的某種特異性免疫過程，下列敘述正確的是（）A．圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細(xì)胞，其中能特異性識(shí)別1的包括甲、丙、戊、丁B．丙→丁、丙→戊以及戊→丁的過程都存在基因的選擇性表達(dá)，并且當(dāng)1的種類不同時(shí)，選擇表達(dá)的基因也存在差異C．2作用于1的過程中存在特異性識(shí)別，而且1的清除與細(xì)胞的凋亡有關(guān)D．1可以是某些蛋白質(zhì)，每一次的侵人都可以通過作用于戊，使免疫的速度加快，強(qiáng)度更強(qiáng)參考答案：B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】分析圖解可知，圖示過程表示體液免疫，圖中1表示抗原，2表示抗體，甲是吞噬細(xì)胞，乙是T細(xì)胞，丙是B細(xì)胞，丁是漿細(xì)胞，戊是記憶細(xì)胞．【解答】解：A、能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有乙、丙、戊，吞噬細(xì)胞只能識(shí)別抗原，而不能特異性識(shí)別抗原，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，A錯(cuò)誤；B、丙→丁、丙→戊、戊→丁都是細(xì)胞分裂分化的過程，細(xì)胞分化過程就是基因的選擇性表達(dá)，并且不同的抗原導(dǎo)致產(chǎn)生的記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞的種類不同，因此選擇性表達(dá)的基因也存在差異，B正確；C、此過程表示體液免疫，此時(shí)的抗原存在于體液中，清除抗原時(shí)抗原和抗體發(fā)生特異性結(jié)合，然后再被吞噬細(xì)胞吞噬消化即可，不存在細(xì)胞凋亡，只有細(xì)胞免疫過程中存在細(xì)胞凋亡，C錯(cuò)誤；D、如果是初次免疫，就不是通過作用于記憶細(xì)胞進(jìn)行免疫反應(yīng)，D錯(cuò)誤．故選：B．6.右圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于A．物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程B．山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程C．節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程D．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程參考答案：C7.下列關(guān)于克隆的說法，錯(cuò)誤的是A．由一個(gè)受精卵發(fā)育為一個(gè)完整的個(gè)體叫做克隆B．基因克隆是指某目的基因復(fù)制的過程C．動(dòng)物體細(xì)胞克隆要通過細(xì)胞核移植形成重組細(xì)胞D．動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)參考答案：A8.下列變異中不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是A.染色體缺失了某一片段 B.染色體增加了某一片段C.同源染色體之間的互換 D.非同源染色體之間的互換參考答案：C9.釀酒時(shí)酵母菌的異化作用方式是（

）A.有氧呼吸

B.無氧呼吸C.兼性厭氧

D.先進(jìn)行有氧呼吸再進(jìn)行無氧呼吸參考答案：D10.在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是A．細(xì)胞核

B．核糖體

C．葉綠體

D．溶酶體參考答案：B顫藻是藍(lán)藻的一種，為原核生物，而水綿是真核生物，原核與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器就是核糖體，而細(xì)胞核、核糖體、葉綠體、溶酶體等只有真核細(xì)胞才有。11.下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都可以控制性別

B．性別受性染色體的控制而與基因無關(guān)

C．女兒的性染色體必有一條來自父親

D．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中參考答案：C12.G418是一種抗生素，可通過影響核糖體的功能而阻斷蛋白質(zhì)合成，而neo基因的

表達(dá)產(chǎn)物可使G418失效。下表為G418對不同細(xì)胞致死時(shí)的最低用量，以下分

析不正確的是

A．不同真核細(xì)胞對G418的敏感度不同

B．G418可有效抑制植物愈傷組織的生長

C．G418不干擾neo基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．neo基因可作為基因工程的標(biāo)記基因參考答案：C13.下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是

A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．纖維素、半乳糖、糖原

C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D．性激素、生長激素、胰高血糖素參考答案：B14.如圖表示某一兩性花植物花色形成的遺傳機(jī)理，該植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種．圖中字母表示控制對應(yīng)過程所需的基因，基因A對a完全顯性，基因B能降低色素的含量，BB與Bb所起的作用不同．現(xiàn)將某紫花植株與白花植株雜交，所得F1全為紅花．下列敘述正確的是（）A．基因A與B的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的種類不同B．對F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，經(jīng)染色體加倍后能得到4種花色的可育植株C．若基因型為AABB植株與aaBB植株雜交后代出現(xiàn)開白花，原因不可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D．基因B能淡化顏色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白質(zhì)會(huì)影響基因A的表達(dá)參考答案：D【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系．【分析】由題意知，該植物花色受2對等位基因控制，且兩對等位基因獨(dú)立遺傳，因此遵循自由組合定律；由題圖可知，A_bb表現(xiàn)為紫色，A_Bb表現(xiàn)為紅色，A_BB表現(xiàn)為粉色，aaB_、aabb表現(xiàn)為白色．由題意知，紫花的基因型是A_bb，白花的基因型是aaB_、aabb，二者雜交，子一代都表現(xiàn)為紅色（A_Bb），因此親本紫色的基因型是AAbb、白色的基因型是aaBB，子一代的基因型為AaBb．【解答】解：A、基因A與B的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同，A錯(cuò)誤；B、由分析可知，F(xiàn)1的基因型為AaBb，花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，經(jīng)染色體加倍后能得到的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb，顏色分別為粉紅色、紫色、白色、白色，即3種花色的可育植株，B錯(cuò)誤；C、若基因型為AABB植株與aaBB植株雜交后代出現(xiàn)開白花，原因可能是AABB植株產(chǎn)生的配子的過程中，由于染色體缺失導(dǎo)致產(chǎn)生的配子為B，即缺失A基因，C錯(cuò)誤；D、基因B能淡化顏色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白質(zhì)會(huì)影響基因A的表達(dá)，D正確．15.下圖所示為人體內(nèi)骨髓造血干細(xì)胞的部分生命歷程。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是A．b過程的出現(xiàn)，原因之一是細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的限制B．將哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞放入清水中，可得到較為純凈的細(xì)胞膜C．c過程使得三種血細(xì)胞的RNA和蛋白質(zhì)分子完全不同

D．癌變的白細(xì)胞，其細(xì)胞膜上甲胎蛋白的含量可能會(huì)有增加參考答案：C16.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是

A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變對于生物體都是有積極意義的

C.細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的，凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的

D.人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因，細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果參考答案：A17.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物在25℃條件下光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。如果將溫度提高到30℃，則曲線的變化情況是

A．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)上移

B．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)上移

C．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移

D．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移參考答案：A18.下列四支試管中分別含有不同化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物．在適宜溫度下，會(huì)產(chǎn)生CO2的試管有（）①葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞

②葡萄糖+線粒體

③丙酮酸+線粒體

④葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．A．①② B．①③ C．②③④ D．①③④參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．【解答】解：①有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第二、三階段在線粒體中進(jìn)行，細(xì)胞膜已破裂的酵母細(xì)胞具備細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，能夠完成有氧呼吸的過程，有二氧化碳產(chǎn)生，①正確；②有氧呼吸的第二階段在線粒體中進(jìn)行，反應(yīng)物是丙酮酸和水，葡萄糖不能直接參與第二階段的反應(yīng)，因此雖然具有產(chǎn)生二氧化碳的場所，但缺少反應(yīng)物，不能產(chǎn)生二氧化碳，②錯(cuò)誤；③丙酮酸和線粒體，具備有氧呼吸第二階段的反應(yīng)物和場所，可以產(chǎn)生二氧化碳，③正確；④酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中利用葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和二氧化碳，④正確．所以在適宜溫度條件下，會(huì)產(chǎn)生CO2的試管有①③④．故選：D．19.圖甲為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞在分裂過程中的核DNA數(shù)量變化曲線，圖乙為同一動(dòng)物另一細(xì)胞分裂過程中的染色體數(shù)量變化，下列說法正確的是A．若DNA數(shù)量在BC段增加16，則HI段有4對染色體B．若CD段最多時(shí)有40條染色體，則FG段最多時(shí)有20個(gè)四分體C．FG段染色體DNA數(shù)量的最大值不可能為18D．若KL段出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)均等分裂，則CD段最多時(shí)有2條X染色體參考答案：D20.將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1cm、2cm、3cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi)，淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是(

)A．隨瓊脂塊增大，NaOH擴(kuò)散速率增大B．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊的表面積與體積之比增大C．隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積增大

D．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大參考答案：C【命題立意】本題考查了“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的探究實(shí)驗(yàn)。在相同時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率；細(xì)胞體積越大，其相對表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低。隨瓊脂塊增大，NaOH擴(kuò)散速率不變，A錯(cuò)誤。隨瓊脂塊增大，瓊脂塊的表面積與體積之比變小，B錯(cuò)誤。在一定時(shí)間內(nèi)，隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例變小，D錯(cuò)誤。隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積增大，C正確。21.細(xì)胞呼吸中，吸入的O2最終形成了A.CO2

B.H2O

C.ATP

D.丙酮酸參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞呼吸解析：細(xì)胞呼吸中，吸入的O2在有氧呼吸的第三階段與[H]結(jié)合產(chǎn)生水，B正確22.植物體內(nèi)能夠合成吲哚乙酸等具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，合成吲哚乙酸受基因的控制嗎？A．受基因控制，因?yàn)檫胚嵋宜岬某煞质堑鞍踪|(zhì)，而基因是通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的B．不受基因控制，因?yàn)檫胚嵋宜岬某煞植皇堑鞍踪|(zhì)，而基因是通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的C．受基因控制，雖然吲哚乙酸的成分不是蛋白質(zhì)，但基因可以通過控制合成相關(guān)的酶來控制代謝過程從而控制性狀D．不受基因控制，因?yàn)橹参锖铣蛇胚嵋宜岵粚儆谥参锏男誀顓⒖即鸢福篊23.某小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）,下列分析錯(cuò)誤的是A．滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C．若試管中的水換成冷水，氣泡產(chǎn)生速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中參考答案：D24.如圖表示有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是（）A．①②④中數(shù)值最大的是①B．③代表的物質(zhì)名稱是氧氣C．產(chǎn)生①②的場所是線粒體D．原核生物也有能完成圖示全過程的參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】1、真核細(xì)胞中，有氧呼吸的過程分為三個(gè)階段：第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，釋放大量能量，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．2、根據(jù)題意和圖示分析可知：①是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量，②是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量，③是反應(yīng)物水，④有氧呼吸第三階段釋放的能量，⑤是反應(yīng)物氧氣，⑥是產(chǎn)物水．【解答】解：A、有氧呼吸三個(gè)階段釋放的能量，有氧呼吸第三階段釋放的能量最多，即圖中的④，A錯(cuò)誤；B、③代表的物質(zhì)名稱是水，B錯(cuò)誤；C、①是有氧呼吸第一階段釋放的能量，產(chǎn)生①的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、原核生物中有部分能進(jìn)行有氧呼吸，如醋酸菌，所以也有能完成圖示全過程的，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸的具體過程、各階段的場所、反應(yīng)物、產(chǎn)物和能量釋放，正確分析題圖對有氧呼吸過程進(jìn)行梳理是解題的關(guān)鍵．25.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣。下列敘述不屬于蛋白質(zhì)功能的是A.許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)B.細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開酶的催化，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)C.有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能D.蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)參考答案：D【分析】本題考查的是與蛋白質(zhì)功能相關(guān)的知識(shí)。【詳解】在活細(xì)胞和生物體中蛋白質(zhì)的功能是多種多樣的，主要表現(xiàn)在：1、構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，如肌肉、頭發(fā)等。2、催化功能，如胃蛋白酶。3、運(yùn)輸功能，如血紅蛋白。4、傳遞信息，調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，如胰島素。5、免疫功能，如抗體。由此可見A、B、C都正確，蛋白質(zhì)不是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是核酸，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】蛋白質(zhì)的種類多種多樣，功能也是多種多樣的，在理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確識(shí)記蛋白質(zhì)的具體功能是解題的關(guān)鍵。26.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的敘述，正確的是A.鑒定尿糖，可用雙縮脲試劑，需現(xiàn)用現(xiàn)配B.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，可用卡諾氏液將染色體染成紅色C.不宜用過氧化氫酶探究溫度對酶活性影響D.摩爾根采用類比推理法，證明了基因位于染色體上參考答案：C27.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是A.胰島B細(xì)胞中胰島素基因和RNA聚合酶基因都具有選擇性表達(dá)的特性B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中不存在基因選擇性表達(dá)C.胚胎干細(xì)胞發(fā)育成各種組織器官，體現(xiàn)了細(xì)胞全能性D.植物細(xì)胞的邊界一定是細(xì)胞膜參考答案：D【分析】1、細(xì)胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，是凋亡基因表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果，二者都有遺傳物質(zhì)有關(guān)。2、細(xì)胞分化是起源相同的一種或一類細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，生物體內(nèi)高度分化的細(xì)胞一般保持分化后的狀態(tài)，直至細(xì)胞凋亡。【詳解】RNA聚合酶屬于在所有正常細(xì)胞中普遍性存在的物質(zhì)，屬于基因普遍性表達(dá)產(chǎn)物，不是選擇性表達(dá)的產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中存在基因選擇性表達(dá)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞全能性是已經(jīng)分化的細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，由胚胎干細(xì)胞發(fā)育成心臟的過程不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，C錯(cuò)誤；植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，不是細(xì)胞壁，因?yàn)榧?xì)胞壁是全透性的，D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考知識(shí)點(diǎn)簡單，考查細(xì)胞分化，細(xì)胞全能性等知識(shí)，只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。28.在下列細(xì)胞中，含高爾基體和核糖體較多的是()A．肌細(xì)胞 B．汗腺細(xì)胞C．神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞 D．胰腺外分泌部細(xì)胞參考答案：D29.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．捕食者的存在有利于增加物種多樣性B．外來物種入侵可改變生物進(jìn)化的方向和速度C．自然選擇會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率定向改變D．共同進(jìn)化就是不同物種之同在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程參考答案：D【考點(diǎn)】B3：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程，通過生物漫長的共同進(jìn)化，形成生物多樣性．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，自然選擇通過定向改變種群基因頻率而決定生物進(jìn)化的方向．【解答】解：A、捕食者存在，為其他生物提供了生存空間，依賴于物種多樣性形成，A正確；B、外來物種入侵可能會(huì)改變生物進(jìn)化的速度和方向，B正確；C、自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化，C正確；D、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程，D錯(cuò)誤．故選：D．30.下圖曲線表示農(nóng)田中Ⅰ晝夜溫度變化；Ⅱ光照強(qiáng)度；Ⅲ植物吸收CO2的變化，請判斷下列說法中不正確的是

A．在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等B．a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的C．在從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止D．增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強(qiáng)度，CO2濃度和充足的水分供應(yīng)參考答案：C31.普通小麥的卵細(xì)胞中有三個(gè)染色體組。用這種小麥的胚芽細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（

）A．六倍體、單倍體

B．六倍體、三倍體C．二倍體、三倍體

D．二倍體、單倍體

參考答案：A32.某DNA片段由500對堿基組成，G+C占34%，若讓該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，在第3次復(fù)制時(shí)，需加入游離的腺嘌呤脫氧核苷酸多少個(gè)

A．1155

B．1320

C．2310

D．2640參考答案：B33.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是

A．突變和重組導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變

B．只有種群基因庫產(chǎn)生差別從而導(dǎo)致生殖隔離的出現(xiàn)，才標(biāo)志生物在進(jìn)化

C．種群基因頻率的改變就能產(chǎn)生生殖隔離

D．新物種產(chǎn)生量小于現(xiàn)有物種滅絕量是導(dǎo)致生物多樣性下降的原因之一參考答案：D34.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A.高溫和低溫均能影響酶的活性B.酶的催化或加熱都能加速過氧化氫的分解，說明酶和加熱都能降低活化能C.因?yàn)槊赣袑Ｒ恍裕呋疉TP和ADP相互轉(zhuǎn)化的是一種酶D.同一種酶只能存在于同種細(xì)胞中參考答案：A35.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是(

)①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA②細(xì)胞學(xué)說揭示了“老細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”③柳樹葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期A．①③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．②③⑤參考答案：A36.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指

（

）A.提供基因的動(dòng)物

B.基因組中增加外源基因的動(dòng)物C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物

D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物參考答案：B37.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.水浴加熱條件下，麥芽糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀B.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃C.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體D.常溫條件下，脫氧核糖核酸與吡羅紅作用呈紅色參考答案：D38.下列有關(guān)變異的說法正確的是:A.有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異B.三倍體西瓜高度不育是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)無同源染色體無法聯(lián)會(huì)C.染色體中DNA的一個(gè)堿基對缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D.利用雜交技術(shù)培育出超級水稻依據(jù)的原理是染色體變異參考答案：A39.下圖甲表示某植物的細(xì)胞代謝狀況；乙表示某興趣小組在一定條件下測得的該綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；丙是將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得的室內(nèi)C02濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線。請分析回答：（1）圖乙中________點(diǎn)與圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況相對應(yīng)。（2）圖乙中的a點(diǎn)表示__________；c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞光合作用消耗的C02來自________場所。（3）據(jù)乙圖分析，在一天24小時(shí)光照條件下，光照強(qiáng)度大于______klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該植物24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的C02的量為_____________mg。（4）若圖乙曲線表示該植物在30℃時(shí)，光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃，理論上分析c點(diǎn)將_____(填“左移”、“右移”或“不變”)。（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_________點(diǎn)；j點(diǎn)與e點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物含量______________(填“增加”“減少”或“不變”）。參考答案：

(1).d

(2).細(xì)胞呼吸強(qiáng)度

(3).線粒體基質(zhì)

(4).2

(5).162

(6).左移

(7).h

(8).減少試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對光合作用和呼吸作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)的熟記和理解能力。分析圖甲，應(yīng)以箭頭指向和文字信息為切入點(diǎn)，聯(lián)系葉綠體和線粒體的功能，明辨光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系。圖乙中的縱坐標(biāo)表示凈光合速率，根據(jù)“凈光合速率＝（總）光合速率－呼吸速率”的關(guān)系式，分析曲線的變化趨勢所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息及其形成原因。圖丙所示密閉玻璃溫室中CO2濃度的變化是呼吸作用釋放的CO2量與光合作用吸收的CO2量的綜合作用的結(jié)果，根據(jù)曲線的變化趨勢，判斷曲線上的各點(diǎn)或區(qū)段光合作用速率與呼吸作用速率的大小。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并圍繞光合作用、細(xì)胞呼吸的知識(shí)對各問題情境進(jìn)行分析解答。(1)圖乙的縱坐標(biāo)表示凈光合速率。圖甲顯示：葉綠體中的CO2來自于線粒體和空氣，葉綠體釋放的O2的去向是進(jìn)入線粒體和釋放到空氣中，說明該綠色植物細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率，即凈光合速率大于零，因此圖乙中的d點(diǎn)與圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況相對應(yīng)。(2)圖乙中的a點(diǎn)，所對應(yīng)的光照強(qiáng)度為零，此時(shí)光合作用不能進(jìn)行，但能進(jìn)行呼吸作用，因此a點(diǎn)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（細(xì)胞呼吸釋放的CO2的量）。c點(diǎn)時(shí)時(shí)凈光合速率為零，此時(shí)細(xì)胞呼吸速率等于和光合速率，葉肉細(xì)胞光合作用消耗的C02完全來自在線粒體基質(zhì)中、通過有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生的C02。(3)植物的凈光合速率大于零時(shí)才有有機(jī)物的積累，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象，據(jù)此分析圖乙可知：在一天24小時(shí)光照條件下，則在光照強(qiáng)度大于2klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)每100cm2葉片光合作用所消耗CO2的量＝9小時(shí)光合作用所消耗CO2的量＝（凈光合作用速率＋呼吸作用速率）×9＝（12＋6）×9＝162mg。(4)圖乙中的c點(diǎn)時(shí)凈光合速率為零，此時(shí)光合速率與呼吸速率相等。若圖乙曲線表示該植物在30℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度降低到25℃，則光合作用速率增大，呼吸作用速率減小，理論上c點(diǎn)將左移。(5)圖丙表示密閉玻璃溫室中CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線，依據(jù)曲線的變化趨勢可知：ef段和hj段的光合速率均小于呼吸速率，fh段的光合速率大于呼吸速率，而f點(diǎn)和h點(diǎn)，光合速率等于呼吸速率；因fh段，光合速率大于呼吸速率，一直有O2的釋放，所以至h點(diǎn)時(shí)密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大。e點(diǎn)時(shí)密閉玻璃溫室中CO2濃度小于j點(diǎn)，說明在24h內(nèi)，植物體光合作用吸收的總CO2量小于呼吸作用釋放的總CO2量，因此經(jīng)過24h后植物體內(nèi)有機(jī)物含量減少。40.下列關(guān)于免疫的說法中,正確的是 （

）A.漿細(xì)胞可經(jīng)過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)大量生產(chǎn)單克隆抗體B.吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中的作用完全相同C.結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后,體內(nèi)接觸靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞D.與抗體的合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)，這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破．請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：（1）該化合物是由個(gè)氨基酸失去分子水而形成的，該化合物叫肽．（2）連接氨基酸之間的肽鍵有個(gè)，化學(xué)結(jié)構(gòu)式可表示為．（3）腦啡肽水解后可產(chǎn)生種氨基酸，人體不能合成，必需從環(huán)境中獲取的氨基酸稱為氨基酸．（4）某氨基酸含2個(gè)N和2個(gè)S，則N位于該氨基酸的基，S位于氨基酸的基．（5）現(xiàn)有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均相對分子質(zhì)量為l00），在細(xì)胞中通過的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了，此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是個(gè)．參考答案： （1）54五（2）4﹣CO﹣NH﹣（3）4必需（4）氨基和R基R基（5）脫水縮合

1782

0【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】分析題圖可知，該圖是肽鏈結(jié)構(gòu)，﹣CO﹣NH﹣是肽鍵，肽鏈中含有4個(gè)肽鍵，因此想由5個(gè)氨基酸脫水縮合形成的五肽化合物．【解答】解（1）由分析可知，該化合物含有4個(gè)肽鍵，是由5個(gè)氨基酸形成的五肽化合物．（2）該多肽鏈中的化學(xué)鍵是﹣CO﹣NH﹣，圖中該結(jié)構(gòu)是4個(gè)．（3）該化合物含有5個(gè)R基，四種，因此水解形成的氨基酸是四種；人體內(nèi)不能合成的氨基酸是必需氨基酸．（4）如果氨基酸含2個(gè)N和2個(gè)S，則2個(gè)N一個(gè)位于該氨基酸的氨基，另一個(gè)位于氨基酸的R基；S只位于R基上．（5）氨基酸脫水縮合形成環(huán)狀肽鏈脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)，99個(gè)氨基酸形成環(huán)狀肽鏈脫去了99分子水，相對分子質(zhì)量比原來減少了18×99=1782；環(huán)狀肽鏈中游離的氨基數(shù)最少是0．故答案為：（1）54五（2）4﹣CO﹣NH﹣（3）4必需（4）氨基和R基R基（5）脫水縮合

1782

0

42.科學(xué)冢提出，將藍(lán)藻中的某基因?qū)氲剿炯?xì)胞內(nèi)，可以提高水稻的產(chǎn)量，而將水稻中的某基因?qū)氲剿{(lán)藻細(xì)胞內(nèi)，也可以對藍(lán)藻進(jìn)行改造。請回答下列相關(guān)問題：（1）基因工程最核心的步驟是____________________________，這個(gè)過程需要用到什么酶?____________________________________________________________。（2）從目的基因的獲取途徑來看，將藍(lán)藻中的基因?qū)氲剿炯?xì)胞內(nèi)，目的基因可以從藍(lán)藻的_______________________文庫中獲取，將水稻的基因?qū)氲剿{(lán)藻細(xì)胞中，目的基因可以從水稻的___________________________________文庫中獲取。（3）用溶菌酶等處理，可以將藍(lán)藻細(xì)胞轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞，便于目的基因進(jìn)入藍(lán)藻細(xì)胞。若要將目的基因?qū)氲剿炯?xì)胞，一般用若用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，先將目的基因插入農(nóng)桿菌的__________質(zhì)粒的______________內(nèi)部，再將含有目的基因的農(nóng)桿菌和水稻愈傷組織混合處理，為提高轉(zhuǎn)化效率，可以在水稻愈傷組織細(xì)胞表面涂上一些_________________。（4）要確認(rèn)高產(chǎn)水稻是否培育成功，必須要對培育出的水稻做什么樣的檢測?____________________________________________________________________________參考答案：

(1).基因表達(dá)載體的構(gòu)建

(2).限制酶和DNA連接酶

(3).基因組文庫和cDNA

(4).cDNA

(5).Ti

(6).T-DNA

(7).酚類物質(zhì)

(8).檢測水稻產(chǎn)量是否確實(shí)提高了【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將