湘美2011版一年級(jí)美術(shù)下冊《我愛我家》教學(xué)設(shè)計(jì)

湘美2011版一年級(jí)美術(shù)下冊《我愛我家》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡介《我愛我家》是湖南美術(shù)出版社2011年出版的一年級(jí)美術(shù)下冊教材，主要針對(duì)兒童的認(rèn)知和表現(xiàn)能力進(jìn)行涂畫、描繪、構(gòu)建等各方面的藝術(shù)訓(xùn)練。其中的“家庭主題”是圍繞“愛、感恩、和諧、文化”等主題展開，讓學(xué)生通過展現(xiàn)家庭的美好、健康和快樂，提升學(xué)生的情感表達(dá)和審美素質(zhì)。教學(xué)目的通過本次教學(xué)，學(xué)生將能夠：了解“家庭主題”的內(nèi)涵，感受家庭的溫馨。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種繪畫材料和技能進(jìn)行活動(dòng)創(chuàng)作，發(fā)揮想象、表現(xiàn)世界。培養(yǎng)學(xué)生審美能力，培養(yǎng)對(duì)家庭的感恩之情。教學(xué)方法多感官教學(xué)法：運(yùn)用看、聽、問、說、動(dòng)手等方式，開展多元化活動(dòng)。合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力和彼此協(xié)作精神。情境模擬法：通過模擬家庭場景，讓學(xué)生感受家庭主題的氛圍和情感。教學(xué)內(nèi)容和步驟1.導(dǎo)入通過圖片、音樂等方式，讓學(xué)生進(jìn)入到屬于家庭的課程氛圍中。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍麄冃哪恐械募彝?，分享家庭中的美好和快樂，并引?dǎo)學(xué)生體驗(yàn)一個(gè)充滿溫馨的家庭。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)教師介紹本堂課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和活動(dòng)任務(wù)，同時(shí)讓學(xué)生對(duì)活動(dòng)場景有一個(gè)初步了解。3.活動(dòng)一：歡樂“家庭”繪畫此次活動(dòng)通過情境模擬法實(shí)現(xiàn)。教師為學(xué)生演繹家庭場景，通過帶領(lǐng)學(xué)生探索家庭生活中的美好和價(jià)值進(jìn)行研究。學(xué)生會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造力依照自己所見，所聽，所想的繪畫材料和技能來創(chuàng)作自己理想中的家庭氛圍。最后學(xué)生將自己完成的作品放入每個(gè)家庭成員的手中，并利用家具和模型來還原真實(shí)的家庭場景。4.活動(dòng)二：“愛心種子”情繪畫通過植物的生長歷程來激發(fā)學(xué)生分享自己家庭中的溫馨故事。讓學(xué)生品味植物種子的世界，植物智能，植物初生態(tài)。同時(shí)讓學(xué)生了解愛心栽種的方法和技巧，通過本次活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。學(xué)生通過手工和繪畫的方式，進(jìn)行創(chuàng)作，最后將他們家庭中的美好故事插入到自己畫中。5.活動(dòng)三:“我期盼著美好的明天”情繪畫通過引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)家庭的暢想和美好期望，讓學(xué)生體驗(yàn)一種美麗、和諧、充滿愛心的家庭氛圍，同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到他們是家庭的一份子，并為家庭做出貢獻(xiàn)。讓學(xué)生繼續(xù)運(yùn)用創(chuàng)造力和想象力來進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，創(chuàng)造美好的明天。6.活動(dòng)四：作品展示和評(píng)價(jià)各小組展示自己的作品，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，同時(shí)讓他們分享制作作品的心得和收獲。教師和學(xué)生對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)價(jià)與點(diǎn)評(píng)，并選出能體現(xiàn)家庭主題的優(yōu)秀作品互相學(xué)習(xí)。教學(xué)反思通過以“我愛我家”為主題的美術(shù)教學(xué)，學(xué)生在情境模擬下體驗(yàn)到家庭溫馨，親情濃厚，更加了解家庭的重要性。學(xué)生通過繪畫的方式進(jìn)行表達(dá)，進(jìn)一步提高了他們的想象力和創(chuàng)造力，并進(jìn)一步引導(dǎo)他們對(duì)愛、感恩、文化等方面的思考