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山西省大同市拒墻中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某雙鏈DNA分子中,G的含量占該DNA分子堿基總數(shù)的20%,則T的含量占(
)A.50%
B.40%
C.30%
D.20%參考答案:C2.如圖所示,種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)(甲曲線),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)(乙曲線),下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中,正確的是(
)A.在自然界中,種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線B.假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是N0,種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍,則第5年種群數(shù)量是N0×1.75C.大熊貓種群數(shù)量為K時(shí),增長(zhǎng)率最大D.圖中陰影面積代表環(huán)境阻力,其面積增大K值不變參考答案:A3.如右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。有關(guān)敘述正確的是
(
)A.結(jié)構(gòu)l和結(jié)構(gòu)2中的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境不同B.當(dāng)人體發(fā)生花粉過(guò)敏反應(yīng)時(shí),C液會(huì)減少C.當(dāng)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量累積在C液中時(shí),B液會(huì)增加D.當(dāng)人進(jìn)食l小時(shí)后,A液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速升高參考答案:A4.人體的絕大多數(shù)細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
A.組織液
B.血漿
C.淋巴
D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:A5.下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項(xiàng)是
(
)
A.①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB.②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變參考答案:C6.在去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊(如右圖)。胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是
A、直立生長(zhǎng)
B、向右彎曲生長(zhǎng)C、向左彎曲生長(zhǎng)
D、不生長(zhǎng)不彎曲參考答案:B7.某男性基因型為T(mén)tRr,他有兩個(gè)精原細(xì)胞,一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為A1和A2;另一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為B1和B2,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞再經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞為C1和C2。那么,在無(wú)交叉互換和基因突變的情況下,下列說(shuō)法正確的是()A.染色體形態(tài)相同并有同源染色體的是A1和A2、C1和C2B.就上述兩對(duì)等位基因而言,遺傳信息相同的是A1和A2、C1和C2C.核DNA分子數(shù)的關(guān)系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2D.染色體組數(shù)的關(guān)系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2參考答案:B解析:男性的基因型為T(mén)tRr,其精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)相同的子細(xì)胞A1和A2,其基因型也是TtRr,含有同源染色體,另一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生B1和B2,同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的過(guò)程中,所以B1和B2沒(méi)有同源染色體,B1和B2也沒(méi)有等位基因,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞再經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞為C1和C2,減數(shù)第二次分裂過(guò)程中姐妹染色單體彼此分離,所以C1和C2遺傳信息相同,不含有同源染色體;所以A中C1和C2不含同源染色體;C中A1=A2=B1=B2=C1+C2;D中A1+A2=2(B1+B2)=2(C1+C2)。8.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的生物是鷹
B.蛇是四級(jí)消費(fèi)者C.該食物網(wǎng)有3條食物鏈
D.兔和蚱蜢之間只存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系參考答案:B營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的生物是鷹,不能被其他生物捕食,A項(xiàng)正確;蛇處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于三級(jí)消費(fèi)者,B項(xiàng)錯(cuò)誤;該食物網(wǎng)有3條食物鏈:綠色植物→食草籽的鳥(niǎo)→鷹、綠色植物→兔→鷹、綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹,C項(xiàng)正確;兔和蚱蜢都以綠色植物為食,二者之間只存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,D項(xiàng)正確。9.在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半,有的是體細(xì)胞的1倍,該切片取自A.人的原腸胚
B.牛的卵巢
C.綿羊的肝臟
D.家兔的胚胎參考答案:B10.在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是()①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律
②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上A.①假說(shuō)—演繹法
②假說(shuō)—演繹法
③類比推理B.①假說(shuō)—演繹法
②類比推理
③假說(shuō)—演繹法C.①假說(shuō)—演繹法
②類比推理
③類比推理D.①類比推理
②假說(shuō)—演繹法
③類比推理參考答案:B11.下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖茿.鑒定一匹白馬是否是純合子用測(cè)交B.區(qū)分狗的長(zhǎng)毛和短毛的顯隱性關(guān)系用測(cè)交C.不斷提高小麥抗病系的純度用測(cè)交
D.檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用自交參考答案:A12.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)
C.能量通過(guò)光合作用固定并進(jìn)入系統(tǒng)D.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能參考答案:D13.不能用于人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是
(
)A.振動(dòng)
B.電刺激
C.聚乙二醇
D.重壓參考答案:D14.下列哪項(xiàng)不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法(
)A.基因槍法
B.顯微注射法
C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
D.花粉管通道法參考答案:B15.下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫
A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體B、淋巴結(jié)內(nèi)的巨噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C、胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌D、體內(nèi)的天花病毒抗體能防御天花病毒參考答案:D略16.用紫外線照射紅色細(xì)胞的培養(yǎng)液,接種在平板培養(yǎng)基上,幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落,把這個(gè)白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng),長(zhǎng)出的菌落全是白色的,這是A.染色體變異
B.自然突變
C.人工誘變
D.基因重組參考答案:C17.在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測(cè)合理的是A.①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)B.③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè)C.②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常參考答案:C18.人體內(nèi)某一激素調(diào)節(jié)的過(guò)程如下圖所示,其中激素H與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合后,會(huì)導(dǎo)致A.血糖濃度不變
B.血糖濃度升高C.肝糖原水解加快
D.血糖濃度降低參考答案:D【分析】根據(jù)題意,胰島B細(xì)胞能分泌激素H即胰島素,通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞。胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,具有降低血糖的功能。【詳解】A.胰島B細(xì)胞能分泌激素H即胰島素,具有降低血糖的功能,A錯(cuò)誤;
B.胰島素具有降低血糖的功能,B錯(cuò)誤;C.胰島素可促進(jìn)肝糖原的合成,C錯(cuò)誤;
D.激素H為胰島素,具有降低血糖的功能,D正確。19.結(jié)合表中數(shù)據(jù),指出下列敘述中錯(cuò)誤的是成分線粒體膜蛋白質(zhì)(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)脂類(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)外膜5248內(nèi)膜7624A.內(nèi)膜含有許多與需氧呼吸有關(guān)的酶
B.內(nèi)膜比外膜具有更多的功能C.內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同
D.內(nèi)膜表面積大,導(dǎo)致蛋白質(zhì)百分含量高參考答案:D20.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,分析可知A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B.過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)直接控制生物體的性狀C.圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的協(xié)助D.④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同參考答案:C略21.右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖,有關(guān)敘述中正確的是A.該圖若表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)B.該圖若表示突觸的結(jié)構(gòu),則圖中的b代表突觸間隙C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素D.若圖示細(xì)胞免疫的過(guò)程,則b為漿細(xì)胞,c代表抗體參考答案:B22.下列哪一項(xiàng)措施與植物激素的作用無(wú)關(guān)A.果樹(shù)修剪
B.移栽花卉時(shí)常剪去部分葉片C.無(wú)子番茄的培育
D.用成熟的鴨梨催熟生柿子參考答案:B23.小張同學(xué)用斐林試劑檢測(cè)生物組織中的還原糖,在盛有樣液的試管中將出現(xiàn)
A.紫色反應(yīng)
B.藍(lán)色反應(yīng)
C.磚紅色沉淀
D.橘黃色沉淀
參考答案:C24.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體B.試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體參考答案:C【分析】植物細(xì)胞融合技術(shù)先用酶解法除去細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體,然后利用物理法或者化學(xué)法促進(jìn)原生質(zhì)體的融合,植物組織培養(yǎng)技術(shù)利用離體的組織、器官或者細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化、再分化形成一個(gè)完整的個(gè)體,核移植技術(shù)是指是將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中發(fā)育成新個(gè)體,新個(gè)體即具有細(xì)胞核的基因又具有卵細(xì)胞質(zhì)中的基因。【詳解】細(xì)胞壁伸縮性較小,所以植物細(xì)胞融合必須除去細(xì)胞壁先制備原生質(zhì)體,A正確;試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面,B正確;核移植技術(shù)是指是將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中發(fā)育成新個(gè)體,新個(gè)體即具有細(xì)胞核的基因又具有卵細(xì)胞質(zhì)中的基因,C錯(cuò)誤;植物組織培養(yǎng)利用的離體的組織、器官和細(xì)胞屬于外植體,D正確?!军c(diǎn)睛】核移植技術(shù)是將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,發(fā)育成一個(gè)個(gè)體,這個(gè)個(gè)體的大部分性狀與提供核的個(gè)體相同,卵細(xì)胞質(zhì)中的基因也能控制一部分性狀,所以產(chǎn)生的個(gè)體中有兩個(gè)親本的性狀,即提供核的個(gè)體與提供卵細(xì)胞的個(gè)體兩個(gè)親本的性狀。25.植物和動(dòng)物體內(nèi)都具有的糖是A.葡萄糖
B.蔗糖
C.麥芽糖
D.乳糖參考答案:A試題分析:葡萄糖是動(dòng)植物體內(nèi)都有的單糖,A正確;蔗糖是植物體內(nèi)特有的二糖,B錯(cuò)誤;麥芽糖是植物體內(nèi)特有的二糖,C錯(cuò)誤;乳糖是動(dòng)物體內(nèi)特有的二糖,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查糖類的種類及其分布和功能,只要考生識(shí)記糖類的種類及其分布即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。26.如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?,丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是()A.甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)B.甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng),也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)C.甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)D.甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng),也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)參考答案:D【考點(diǎn)】C3:生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況;C4:生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性.【分析】生長(zhǎng)素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端,生長(zhǎng)素的作用部位和胚芽鞘向光彎曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段.單側(cè)光照可以使生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸,使背光側(cè)生長(zhǎng)素多,生長(zhǎng)快,向光側(cè)生長(zhǎng)素少,生長(zhǎng)慢.【解答】解:甲中,胚芽鞘尖端被遮住,不能接受到單側(cè)光照射,因此生長(zhǎng)素分布均勻,甲直立生長(zhǎng);乙中,尖端接收到單側(cè)光照射,導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻,因此乙向光彎曲生長(zhǎng);丙中,由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)云母片,且云母片豎直插入尖端,導(dǎo)致兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度均勻,因此丙直立生長(zhǎng);丁中,由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下,導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)较旅?,所以丁不能生長(zhǎng);戊中,云母片沒(méi)有完全插入尖端以下,導(dǎo)致左邊生長(zhǎng)素濃度高,右邊沒(méi)有生長(zhǎng)素,所以戊向右彎曲生長(zhǎng).故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素的探究歷程、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用部位,解答本題的關(guān)鍵是掌握方法:(1)判斷胚芽鞘是否生長(zhǎng),關(guān)鍵是看有無(wú)生長(zhǎng)素的來(lái)源,且生長(zhǎng)素能否運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?;?)判斷胚芽鞘是否彎曲,關(guān)鍵是看生長(zhǎng)素分布是否均勻.27.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起(
)A.酶促反應(yīng)速率的加快
B.兒童患佝僂病C.細(xì)胞代謝紊亂
D.成年人患肌無(wú)力病參考答案:C28.食物鏈中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物一定是A.初級(jí)消費(fèi)者
B.次級(jí)消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者
D.分解者參考答案:A29.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是
(
)A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)B.通常將動(dòng)物組織細(xì)胞消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)C.細(xì)胞的癌變通常發(fā)生在原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中D.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至10—50代左右時(shí),部分細(xì)胞核型可能發(fā)生了變化參考答案:C30.在植物的組織培養(yǎng)過(guò)程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài),因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學(xué)物質(zhì)等)的影響而產(chǎn)生突變。根據(jù)植物組織培養(yǎng)的這一特點(diǎn)可以(
)A.獲得突變體B.利用突變體培育新品種C.人工誘導(dǎo)培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生突變,獲得固氮植物D.人工誘導(dǎo)愈傷組織發(fā)生突變,然后從愈傷組織中提取目的產(chǎn)品參考答案:B31.以下內(nèi)容中,不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是(
)A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的B.細(xì)胞有它自己的生命,又對(duì)生物整體的生命過(guò)程起作用C.細(xì)胞中只有細(xì)胞膜.細(xì)胞質(zhì).細(xì)胞核,沒(méi)有其他物質(zhì)D.新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生參考答案:C32.目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用,下列說(shuō)法肯定錯(cuò)誤的是A.用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理桃可提高產(chǎn)量B.一定濃度的2,4-D可促進(jìn)插條生根C.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加D.用乙烯利催熟香蕉不會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì)參考答案:A33.家兔的黑毛對(duì)褐毛是顯性,要判斷一只黑毛兔是否是純合子,選用與它交配的兔最好是A.純種黑毛兔
B.褐毛兔
C.雜種黑毛兔
D.A、B、C都不對(duì)參考答案:B34.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的說(shuō)法正確的是 A.ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解 B.黑暗條件下,葉肉細(xì)胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP C.ATP徹底水解生成腺嘌呤、核糖、磷酸 D.ATP是直接能源物質(zhì),因此細(xì)胞儲(chǔ)備著大量的ATP參考答案:C35.美國(guó)《科學(xué)》雜志刊登了一項(xiàng)“人的卵細(xì)胞可發(fā)育成囊胚”的報(bào)道,有人據(jù)此推測(cè),隨著科學(xué)的發(fā)展,將來(lái)有可能培育出單倍體人。下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是
A.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體一定是單倍體
B.含有兩個(gè)染色體組的生物體一定不是單倍體C.生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體
D.含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體參考答案:A36.下面有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(
)A.給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3天后,該小鼠新陳代謝增強(qiáng),血漿中促甲狀腺激素含量減少,促甲狀腺激素釋放激素含量增加B.給正常小鼠飼喂一定量的胰島素,一段時(shí)間后,小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力,活動(dòng)減少,甚至昏迷等低血糖癥狀C.由于遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi),只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制,故神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的D.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,由于環(huán)境溫度下降,大白鼠出現(xiàn)的生理反應(yīng)是耗氧量減少,體表血管收縮,散熱量減少參考答案:C37.下列對(duì)四種微生物相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.CO2和NH3分別是硝化細(xì)菌的碳源和氮源,該生物所需的能源來(lái)自NH3的氧化
B.CO2和硝酸鹽分別是褐藻的碳源和氮源,該生物所需的能源來(lái)自太陽(yáng)能
C.糖類和N2是乳酸菌的碳源和氮源,該生物所需的能源來(lái)自乳酸的氧化分解
D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO2一定不是酵母菌的碳源參考答案:C38.在下列兩種情形下,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5、ATP短期含量應(yīng)分別是()Ⅰ.夏季中午光照最強(qiáng)時(shí)Ⅱ.將植物由光下移到蔭處①C3含量升高②C3含量降低③C5含量升高④C5含量降低⑤ATP含量降低⑥ATP含量升高⑦ATP含量不變A.②③⑥,①④⑦
B.①④⑤,②③⑥
C.②③⑦,①④⑤
D.②③⑥,①④⑤參考答案:D夏季中午光照最強(qiáng)時(shí),首先光反應(yīng)過(guò)程中的[H]、ATP增加,進(jìn)而促進(jìn)暗反應(yīng)過(guò)程中三碳化合物的還原,因此導(dǎo)致C3減少,C5增加,即②③⑥;將植物由光下移到蔭處,光反應(yīng)減弱,首先導(dǎo)致[H]、ATP生成量減少,這將抑制暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,從而使因此導(dǎo)致C3增加,C5減少,即①④⑤.【考點(diǎn)定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化【名師點(diǎn)睛】影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.光照強(qiáng)度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段,首先導(dǎo)致光反應(yīng)中[H]和ATP的含量變化,進(jìn)而影響暗反應(yīng)過(guò)程;二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)階段,二氧化碳首先參與暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,首先導(dǎo)致三碳化合物含量的變化,進(jìn)而影響光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP的含量變化.39.如圖所示為體液免疫示意圖,關(guān)于體液免疫的敘述中不正確的是() A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞 B.乙可以分泌淋巴因子,抗體是由丁細(xì)胞分泌的 C.抗體一般可以直接殺死入侵到細(xì)胞的病毒 D.在二次免疫反應(yīng)中,丙發(fā)揮了重要作用 參考答案:C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【專題】模式圖;免疫調(diào)節(jié). 【分析】分析圖示,表示體液免疫示意圖,1表示抗原,甲表示吞噬細(xì)胞,乙表示T細(xì)胞,丙表示記憶細(xì)胞,丁表示漿細(xì)胞,2表示抗體. 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,具體過(guò)程如下: 【解答】解:A、有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,A正確; B、乙表示T細(xì)胞,可以分泌淋巴因子,丁表示漿細(xì)胞,能合成并分泌抗體,B正確; C、抗體與入侵的病菌結(jié)合,可以抑制病菌的繁殖或是對(duì)宿主細(xì)胞的黏附,從而防止感染和疾病的發(fā)生;抗體與病毒結(jié)合后,可以使病毒失去侵染和破壞宿主細(xì)胞的能力,在多數(shù)情況下,抗原抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化,如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化,C錯(cuò)誤; D、在二次免疫反應(yīng)中,丙記憶細(xì)胞發(fā)揮了重要作用,D正確. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了體液免疫和細(xì)胞免疫的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷. 40.豌豆中高莖(T)對(duì)矮莖(t)為顯性,綠豆莢(G)對(duì)黃豆莢(g)為顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的,則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是
A.5和3
B.8和6
C.6和4
D.9和4參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(6分)右圖展示了現(xiàn)代小麥的起源過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)假如該過(guò)程表示一種育種方法,這種方法稱為
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