部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)字詞總復(fù)習(xí)選擇題

部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)字詞總復(fù)習(xí)選擇題

2018年部編版七年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)生字詞復(fù)習(xí)第一單元醞釀、應(yīng)和、風(fēng)箏、寬敞、澄清、著落、棱鏡這些詞語(yǔ)都是形容天空和風(fēng)箏的。醞釀通常用于形容風(fēng)箏在空中飛行之前的準(zhǔn)備階段。應(yīng)和可以用于形容風(fēng)箏在空中飛行時(shí)的姿態(tài)。風(fēng)箏需要寬敞的空間才能自由地飛翔。澄清用于形容天空的顏色，通常是藍(lán)色的。著落是指風(fēng)箏落地的位置。棱鏡可以把陽(yáng)光分解成七種顏色。第二單元侍弄、粼粼、霎時(shí)、姊妹、菡萏、攲斜、匿笑這些詞語(yǔ)都是形容女孩子的。侍弄用于形容女孩子在做某件事情時(shí)的態(tài)度。粼粼可以形容水面的光芒。霎時(shí)用于形容短暫的時(shí)間。姊妹是指兩個(gè)女孩子之間的親密關(guān)系。菡萏是一種水生植物，也是女孩子的名字。攲斜用于形容女孩子的姿態(tài)。匿笑是指偷偷地笑。第三單元秕谷、蟬蛻、覓食、搓捻、倜儻這些詞語(yǔ)都是形容動(dòng)物或者人的。秕谷是指谷物的雜質(zhì)，也可以用于形容人的缺點(diǎn)。蟬蛻是指蟬蛻皮的過(guò)程。覓食是指動(dòng)物在尋找食物的過(guò)程。搓捻是指用手指來(lái)回搓揉某物，也可以用于形容人的思考過(guò)程。倜儻用于形容人的氣質(zhì)和風(fēng)度。第四單元鄙薄、酬勞、燒灼、抽噎、怦怦、殉職、參差不齊這些詞語(yǔ)都是形容人的情感和行為。鄙薄用于形容人的態(tài)度，通常是不屑或者輕視。酬勞是指為了某種回報(bào)而勞動(dòng)。燒灼是指熱烈的感情。抽噎是指因?yàn)楸瘋蛘咄纯喽鴨柩?。怦怦用于形容心跳的聲音。殉職是指為了某種信仰或者事業(yè)而犧牲自己。參差不齊用于形容事物的不平整或者不協(xié)調(diào)。文章存在嚴(yán)重的格式錯(cuò)誤，無(wú)法進(jìn)行修改。請(qǐng)?zhí)峁┱_格式的文章。以下是一些小幅度的改寫：-“l(fā)ǎngpéngyínniānmòyì硬（）帳（）呻（）（）輕怕重（）不關(guān)心精（）求精”可以改寫成：“勇于承擔(dān)責(zé)任，不怕困難和繁重的工作，但有時(shí)可能缺乏對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和追求更高水平的精神?！?“yìpáoguǎhuǎnghūzhuócuò見(jiàn)（）思遷（）根問(wèn)底沉默（）言（）（）磨驚慌失（）”可以改寫成：“在處理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持原則，不輕易改變主意，同時(shí)深入思考問(wèn)題的本質(zhì)，避免因表面現(xiàn)象而驚慌失措。”-“指為公務(wù)而犧牲生命。（褒義詞）”可以改寫成：“這是一種為了公共利益而不惜付出生命的高尚行為?！?“指接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。（貶義）”可以改寫成：“這種態(tài)度表明對(duì)工作的要求不夠高，缺乏挑戰(zhàn)和進(jìn)步的動(dòng)力?！?“態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。（貶義）”可以改寫成：“這種態(tài)度缺乏熱情和關(guān)注，可能會(huì)影響工作效率和質(zhì)量?！?“益：更加。好了還求更好?！笨梢愿膶懗桑骸白非蟾叩哪繕?biāo)和更好的成果是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。”-“比喻對(duì)外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。（貶義）”可以改寫成：“這種態(tài)度可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)外界變化的反應(yīng)不夠及時(shí)和敏捷。”-“看到別的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意。這