傳染病及其預(yù)防參考課件

傳染病及其預(yù)防參考課件第1頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月

小明不注意用眼衛(wèi)生，患了近視眼，過了一段時(shí)間，他的同桌也患了近視眼；小麗不注意個人衛(wèi)生，患了“紅眼病”，不久她的同桌也患了“紅眼病”。引導(dǎo)學(xué)生通過分析近視眼和“紅眼病”是不是傳染病，導(dǎo)入新課。思考：

近視眼和“紅眼病”都是傳染病嗎？傳染病具有什么特點(diǎn)呢？第2頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月1.舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。2.列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病。3.說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。4.調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病。第3頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月小調(diào)查：從小到大你患過哪些??？疾病名稱是否患過此病是否接種過疫苗流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病流行性乙型腦炎傳染病流行的環(huán)節(jié)第4頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月表格中哪些病是傳染的？哪些病是不傳染的？哪些病可以通過接種疫苗來預(yù)防？為什么？你還能提出其他問題嗎？第5頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月什么是傳染病呢？請同學(xué)們比較近視眼和結(jié)膜炎發(fā)病的原因；近視眼——患者自身眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不可以傳染。結(jié)膜炎——由外來的致病病毒引起的，具有傳染性。第6頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月常見的病原體第7頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月這些病原體能夠引起什么疾病呢？這些疾病又是怎樣傳播的？第8頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月傳染病是指由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病的概念第9頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月傳染病的特點(diǎn)特點(diǎn)說明舉例有病原體每一種傳染源都有它特異的病原體流感、肺結(jié)核、HIV、肝炎、蛔蟲卵、林球菌有傳染性能在人群中通過不同的途徑傳播流感、肺結(jié)核通過飛沫、空氣傳播，肝炎、蛔蟲卵通過飲水和食物傳播有流行性、地方性和季節(jié)性1.一定條件下可呈爆發(fā)流行以致大流行2.地區(qū)性3.有的傳染病只在一定的季節(jié)流行1.流感2.血吸蟲病3.流行性乙型腦炎、瘧疾有免疫性人們在患過某些傳染病并痊愈后，可產(chǎn)生不同程度的免疫力，在一定時(shí)間內(nèi)不再受該病的感染麻疹、水痘、流行性感冒可以預(yù)防只要做好控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群這三個環(huán)節(jié)，傳染病是可以預(yù)防的。第10頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短5年間，歐洲人口減少了近1/2。傳染病的流行第11頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達(dá)2000萬，其中美國死亡50萬，比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。第12頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月流行性感冒的傳播途徑，說一說為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時(shí)候要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。第13頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月傳染病在人群中流行時(shí)，從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？要經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)：1.傳染源2.傳播途徑3.易感人群第14頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月傳染病流行的基本環(huán)節(jié)1.傳染源：能夠散播病原體的人或動物2.傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑3.易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清潔的毛蚶引起的，這種毛蚶成了甲型肝炎流行的傳播途徑第15頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月面對傳染病時(shí)，我們可以采取哪些預(yù)防措施來保護(hù)自己？傳染病的預(yù)防措施第16頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月的一般措施預(yù)防傳染病控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群指處理或殺死患傳染病的動物，隔離、治療病人。指對病人用過的器具進(jìn)行消毒，打掃衛(wèi)生，消滅蚊、蠅等傳播疾病的媒介生物。指加強(qiáng)鍛煉，預(yù)防接種等。第17頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月人類傳染病根據(jù)病原體的不同，可分為：1.寄生蟲性傳染?。夯紫x病、絳蟲病、黑熱病、血吸蟲病、沙眼等。2.細(xì)菌性傳染病：細(xì)菌性痢疾、百日咳、傷寒、破傷風(fēng)等。3.病毒性傳染?。嚎袢　⒘鞲?、肝炎、乙腦、艾滋病等。第18頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月什么是艾滋病(AIDS)?1982年9月，美國疾病控制中心以“獲得性免疫缺陷綜合癥”為這種復(fù)雜的疾病命名。1983年，從一名同性戀艾滋病患者的淋巴結(jié)中分離到了新的病毒，研究證實(shí)這種病毒是引起艾滋病的病原體。1986年7月經(jīng)國際病毒分類委員會命名為“人類免疫缺陷病毒(HumomImmuneDeficiencyVirus)”，即艾滋病病毒，縮寫HIV。艾滋病第19頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月顯示在T細(xì)胞表面有許多艾滋病病毒存在第20頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月艾滋病患兒第21頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月艾滋病皮膚病變艾滋病卡波氏肉瘤第22頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月預(yù)防艾滋病我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)世界衛(wèi)生組織（WHO）提出，阻止艾滋病傳播的三條有效方法：⑴固定一個忠實(shí)的、未被感染的性伙伴。⑵不接受被污染的血液和血液制品的輸入。⑶不接受不潔針頭的注射和皮下穿刺。正確對待艾滋病患者對于中學(xué)生而言，要能做到：⑴不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者，與他們和諧相處。⑵給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。第24頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月課外搜索探究—艾滋病離我們有多遠(yuǎn)第25頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月調(diào)查本地常見的幾種傳染病目的：通過調(diào)查，了解南京常見的幾種傳染病的基本情況。調(diào)查前寫好調(diào)查提綱。調(diào)查提綱應(yīng)包括：調(diào)查的目的、調(diào)查的途徑、調(diào)查的內(nèi)容。第26頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月1.下列疾病中，屬于非傳染病的是（）A．流行性感冒B．地方性甲狀腺腫C．非典型性肺炎D．艾滋病B2.傳染病的傳染源是指（）A．病原體B．散播病原體的人或動物C．病人的分泌物或排泄物D．傳播疾病的生物媒介B第28頁，課件共29頁，創(chuàng)作于202