美術(shù)教研組教學(xué)教育工作計劃7篇

美術(shù)教研組教學(xué)教育工作計劃7篇美術(shù)教研組教學(xué)教育工作方案7篇最新

美術(shù)教研組教學(xué)教育工作方案有哪些內(nèi)容呢？時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，以下是我細(xì)心收集整理的美術(shù)教研組教學(xué)教育工作方案，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

美術(shù)教研組教學(xué)教育工作方案（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)20__學(xué)年__區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導(dǎo)，切實開展區(qū)幼兒園美術(shù)教育教研活動，通過教研活動、老師教育觀念的更新，提高老師美術(shù)教學(xué)力量，促進區(qū)美術(shù)教研組老師的個人專業(yè)成長和園之間、老師之間的溝通和合作，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。特制定本學(xué)期__區(qū)美術(shù)教研組工作方案。

二、工作目標(biāo)

1、初步形成一支樂觀進取、團結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動團隊。

2、初步形成老師主動學(xué)習(xí)、樂觀探討、大膽反思、仔細(xì)總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動氛圍。

3、提高老師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的力量。

4、增加老師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。

三、主要措施和詳細(xì)支配

1、鞏固和強大區(qū)美術(shù)中心組隊伍，提高教研質(zhì)量，重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單，并對美術(shù)中心組后備成員進行觀看、考核。

2、制定詳細(xì)的美術(shù)中心教研組活動方案，成員職責(zé)、活動記錄和相關(guān)的活動資料。

3、準(zhǔn)時收集美術(shù)中心組的活動狀況、相關(guān)的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在網(wǎng)上公布。

4、以點帶面全面開展美術(shù)教研活動，樂觀參加網(wǎng)路教研活動、鼓舞組員在網(wǎng)上進行溝通和探討，提交相關(guān)的資料，并帶動本園老師樂觀參加區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研活動。

5、針對各類幼兒園的美術(shù)教育實際，通過溝通、爭論、講座等形式分析、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的關(guān)心園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。

6、建立“好材推舉”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫，大家共享爭論修改。

7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思。

8、每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時上交觀摩記錄和反思。

9、鼓舞組員樂觀參與區(qū)幼兒老師撰寫論文、教案設(shè)計與投稿的寫作培訓(xùn)，鼓舞組員樂觀投稿。

10、學(xué)期結(jié)束前，請組員交每人一份的個人成長報告。

11、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù)，依據(jù)各組員的表現(xiàn)進行考核，制定考核內(nèi)容，如樂觀評課，樂觀推舉文章課題，不缺勤等。年終作為評比優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn)。

四、詳細(xì)月份支配如下

十月份：

①重新確定美術(shù)中心組成員，公布成員及后備成員名單，制定工作方案，部署本學(xué)期工作要求。

②網(wǎng)絡(luò)教研：對6個科學(xué)活動教學(xué)活動和說課進行評價。

③網(wǎng)絡(luò)教研：如何從目標(biāo)確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性？

④市園本教研試點園教研活動展現(xiàn)與研討。

十一月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性？

②區(qū)幼兒老師論文寫作培訓(xùn)。

③市園本教研試點園教研活動展現(xiàn)與研討。

十二月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從教學(xué)活動的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性？

②中心組課例展現(xiàn)與研討。

一月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)活動中提問的有效性。

②做好學(xué)期末工作總結(jié)。

美術(shù)教研組教學(xué)教育工作方案（精選篇2）

新的學(xué)期又開頭了，我們美術(shù)組將一如既往，在踏踏實實努力實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，銳意改革，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動骨干老師帶頭作用。扎實開展有效美術(shù)課堂教學(xué)的提高，抓好中學(xué)校美術(shù)課的課堂教學(xué)工作，全面提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂觀性和愛好，為了在新學(xué)期里取得更好的成果，美術(shù)組現(xiàn)方案如下：

一、大膽改革，切實提升教學(xué)理念

1、樂觀學(xué)習(xí)關(guān)于開展有效課堂的探究和實踐活動，響應(yīng)學(xué)校五環(huán)節(jié)教學(xué)模式構(gòu)建的活動，利用現(xiàn)代教學(xué)手段提升教學(xué)質(zhì)量。

2、樂觀參與市、縣或?qū)W校組織的各種培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念并付之實施。

3、創(chuàng)新是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要提高教學(xué)效率，必需不斷進行創(chuàng)新，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有長期的生命力。本組要在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新。如教學(xué)上實行的“活動教學(xué)法”、“情景教學(xué)法”，大大提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

二、創(chuàng)新思路，提升教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是每個老師的生命線。質(zhì)量的保證是各項教學(xué)的落實到位。

1、落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展，尤其是組織老師相互聽課、相互溝通，提高課堂授課水平，進而提高教學(xué)水平。

2、組織好本組老師按時參與美術(shù)組教研活動，組織每位老師按時參與集體備課，增進溝通與學(xué)習(xí)，提高老師的教學(xué)科研水平，寫好教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

3、組織好各類書畫展，提高同學(xué)的繪畫水平。

4、加強學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。特殊是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)。平常我們要留意溝通學(xué)習(xí)心得，探討教育教學(xué)方法，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

美術(shù)教研組工作支配表

1周

制定學(xué)科方案，開展讀書溝通會

依據(jù)本學(xué)期的實際狀況，明確工作目標(biāo)，制定學(xué)科教研方案。組織本組老師，開展寒假讀書溝通會

2周

本組老師集體磨課聽課

關(guān)心參與市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課的老師磨課講課，提高課堂教學(xué)。

3周

本組老師集體學(xué)習(xí)

老師反思總結(jié)課改以來獲得的閱歷，找出存在問題，確定專題，互動研討溝通，思索內(nèi)化，提高駕馭教材和使用教材的力量，進一步深化課程改革。

4周

本組老師集體學(xué)習(xí)

觀摩名師講課，提高課堂教學(xué)水平。

5、6周

教研組學(xué)習(xí)觀摩

組織本學(xué)科公開課觀摩，鼓舞跨學(xué)科聽課

7、8周

評課活動

對本組講課老師的課，進行聽評課，

9.10周

本組老師集體備課

學(xué)習(xí)、爭論優(yōu)秀老師課堂教學(xué)閱歷，共同學(xué)習(xí)溝通、提高。

11.12周

組織六一書畫展

幫助學(xué)校組織好六一慶?；顒?/p>

13、14周

本組老師集體備課，觀看優(yōu)秀電視教學(xué)課例

寫出觀摩心得，教學(xué)反思。

15、16周

學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》上的文章

學(xué)習(xí)、爭論優(yōu)秀老師教案，共同學(xué)習(xí)、溝通、提高。

17、18周

學(xué)科考查

教研工作總結(jié)

預(yù)備考查學(xué)科的考試，總結(jié)閱歷，反思工作中存在的問題，改進和調(diào)整下一步工作。

備注：雙周一上午其次節(jié)課為教研活動時間，單周一上午其次節(jié)課為集體備課時間

20__年3月

美術(shù)組

美術(shù)教研組教學(xué)教育工作方案（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想

美術(shù)學(xué)科是全面推動素養(yǎng)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素養(yǎng)教育的手段，更是同學(xué)全面進展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素養(yǎng)教育理論來指導(dǎo)素養(yǎng)教育，推動課程改革的進程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、爭論特制定下列教研方案：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。制造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論學(xué)問學(xué)習(xí)，依據(jù)教學(xué)中消失的典型問題綻開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，樂觀探究，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，強化年青老師的業(yè)務(wù)培育和提高。方案組織好組內(nèi)示范課、討論課、匯報課等活動。

4、在教學(xué)中要加強對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高同學(xué)的審美力量，進展同學(xué)的感知力量和形象思維力量，增加同學(xué)的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進同學(xué)共性形成和全面進展，同時，也要重視特長生的培育。

5、終生學(xué)習(xí)的意識：學(xué)問經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新學(xué)問，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論水平。

二、活動內(nèi)容：

二月份：

1、作好開學(xué)預(yù)備工作，提前備好一周課。

2、集體備課，將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展討論。

3、學(xué)好《中學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)教研室的教研方案，制定本校這學(xué)期的美術(shù)教研工作方案和個人教學(xué)方案。

三月份：

1、教研組堅持每月一次集體備課，連續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展討論。

2、加強課堂常規(guī)教育，喜愛教育對象，培育良好行為習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，每一位老師上一堂討論課。

3、全面開展美術(shù)、書法社團活動，樂觀預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫競賽。

四月份：

1、加強自我學(xué)習(xí)，仔細(xì)閱讀一本教育書籍。

2、全面開展美術(shù)、書法社團活動，樂觀預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫競賽。

3、教研組堅持每月一次集體備課。

4、老師間互聽互評。

五月份：

1、教研組堅持每月一次集體備課。

2、老師間互聽互評。

3、全面開展美術(shù)、書法社團活動，樂觀預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫競賽。

六月份：

1、預(yù)備迎接期末考試對同學(xué)進行美術(shù)成果考查。

2、做好狀況分析及狀況反饋，資料收集整理工作。

3、做好教研組工作總結(jié)。

4、全面開展美術(shù)、書法社團活動。樂觀訓(xùn)練同學(xué)預(yù)備參與第九屆現(xiàn)場書寫大賽和第十二屆科幻畫競賽。

美術(shù)教研組教學(xué)教育工作方案（精選篇4）

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校美術(shù)組教研工作以本校深化學(xué)習(xí)實踐，堅持以人為本、和諧進展、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的原則，進一步深化教育改革，全面提升藝術(shù)學(xué)科品質(zhì)，全力協(xié)作學(xué)校轉(zhuǎn)型性變革，努力實現(xiàn)“歡樂生活，健康成長”的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)思想。踏踏實實的做好本學(xué)科日常教學(xué)常規(guī)工作，遵循教育教學(xué)規(guī)律，樂觀穩(wěn)妥地推動課程改革，以全面進展同學(xué)素養(yǎng)教育為中心，充分熟悉基礎(chǔ)教育課程改革的艱難性和重要性，進一步改善教學(xué)討論方式，以新的教學(xué)理念進行了解和討論，查找解決問題的方法。按時開展好美術(shù)教研活動。引導(dǎo)校美術(shù)老師加強教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高課程改革的力量和討論水平。

小組成員：鈕建剛李輝段文艷查艷

主要工作：

1、仔細(xì)貫徹新的《教學(xué)常規(guī)》，抓好“教學(xué)五仔細(xì)環(huán)節(jié)”，并加強本學(xué)科常態(tài)化的質(zhì)量監(jiān)控力度。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)理念，更新教育教學(xué)理念，組織理論學(xué)習(xí)，明確課改方向，并落實于詳細(xì)的課堂教學(xué)行為，改進課堂教學(xué)。

3、開發(fā)完善校本課程，要在原有的校本課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合同學(xué)的需求以及老師的特長愛好組織教學(xué)并開發(fā)校本教材。

4、開展豐富的小小鳥社團活動，注意美術(shù)課程與其他學(xué)科之間的整合，切實領(lǐng)悟課改精神，樂觀參與各級各類競賽活動，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓同學(xué)學(xué)會自我學(xué)習(xí)、相互合作學(xué)習(xí)的力量,提升同學(xué)綜合素養(yǎng)。

教研活動支配時間：每月第一周星期一。

詳細(xì)工作日程支配：

三月份

1、參與市教材分析的說課活動，貫徹相關(guān)會議精神。

四月份

1、參與區(qū)新學(xué)期教研工作方案支配。

2、制定新學(xué)期學(xué)校美術(shù)教研工作方案。

3、學(xué)習(xí)區(qū)專兼職美術(shù)老師備課要求。

4、發(fā)動各專兼職美術(shù)老師要在平常的教學(xué)中挖掘美術(shù)特長生，推舉小小鳥社團，來提高社團的隊伍的素養(yǎng)。

5、組織小小鳥社團開展正常的培訓(xùn)活動。

五月份

1、仔細(xì)貫徹新的《教學(xué)常規(guī)》，抓好“教學(xué)五仔細(xì)環(huán)節(jié)”。

2、集體備課，相互溝通學(xué)習(xí)備課中懷疑的問題。

3、常州市首屆中學(xué)校專職美術(shù)老師繪畫作品展覽開幕式。（劉海粟美術(shù)館）

4、參與常州市中學(xué)校美術(shù)學(xué)科評優(yōu)課活動。

5、組織一位專職開一堂公開課。（待定）

6、組織小小鳥社團開展正常的培訓(xùn)活動。

六月份

1、學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)理念，討論《如何挖掘美術(shù)課堂的教學(xué)資源》小專題。

2、參與區(qū)美術(shù)教研活動。

3、組織一位專職開一堂公開課。（待定）

4、組織小小鳥社團開展正常的培訓(xùn)活動。

七月份

5、參與區(qū)學(xué)校、學(xué)校美術(shù)老師討論課。

6、學(xué)習(xí)專題討論《如何挖掘美術(shù)課堂的教學(xué)資源》。

7、檢查專職美術(shù)老師備課狀況。

8、組織小小鳥社團開展正常的培訓(xùn)活動。

美術(shù)教研組教學(xué)教育工作方案（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹落實新《綱要》，切實開展幼兒園藝術(shù)教育改革活動，以美術(shù)教育討論為突破點，通過教材改革與修訂、老師教育觀念的更新，加快江東區(qū)美術(shù)教育改革的步伐，提高老師美術(shù)教學(xué)力量，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。

二、活動重點：

1、加強新《綱要》的學(xué)習(xí)，重點突出美術(shù)方面的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心老師進一步更新觀念，樹立正確的美術(shù)教育觀、兒童觀、評價觀。

2、爭取通過1—2年時間，收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜愛、幼兒有肯定生活閱歷基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材，真正發(fā)揮美術(shù)教育的情感表達(dá)、美的熏陶等藝術(shù)功能，培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，促進幼兒健全人格的培育。

三、詳細(xì)措施：

1、加強新《綱要》的學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

每次學(xué)習(xí)活動中支配若干美術(shù)教育理論方面的資料進行學(xué)習(xí)，在思想上，形成新的美術(shù)教育觀、兒童觀和評價觀。充分熟悉傳統(tǒng)美術(shù)教育中存在的問題與弊端，努力提倡現(xiàn)代化社會中對幼兒進行藝術(shù)教育的目的，充分熟悉美術(shù)教育在開發(fā)幼兒潛能、促進幼兒現(xiàn)代化素養(yǎng)進展中的地位、功能和作用，突出情感的教育功能與地位，學(xué)習(xí)用新的教育方法對幼兒進行美術(shù)教學(xué)。逐步轉(zhuǎn)變老師重制造而忽視技能的極端做法，能在活動中兩者兼顧，提高老師適時指導(dǎo)與評價的力量。

2、進行教材的修訂與改革

針對當(dāng)前美術(shù)教材比較混亂，小、中、大班連貫性不強等弊病，對目前的教材進行修訂，通過1—2年的美術(shù)組教研活動，改革目前不適合教育現(xiàn)代化進展的幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容和方法，進一步優(yōu)化學(xué)科性教育，強化活動性美術(shù)教育，活化滲透美術(shù)教育，開發(fā)環(huán)境性藝術(shù)教育，逐步構(gòu)建幼兒美術(shù)教育的框架體系。從手工、名畫觀賞、繪畫三個方面動身，收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜愛、幼兒有肯定生活閱歷基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材，真正發(fā)揮美術(shù)教育的情感表達(dá)、美的熏陶等藝術(shù)功能，培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，促進幼兒健全人格的培育。

3、發(fā)揮區(qū)骨干老師的作用，開展好美術(shù)組的教研活動

針對本組內(nèi)區(qū)級骨干老師比較多的有利條件，進行百家爭鳴式的教研活動，每次教研活動請一至兩位老師主持，開展教材匯編、教育理念思辯等活動，豐富區(qū)活動小組的活動形式，使大家通過學(xué)習(xí)和活動能接收到新信息、同步獲得進展與提高。

四、詳細(xì)支配：

五月份：研討美術(shù)組活動的重點

六月份：進行美術(shù)教材的第一次收集與整理活動、理論學(xué)習(xí)

七、八月份：自學(xué)活動——思索如何進行美術(shù)活動的目標(biāo)制定與有效的教材收集

九月份：教材收集的途徑、其次次美術(shù)教材的收集與整理

十月份：第三次美術(shù)教材的收集與整理及理論學(xué)習(xí)

十一月份：第四次美術(shù)教材的收集與整理

十二月份：對已收集的教材進行科學(xué)性、合理性、連貫性的分析

美術(shù)教研組教學(xué)教育工作方案（精選篇6）

一、教研組狀況分析：

我們美術(shù)教研組共有13名老師，其中好幾名老師具有扎實的美術(shù)功底。本組大多是年輕骨干老師，他們仔細(xì)、好學(xué)，有著自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過一年的實踐與理論研討，我組的青年老師在美術(shù)素養(yǎng)、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學(xué)期，我們立足與本園的鄉(xiāng)土化、生活化特色，主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料，并借用一些鄉(xiāng)土的幫助材料進行多形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動，有效的激發(fā)中班孩子對廢舊布料藝術(shù)創(chuàng)作活動愛好，提高幼兒美術(shù)綜合素養(yǎng)，培育幼兒的制造共性，從而有效促進幼兒的自主性學(xué)習(xí)力量，進展開發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能。

二、工作目標(biāo)：

1、組織全組老師加強教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高老師的自身素養(yǎng)與教學(xué)水平。

2、帶好愛好小組活動，使“布貼畫”在組內(nèi)逐步形成特色。

三、教研重點：

1、爭論、挖掘各種有特色的，適合幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料。

2、一起討論能有效激發(fā)中班孩子對廢舊布料美術(shù)創(chuàng)作活動愛好的策略與方法。

3、理論聯(lián)系實際，進一步探討美術(shù)課堂中老師的評價，提高課堂的有效性。

四、理論學(xué)習(xí)：

1、組織老師深化學(xué)習(xí)《綱要》精神。

2、依據(jù)本學(xué)期教研重點，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研組進行簡潔學(xué)習(xí)。

3、樂觀參與各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，把信息帶回“家”。

五、青年老師培育：

協(xié)作園內(nèi)組織的各項活動，鼓舞青年老師樂觀參加。結(jié)合理論學(xué)問，組織青年老師多開展實踐活動，在互聽、互論、互學(xué)中使青年老師得到進一步提高。鼓舞青年老師多向組內(nèi)骨干老師請教，以提高自身的美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)課堂教學(xué)水平。

六、評教評學(xué)：

1、依據(jù)本學(xué)期的教研重點，通過骨干引領(lǐng)、青年老師課堂實踐、相互研討等活動，使本組老師能得到共同提高。

2、針對各年齡班的美術(shù)教學(xué)實際，對存在的問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效地關(guān)心、解決問題，提高美術(shù)教學(xué)水平。

七、特色活動：

1、以“布貼畫”為主的美術(shù)愛好班活動。

2、“跟進式”的美術(shù)課堂研討活動。

3、特色樓道創(chuàng)設(shè)。

4、開展各類、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動和競賽。

美術(shù)教研組教學(xué)教育工作方案（精選篇7）

一、活動指導(dǎo)思想：

本學(xué)期本教研組將連續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，仔細(xì)貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)討論、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)老師參加教學(xué)討論，進一步推動課堂教學(xué)的改革，提高新課程實施水平，促進老師的專業(yè)進展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，深化討論課程實施過程中消失的新問題、新狀況，查找解決問題的對策。日常工作中，要仔細(xì)總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，加強對本學(xué)科老師教學(xué)力量和專業(yè)力量的培育，抓好課題討論工作，樂觀開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校書畫類愛好小組活動并落實到實處。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1．加強理論學(xué)習(xí),樹立以同學(xué)為主體的新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。老師做好教學(xué)規(guī)范，并能敏捷運用新課程理念備課與反思，提高教學(xué)的有效性。

2．樂觀開展各項美術(shù)研討和溝通活動。不斷提高每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術(shù)教學(xué)及各項活動的開展效力。

3.重視同學(xué)同學(xué)愛好的培育，建立多元化的評價方式。結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,樂觀探究教學(xué)新路子,把激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,培育同學(xué)良好行為習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探究的方向。

4．通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，從而使他們能從中學(xué)到學(xué)問，陶冶情操，提高品位，并使校內(nèi)布滿生氣和活力，營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。

5．通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他同學(xué)學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

6．利用學(xué)校網(wǎng)站，準(zhǔn)時上傳同學(xué)優(yōu)秀作品，及美術(shù)方面的學(xué)問信息，豐富同學(xué)視野的同時樂觀實現(xiàn)校內(nèi)外溝通，提高學(xué)校藝術(shù)影響力。

7．協(xié)作學(xué)校經(jīng)典閱讀活動，開展相關(guān)美術(shù)學(xué)科特色活動，讓美術(shù)深化到學(xué)習(xí)生活中去。

三、方法和措施：

1．依據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點，支配并組織教研活動。完善教學(xué)，落實詳細(xì)要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、閱歷溝通、聽課、說課、評課、教學(xué)詢問與指導(dǎo)等校本討論的基本形式，促進老師的專業(yè)成長和進展。

2、強化集體備課活動，每次活動仔