小雞吃食 說課稿-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 北師大版

小雞吃食說課稿-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)北師大版課程概述本課程為北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的第一單元，主題為“數(shù)的認(rèn)識(shí)”。本單元共包含5個(gè)課時(shí)，本節(jié)課為第一課時(shí)。通過本節(jié)課，學(xué)生將認(rèn)識(shí)到數(shù)字0~5，初步了解加法。教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將達(dá)成以下幾個(gè)方面的目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)數(shù)字0~5；學(xué)會(huì)使用數(shù)字0~5進(jìn)行加法；教學(xué)內(nèi)容課題小雞吃食教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課將使用“小雞吃食”的游戲來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字05，并學(xué)習(xí)使用數(shù)字05進(jìn)行加法。具體的教學(xué)內(nèi)容包括：學(xué)生跟讀數(shù)字0~5；安排學(xué)生組成小組，玩“小雞吃食”游戲；引導(dǎo)學(xué)生使用數(shù)字0~5進(jìn)行加法。教學(xué)過程1.熱身訓(xùn)練貼近主題，問學(xué)生知不知道小雞喜歡吃什么，可以吃多少，把問題扔回給學(xué)生讓他們回答。過程中逐漸引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字0~5。2.新課講解安排學(xué)生分組，每組3人；介紹“小雞吃食”的游戲規(guī)則；開始游戲：每個(gè)小組擁有一只小雞，小雞需要吃食物，每次可以吃2顆小米或1顆大米；引導(dǎo)學(xué)生通過游戲，認(rèn)識(shí)數(shù)字0~5，理解2+3=5以及3+2=5的意義；引導(dǎo)學(xué)生理解1顆大米=2顆小米，再帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行加法練習(xí)，加法練習(xí)范圍為0~5。3.練習(xí)與鞏固安排學(xué)生在課堂上完成加法練習(xí)，較少批評(píng)式糾錯(cuò)。4.課堂小結(jié)復(fù)述學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)數(shù)字0~5的認(rèn)識(shí)和加法的學(xué)習(xí)。教學(xué)評(píng)價(jià)通過聽學(xué)生的口算答案來了解學(xué)生小學(xué)數(shù)學(xué)的基數(shù)取法，對(duì)于后續(xù)的教學(xué)有很大的幫助；對(duì)于游戲的安排和規(guī)則，需要事先進(jìn)行講解和演示，保證游戲的順利進(jìn)行；在加法練習(xí)之前，需要做好充足的數(shù)字呈現(xiàn)，讓學(xué)生理解數(shù)字的大小和含義。注意事項(xiàng)游戲需要提前準(zhǔn)備好游戲材料（小雞、小米、大米等），并按照游戲規(guī)則進(jìn)行分配，以保證游戲的游玩效果；需要事先安排好學(xué)生的分組，使每個(gè)小組之間的水平盡量平衡；引導(dǎo)學(xué)生在游戲中體驗(yàn)加法的快樂和神奇，讓數(shù)字和加法變得有趣。課后作業(yè)練習(xí)口算加法；家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行數(shù)字認(rèn)識(shí)練習(xí)，識(shí)別一些具有實(shí)際意義的數(shù)字（例如電話號(hào)碼、公交車號(hào)等）。結(jié)束語(yǔ)本節(jié)課通過“小雞吃食”游戲，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字05，并學(xué)習(xí)使用數(shù)字05進(jìn)行加法。