小學語文-魚游到了紙上教學課件設(shè)計

25魚游到了紙上

花港廠徽聾啞清澈見底賞心悅目一絲不茍咯噔一跳工筆細描揮筆速寫融為一體作罷

港徽課文主要講了一件什么事？課文主要講看作者在（）觀魚時，認識了一位（），他看魚時非常專心，畫魚時忘記了周圍的一切，把水中的魚兒畫得（），似乎（）。小組合作：這是一位怎樣的青年？從文中哪些語句體會到的？要求：1.先圈畫關(guān)鍵語句做好批注，再小組交流看法。2.坐莊法交流，按4.3.2的順序交流，1號總結(jié)。3.時間5分鐘，蜂音交流。

說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。

他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。

說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。忘我

他告訴我，他學畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。

他告訴我，他學畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。

無論是春光明媚的星期天，還是烈日炎炎的星期天，無論是秋高氣爽的星期天，還是寒風凜冽的星期天，如果你來到玉泉邊，會看到他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。

他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。畫魚

那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。動作指做事認真、細致，一點兒也不馬虎。茍，茍且、馬虎。

一絲不茍工筆畫工筆：中國畫的一種畫法，特點是用筆工正細致。

速寫：在較短的時間內(nèi),在現(xiàn)場以簡練的手法，把對象的主要特征和動態(tài)描寫出來的繪畫。速寫工筆速寫表現(xiàn)了青年的專注與細致說明了青年畫技高超與熟練

圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。專注認真

如果當時你也在現(xiàn)場，你會想對這位聾啞青年說些什么呢？請把你想對他說的話寫下來。大哥哥：你真了不起！……

圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著……

1、白發(fā)蒼蒼的老人連連點頭說：2、年輕的阿姨贊嘆道：3、一位路過的老外也擠了過來，豎起大拇指說：4、魚缸里的金魚說：討論魚游到了心里和游到了紙上什么關(guān)系？

“人的專注力是十分了不起的，只要你認真地專注于自己所鐘愛的事，堅持不懈，你就能做出連你自己都感到吃驚的事情來?！?/p>

——馬克·吐溫