河北省廊坊市蔣辛屯中學2021-2022學年高一物理上學期期末試卷含解析

河北省廊坊市蔣辛屯中學2021-2022學年高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造地球衛(wèi)星

（

）

A．它可以在地面上任一點的正上方，且離地心距離可按需要選擇不同的值

B．它可以在地面上任一點的正上方，但離地心距離是一定的

C．它只能在赤道的正上方，但離地心的距離可按需要選擇不同的值

D．它只能在赤道的正上方，且離地心的距離是一定的參考答案：D2.(多選)物體沿一直線運動，在t時間內通過的路程為S，它在S/3處的速度為v1，在中間時刻t/2時的速度為v2，則v1和v2的關系可能為（

）A

.當物體作勻加速直線運動時，v1>v2

B．當物體作勻減速直線運動時，v1>v2C．當物體作勻速直線運動時，v1=v2

D．當物體作勻減速直線運動時，v1<v2

參考答案：ABC3.（多選）在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，以下說法正確的是()A．平衡摩擦力時，小桶應用細線通過定滑輪系在小車上，但小桶內不能裝砂B．實驗中應始終保持小車和砝碼的質量遠遠大于砂和小桶的質量C．實驗中如果用縱坐標表示加速度，用橫坐標表示小車和車內砝碼的總質量，描出相應的點在一條直線上時，即可證明加速度與質量成反比D．平衡摩擦力時，小車后面必須連好紙帶，因為運動過程中紙帶也要受到阻力參考答案：BD4.（多選）如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置—時間(x—t)圖線．由圖可知()A．在時刻t1，a車追上b車B．在時刻t2，a、b兩車運動方向相反C．在t1到t2這段時間內，b車的速率先減少后增加D．在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車的大參考答案：BC5.如圖所示，一個內壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質量相同的小球A和小球B緊貼圓錐筒內壁分別在水平面內做勻速圓周運動，則下列說法中正確的是Ks5u

A．A球的線速度必定大于B球的線速度

B．A球的角速度必定大于B球的角速度

C．A球運動的向心加速度必定小于B球的向心加速度

D．A球對筒壁的壓力必定大于B球對筒壁的壓力參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.A、B兩物體的質量之比mA︰mB=2︰1，它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運動，直到停止。（1）若A、B兩物體所受摩擦阻力相同，則整個過程中A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA︰WB分別為

▲

，運動位移之比=

▲

（2）若A、B兩物體與地面的動摩擦因數(shù)相同，則整個過程中A、B兩物體運動位移之比=

▲

，運動時間之比為=

▲

。參考答案：(1)

2:1

、

2:1

；（2）

1:1

、

1:1

7.某學生的實驗紙帶如圖，取O為起始計數(shù)點，每隔相同時間T的計數(shù)點分別為A、B、C、D、E、F，每相鄰兩點間距離依次為s1、s2、s3、s4、s5、s6，若取每隔3T的時間計算加速度，則平均加速度為

．參考答案：【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律．【分析】在勻變速直線運動中，時間中點的速度等于該過程中的平均速度，根據(jù)逐差法可以得出加速度．【解答】解：由于相鄰的時間間隔位移之差相等，根據(jù)運動學公式推論△x=at2得：，，故：故答案為：8.（4分）加速度：用來描述速度

的物理量。物體的加速度等于物體速度的變化與完成這一變化所用時間的比值，即a=

。參考答案：變化快慢，9.（填空）汽艇在靜水中的速度為5m/s，如果汽艇在寬為500m，水速為3m/s的河中渡河，則渡河所用的最短時間為

；如果要使汽艇渡河的位移最短，則所用的時間為

．參考答案：100，125．運動的合成和分解．當靜水速的方向與河岸垂直時，渡河時間最短，最短時間．當合速度的方向與河岸垂直時，渡河位移最短，合速度的大小v=．渡河時間．故答案為：100，125．10.一個物體從45m高處自由下落，則此物在下落最后一秒內的位移是

。（g=10m/s2）參考答案：設下落到地面的時間為t，則有：45=

t=3s物體下落2s的高度為h，則有h=m=20m此物在下落最后一秒內的位移是X=(45-20)m=25m11.滬杭高鐵在運營前的某次測試中，列車在水平直線軌道上勻速行駛的最大速度為416km/h（約為116m/s）．假定列車的總質量為4.40×105kg．列車以最大速度勻速行駛時所受的阻力為車重的0.03倍，則此時列車牽引力的總功率約為

▲（填“1.5×107W”或1.5×108W”）。參考答案：1.5×107W由題，列車在水平直線軌道上勻速行駛時，牽引力與阻力平衡，則有故此時列車牽引力的總功率為。12.如圖所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50HZ交流電。小車的質量為m1，小桶（及砝碼）的質量為m2。（1）下列說法正確的是

▲

。A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力B．實驗時應先釋放小車后接通電源C．本實驗m2應遠大于m1D．在用圖像探究加速度與質量關系時，應作a-圖像（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像，可能是圖中的圖線

▲

。(選填“甲”、“乙”、“丙”)（3）如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小

▲

m/s2。（結果保留二位有效數(shù)字）參考答案：（1）D（2）丙

（3）0.48或0.4913.1999年11月20日，我國發(fā)射了“神舟”號載人飛船，次日載人艙著陸，實驗獲得成功．載人艙在將要著陸之前，由于空氣阻力作用有一段勻速下落過程，若空氣阻力與速度的平方成正比，比例系數(shù)為k，載人艙的總質量為m，則此過程中載人艙的速度為v=

．參考答案：【考點】共點力平衡的條件及其應用；力的概念及其矢量性．【分析】由題目的提示，載人艙做勻速運動，則其受到的重力應與空氣阻力等大反向，又知空氣阻力與速度平方成正比，由此可以求的載人艙的速度．【解答】解：載人艙落地前做勻速直線運動，根據(jù)平衡條件，有：mg=f根據(jù)題意，空氣阻力與速度的平方成正比，比例系數(shù)為k，故：f=kv2聯(lián)立解得：v=故答案為：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.用落體運動驗證機械能守恒定律的實驗．(1)為進行該實驗，備有下列器材可供選擇：A鐵架臺、B(電磁)打點計時器、C復寫紙片、D紙帶、E低壓交流電源、F天平、G秒表、H導線、I重錘．其中不必要的器材是___________(填對應的字母)．缺少的器材是_____________________。(2)若實驗中所用重物的質量m＝1kg，打點時間間隔為0.02s，打出的紙帶如圖所示，O為起點，A、B、C、D為相鄰的幾點，測的OA＝0.78cm、OB＝1.79cm、OC＝3.14cm、OD＝4.90cm，查出當?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80m/s2，則重物在B點時的動能EkB＝_______J。從開始下落到B點的過程中，重物的重力勢能減少量是________J，由此得出的結論是__________________________．（結果保留三位有效數(shù)字）參考答案：（1）FG

直尺（2）0.174J

0.175J

誤差允許的范圍內驗證了機械能守恒15.如圖所示，根據(jù)平拋運動原理，設計測量彈射器的彈丸剛射出時的速度的實驗．提供實驗器材：彈射器（含彈丸）、鐵架臺（帶鐵架）、米尺．（1）在安裝彈射器時應注意

；（2）如果已測量出彈射器出口末端離地面的高度為h，到落地點的水平距離為s．則彈丸射出時的速度為

．參考答案：（1）彈射器出口末端水平，（2）．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】為了保證小球初速度水平，彈射器出口末端需水平．根據(jù)下降的高度求出平拋運動的時間，結合水平位移和時間求出彈丸射出時的速度．【解答】解：（1）為了保證小球的初速度水平，在安裝彈射器時應注意彈射器出口末端水平；（2）根據(jù)h=得，平拋運動的時間t=，則彈丸射出時的速度v==．故答案為：（1）彈射器出口末端水平，（2）．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（12分）以18m／s的速度行駛的汽車，制動后做勻減速運動，在前3s內前進了36m。求：

（1）汽車的平均速度；（2）汽車的加速度；（3）汽車3s末的速度。參考答案：解析：17.如圖13甲所示，質量m＝2kg的物體在水平面上向右做直線運動。過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v－t圖象如圖乙所示。取重力加速度g＝10m/s2。求：(1)力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；(2)10s末物體離a點的距離。參考答案：解：(1)設物體向右做勻減速直線運動的加速度為a1，則由v－t圖得a1＝2m/s2①根據(jù)牛頓第二定律，有F＋μmg＝ma1②設物體向左做勻加速直線運動的加速度為a2，則由v－t圖得a2＝1m/s2③根據(jù)牛頓第二定律，有F－μmg＝ma2④解①②③④得：F＝3Nμ＝0.0518.如圖所示，水平面上有一重為40N的物體，受到F1＝13N和F2＝6N的水平力的作用而保持靜止.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：(1)物體所受的摩擦力的大小與方向.(2)當只將F1撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向.(3)若撤去的力不是F1而是F2，則物體