小學(xué)語(yǔ)文-老人與海鷗教學(xué)課件設(shè)計(jì)

老人與海鷗

喂海鷗

送老人

默讀15-17自然段，畫出讓你意想不到的句子，并在一旁寫下你的感受。

默讀1-13自然段，一邊讀，一邊畫出描寫老人的句子，并在一旁寫下你的感受。

老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。課文

老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。課文老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。

老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依著他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。老人順著欄桿邊走邊放海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色飛成一篇有聲有色的樂譜談起海鷗，老人的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)。海鷗是吉祥鳥、幸福鳥！古人說“白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)”，十多年前，海鷗一來(lái)，我就知道咱們的福氣來(lái)了。明朝扶衣去，永于海鷗群。飄飄何所似，天地一沙鷗。

山色蒙蒙橫畫軸，帶湖吾甚愛，凡我同盟鷗鳥，

今日既盟之后，來(lái)往莫相猜。

——辛棄疾

---李白白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)。

—俞桂---杜甫

談起海鷗，老人的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)。

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。

海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。

過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。

海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。

海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。

過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。

海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。

海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。

過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。

海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。

老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依著他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。

我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開。

海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。

照片上的老人默默地注視著他的“兒女”們。

過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，

海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)?！八歉吲d，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花?！?/p>

——老舍它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖……也不怕，反而友好地啄兩下我的手指……呆一會(huì)兒，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了……

——馮驥才作家筆下的動(dòng)物

你見了，絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生機(jī)勃勃，天真可愛！——《貓》我呢?決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。我不動(dòng)聲色的寫，默默享受著這小家伙親近的情意?！墩渲轼B》助學(xué)提示：《森林老人與紅狐》1.紅狐是怎樣表達(dá)自己的情感的？用——?jiǎng)澫聛?lái)。2.讀了這篇文章，你有什么感受？

阿布是我的大象哥哥。他從來(lái)不會(huì)踩到我。不要害怕，但一定要小心。我在為斑馬弟弟喝牛奶動(dòng)物也有感情。我們要善待它們。竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

唐·蘇軾《惠崇<春江晚景>》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

宋·楊萬(wàn)里

︽小池︾晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄.

唐·劉禹錫《秋詞》

他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我們這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只是為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。