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文檔簡介

2023年美術工作總結匯編篇美術工作總結1

一學期即將過去,可以說驚慌勞碌而收獲多多。在這一學期里,美術組全體美術老師在學校的領導下,仔細貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,圓滿完成學校安排的各項任務。老師們能做到既教書又育人。既上好美術課,又盡心盡責地做好學校各項工作。既潛心進行教學探討,又主動協(xié)作學校、各班主任老師搞好班務?,F(xiàn)總結如下:

一、不斷提高美術組自身素養(yǎng)。

實際工作中嚴于律己,酷愛本職工作,做到為人師表、嚴于治教。老師們關切愛惜學生,敬重學生,不僅對學生授以學問,更留意以美育人,陶冶性情;并利用美術作品對學生進行酷愛祖國,酷愛家鄉(xiāng),酷愛學校,酷愛師長,酷愛生活,酷愛大自然的教化,培育學生健康向上的審美情趣。

二、在課堂教學中仔細鉆研,不斷改革,勇于創(chuàng)新。

在教學上,我們美術組老師依照教學大綱精神進行深化探討,依據(jù)學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計,充分發(fā)揮美術教學的情感、美感陶冶功能努力培育學生健康向上的審美情趣,提高學生的審美實力,以美引善,以美育德,體現(xiàn)小學美術教學素養(yǎng)教化方向。在美術課堂教學中,我們抓住每節(jié)課的教學重點,找出教學難點,依據(jù)課型特點,采納生動敏捷多樣的'教學形式,如溶入故事、競賽、嬉戲等教學手段,寓教于樂,使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松開心地駕馭美術學問和技能,并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。

三、抓好其次課堂,發(fā)揮學生所長,培育美術尖子。

我們組老師留意發(fā)掘、擅長發(fā)掘有美術特長的學生,組織他們在其次課堂中進行培育。并主動響應學校的樂讀課程群建設,開展相應的樂讀課程“科幻繪畫”“創(chuàng)意手工”等課程。我們依據(jù)學生的年齡特點和生理特點,啟發(fā)他們視察生活,酷愛生活,關切親人,關切環(huán)保、關切時事;激勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。學生經(jīng)過加強訓練后,所創(chuàng)作的作品顯得思維敏捷,構思新奇,內(nèi)容豐富,色調(diào)艷麗,表現(xiàn)大膽,極具兒童趣味,能在參與各種美術競賽時獲得好成果。

四、主動參與各項競賽活動

組里每位成員通過大半個學期的努力主動做好武義縣中小學生藝術節(jié)教學成果展,每位老師分工到位負責做好市藝術節(jié)的作品競賽報送工作。主動參與金華市中小學師生書畫作品展評活動。

在這一學期中,我們美術組的老師在學校領導的帶領下,團結、進取、拼搏、奮進,取得了肯定的成果。但是,成果只能屬于過去,將來的路還很長,在以后的工作中,我們美術組將更加努力,讓我校的美術教學更有特色!

美術工作總結2

轉瞬間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作?;仡欉@一學期,既勞碌,又充溢,有很多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

一、以身作則主動參加教學

作為一名美術老師,首先要信任每一位學生,敬重學生,關愛學生,要讓學生接受我,自然而然就接受了我的教學,并能主動的參加。所以在這學期的教學中,我依據(jù)教學的內(nèi)容和學生的特點,充分調(diào)動學生參加教學,或臨摹,或寫生,以敏捷多變的教學形式,輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。并且,多次給同學們做范畫,以啟發(fā)他們從我的繪畫中學習到一些繪畫技巧。并且,多次給同學們做范畫,以啟發(fā)他們從我的繪畫中學習到一些繪畫技巧。

二、培育學生主動主動的自學實力

老師在教學中處于輔導作用,擔負著在學問與學生之間架起一座橋梁,使學生在駕馭學問的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。這就要求老師在講課中,既要結合學生的實際,講解并描述肯定的基礎理論,又要進行技法的演示;既要指導學生的技法的操作,又要指導學生的訓練,使理論和技法轉化為學生的活的學問和技能。同時要求老師要提倡獨樹一幟,激勵學生的創(chuàng)新意識??梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學生美術作品,激發(fā)同學們的競爭意識。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中,讓學生邊畫邊想,引導學生學會多視察少動筆的好習慣。在評畫的'過程中,注意提出學生的缺點不足,并剛好的贊揚他表現(xiàn)的勝利之處,讓學生獲得成就感,從而培育學生主動主動的自學實力。

三、引導并督促學生仔細學習,并勝利舉辦的畫展

在這段時間的學習中,有許多同學都能做到仔細細致的去學習繪畫,但是有個別同學有時會在學習中開一些小差,不過在我的引導下,這些同學很快的改正的這些不良習慣,主動仔細的投入到繪畫中去。本學期教學最大一個欣慰之處,就是勝利舉辦了畫展;不過在興奮之余,也發(fā)覺了同學們畫中的不足之處。所以下學期的任務還是很重的,應當謹記“革命尚未勝利,同志仍需努力”

在這學期的教學過程中我總結了很多的閱歷當然也有很多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結,學會運用更多、更好的教學方法,讓學生想畫、敢畫、會畫,提高學生繪畫的質量。

美術工作總結3

歲月如梭,轉瞬一個學期過去了?;仡欉@學期所從事的全校11個班美術教學工作,經(jīng)過在校師生的共同努力下基本上是比較順當?shù)赝瓿闪巳蝿铡T诠ぷ髦形蚁硎艿搅耸斋@的喜悅,也在工作中發(fā)覺了一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學期的工作中,我所遇到的問題我要仔細反思仔細改進。就這學期結束現(xiàn)作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待以后的教學成果更上一層樓。

一、教學安排貫徹狀況

開學初,和教研組的老師一起,仔細學習學校工作安排和教務處工作安排,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點,根據(jù)《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學安排。教學中仔細遵照教學大綱要求,仔細貫徹黨的教化方針,能敏捷的結合地方有限資源開展地方教材學習,堅持思想教化和技能教化,大力推廣素養(yǎng)教化,按時按質地完成了本學期的教化教學工作。

二、教學執(zhí)行狀況:

1、根據(jù)學校工作管理規(guī)定,仔細備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術學科學校支配的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講是很重要的一節(jié)課,對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及一些美術書刊查找相關材料。

2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參與學校書畫愛好小組,利用下午課余的時間給他們輔導,在平安方面上與家長作好聯(lián)系,學期中課堂和課外實行了豐富多彩的`寫生練習和創(chuàng)作練習,并取得了較好的結果。特殊是初一的學生,在這一個過程中他們的水平進步很大。

3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,留意美術課內(nèi)容的調(diào)整,教學中留意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增加學生的民族驕傲感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中留意適合學生的心理和生理特點,留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系學生生活的實際,按五分之一的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學,培育學生對美術的愛好與愛好;學習美術的基礎學問和基本技能,培育學生健康的審美情趣、初步的審美實力和良好的品德情操;提高學生的視察實力,想像實力、形象思維實力和創(chuàng)建實力。

4、在教學之余,我也注意自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參與教研組教研活動外,還主動到其他學校參與開展的一些公開課的聽課,評課,我還留意到要自學,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在生活上留意形象,為人師表。作為老師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也主動參與學校組織的其它活動。

三、教學中取得的閱歷和教訓

1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培育學生健康的審美情趣,提中學學生的審美實力和創(chuàng)作實力。

2.要貫徹啟發(fā)式教學原則,實行多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習主動性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)建。

3.老師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教化技術進行直觀教學。

4.要關切美術教學的改革和發(fā)展,主動進行教學改革試驗,

努力提高教學質量。

5、美術教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來說明。

總之,本學期工作順當圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱忱,取長補短,在喜看成果的同時,也在斟酌著自己在工作中的不足,在以后的工作中真取更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新,以待來年教學成果更上一層樓。

美術工作總結4

日子過得真快,轉瞬間,一個學期就要過去了,美術老師工作總結。在校領導和同事們的幫助下,我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作?;仡欉@一學期,既勞碌,又充溢,有很多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作總結如下,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,始終以來我都主動學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了美術新課程標準、藝術教化新課程標準,以及相關的文章如《教化的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。

通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,學問的更新,也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教化教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學、教研工作

教化教學是我們老師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求,提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細作好充分打算,細心設計教案,并結合各班的實際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后細致批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采納不同的批改方法,使學生對美術更有愛好,同時提高學生的美術水平。

另外,授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累閱歷。同時,我還主動和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我主動進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“奇妙的鞋子(設計獨創(chuàng)課)”、“我的椅子(寫生課)”、“奇妙的椅子(設計課)”、“漂亮的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培育學生的綜合實踐實力和創(chuàng)新思維實力。

對于我負責的美術選修課的教學,我采納系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培育學生實力,提高學生的素養(yǎng)為目標,力求讓美術教學對學生的.成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作獨創(chuàng)展覽”等等;同時還有很多的宣揚海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到許多的美術宣揚工作,有的更是須要我們?nèi)讨鲃訁⒓觿?chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱忱把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。

四、加強反思,剛好總結教學得失。反思本學年來的工作,在喜看成果的同時,也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化,在新課程的實踐中思索得還不夠多,不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,探討做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,原來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”愛好小組,但由于種種緣由也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),做好工作安排,爭取更大進步。

美術工作總結5

一學期來,我所從事的美術教學工作,是比較順當?shù)赝瓿山虒W任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學年的工作中,我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。下面我把本學期一年級美術工作總結如下:

一、要提高美術教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結構,重點與難點,駕馭學問的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學生初級學問技能的質量,他們的愛好、須要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應的預防措施。

3、考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反饋,調(diào)動學生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生對美術的特別情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了重復的毛病,課堂提問面對全體學生,留意引發(fā)學生學美術的愛好。注意學生學愛好的培育。

二。在課堂上完成了以下學問點的傳授:

1、養(yǎng)成良好的繪畫構圖意識:

構圖對于兒童來說主要駕馭的一點就是要做到構圖飽滿。構圖飽滿簡潔的.說就是把要畫的主要物體畫大一些;詳細指做畫時懂得依據(jù)紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關系。

2、知道畫畫的依次是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。

三、主要措施:

1、細心打算,做好課前工作。

2、運用不同手段,激發(fā)學生學習美術的愛好。

美術工作總結6

本學期我擔當三年級和一四、一五、二四班的教學任務,在這半年里,我不斷學習新的教化理念,主動參與學校的教研活動,致力于用學生喜愛的教學方式滲透德育、智育、美育,以智力促技能,通過一學期的學習,學生初步學會視察,學會造型,學會上色,在實際生活中發(fā)覺美、創(chuàng)建美,詳細總結如下:

一、制定切實可行的教學安排

開學初,依據(jù)我校實際狀況,制定可行的教學安排,教學進度表,并且給自己提前備了教案,為上好興華第一課做好打算。

二、仔細備好課,努力上好每一節(jié)課

這就要求在課時比較多的狀況下保證課的質量,三年級的學生以造型實力為主,一二年級的學生以培育愛好,激發(fā)想象力為主,一年級課程較多,因此,穿插的手工課比較多,為了適應不同素養(yǎng)的學生,同時依據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應不同素養(yǎng)的學生,在三年級的教學中,依據(jù)教學內(nèi)容,運用嬉戲,圖片。教具等藝術材料,創(chuàng)建一個寬松,活躍,和諧的課堂氣氛。如:在上,《紅色的畫》一課時,我課前收集了很多暖色圖片,并制作了范畫,課上有讓學生跟著課件融入美術學習中。

三、仔細開展教研工作

教研工作每次主動參與,依據(jù)學校狀況,每段,每級狀況探討教研工作,不定時學習關于美術教學的文章。

四、仔細完成其他工作

每學期的家長會工作是不能疏忽的,‘百幅畫展’也要按時按量完成,我利用教學及課余時間,輔導學生按質量完成美術作品,還剛好寫教化隨筆,教化反思,為以后的.教學積累閱歷。

五、學習閱歷與體會

經(jīng)過一學期的教學工作,我深深體會到要上一節(jié)精品課是不簡單的,上課不僅要有過硬的專業(yè)學問水準,還要動手實力很強,讓學生從內(nèi)心佩服老師的才能,學生才能更仔細去學習,因此,在上課前要多畫一些范畫給學生,讓學生觀賞美術作品,也提高了學生的審美意識。一年級學生接觸美術只是較少,在教學過程中要一步一步去引導學生學習,加強學生的動手動腦練習的實力,要剛好反思自己的工作,只有不斷給自己充電,才能保持青春活力,在美術教學中上一個更高的臺階。

美術工作總結7

本學期開學以來,在學校領導的關懷下,八年級美術教學工作取得了一些成果,也還存在一些問題,現(xiàn)總結如下:

1、學生對美術課的重視程度有所提高。在開學之初,反復對學生講解美育的重要和美術課的重要,使學生相識到樹立正確的審美觀對社會、對人生、對提高學校素養(yǎng)教化質量都有著重要的意義,而美術課的任務正是引導學生樹立正確的審美觀,因而必需仔細學好。相識提高以后,學生們學習美術的自覺性便大大提高,課堂紀律也就大大好轉,教學效果也就明顯提高。

2、在美術教學過程中留意聯(lián)系生活實際,引導學生相識我們身邊哪些事物是美的,哪些事物是不美的,懂得如何運用我們所學的美術學問去變更那些不美的.東西,化丑為美,使我們這個世界更美妙。

3、創(chuàng)建性地運用教材又不被教材所限,把真正健康的能美化生活的有好用價值的美術學問和美術技能教給學生,把真正為大眾所喜聞樂見的美術作品介紹給學生觀賞。對那些只能使人產(chǎn)生厭惡之感而不能給人以任何美的享受的所謂的美術作品及其創(chuàng)作方法,則堅決予以剔除。

4、在課堂上留意發(fā)揮學生的創(chuàng)建性和主觀能動性,讓學生自己動腦筋去思索、去探討,去動手畫、動手做,在探討中分清生活中的美丑和美術作品的美丑,在實踐中學習美術技能,從而促進學生正確審美觀的樹立和美術技能的駕馭。

5、能虛心聽取領導的指導和同事的建議,并通過網(wǎng)上搜尋和聽課,了解和學習同行、同事們的先進的科學的教學方法,隨時訂正自己教學上的不足。

6、在學生面前留意努力做到為人師表,嚴格遵守學校紀律和規(guī)章制度,

仔細備好、上好每一節(jié)課。

因為做到了上面幾點,所以本學期來在美術教學上取得了較好成果。但是不足之處也還不少。比如教學方法改革膽子還不夠大,路子還不夠寬;學生的美術課外活動開展得還是不夠,美術還沒有為美化學校的室內(nèi)室外環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。這些問題在下一學期都要盡力加以解決,以使美術課的教學質量更上一層樓。

美術工作總結8

本學期在局、室領導的關懷重視下,在教研室“加強教學實施指導,提升教研服務水平,努力提高教化教學質量,促進xxxx教化內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的思想指導下,在我區(qū)全體中小學美術老師的共同努力下,我區(qū)的中小學美術教研工作,能夠根據(jù)預定安排順當開展,并收到較好的效果。在仔細完成教研室集體教研工作和任務的同時,美術學科教研開展的主要工作有:

一、做好美術教研常規(guī)工作

1、制訂全區(qū)美術教研工作學期安排和行事歷,規(guī)劃了美術教研的全局工作;

2、開學初召開了新學期美術教研工作會,布置了美術教化教學工作任務;

3、主動參加市教化局、教研室組織的活動;

先后組織了美術老師觀看深圳市老師美術作品展,組織了我區(qū)中小學美術老師參與全市美術課改教學研討會活動,組織了我區(qū)中學美術老師參與“深圳市中學美術課堂輔導教學研討會”活動,以及深圳市中小學現(xiàn)場書法競賽xxxx賽區(qū)活動

4、主動參與集體下校視導活動,加強對片區(qū)教研活動的組織和指導,提高區(qū)域教研活動的針對性和實效性,本學期聽課不少于40節(jié);

5、開展了系列的教研活動;

(1)、組織了xxxx區(qū)第五屆中小學美術優(yōu)秀錄像課優(yōu)秀教學案例評比活動

(2)、組織了xxxx區(qū)第五屆中小學老師繪畫、書法、攝影作品評比活動并參與xxxx區(qū)文聯(lián)組織的國慶書畫展

(3)、選送老師繪畫、書法、攝影作品參與深圳市其次屆學校藝術展演季老師美術作品展,共有65幅作品獲獎。

(4)、組織了xxxx區(qū)中小學生書法作品評比活動,

(5)、舉辦了美術高考模擬考及校際美術高考學生作品現(xiàn)場溝通

(7)、組織了xxxx區(qū)中小學生交通平安漫畫作品競賽,選送優(yōu)秀作品參與市漫畫作品競賽獲得優(yōu)異成果(我區(qū)獲一等獎1名,二等獎4名,三等獎10名,激勵獎20名,)

二、做好美術課改工作

1、進行了區(qū)課改工作先進集體和先進個人評比,“中小學美術優(yōu)秀教研組、課改標兵、課改主動分子”的評比,評為課改工作優(yōu)秀教研組的有福安學校美術組、清林小學美術組、新亞洲學校美術組,評為課改標兵的有譚秋萍(福安學校);李春霞(試驗學校);陳建平(xxxx中心小學),評為課改課改主動分子的有劉景艷(龍城小學);徐桂華(南聯(lián)學校);胡成(布吉中學);

2、舉薦福安學校譚秋萍老師參與市的課改標兵評比。

3、試驗學校李春霞老師代表xxxx區(qū)參與“深圳市中學美術課堂輔導教學研討會”,并做閱歷介紹發(fā)言。

三、做好美術課堂教學相關評價修訂工作

1、制訂了《xxxx區(qū)中小學美術課堂教學質量評價標準》,有效地指導和評價美術課堂教學,改善和提高教學質量,促進美術課堂教學優(yōu)質化。

2、完善修訂了《xxxx區(qū)小學美術學業(yè)標準》,并以此作為小學美術教學質量監(jiān)測的方向標,于xxxx年1月初組織開展了xxxx區(qū)義務教化階段學生美術素養(yǎng)專項抽查活動,對xxxx區(qū)公辦小學二、五年級和初中二年級的.學生共360人進行了抽查測試,并以書面看法為全面提高我區(qū)美術教學質量、提升學生的美術素養(yǎng)供應可鑒性的建議。

四、做好美術科研工作

1、組織了部分美術骨干老師赴杭州參與教化部“十一五”規(guī)劃課題《城鄉(xiāng)兩地美術觀賞教學普及及提高的探討》開題研討活動;

2、制訂了“整體提高xxxx區(qū)中小學美術觀賞教學”方案,

3、提交了深圳市“十一五”規(guī)劃“新課程理念下中小學美術觀賞教學的探討”課題申請;

4、開展了美術觀賞課堂教學觀摩研修活動,組織美術骨干老師在全區(qū)美術老師中上美術觀賞示范課

五、做好美術老師專業(yè)提升和師資培訓工作

為更好地促進老師專業(yè)發(fā)展,提高老師專業(yè)水平,充分利用學科基地或專題式教研開展“研訓一體化”活動,努力提高研訓實效。專題式教研或研訓一體化活動本學期開展了6次。

1、組織了區(qū)美術骨干班學員段歌、余靜等老師到盛平小學上示范課

2、舉辦了xxxx區(qū)教齡2年內(nèi)的美術青年老師課堂教學評比活動,

3、開展了xxxx區(qū)中小學美術青年老師課堂教學觀摩研修活動,

4、組織了部分美術骨干老師赴北京研修,

5、組織了部分美術新老師參與第五屆全國中小學美術課現(xiàn)場觀摩研修,

6、組織開展了我區(qū)美術學科基地第五期師資培訓活動,

7、組織開展了xxxx區(qū)美術課堂教學評課競賽活動

8、邀請全國美術教化專家侯令老師來我區(qū)開展了“從無錫全國美術賽課看美術教學”講座,

9、與xxxx婦幼中心嘗試開展了關于“美術校內(nèi)教化和校外教化的溝通與合作”的專題研討活動會

六、做好“網(wǎng)上美術教研”建設工作

為開展網(wǎng)上教研活動或評課、議課、教學視導的反饋與溝通等活動做好打算工作。主動探究網(wǎng)上教研,開通了美術教研博客和xxxx美術教化網(wǎng)站,強化了美術教化學科特色,為xxxx美術教化教研工作開拓了廣袤的空間,為廣闊老師和學生美術素養(yǎng)的提高創(chuàng)建了很好的學習與溝通平臺。

七、做好美術術科高考工作

在仔細分析總結20xx—xxxx學年度美術高考閱歷的基礎上,定出了切實可行的xxxx—xxxx學年度美術高考指導方案,通過舉辦美術高考閱歷溝通、中學學生美術習作溝通(高考班)、聯(lián)考模擬考和組織美術高考輔導老師異地學習溝通等做法以保持學科特色,今年美術術科高考提前于08年1月實行,仔細組織學生參與了xxxx年全省統(tǒng)一的美術術科高考。

美術工作總結9

老師:姚玉霞一年即將過去,新的一年又要到來之際,我們美術組也將結束這學期的教化教學工作,以下我就分幾方面對校領導匯報我們美術組在這學期的工作狀況:

一、在教學方面

本學期校領導在教學方面給美術組老師支配了不同年級的美術課。我們美術組老師在課余時間能夠集體備課,共同鉆研教材、教法,相互之間在專業(yè)技法上能夠取長補短,相互溝通學習。對于教學,在進入課堂之前能仔細嚴謹?shù)膫湔n,打算范畫,做好一切課前打算。在課堂上每位老師都以飽滿的精神對待每堂課,以一顆真誠的愛心對待每位學生。課后,當學生須要在專業(yè)上指導幫助時都不厭其煩的賜予教育與幫助。美術組的老師在課余時間還不斷的進行基本功訓練來完善自我,以更高、更豐富的學問來武裝自己,以備在日常教學中不誤人子弟。

二、在課外活動方面

在課余時間,我們美術組還幫助學校辦起了繪畫特長小班,有水彩、兒童畫、素描、版畫、國畫、剪紙等幾個專業(yè),每位老師也能象日常教學一樣仔細打算每堂這種小課內(nèi)容,教學嚴謹程度不壓于參賽課。除此之外我們還組織進行了各種競賽,比如剪紙賽、版畫賽及畫展等不同層次的各類競賽。以熬煉學生基本功

為基本參賽條件,讓學生們多經(jīng)驗風雨這樣才能有助于今后他們更加強壯成長。

三、參加校內(nèi)建設方面

在校內(nèi)建設方面,我們美術組老師都能夠獻計獻策,并且付出行動。把學生中優(yōu)秀作品多次展示給全校師生,當看到這些時我們每位老師都感到欣慰。在下一學期我們打算對校內(nèi)畫廊進行裝飾和更新,爭取把五校最好的一面呈現(xiàn)在全部家長和孩子面前。

四、老師自身的進修學習方面

美術組老師在業(yè)余生活中都能夠充分利用時間,無論是雙休日還是假期,都有練基本功,并進修不同層次的業(yè)余課程,時時刻刻能夠嚴格要求自己,以優(yōu)秀老師的標準約束自己。我們每位老師都清晰知道只有自身的.不斷提高、完善才能勝任這一職業(yè)。

以上是我們美術組在本學期在各方面的工作狀況,有做的不到位的方面還請領導賜予指導,在下學期的工作上我們美術組還有一些設想并且很有決心在下學期的工作中相互學習,共同進步,把教學、自身素養(yǎng)、校內(nèi)活動等方面有一個大的飛躍,使我們的學校,我們這個大家庭越來越好!

美術工作總結10

隨著時間的消逝,一晃本學期的工作結束了,在這一學期里有勝利的收獲,也有失敗的苦澀,現(xiàn)將本學期的工作做一下總結,詳細如下。

一、思想品德:本學期始終堅持學校的'正確領導,與學校保持高度的一樣性,仔細完成學校交給的各項任務,從不斤斤計較,工作中勤勤懇懇任勞任怨。

二、教化教學:本學期負責三個學年的美術教學,針對不同學生我進行因材施教,從不卑視后進生,對美術感性趣的學生,我多用時間給他講解,讓他在美術方面走向勝利之路。在上課時我還再黑板上寫書法,讓他們在書寫方面的實力得到提高。

三、出勤方面:本學期克服了種種困難出全勤,從來沒有遲到和早退的現(xiàn)象,本學期早到校出勤累計5天。

四、成果方面:本學期仔細完成政治業(yè)務學習筆記,自學筆記,仔細填寫成果冊,聽課節(jié)數(shù)35節(jié)以上,仔細書寫每一節(jié)教案,本學期完成初中三個學年的教案,并做到圖文并茂。仔細輔導學生參與美術書法競賽,指導學生參與希望林杯書畫競賽獲一等獎。仔細完成三功一絕的練功活動,并寫好記錄本。本學期除了完成自己的本職工作以外,還在沒課的時候盡兩個月的時間幫學

校安排整理登記圖書的工作,雖辛苦而勞累但望見經(jīng)過自己的雙手擺放在整齊書架上的圖書,我感覺特別欣慰,我還在課間輔導學生設計制作出好每一期的板報。本學期克服了起早的困難堅持早到校值周工作,作到值周仔細負責,公允合理盡職盡則。

終上所述是我本學期的個人工作總結,我會更加努力的作好本職工作的做一名學生眼里的好老師。

美術工作總結11

本學期我擔當初三級(1—12)的美術教學工作,工作期間能夠圓滿完成學校安排的各項任務,現(xiàn)就本學期詳細工作總結如下:

一、教學安排貫徹

學期初,仔細學習學校工作安排和教育處工作安排,明確了學期工作的目標和任務,結合美術教學工作的現(xiàn)狀和特點,根據(jù)《初中美術教學課程標準》的要求,仔細貫徹黨的教化方針,堅持思想教化和技能教化,大力推廣素養(yǎng)教化,按時按質地完成了本期的教化教學工作。

二、教學工作

本學期是初中的最終一學期,在課堂上要有效的運用創(chuàng)新教化,使學生動手、動腦有機結合,實現(xiàn)由重學問傳授向重實力和人格培育的轉化,在教學中能夠開心的進行教學,使學生在藝術教化上能有自己的創(chuàng)新意識,促進了學校藝術教化的發(fā)展。仔細做到每堂課都能使學生有愛好。并注意在課堂巡察中盡量讓每個學生都能得到輔導,充分發(fā)揮美術教學情感的功能,使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注意面相全體學生,以學生發(fā)展為本,培育學生的人文精神和審美實力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展,為終身學習奠定良好的基礎。

三、教改教研工作。

本學期,教研組始終把敬重學生主體地位,怎樣發(fā)揮學生的主體作用作為教研重點,平常留意能注意檢查,美術老師能常常相互溝通,開展相互聽課、評課等活動。美術老師能依據(jù)不同學生的不同年齡特點而實行不同的教學方法,注意發(fā)展學生的實力,力爭使每一堂美術課都能達到優(yōu)化,并仔細學習新課程標準,使每個學生主動參加美術學習,努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的.發(fā)展。

四、美術愛好小組活動開展

加強課后輔導工作,努力培育美術特長生。通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術的愛好,提高學生的課堂熱忱。由于學生的基礎差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練,故訓練必需從零起先。我在課中著重抓基礎訓練,并依據(jù)各自的性格特點和駕馭基礎的層次不同而采納多種訓練方法,盡能使他們感覺到在歡樂的玩耍中駕馭技術和技能,即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領悟和創(chuàng)新,駕馭肯定的訓練規(guī)律。

總之,訓練過程嚴格根據(jù)按部就班的訓練原則,做到精講多練,到處體現(xiàn)老師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教化,培育他們的意志品質,熬煉他們的性格特征,做到抓素養(yǎng)訓練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。

美術工作總結12

時間如流水,日月如穿梭,回首本學期教學工作,雖勞碌卻充溢;既有可喜的收獲,也有須要反省的地方。現(xiàn)在總結如下:

一、仔細擬定與落實

學期伊始,仔細學習并領悟學校,明確本學期工作的目標和任務,依照《小學美術課程標準》的要求,擬定出周密詳盡的美術教學安排,自始自終按安排實施,圓滿完成教學任務。

二、細心備課、上課,提高課堂效率

1、仔細閱讀、分析教材內(nèi)容,細心備好課,上好課。上課之前,深化學習教材,以其為依據(jù),為藍本,結合學生實際狀況,把準重難點,確定三維目標,選擇合適的教與學之方法,充分進行預設,估計學生的活動動向,按部就班,有的放失。

2、仔細上好課,確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里,敏捷操作教案,做到不僅要運用教學設計,更要敬重學生的活動狀況,剛好確定學生的表現(xiàn),特殊是大膽的、特別的、甚至是相反的觀點或者見解,賜予激勵性之認可,抓住契機發(fā)展學生的生存。

三、注意激發(fā)學生學習美術的

在課堂教學過程中,充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式的有機結合,將美術內(nèi)容與學生生活緊密聯(lián)系在一起。做到課內(nèi)學問向課外延長;課堂教學向課后。與此同時,恰當運用現(xiàn)代教學媒體,使課堂中的.教與學變得動靜結合,聲像并舉,凸顯生動形象,較好地調(diào)動學生學習美術的主動性。

四、切實做好學困生的轉化輔導工作

學期初,制定有“一幫一”“優(yōu)帶差”“定時輔導”“隨堂指導”等方法與安排,盡可能增加學生的自信念,產(chǎn)生“我也行”的驕傲感,穩(wěn)步漸進,努力進入到先進的行列。

五、潛心激勵優(yōu)生創(chuàng)新,撰寫教學,不斷總結閱歷

依據(jù)學校支配,仔細組織學生主動參加各級各類美術競賽活動。在師生共同努力下,誕生了頗多優(yōu)秀書畫作品。一幅幅作品向上,楚楚動人,深受廣闊老師和同學們的好評。此外,本學期,還撰寫了課例、《利用電教媒體激活美術課堂》等。

金無足赤,人無完人。在教學工作中存在不少須要改進或者改正的地方。詳細表現(xiàn)在:1、課堂語言平緩,語言不夠生動;2、老師口頭表達甚多,而親自示范較少;3、課后評講作業(yè)比較簡潔膚淺,針對性指導不夠普遍,等等。

在今后的教學工作中,決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,取人之長,補己之短,進一步完善自我,提升自我,努力為教化教學工作再作貢獻。

美術工作總結13

一、制定切實可行的教學安排

開學初,在校領導帶領和指導下,依據(jù)我校實際情景,制定可行的教學安排,并且給自我制定了貼合實際的學習,理解實施新的教化理念的安排。

二、進取利用網(wǎng)絡資源充溢自我

為了學習新理念,理解新觀念,轉變自我的教學方式,我除了熟讀《小學美術教學大綱》以外,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢,從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題,使自我不但在教學上有新方式,還有新的理論學問的儲備。

三、學生為主,課堂圍著學生轉

美術課教學在學生已有學問的基礎上,奇妙設計備課。并且針對各個班的不一樣特點,培育x年級各班學生接著發(fā)揚優(yōu)點,彌補不一樣的學問缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息,依據(jù)各班搜集的不一樣材料,把握課堂學問目標,學問重難點,因班而異,因勢利導,因材施教,設計不一樣的導入和思路,在各班教學中,依據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學期的教學,學生們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動、奇妙,從而順當完成了本學期的教學目標。

四、本學期實行的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉變,不再單純傳授繪畫技法,而主要培育學生的學習本領、創(chuàng)新本領、視察事物和描繪事物的本領。仔細備課、上課。做好課前的各項打算活動,拓展教學思路,做到因材施教,因人而異。

其次對學生評價的轉變,對于學生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)學生的`詳細作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,也就是確定學生作品中勝利的地方,增加學生的自信念和驕傲感,然后把作品中不足的地方引導學生修改,同時留意保留和發(fā)展學生的特性。

調(diào)動學生的學習愛好。經(jīng)過自評、互評學生作業(yè),舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評,增加競爭意識及榮譽感,相互學習、提高學習愛好。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情景,在轉化工作中針對性地教化學生。我首先做到在生活上先關切他們。讓他們感受到來自老師的,可是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信念,不再自卑。情愿和我親近,和同學親近,能在團體中快樂地生活,才能使他們有了學習的勁頭。

總之,本學期的教學任務圓滿完成了,可是回顧這半年的工作,也有不足之處,例如老師對后進生的輔導不夠,導致部分學生的繪畫作業(yè)不幻想。還有美術課外小組人員素養(yǎng)參差不齊,所以,下年的教學任務對我來說,依舊很艱難,我還需不斷學習、不斷充溢、完善自我,進取努力打算好下年的工作。

美術工作總結14

回首本學年的美術教化教學工作,以我校的美術教化的實際狀況動身,以美術新課程標準為理論依據(jù),仔細落實各項任務,主動探究、努力學習,為提高美術老師理論水平和教學探討水平,推動學校課程改革,提高我校美術老師水平和教化教學質量,現(xiàn)簡要做一下總結。

一、以科研為載體,用新的教化理念,指導各項工作。

美術教研本著貼近學生,貼近教學第一線的原則,干脆服務于教學。本學期美術組立足學校課堂教學實際,開展了課堂教學研討、教材內(nèi)容變革的探究,結合我校特色“篆刻”教學,溫德輝老師上了校級公開課“印章設計”一課,進行“印章構圖”探究。李衛(wèi)東老師結合國畫教學試驗,上了“蝦”一課,探究國畫教學方法。林森老師結合自己教學特色上了“笑臉雙喜字”一課,探究剪紙教學方法。徐娜老師結合自己任教年級學生的年齡特點,上了一節(jié)課題為“美麗的花瓶”的公開課,探究常規(guī)美術課的教學方法。通過這種“以校為本”的教研活動,促進了我校美術教學的深化發(fā)展。通過相互間的聽課、評課、學習,拓展了美術教化的思路。

二、加強理論學習和培訓,不斷

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