教師工作計(jì)劃

教師工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃/教師工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃2020為了仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的睜開，自己結(jié)合自己的實(shí)質(zhì)情況，特制定以下工作計(jì)劃。一.思想政治方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己素質(zhì)仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、目標(biāo)和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同商議學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，提高自己的思想政治覺醒。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛惜每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？醋饕粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看作媽媽同樣。對(duì)學(xué)生視同一律，所有從學(xué)生的實(shí)質(zhì)出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德涵養(yǎng)本學(xué)期，我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，收集名師的事跡資料，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟他人優(yōu)異的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去愛惜每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，實(shí)時(shí)虛心的向周圍的老師討教。時(shí)辰注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到以身作則、為人師表。二、教育授課方面仔細(xì)學(xué)習(xí)教育授課理論二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不休學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)教育授課理論，仔細(xì)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充分理論，把一些好的教育授課理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。仔細(xì)貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深入講堂授課改革。努力提高學(xué)生成績要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是重點(diǎn)，我準(zhǔn)備依照詳細(xì)情況，有針對(duì)性地采用多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。充散發(fā)揮家長的作用多與家長交流，與家長成立優(yōu)異的關(guān)系，仔細(xì)聽取家長的建議或建議，知足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)換家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的牢固后援。成立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)認(rèn)識(shí)孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)教育。老例業(yè)務(wù)方面力求準(zhǔn)時(shí)達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。仔細(xì)備課，為40分鐘的講堂授課做充分準(zhǔn)備。仔細(xì)上好每一堂課，課后實(shí)時(shí)仔細(xì)反省授課中的得與失，以便在此后的授課中揚(yáng)長避短。自主學(xué)習(xí)，廣闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育授課刊物，摘錄些對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多念書，多看報(bào)，不斷充分自我，提高自己素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，實(shí)時(shí)掌握所授課科授課發(fā)展的動(dòng)向和趨勢(shì)。專業(yè)發(fā)展，提高自我練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每日寫教師工作日記，實(shí)時(shí)的記錄自己在教育授課方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促使提高。三.班級(jí)管理方面班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此必然要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。養(yǎng)成教育要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)辰以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格拘束自己的言行;經(jīng)常提示學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)高聲喧華、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)看守、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思想教育積極率領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一同參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重要節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。安全教育警鐘長鳴，安全第一。每周最少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。衛(wèi)生教育值日仔細(xì)完整，不留死角。本學(xué)期，我依舊幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技術(shù)與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的短缺和不足，需要進(jìn)一步的完滿自己，以更快的速融入到集體中間?？傊?，我要各處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!隨著新一輪課程改革的到來,新的學(xué)期向我們走來。為使本學(xué)期的工作更有奏效，特制定計(jì)劃以下：一、工作目標(biāo)1、努力提高自己的綜合素質(zhì)。2、使所教授課班學(xué)生的考試成績所有合格。3、基本功查收合格。4、仔細(xì)達(dá)成連續(xù)教育任務(wù)，真實(shí)學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，漸漸改變教育授課模式。5、做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。二、詳細(xì)舉措1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，比較先進(jìn)個(gè)人找差距，進(jìn)而不斷提高自己的師德水平。2、各處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的模范。3、課前仔細(xì)研究教材、學(xué)生，深刻意會(huì)教材內(nèi)涵，正確掌握教材的深淺度。4、在講堂授課中，勇敢創(chuàng)新，努力創(chuàng)立寬松、民主友好的氣氛，充散發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上40分鐘還給學(xué)生。5、參加學(xué)習(xí)時(shí)仔細(xì)記錄，仔細(xì)達(dá)成隨感，案例等書面資料。6、改良教育授課方法，從心靈上與學(xué)生交流，既做他們的良師、又做他們的良友。三、主要工作師德工作教師的師德涵養(yǎng)是沒有終點(diǎn)的，現(xiàn)代外語教師的職業(yè)發(fā)展也是沒有終點(diǎn)的，優(yōu)異的師德涵養(yǎng)既是小學(xué)教師自己發(fā)展的需要，也是社會(huì)賜予的使命，我要把師德涵養(yǎng)致使職業(yè)發(fā)展看作是一輩子的事業(yè)，才能享受作為小學(xué)英語教師的自信和樂趣，擁有不中斷的成就感，更重要的是教師將擁有更大的發(fā)展空間去提高生計(jì)的質(zhì)量。德育工作在小學(xué)英語教材中，學(xué)生能夠接觸到本國和所學(xué)語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、風(fēng)俗風(fēng)采。要學(xué)習(xí)包括表達(dá)思想活動(dòng)(贊成、幫助、邀請(qǐng))、感神態(tài)度(喜歡、感謝、同情、愿望)、道德態(tài)度(對(duì)不起、寬怒、感謝、贊成、關(guān)心)、社會(huì)文化(介紹、問候、辭別、就餐、看病、慶賀)等三十多個(gè)語言功能項(xiàng)目，內(nèi)容豐富。我要整合這些語言資料，為講堂的德育推行供應(yīng)豐富的素材。自培工作積極學(xué)習(xí)新課程的授課理念，重視校本研修的培訓(xùn)和研究，為自己的業(yè)務(wù)提高創(chuàng)立有益的條件。依照實(shí)質(zhì)制定出詳細(xì)的目標(biāo)和主要舉措。積極聽課，從備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行改良，經(jīng)過觀摩課、出門學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，使自己能在授課實(shí)踐和課題研究中不斷獲取鍛煉與提高。授課工作在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一、二、四、五、六年級(jí)的英語授課。學(xué)生的年紀(jì)跨度比較大,因此要結(jié)合各學(xué)年學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)，制定確實(shí)可行的授課方案，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為要旨,向來把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層授課，引導(dǎo)學(xué)生正直學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握優(yōu)異的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？蒲泄ぷ鬟B續(xù)學(xué)習(xí)小班化的授課理論，小班化英