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文檔簡介

學(xué)生感恩老師活動心得體會【篇】【導(dǎo)語】老師,是我們成長道路上的引路人。

我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。

是他們用純凈無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次賜予了我們安慰和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開頭編織我們漂亮的將來。

以下是XXX為大家細心整理了同學(xué)感恩老師活動心得體會【精品篇】,歡迎各位前來閱讀。

同學(xué)感恩老師活動心得體會【1】

老師,是人生路上的航標燈,一路給我們指出前進的方向。

老師就猶如蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。

每一個人的進步,都離不開老師的培育。

老師不僅是學(xué)問的傳遞者,而且是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感、意志、信念的塑造者。

通過感恩老師活動,讓同學(xué)了解老師勞動的艱辛,老師在人生成長過程中的作用,在傳承文明,社會進步中的作用,激發(fā)同學(xué)對老師的敬重之情、熱愛之情。

在感恩老師的活動月中,我校著重開展了以下活動

1、上好一月主題班會

每周星期一,我校以班級為單位,圍繞老師,我愛您主題,根據(jù)同學(xué)特點,組織一次感恩老師教育的主題班會,詳細內(nèi)容自行支配。

在班隊會,同學(xué)敘述老師關(guān)愛自己的一件事,從內(nèi)心激發(fā)同學(xué)對老師的喜愛,感謝之情。

2、出一期專題黑板報

我校以班級為單位,圍繞老師,我愛您主題,出一期黑板報。

通過評比,一(1)、(2)班,二(1)班,三(2)班,三(3)班,四(1)、(5)班,五(1)、(2)班,六(1)、(3)、(5)班板報圖文并茂、主題鮮亮、富有創(chuàng)意、疏密有致獲得一等獎。

3、唱好一組歌頌老師的歌曲

學(xué)校利用校內(nèi)廣播和音樂課,教唱《長大后我就成了你》、《我愛米蘭》、《每當(dāng)走過老師的窗前》、《好大一棵樹》、《綠葉對根的情意》感恩歌曲,每個班級做到熟背二首歌詞,熟記一首歌曲的旋律,能唱好一首感恩老師的歌曲。

4、閱讀一組親情文章。

各班級能依據(jù)同學(xué)的年齡特點,細心選擇《師恩難忘》、《明天,我們畢業(yè)》等感恩老師的文章,仔細開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)搜集并牢記有關(guān)描寫老師的名言、警句或佳作。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

傳播學(xué)問,就是播種盼望,播種幸福。

老師,您就是這盼望與幸福的播種人!

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤,這就是我們尊敬的老師崇高的勞動。

老師是火種,點燃了同學(xué)的心靈之火老師是石級,承受著同學(xué)一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永志不忘。

(2)每一位同學(xué)有的給老師寫封信,有的主動找老師談一次心,有的向老師提一個建議,有的表一次決心。

(3)開展一次老師,我們永久愛您征文活動。

(4)五六班級開展一次以老師,我愛您為主題的手抄報制作競賽。

(5)同學(xué)見到老師能主動向老師點頭問好,學(xué)會常常使用老師早、老師好、老師再見等尊師用語。

同學(xué)感恩老師活動心得體會【2】

為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),使同學(xué)學(xué)會向師長感恩,懂得感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教導(dǎo)。

大力開展感恩老師教育活動,讓同學(xué)在活動中學(xué)會感恩老師,受到了很好的教育效果。

我班的感恩老師活動總結(jié)如下

一、開好主題班會。

通過主題班隊會,同學(xué)了解了老師的辛苦,更加喜愛老師,孝敬老師,感恩老師。

同時,通過開展此項活動,加強了師生溝通,增進了師生感情,改善了師生關(guān)系。

通過主題班隊會,讓同學(xué)敘述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記兩個感恩節(jié)(老師節(jié)、老師的生日),設(shè)計一項感恩作業(yè)

二、唱好一首感恩老師歌曲。

通過主題對會和音樂課,教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時感情充足。

三、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展給老師寫一封信(打一個電話)活動

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