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2023年關(guān)于小學學校工作總結(jié)3篇小學學校工作總結(jié)篇1

校安工程是一項功在千秋,利在當代的民生工程,為全面做好20xx年度我校校舍平安工程工作,結(jié)合我校實際,今年我校校安工程主要有六個項目:新建食堂工程,新建車棚,懸掛橫幅,發(fā)放傳單,出示黑板報,召開家長會?,F(xiàn)將六個工程狀況進展及管理狀況總結(jié)如下:

工程概況

1.新建食堂工程:

建筑面積576平方米,為一層框架結(jié)構(gòu),政府總投資68萬元。由宿州市廣元建筑有限公司中標承建,20xx年11月15日破土動工,目前正在建設(shè)當中。

在食堂建設(shè)過程中我們始終堅持以人為本,協(xié)同合作的原則。在施工過程中我們克服困難,協(xié)調(diào)有關(guān)部門為乙方開拓“綠色通道”,為了讓施工便利,始終保障“路通,電通,水通”,比如水電暢通方面,鄉(xiāng)村馬路運輸方面,以及當?shù)孛窆づc乙方的糾紛方面等等,在實力范圍之內(nèi)能夠為乙方做到的我們盡力做到,正因為如此,我們深得乙方的信任與敬重,在工程施工方面他們也不遺余力,為工程的順當完工做出了努力。施工期間,正值寒冬,我們給各現(xiàn)場負責人送去熱水。

2、新建車棚工程:

建筑面積100平方米,總投資5萬元。由四山承建,20xx年7月動工至8月竣工。并通過驗收和審計。

3、懸掛橫幅:

在校門外路口懸掛“校安工程,功在千秋”、“校安工程關(guān)愛生命關(guān)乎民生關(guān)乎將來”等宣揚橫幅,全方位地營造宣揚氣氛,宣揚校安工程給老百姓帶來的實惠。

4、發(fā)放傳單:

印發(fā)并放大張貼《校安工程》

5、黑板報:

是各班出一期黑板報搜集有關(guān)校安工程政策、項目、成果,或先進人物、先進事跡,出一期黑板報,讓廣闊師生了解自校安工程實施以來,學校發(fā)生的改變,更加了解黨和政府一切為人民謀福祉的宗旨。

6、召開家長會:

家長協(xié)作學校對學生進行教化,平安教化、文明禮貌小客人學會敬重和禮讓;有事與班主任或者我們校方溝通,我們就像一家人一樣教化好我們的孩子。

通過“六個一”校安工程,廣闊師生群眾了解了校安工程的政策,贏得了他們對校安工程的`理解和支持。

20xx年校安工程已經(jīng)結(jié)束,校安工程還在接著,扔還有許多的事情要做。我們會借鑒以前的閱歷,以落實領(lǐng)導(dǎo)責任為前提,以強化工程質(zhì)量監(jiān)控為手段,以技術(shù)服務(wù)為保障,確保將校安工程建設(shè)成讓領(lǐng)導(dǎo)滿足、讓老百姓放心的工程。

小學學校工作總結(jié)篇2

以活動為聯(lián)結(jié),以陣地為依托,提倡“終身教化”,樹立新世紀科學的教化觀,我們細心設(shè)計活動、合理支配活動、全力開展活動,以多彩的活動來豐富家長學校的內(nèi)容。

1、組織家長培訓(xùn),每個學期我們都組織了多次不同類型的學生家長培訓(xùn),就新形勢下家庭教化和最新素養(yǎng)教化理論,家庭教化工作方法等問題進行授課,增加家長理論修養(yǎng),提高家長素養(yǎng),提倡“終身教化”,并組織了部分后進生學生家長培訓(xùn)班,就“如何抓好后進生”工作與家長一起探討,取得良好實效。

2、組織報告講座:組織了多次專題報告講座,這些報告,學校校長、分管校長、教務(wù)主任、政教主任親自宣講,請有閱歷的家長談體會,在家長中受到好評。

3、組織部分家長座談會。座談會上家長們暢所欲言,氣氛熱情,讓家長把做法、想法談出來,既加強了家長之間的`溝通,又引導(dǎo)家長樹立正確的教化觀。

4、采納問卷的形式,了解家庭教化現(xiàn)狀。

我們學校進行了兩次問卷調(diào)查,一次是學生問卷,主要了解家長是怎樣對待孩子的優(yōu)點與缺點,另一次是家長問卷,干脆介紹家庭教化的方式。從問卷狀況看,不少家長已由過去只重視孩子的總評成果而輕視學生的全面發(fā)展轉(zhuǎn)向?qū)嵙εc素養(yǎng)的培育,同時也請家長和學生對學校的現(xiàn)狀發(fā)表看法,提出合理的建議。

小學學校工作總結(jié)篇3

回顧近三學年的工作,本人酷愛本職工作,仔細學習新的教化理論,嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。同時做好校長的助手,領(lǐng)導(dǎo)老師們進行課堂改革,在平常的工作支配上盡量做到公允、公正,一碗水端平,讓自己沖在最前面。三年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將個人狀況總結(jié)如下:

一、德

本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的'教化事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范。堅固樹立教化是一種服務(wù)的意識,為學生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,要求老師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,老師的好榜樣。

二、能

本人能仔細學習新課程標準,領(lǐng)悟新課標理念,并能貫徹于教學活動之中;做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達實力和溝通實力;擅長與人合作,有團隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,具有較強的組織協(xié)調(diào)實力;能搞好校本教研工作,狠抓教學常規(guī)檢查與落實,具有較強的科研實力。

三、勤

本人能模范遵守工作紀律,全年出滿勤,不遲到早退,不在工作時間辦私事;能按時上下課,不推遲上課,不延時下課。能做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,恪盡職守、嚴謹治學。

四、績

本人能堅持以人為本管理思想,工作滿腔熱忱,仔細負責,能和同事和諧相處,共同進步。能加強教學常規(guī)管理,健全落實各項工作制度;能創(chuàng)新開展教研工作,促進老師隊伍建設(shè);學校檔案管理工作有特色。近三年中,兩篇論文獲國家級一等獎

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