2023年實(shí)用的教師的工作總結(jié)模板集錦七篇

2023年實(shí)用的教師的工作總結(jié)模板集錦七篇老師的工作總結(jié)篇1

12月2日，省名特老師送訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校隆重實(shí)行，同時(shí)進(jìn)行的還有攸縣皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)課改周年展示性活動(dòng)——課堂教學(xué)開放。

我校承辦的這次大型活動(dòng)，由省教化廳老師處支配，省中小學(xué)老師接著教化指導(dǎo)中心組織，縣教化局詳細(xì)部署。

來自省、市老師培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)有賈臘生、胡惠明、李再湘、吳陽光、吳金輝、陳德榕。

送訓(xùn)下鄉(xiāng)的專家、教授有李再湘、劉建瓊、吳元其，送教名師有曾京、陳勁松、易曉曉，都是名噪一時(shí)的湖湘教化界的領(lǐng)軍人物。

參與本次活動(dòng)的有攸縣教化局領(lǐng)導(dǎo)、縣教研室全體教研員、縣老師進(jìn)修學(xué)校的負(fù)責(zé)人;有全縣各中學(xué)、職業(yè)中專、初中以及民辦學(xué)校的代表;有城關(guān)鎮(zhèn)江橋小學(xué)和本鎮(zhèn)各小學(xué)的校長(zhǎng)與老師;還有遠(yuǎn)道而來的醴陵栗山中學(xué)的9位老師，共計(jì)近400人。規(guī)格之高，規(guī)模之大，人氣之旺，在我校都是空前的。

活動(dòng)過程精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出，使人忘卻了時(shí)已初冬，所感受到的全是課改折射出來的燦燦陽光。

課改，的確如朝陽東升，其道大光，麗天而韻海。

在課改的陽光下，我們的老師在快速發(fā)展。

攸縣電視臺(tái)記者、“成長(zhǎng)abc”欄目主任黃敏如是說：“這已經(jīng)是第五次將鏡頭投向皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)了，對(duì)于該校的老師，我們每一次都必需刮目相看。作為老師，能在皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)工作真是一種幸運(yùn)——因?yàn)橹挥懈母?，學(xué)校才可生存，教化才有出路，老師才能發(fā)展?！?/p>

跳出教化看教化，或許看得更為真實(shí)，透徹。從我校老師呼啦啦的拔節(jié)聲中，長(zhǎng)期關(guān)注教化的傳媒工作者的觀賞，認(rèn)證了我們的那句話：“課改就是最好的培訓(xùn)?！?/p>

很多與會(huì)老師表示出敬佩：“你們的老師，團(tuán)隊(duì)意識(shí)特別強(qiáng)，也很能執(zhí)行，不管哪一個(gè)會(huì)場(chǎng)都可以看到他們?cè)诤献?，在自覺地做事。從一份份學(xué)案，一本本筆記，一塊塊展板，一堂堂開放課，都可看出老師們的仔細(xì)、敬業(yè)和執(zhí)著?！?/p>

是的，這次活動(dòng)真的體現(xiàn)出了全體老師的高度責(zé)任感和不凡素養(yǎng)。除了老師們的愛崗愛校，自強(qiáng)不息，應(yīng)當(dāng)說，與課改的磨礪、促進(jìn)是分不開的。只要你肯同步，肯投入，肯創(chuàng)新，可能會(huì)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，但隨之而來的肯定是欣喜與榮耀。本校老師09年的賽課和論文獲獎(jiǎng)狀況就足以讓我們笑臉綻放。

不敢想象，沒有課改的陽光，我們的老師會(huì)如此絢麗。

在課改的陽光下，我們的學(xué)生在強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

三位送教名師在課后和教研組長(zhǎng)與校方溝通的時(shí)候，紛紛由衷贊美——

曾京老師：“想象之中，農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生根本不行能這樣的活躍可愛，這樣的勇于表現(xiàn)，這樣的有見有識(shí)有思想，這樣的有才可展、有藝可示。假如說我們的課還算勝利的話，你們更為勝利，培育出了這樣高層次的學(xué)生，讓我們省城有些學(xué)校都自愧勿如?！?/p>

執(zhí)教的易曉曉老師與點(diǎn)評(píng)的吳元其教授：“在課堂教學(xué)改革方面，你們已經(jīng)走在了我們的前面。步伐邁得大，且能踏在實(shí)地上。你們的老師和學(xué)生，觀念很前衛(wèi)，素養(yǎng)很全面。如何破除舊思維舊模式，如何推動(dòng)課堂改革，你們給了我們?nèi)碌囊暯?。?/p>

陳勁松老師：“我在全省多所學(xué)校上過課，無論是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)下，從沒有上過這么得心應(yīng)手的課?？吹贸?，自主、合作、探究學(xué)習(xí)在你們學(xué)校早已不再是一句口號(hào)，而是訓(xùn)練有素了。我也去過山東杜郎口中學(xué)，可以說有些方面你們已經(jīng)有所超越了。我們雨花區(qū)外國(guó)語學(xué)校原來準(zhǔn)備讓備課組長(zhǎng)以上的老師到你們這里來，現(xiàn)在變更辦法了，全體老師都來!”

“這里的學(xué)生真的不一樣，文明守紀(jì)，自信自律。”“校內(nèi)里找不到垃圾，課堂上找不到不聽講的了。學(xué)生比我們學(xué)校的聽話多了。”來參與活動(dòng)的老師也時(shí)常地確定著我們的學(xué)生。

老師的工作總結(jié)篇2

一、教學(xué)教研工作

1、勤勉教學(xué)，成果突出，作為一名老師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型的老師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增加業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深化鉆研教材，仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)探討，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、探討性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的特性體驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)實(shí)際。信任每個(gè)學(xué)生都有各自的愛好、特長(zhǎng)和實(shí)際狀況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的實(shí)力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)"，而是正視事實(shí)，追求"差異發(fā)展"。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參加的問題，來激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好和熱忱。

開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動(dòng)”，如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時(shí)事評(píng)述”等，這些活動(dòng)的開展，極大地刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中熬煉了學(xué)生的語言表達(dá)實(shí)力和科學(xué)思維實(shí)力，起到了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年主動(dòng)投身探討性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得了較好的成果。在任現(xiàn)職期間，我所任班的政治成果均排在年級(jí)前列，畢業(yè)會(huì)考成果均超過本市平均水平，大大超過自治區(qū)平均水平，其中XXX屆、XXX屆參與畢業(yè)會(huì)考學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率也超過自治區(qū)平均水平。XXX-XXX學(xué)年、XXX-XXX學(xué)年、XXX-XXX學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考政治成果均獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，上自治區(qū)大專線均保持在50%-60%之間，超過了自治區(qū)平均水平，在同類學(xué)校中成果突出;XXX屆的劉洋和XXX屆的馬林林兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全市政治最高分。為x市一中的崛起做出了自己的貢獻(xiàn)。

2、深化鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。主動(dòng)參與科組、備課組活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)探討專題。任現(xiàn)職7年來主要探討課堂教學(xué)，探討的專題有：“如何激活政治課堂教學(xué)”、“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)政治學(xué)習(xí)愛好”、“運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”“探討性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí)”;深化鉆研高考，高考的探討專題有：“政治常識(shí)歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學(xué)”、“主要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分析”、“經(jīng)濟(jì)常識(shí)專題訓(xùn)練”、“生活中的哲學(xué)專題”、“如何看待評(píng)價(jià)國(guó)際關(guān)系專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點(diǎn)探討”、“主觀性試題的審題技巧與方法”等。通過對(duì)這些專題的探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。XXX學(xué)年被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

3、重視實(shí)踐，總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)探討進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我剛好總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持撰寫教學(xué)教化論文。任教期間先后撰寫了《思想政治課的預(yù)習(xí)程式》、《政府工作報(bào)告原理淺析》、《理論聯(lián)系實(shí)際――思想政治課的永恒主題》、《淺論思想政治課探討性學(xué)習(xí)的重要途徑――課前預(yù)習(xí)》、《情感教學(xué)在思想政治課中的運(yùn)用》等論文。其中《思想政治課的.預(yù)習(xí)程式》入選于內(nèi)蒙古文化出版社出版的《老師論文集》(書號(hào)：isbn7-80506-626-4/z·95)一書中，并被評(píng)為優(yōu)秀論文;《理論聯(lián)系實(shí)際――思想政治課的永恒主題》一文發(fā)表于全國(guó)中文核心期刊《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》;《政府工作報(bào)告原理淺析》一文，在03年中國(guó)教化學(xué)會(huì)和《思想政治課教學(xué)》雜志社舉辦的思想政治老師優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);《淺論思想政治課探討性學(xué)習(xí)的重要途徑――課前預(yù)習(xí)》被XX區(qū)教化科學(xué)探討學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為XXX年優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);《情感教學(xué)在思想政治課中的運(yùn)用》因具有肯定的學(xué)術(shù)價(jià)值，XXX年被收入教化出版社出版的《教化科學(xué)探討與探究》(書號(hào)：isbn7-5041-2190-8)一書中，屬國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文，工作報(bào)告《老師技術(shù)工作報(bào)告》。正因?yàn)榍谟谒妓?、總結(jié)，從而使自己的教學(xué)不斷得到提高，在XXX年全市教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)能手。

4、信息革新，多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教化要求教化手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)學(xué)問，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。經(jīng)過努力，我在電教方面取得了志向的成果。XXX年12月參與了x林郭勒市計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)并取得了初級(jí)資格，XXX年通過了XX區(qū)老師電腦高級(jí)考試;現(xiàn)在，可以嫻熟地運(yùn)用powerpoint、flash和authorware等應(yīng)用軟件制作多媒體課件，為提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生愛好打下良好的基矗

5、扶持后輩，共同進(jìn)步?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級(jí)老師、教研組長(zhǎng)，我在做好自己本職工作的同時(shí)，我還非常重視教研組建設(shè)的問題，仔細(xì)組織備課組活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)青年老師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年老師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)青年老師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”、“一幫一”活動(dòng)中，主動(dòng)扶持青年老師成長(zhǎng)，幾年來先后培育了我校李桂霞、王連蒂、白艷玲、丁旭濤等青年政治老師，為我校政治學(xué)科教學(xué)的健康發(fā)展做出了肯定的貢獻(xiàn)。

二、德育教化工作

我深刻相識(shí)到，教化的過程是創(chuàng)建性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的老師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。參與工作后，我全身心地投入到教化教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)切而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成果，連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)當(dāng)班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教化，大膽從心理素養(yǎng)方面探究德育教化的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，言傳身教。在此期間，我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo)，與學(xué)生談心。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大傲慢等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)切他們，使學(xué)生覺得老師既是一個(gè)值得敬重的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的摯友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法，激勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，向他們分析學(xué)問素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)切集體，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用等等，細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。:

無論在課堂上，還是在課外，我都始終奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在激勵(lì)優(yōu)秀生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕獲勝利與快樂的機(jī)會(huì)。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成果，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定。XXX學(xué)年我所帶的高一(9)班是一個(gè)很特別的班，這個(gè)班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的一個(gè)班，整體素養(yǎng)普遍較差，學(xué)風(fēng)懶散、成果偏低、紀(jì)律渙散。接到這樣的班，我并沒有灰心，而是深化了解學(xué)生特性，發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)班干部的主動(dòng)性，狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)，經(jīng)過大家共同努力，這一班學(xué)生洗心革面，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的變更，被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團(tuán)支部。盡管基礎(chǔ)很差，但同學(xué)們學(xué)習(xí)都特別刻苦，在自治區(qū)會(huì)考中最終成為學(xué)校合格率達(dá)到100%的班集體之一，會(huì)考優(yōu)秀率也超自治區(qū)平均水平。三年后，這一班的同學(xué)在XXX年全國(guó)一般高考中有了很大的突破，上自治區(qū)大專以上線有22人，成為全校上線率最高的班，為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在教學(xué)實(shí)踐中，我總結(jié)出一條閱歷：當(dāng)好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思索，用“心”去工作。也正是這樣，我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的快樂。我還剛好總結(jié)德育工作的閱歷，撰寫了《別忘了孤獨(dú)的一群--談中等生的教化輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章，在班主任閱歷溝通會(huì)上作了介紹。在過去的七年，正是自己的勤奮努力，不斷進(jìn)取，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分確定，XXX-XXX、XXX-XXX、XXX-XXX、XXX-XXX年度考核中多次被評(píng)為優(yōu)秀。

老師的工作總結(jié)篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

xx自20xx年x月被借調(diào)至x科幫助工作以來，工作看法主動(dòng)主動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。較好地幫助科長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在思想覺悟、學(xué)習(xí)意識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)力水同等方面得到了很大的提高?，F(xiàn)對(duì)其工作鑒定如下：

一、思想覺悟方面。該同志注意政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治理論修養(yǎng)，主動(dòng)參與局里舉辦的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)單位和個(gè)人的良好形象，不斷增加為人民群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)。

二、學(xué)習(xí)意識(shí)方面。在本科室工作平臺(tái)上，與其借調(diào)前業(yè)務(wù)范圍相比更為廣泛。該同志能主動(dòng)地了解學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)問，并結(jié)合實(shí)際以更好地理解政策文件要求及精神，得以協(xié)同縣區(qū)的同事共同開展工作。通過不斷的熬煉和積累，前瞻性和系統(tǒng)性得到了進(jìn)一步的提升。

三、業(yè)務(wù)實(shí)力方面。在處理日常業(yè)務(wù)工作的過程中，該同志的組織協(xié)調(diào)實(shí)力、文字表述實(shí)力、組織紀(jì)律性、思維敏銳度和工作大局意識(shí)等方面得到了全面的提高與發(fā)展，做到剛好精確上報(bào)相關(guān)中醫(yī)藥業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作上級(jí)開展督導(dǎo)檢查工作等的工作要求。在今后的工作生活中，希望該同志能堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)進(jìn)取的作風(fēng)，堅(jiān)持不斷自我完善和自我提高，把本職工作做得更好。

鑒定科室：xx科

20xx年x月x日

老師的工作總結(jié)篇4

關(guān)于中學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)開頭時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬踏上工作崗位已經(jīng)兩年了，從初出茅廬的高校生到現(xiàn)在，我成長(zhǎng)了很多，無論在教學(xué)和學(xué)生管理方面都積累了不少閱歷。一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，個(gè)人發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會(huì)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前打算：備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的狀況。

1.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。我現(xiàn)在帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，而數(shù)學(xué)每個(gè)班中的后進(jìn)生確定存在，給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度。因此我在班級(jí)中設(shè)置小組幫的活動(dòng)：將一個(gè)班級(jí)的學(xué)生分為八個(gè)大組，一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)小組長(zhǎng)，這兩個(gè)人同心協(xié)力管理好六個(gè)組員的各方面，每個(gè)小組中安排一個(gè)后進(jìn)生，進(jìn)行重點(diǎn)幫助。一個(gè)學(xué)期下來，效果還是不錯(cuò)的。當(dāng)然這其中還有很多待改進(jìn)的細(xì)微環(huán)節(jié)，希望在學(xué)期這一方法能更完善，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生帶后進(jìn)生的好效果。在教學(xué)方面，雖然已經(jīng)是其次年了，但和同事比起來還很不夠，所以聽課是我學(xué)習(xí)的一種很好的途徑。個(gè)人在聽課前先對(duì)開課教材進(jìn)行探討，再自己在心里略微形成自己的教學(xué)方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學(xué)思路和自己的進(jìn)行對(duì)比，從而吸取精華，剛好進(jìn)行反思別人設(shè)計(jì)的意圖及效果。

3、珍惜開課機(jī)會(huì)，在磨課中成長(zhǎng)育。學(xué)生的絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力的主要場(chǎng)所，而老師是學(xué)校教化的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中，老師是楷模。對(duì)學(xué)生耐性指導(dǎo)，賜予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行激勵(lì)?？釔蹖W(xué)生，關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素提高學(xué)生的成果。當(dāng)然，針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采納不同的教化方法。這一點(diǎn)，我還必需不斷的進(jìn)行摸索。作為一名老師，面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生，幾個(gè)班級(jí)幾百個(gè)學(xué)生。在班級(jí)教學(xué)中，不僅有開課對(duì)一個(gè)老師的成長(zhǎng)是特別顯著的，本學(xué)期我共展示了兩節(jié)課：《平移和旋轉(zhuǎn)》和《秒的相識(shí)》。通過這兩節(jié)課的開出，我覺得重要的是在不斷的磨課中我學(xué)到了許多，尤其在課堂細(xì)微環(huán)節(jié)方面的處理，讓我明白了一堂好課背后隱藏著那么多的隱私，而我也體會(huì)了自己的教學(xué)細(xì)微環(huán)節(jié)方面做的如此欠缺，讓我清晰的相識(shí)到自己今后努力的方向。

4、努力做好教書和育人，在教予學(xué)問的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教老師與學(xué)生的互動(dòng)，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng)，要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的主動(dòng)因素，老師就須要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理。因此，作為一名小學(xué)老師，要想勝任教學(xué)，還必需具備班級(jí)與班級(jí)組織管理方面的學(xué)問，不但要駕馭班級(jí)中學(xué)生整體上各方面的基本狀況，也要了解每個(gè)學(xué)生各方面的詳細(xì)狀況，這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。這也就須要更加努力的工作，更加主動(dòng)參與素養(yǎng)教化的實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新教化理念，不斷的提高自己，這樣才能賜予下一代更好的教化!走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。

老師的工作總結(jié)篇5

河南是個(gè)人口大省，競(jìng)爭(zhēng)壓力不言而喻。尤其是省會(huì)鄭州這樣一個(gè)大都市，雖然不及北京、上海、深圳，但是對(duì)于不愿離開家鄉(xiāng)又想擁有小資生活的人來說xx的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我是獨(dú)生子女，家就在xx市，都說女孩子是父母的貼身小棉襖，所以爸媽不希望離開他們，期望我能夠在本市找一份穩(wěn)定的職業(yè)，讀了4年的師范高校，老師當(dāng)然成為我首選的職業(yè)，就在去年xx年我參與了xx、xx、xx和xx四個(gè)區(qū)的招教考試，與以往的招教條件比較，由起初的限制xx市各區(qū)的戶口到如今的部分區(qū)面對(duì)全國(guó)，形式更加嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)壓力更是盛氣凌人，我還清楚的記得自己初始愿望只有一個(gè)——考上老師。

努力沒有白費(fèi)，我被xx錄用了，當(dāng)時(shí)的激烈的熱淚盈眶，與這么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的抗衡我最終脫穎而出，信念十足。新上崗老師必需要先下到農(nóng)村，爭(zhēng)取到一份正式工作非常快樂，xx年9月3日，我拖著重重的行李來到了xx一中，家離得遠(yuǎn)只能住校，來到這我有些喜不自勝，很干凈，整齊，設(shè)施也基本齊全，熱忱的老師，可愛的孩子們一切的一切都在心里如同一股股暖流，對(duì)于這里是如此的簇新，新奇。我幻想著在這里開啟一段新的旅程，積累足夠的教學(xué)閱歷，爭(zhēng)當(dāng)美的老師，努力成為優(yōu)秀老師。

還記得任教3個(gè)月，就遇到了教學(xué)上、管理上的一些煩躁和困惑，整日焦頭爛額，出現(xiàn)倦怠，多次追問自己選擇是不是對(duì)的，而xx年9月的到來讓我變得執(zhí)著，內(nèi)心那份對(duì)自己的在工作期盼不曾變更。當(dāng)看到新一批年輕老師的到來更是感慨萬千。

青春帶給我們的不只是幻想，還有無限的動(dòng)力，當(dāng)我們還在埋怨工作中的一些細(xì)微環(huán)節(jié)時(shí)，又有多少人在艷羨我們，在奮斗的路上從來沒有所謂的一帆風(fēng)順，我們擁有了機(jī)會(huì)就該珍惜把握，不斷前行，不辜負(fù)自己的風(fēng)華正茂。其實(shí)我們遇到的困難不是什么詳細(xì)的事，而是我們那躁動(dòng)擔(dān)心的心態(tài)。xx年已遠(yuǎn)去，即使放開雙臂也無法挽回這青蔥歲月中掙扎困惑的一年，但留下了更多值得思索和奮斗的經(jīng)驗(yàn)，無論如何都要感謝這一年，無論如何也要抓住當(dāng)下和以后還有那可能實(shí)現(xiàn)的將來......

老師的工作總結(jié)篇6

教務(wù)處：

1、細(xì)心支配各班課程表、老師任課課程表，并下發(fā)試行一周，反映良好。

2、收齊各科老師學(xué)期教學(xué)安排，并下發(fā)音體美健康教化備課本。

3、通知老師上傳電子備課，并打印。

4、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)，支配轉(zhuǎn)入學(xué)生。

教科室：

1、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)錄像課征集活動(dòng)中，共收取論文9篇，教學(xué)設(shè)計(jì)1篇，錄像課1節(jié)。周四接到通知，只能去開會(huì)的交材料，最終確定郭義紅、馬靜靜上交，其余的發(fā)還。

2、支配通知全部老師本學(xué)期接著學(xué)習(xí)《翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)法》那本書，并觀看光盤中的兩節(jié)教學(xué)實(shí)錄，記錄在聽課本上，本周五每人上交一份聽課體會(huì)。

3、下發(fā)上學(xué)年老師的獲獎(jiǎng)證書。

4、支配通知參與教研室組織的周五進(jìn)行微課制作培訓(xùn)的骨干老師，一共9人，李霞、程紅梅、張龍鳳、楊艷、孟憲云、劉燕、吳興梅、段洪雷、馬靜靜。

政教處：

1、各班級(jí)上傳了班級(jí)德育工作安排

2、組織反法西斯斗爭(zhēng)成功70周年的系列活動(dòng)

3、支配老師節(jié)活動(dòng)。

體衛(wèi)藝：

1、組織學(xué)生逐步清除操場(chǎng)上的雜草;

2、為使學(xué)生做廣播操站隊(duì)整齊，重新描了標(biāo)記，力爭(zhēng)主動(dòng)把工作做到前面;

3、組建了小學(xué)男、女生足球隊(duì)及老師足球隊(duì)，目前對(duì)學(xué)生隊(duì)已訓(xùn)練兩節(jié)課，但由于學(xué)生體育素養(yǎng)較差，訓(xùn)練有難度。

其它：

1、開學(xué)后剛好調(diào)整教室，清理多余桌椅，整理兩個(gè)機(jī)動(dòng)教室。

2、打印下發(fā)新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表。

老師的工作總結(jié)篇7

我干老師工已經(jīng)有一年的時(shí)間了在工中學(xué)校各位同事的幫助下在她們高尚的人格魅力對(duì)工的熱忱以及為人處事方式的影響下我成長(zhǎng)的很快在樣一個(gè)