寧夏大學(xué)迎接本科教學(xué)工作水平評估工作方案

年4月19日寧夏大學(xué)迎接本科教學(xué)工作水平評估工作方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。寧夏大學(xué)迎接本科教學(xué)工作水平評估工作方案

月11月中旬，教育部將對我校進行本科教學(xué)工作水平評估。這既是對我校合并辦學(xué)以來本科教學(xué)工作的一次全面檢驗，也是促進我校建設(shè)發(fā)展的一次歷史性機遇。對我校進一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想、改進辦學(xué)條件、加強教學(xué)基本建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、推進教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化有著極其重要的意義。學(xué)校確定的本次迎接評估工作的指導(dǎo)思想和工作思路是：抓住機遇，按照“以評促改，以評促建，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，硬件軟件同時抓，力爭硬件合格，軟件優(yōu)良，促進學(xué)校的改革和發(fā)展；工作方針是：廣泛發(fā)動，全員參與，切實整改，講求實效。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立寧夏大學(xué)迎評促建工作指導(dǎo)委員會，人員組成如下：主任：陳育寧副主任：胡景中馬占光夏雨田陳素生王燕昌成員：趙維素毛軍吳海鷹何建國謝建勇李星田淑卿田軍倉謝應(yīng)忠馬曉明秦峰趙鳳承魯晉王正英孟云芳委員會設(shè)立如下機構(gòu)：1．農(nóng)學(xué)院評估工作組（全面負責(zé)農(nóng)學(xué)院本科教學(xué)評估工作）組長：陳素生夏雨田副組長：田淑卿田軍倉謝應(yīng)忠趙鳳承孟云芳2．第一工作組：（負責(zé)“辦學(xué)指導(dǎo)思想”一級指標(biāo)及自評報告）組長：陳育寧馬占光副組長：王燕昌馬曉明趙鳳承王正英孟云芳3．第二工作組：（負責(zé)“師資隊伍”一級指標(biāo)）組長：胡景中副組長：殷海華慧敏4．第三工作組：（負責(zé)“教學(xué)條件與利用”一級指標(biāo)）組長：何建國副組長：祁澤平黃慶張向東王正英5．第四工作組：（負責(zé)“學(xué)風(fēng)”一級指標(biāo)）組長：吳海鷹副組長：王茹撒承賢王提銀和潤郝彤6．第五工作組（負責(zé)“教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、教學(xué)效果”一級指標(biāo)及特色項目）組長：王燕昌副組長：王正英撒承賢孟云芳和潤郝彤7．評估工作辦公室主任：王燕昌副主任：謝應(yīng)忠馬曉明趙鳳承魯晉王正英孟云芳和潤各工作組和評估辦公室可根據(jù)需要確定或抽調(diào)工作人員若干名。二、評估工作安排1．開學(xué)初學(xué)校召開動員大會，向全體教職工傳達教育部關(guān)于對我校進行本科教學(xué)工作水平評估的文件以及《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案》，安排部署評估工作。2．各院系及各職能部門召開專門會議，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會評估方案和指標(biāo)體系，層層動員，統(tǒng)一思想，提高認識，把思想發(fā)動貫穿到迎接評估工作的全過程，使評估工作成為全體師生員工關(guān)注和行動的熱點，在全校形成人人重視評估，人人參與評估的氛圍，增強做好評估工作的自覺性和主動性。3．評估工作辦公室要把有關(guān)評估工作的文件資料匯編成冊印發(fā)，做到干部、教師人手一份。在校園網(wǎng)上開辟評估專欄，創(chuàng)辦評估簡報，及時發(fā)布評估信息，提出工作要求。各相關(guān)部門要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、校報、校內(nèi)有線電視等宣傳媒體和宣傳渠道，營造良好的輿論氛圍。4．評估辦公室要在熟悉指標(biāo)體系和指標(biāo)評價等級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上本著堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求的精神，把評估指標(biāo)分解成任務(wù)書（見附件三），于7月31日前下發(fā)各執(zhí)行單位。各執(zhí)行單位要深刻領(lǐng)會評估指標(biāo)和評估觀測點的內(nèi)涵，高度重視評估材料的準(zhǔn)備工作，按照任務(wù)書的要求向各工作組提供1999年至的各種真實數(shù)據(jù)、背景資料和盡可能充實的支撐材料，做到責(zé)任到人，并于8月20日前將各種材料交各相應(yīng)工作組。5．各工作組要根據(jù)各相關(guān)部門及院（系）、部提供的各種材料形成相應(yīng)校級指標(biāo)的自評結(jié)果，并整理完成自評結(jié)果依據(jù)的文字材料（見附件二）于8月30日前交評估工作辦公室。6．第一工作組要根據(jù)評估工作辦公室提供的自評材料和背景材料，于九月上旬向?qū)W校提交自評報告及自評依據(jù)的初稿。經(jīng)學(xué)校迎評促建工作指導(dǎo)委員會研究后，于十月上旬定稿，并上報教育部專家組和自治區(qū)教育廳。7．各院（系）、部要按照評估方案的要求，于八月初準(zhǔn)備好教育部抽查的試卷、畢業(yè)論文等材料，并積極認真地做好各項準(zhǔn)備工作，迎接教育部專家組秘書處九月份進校對我校學(xué)生學(xué)習(xí)掌握專業(yè)技能、基本理論等情況的實地調(diào)查。8．學(xué)校將根據(jù)教育部的評估方案于七月底下發(fā)院（系）、部級本科教學(xué)水平評估方案。各院（系）、部要成立評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按學(xué)校評估方案認真組織自評，于8月10日之前完成自評工作，并形成院（系）、部自評報告。院（系）、部自評要在實事求是的基礎(chǔ)上總結(jié)好的經(jīng)驗，檢查自身工作，找差距、找不足、找問題、找原因，貫徹“以評促改，以評促建，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，針對存在的問題，創(chuàng)造條件積極進行整改。9．學(xué)校迎評促建工作指導(dǎo)委員會將于8月10日至8月30日組織專門力量對各院（系）、部的本科教學(xué)工作按院（系）、部指標(biāo)體系進行校級評估，聽取院（系）、部行政一把手的自評匯報，按課程表到課堂隨機聽課，按教師和學(xué)生名冊隨機點名召開師生座談會，重點檢查實驗室，教學(xué)檔案，試卷，畢業(yè)論文（設(shè)計），新辦專業(yè)，教師輔導(dǎo)答疑等方面的工作，給出評估結(jié)論，提出整改意見。各院（系）、部要根據(jù)自評結(jié)果和整改意見積極認真地做好自身建設(shè)的各項工作，確保本科教學(xué)工作的良好狀態(tài)。10．對我校本科教學(xué)工作與評估指標(biāo)要求明顯不足的項目要積極努力工作，創(chuàng)造條件，及時進行整改，做到硬件達標(biāo)，軟件優(yōu)良。⑴對于我校辦學(xué)經(jīng)費不足的問題，要按照指標(biāo)體系的具體要求，認真調(diào)查摸底，掌握真實情況。學(xué)校將經(jīng)過各種方式籌集經(jīng)費1300萬以保證實驗室、實習(xí)基地、圖書資料、風(fēng)雨操場面積等評估項目達標(biāo)。⑵下大力氣改進師資隊伍結(jié)構(gòu)。針對我校青年教師中具有碩士研究生以上學(xué)歷和碩士以上學(xué)位人員比例過低的情況，認真總結(jié)我校師資隊伍建設(shè)的經(jīng)驗和不足，制定新的、具體的培訓(xùn)、培養(yǎng)、引進、提高等方面的措施和規(guī)劃，落實經(jīng)費投入，使我校師資隊伍結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出良好的勢頭。⑶制定我校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和申報設(shè)置新專業(yè)的具體規(guī)定，形成專業(yè)招生的協(xié)調(diào)機制，使我校的專業(yè)結(jié)構(gòu)符合地方社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，專業(yè)招生符合社會對人才的需要。優(yōu)先發(fā)展應(yīng)用型專業(yè)，克服專業(yè)設(shè)置中的盲目性。⑷各院（系）、部要結(jié)合評估工作，根據(jù)各專業(yè)的特點，于九月上旬制定出各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并在教學(xué)過程管理中予以實施。⑸要進一步重視寧夏大學(xué)辦學(xué)44年發(fā)展起來的由學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中高中師資培養(yǎng)、在職教師培養(yǎng)培訓(xùn)、教育行政干部培訓(xùn)、教育理論研究相互結(jié)合形成的從職前到職后的完整的師范教育體系。這一體系支撐著全自治區(qū)的基礎(chǔ)教育，要在組織機構(gòu)、師資隊伍、實習(xí)基地、教育教學(xué)改革、與其它專業(yè)交叉融合等方面加大投入力度和工作力度，努力辦出特色。認真總結(jié)農(nóng)學(xué)院在多年辦學(xué)中堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)、重視實踐性環(huán)節(jié)等方面的經(jīng)驗，經(jīng)過提煉，形成特色。11．為迎接教育部專家組對我校的評估，各有關(guān)部門要提前做好各項準(zhǔn)備工作。后勤集團要做好校園環(huán)境的美化工作，音樂系和有關(guān)院（系）、部聯(lián)合準(zhǔn)備一臺迎接評估的專場演出，美術(shù)系舉辦一期教師、學(xué)生的書畫展覽。12．要處理好評估工作與學(xué)校整體工作的關(guān)系。要把評估工作與學(xué)校正在進行的改革建設(shè)結(jié)合起來，與即將開展的“強化英語年”活動結(jié)合起來，與加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，充分發(fā)揮廣大師生員工的積極性，保證學(xué)校各項工作的落實。附件：一、迎評促建工作時間表二、寧夏大學(xué)本科教學(xué)水平評估自評結(jié)果和依據(jù)（表樣）三、寧夏大學(xué)本科教學(xué)評價任務(wù)書（表樣）四、主要工作環(huán)節(jié)流程圖寧夏大學(xué)附件一：迎評促建工作時間表日期工作內(nèi)容完成單位責(zé)任人7月18日完成抽調(diào)試卷及畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作函寄至教育部專家組秘書處各院系教務(wù)處王正英7月19日至7月28日教務(wù)處完成“本科教學(xué)工作水平評估”方案的各項指標(biāo)分解，形成任務(wù)書教務(wù)處和潤7月29日下發(fā)“寧夏大學(xué)迎接本科教學(xué)工作水平評估工作方案”，下發(fā)各院（系）、部評估方案教務(wù)處校辦王正英7月31日①下發(fā)評估方案各項指標(biāo)的任務(wù)書②下發(fā)寧夏大學(xué)本科教學(xué)評估文件匯編評估辦公室和潤8月1日至8月20日①召開動員大會（8月初）②各院、系完成自評形成院系自評報告（8月10前）③各相關(guān)部門、院（系）、部完成任務(wù)書確定的各種校級評估數(shù)據(jù)資料、支撐材料及背景材料并提交各相應(yīng)工作組（8月20日前）各院（系）部、各部門、學(xué)校評估組各部門、各院（系）、部、行政負責(zé)人④學(xué)校對各院（系）、部的本科教學(xué)進行評估學(xué)校評估組校評估組組長8月20日至8月30日①學(xué)校對各院（系）、部的本科教學(xué)進行評估②各工作組根據(jù)各相關(guān)部門及院系提供各種材料形成相應(yīng)校級指標(biāo)的自評結(jié)果，并完成自評結(jié)果依據(jù)的文字材料及整改措施，交評估辦公室學(xué)校評估組、各工作組校評估組組長、各工作組組長8月30日至9月15日①第一工作組完成學(xué)校自評報告討論稿（9月15日前）第一工作組馬曉明②各院、系做好迎接教育部評估專家組秘書處對我校本科學(xué)生基本理論，基本技能實地考察的各項準(zhǔn)備工作各院（系）各院（系）、行政負責(zé)人9月15日至9月30日①完善學(xué)校自評結(jié)果和依據(jù)各工作組各工作組組長②修改學(xué)校自評報告第一工作組馬曉明③教育部專家組秘書處對我校本科生基本理論、基本技能等指標(biāo)進行實地調(diào)查評估辦公室王正英④根據(jù)院、系評估結(jié)果及學(xué)校自評結(jié)果進行整改各相關(guān)部門及院（系）、部評估辦公室主任10月1日至10月15日①學(xué)校自評報告定稿并報自治區(qū)教育廳和教育部專家組第一工作組馬曉明②繼續(xù)進行整改各相關(guān)部門及院（系）、部評估辦公室主任③進行校園環(huán)境整治后勤集團徐竹山④音樂系及相關(guān)院（系）籌備迎接評估專場文藝節(jié)目學(xué)生工作部音樂系撒承賢張閩娜⑤美術(shù)系籌備迎接評估工作師生書畫展覽美術(shù)系吳谷懷10月15日11月15日①繼續(xù)進行整改②完成迎接專家組進校評估的各項準(zhǔn)備工作各相關(guān)部門、各院（系）、部評估辦公室主任11月15日11月30日專家組進校實地評估具體工作另行安排注：各院、系有關(guān)自評工作的各種檔案材料應(yīng)及時準(zhǔn)備，確保專家組進校前完成。

附件二：寧夏大學(xué)本科教學(xué)水平評價

自評結(jié)果和依據(jù)（表樣）

一、主要觀測點：

二、評價項目：A級指標(biāo)C級指標(biāo)我校情況權(quán)重系數(shù)自評等級

主要依據(jù)：附件三：寧夏大學(xué)本科教學(xué)工作水平評估任務(wù)書（表樣）主辦部門各院系協(xié)辦部門教務(wù)處催辦人任務(wù)下達時間年月