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文檔簡介

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土地的誓言七年級語文下冊新課導(dǎo)入古老的東方有一片美麗的土地,他有著悠久燦爛的文明。五千年的文明古國在1931年9月18日的那天,被烙上了災(zāi)難和恥辱的印痕。日寇的鐵蹄揭開了這場悲劇的序幕,從那一天起,沈陽、東北三省乃至中華民族,經(jīng)歷了長達(dá)14年的苦難與抗?fàn)?。新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入1941年9月18日,抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段,流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸。作者懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章——土地的誓言。

新課導(dǎo)入揣摩、品味本文具有激情的語言,理解關(guān)鍵語句的含義。感知課文內(nèi)容,把握作者強(qiáng)烈的思想感情。領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者強(qiáng)烈的愛國主義情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作者【端木蕻良】(1912—1996年),原名曹京平,遼寧省昌圖縣人。先后畢業(yè)于南開和清華,學(xué)生時代即開始創(chuàng)作,是東北流亡作家群中的代表人物。字詞積累摯痛嗥鳴

山澗讕語

怪誕亙古鎬頭污穢zhìháolándàngènhuìjiàngǎo自由朗讀課文,找出最能打動你的句子,分享給大家聽,并說出你從中感受到了什么?要求:先獨立思考,然后組內(nèi)分享討論,時間5分鐘。初讀,感知誓言研讀,品味誓言

再讀第一段中“當(dāng)我躺在土地上的時候……故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我”。要求:朗讀展示;注意語氣;注意層次。

時間4分鐘。朗讀展示當(dāng)我躺在土地上的時候,當(dāng)我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時候,或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候,我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,深夜嗥鳴的蒙古狗,我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,斑斕的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起幽遠(yuǎn)的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語,原野上怪誕的狂風(fēng)……這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。

結(jié)合第一段,作者對于家鄉(xiāng)的情感是怎樣的呢?家鄉(xiāng)的土地是如此的美麗、豐饒、神秘,作者的內(nèi)心對她充滿了贊美和依戀之情。研讀,品味誓言再讀第二段,看作者發(fā)出了怎樣的誓言?要求:快速閱讀;時間2分鐘。研讀,品味誓言

1.我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地、原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!2.我永不能忘記,因為我答應(yīng)過她,我要回到她的身邊,我答應(yīng)過我一定會回去

。

3.我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前,而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。研讀,品味誓言縱觀全文,你感受到了作者的什么感情?時間2分鐘。體會作者思念家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),贊美家鄉(xiāng),對家鄉(xiāng)慘遭蹂躪的悲痛,對侵略者的罪惡行經(jīng)的憎恨的復(fù)雜情感。研讀,品味誓言

巴金:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。詩人李廣田:我愿安息在這土地上,/在這人類的田野里生長,/生長又死亡。余光中:燒我成灰,我的漢魂唐魄依舊縈繞著那片厚土。研讀,品味誓言端木蕻良寫下了他對于故土的熱愛,其實在中國有很多仁人志士寫下了他們對于故土的眷戀?!段覑圻@土地》艾青假如/我是一只鳥,我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流,這無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng),和那來自林間的/無比溫柔的/黎明……——然后/我死了,連羽毛/也腐爛在土地里面。

為什么/我的眼里/常含淚水?因為/我對這土地/愛得深沉……1938年11月17日朗誦下面這首詩,時間2分鐘。感悟,立下誓言分享課前搜集的關(guān)于中日矛盾沖突的資料。同學(xué)們,面對祖國的利益受到損害,祖國的領(lǐng)土受到侵犯,你們該怎么做呢?寫一寫,時間3分鐘。

國家興亡,匹夫有責(zé)!

希望同學(xué)們銘記誓言,練好本領(lǐng),讓我們的家鄉(xiāng)更美麗,讓我們的祖國更強(qiáng)大!感悟,立下誓言教師寄語故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

——《少年中國說》(梁啟超)

這是一篇抒情散文,作者通過抒發(fā)對被日本侵略者強(qiáng)占十年之久的關(guān)東原野的眷念之情,表達(dá)了“九一八”事

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