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文檔簡(jiǎn)介
中班健康活動(dòng)——五官教案?五官教案
中班健康活動(dòng)五官教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,延長(zhǎng)活動(dòng),活動(dòng)反思等內(nèi)容,幼兒能熟悉五官,并了解五官的正確位置(數(shù)量)及功能,教給幼兒愛(ài)護(hù)五官的一些常識(shí),形成初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課,下面是五官教案。
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒能熟悉五官,并了解五官的正確位置(數(shù)量)及功能。
2、教給幼兒愛(ài)護(hù)五官的一些常識(shí),形成初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
3、初步了解防止噪音污染及環(huán)境愛(ài)護(hù)法的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
4、進(jìn)一步了解五官的重要性,情愿愛(ài)護(hù)五官。
5、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)五官的常用方法。
活動(dòng)預(yù)備
娃娃、五官輪廓圖、背景音樂(lè)《五官歌》、漿糊、棉簽等。
活動(dòng)過(guò)程
1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)哇!今日我們的教室里可喧鬧啦!老師不僅請(qǐng)來(lái)了客人老師,還請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小伴侶。
珍寶們,想知道他是誰(shuí)嗎?瞧!他在這里呢。
老師出示娃娃小伴侶好,我叫多多。
大家歡迎他吧!
(2)摸一摸,說(shuō)一說(shuō)。
多多是一個(gè)很可愛(ài)的孩子,都說(shuō)他的臉長(zhǎng)得很美麗。
小伴侶想看一看,摸一摸嗎?知道多多的臉上有什么嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵)。
2、五官的數(shù)量。
哦!原來(lái)眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵叫做五官。
多多有一雙眼睛、一張嘴巴
3、五官的功能老師出示布袋偶并布袋的語(yǔ)氣說(shuō)耳朵、眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴呀!它們有很多的本事呢!你看!我有耳朵,你的耳朵呢?在哪里呢?(在臉的兩邊),用手指出來(lái)吧!耳朵能做什么呢?(播放錄音)我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!嗯,我們的耳朵能到聽(tīng)到聲音。
我有眼睛,你的眼睛呢?在哪里呢?(在眉毛的下面)用手指出來(lái)吧!眼睛能做什么呢?(指認(rèn)四周的物品),哦,原來(lái)呀!我們的眼睛能看到許多的東西。
我還有眉毛,你的眉毛呢?、、、、、、、小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來(lái),手指伸出來(lái),鼻子在哪里?用手指出來(lái)(嗯?在哪里呢?我沒(méi)看到的。
我們來(lái)找一找吧!哦,原來(lái)鼻子在眼睛的下面的)能做什么呢?鼻子呀!能聞到氣味(我們一起來(lái)做一個(gè)聞氣味的動(dòng)作)。
我有嘴巴,你的嘴巴呢?在哪里呢?用手指出來(lái)吧!嗯?在哪里呢?我沒(méi)看到的。
我們來(lái)找一找吧,哦,原來(lái)嘴巴在鼻子的下面的。
嘴巴能做什么呢?(說(shuō)話、笑、哭、吃飯、喝水、、、、表演動(dòng)作),嘴巴的本事真是太大啦!
4、愛(ài)護(hù)五官。
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴都很重要。
想一想,說(shuō)一說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)我們的眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢?
5、老師小結(jié)我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體最重要的器官,缺少了哪一樣都是不行的。
假如沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見(jiàn),我們不用臟手揉眼睛,看電視不能靠得太近,距離電視機(jī)2米,時(shí)間不能超過(guò)20分鐘,眼睛疲憊看看遠(yuǎn)處的綠色植物;假如沒(méi)有嘴巴就不能吃東西,不能說(shuō)話;沒(méi)有鼻子我們就什么氣味也聞不到,也不能呼吸;不挖鼻孔。
沒(méi)有耳朵我們就什么聲音也聽(tīng)不到,不把臟東西放到耳朵里,看電視時(shí)不能將聲音開(kāi)得很大,會(huì)弄破耳膜。
而眉毛呢,具有美容和表情作用。
所以,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。
延長(zhǎng)活動(dòng)
嬉戲活動(dòng)《貼五官》。
1、我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是我們身體的重要器官,缺少了哪一樣我們的臉就不美麗了。
你看!這個(gè)小伴侶他的臉美麗嗎?
(不美麗,太丑啦!觀看一下,他的臉上少了什么,我們一起來(lái)幫幫這個(gè)小伴侶,把他的臉變美麗一點(diǎn)吧!)老師出示一張白紙圓臉圖及眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的模型卡紙,然后貼五官。
2、講解規(guī)章,正確使用漿糊,不亂貼。
(先找到位置再貼)3、播放背景音樂(lè)《五官歌》,幼兒開(kāi)頭貼五官。
4、作品展現(xiàn)。
活動(dòng)反思
目標(biāo)的制定目標(biāo)制定合符本班幼兒的年齡特點(diǎn),但在目標(biāo)的寫法上不正確,如教給幼兒應(yīng)當(dāng)寫成幼兒學(xué)會(huì),應(yīng)當(dāng)站在幼兒的角度制定目標(biāo)。
教具的預(yù)備在教具的制作上,制作了五官圖片,
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