11.1 功 課件 2022-2023學(xué)年人教版八年級下冊物理

第一節(jié)功第十一章功和機械能掌握功的計算公式和單位，會用公式進行計算。（重點）02掌握力學(xué)中的功的含義，理解做功的兩個必要因素；（重點）01學(xué)習(xí)目標課前導(dǎo)入叉車用力托起貨物，使貨物在這個力的方向上發(fā)生了位置的移動。叉車的工作成效：馬車的工作成效：馬用力拉動車，使車在拉力的方向上發(fā)生了位置的移動。FsFs做功是生產(chǎn)、生活中普遍存在的物理現(xiàn)象，偏重于“成效”“貢獻”做工是指消耗一定的體力和腦力的人類活動。一、力學(xué)中的功做功是生產(chǎn)、生活中普遍存在的物理現(xiàn)象，偏重于“成效”“貢獻”小朋友對石頭是否有成效？是否做功？sFFFs這兩個活動中，什么力對物體做功（貢獻）？一、力學(xué)中的功對物體做功的力

的方向

和

物體運動方向有什么關(guān)系？力的方向和物體運動方向相同F(xiàn)sF拉力對車做功1.功的定義：如果一個力作用在物體上，

物體在這個力的方向上移動了一段距離，

這個力對物體做了功。一、力學(xué)中的功2.功包含的兩個必要因素：①作用在物體上的力

②物體在這個力的方向上移動的距離二者要同時滿足一、力學(xué)中的功3.三種不做功的情況①有力無距離用力搬石頭，石頭未動FF一、力學(xué)中的功3.三種不做功的情況②有距離無力離開手的物體，由于慣性而繼續(xù)運動一、力學(xué)中的功3.三種不做功的情況③力和運動方向垂直s練一練1.在水平地面上，如圖所示四種情景中，人對物體沒有做功的是(

)A.

&1&

背著物體勻速前進

B.

&2&

推著物體前進C.

&3&

抽出中間的物體

D.

&4&

向上堆積物體As練一練：此吊機的拉力是否對物體做功？力和運動方向垂直做功與力、力的方向上移動的距離有關(guān)，做功的大小是怎么計算呢？功＝力×距離求功W=Fs2.公式:1.功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。二、功的計算求力F＝Ws求距離s＝WF3.單位:物理量符號單位功W焦耳J力FN距離sm距離的單位只能是m4.物理意義：1J的物理意義是1N的力作用在物體上，物體沿力的方向移動1m二、功的計算5.做功的兩種情況：①力和物體運動方向一致，是力對物體做功②力和物體運動方向相反，是克服力做功

提起重物是克服重力做功例質(zhì)量為50㎏的雪橇上裝載了350㎏的原木，一匹馬拉著雪橇沿著平直的路面勻速前行，將原木運到30000米外的貨場。如果雪橇行進中受到的摩擦力是800N，求馬的水平拉力做的功。解：由雪橇做勻速直線運動得：F拉=f=800N距離s=3000mW=Fs=800N×3000m=2.4×106J答：馬的水平拉力做的功是2.4×106J導(dǎo)學(xué)89頁

例2例2：用40N的水平拉力將重為100N的物體沿水平方向拉動了3m。求:(1)重力所做的功;

(2)拉力所做的功。GF移動距離s解：（1）重力的方向與移動距離的方向垂直，所以重力不做功。W=Fs=40Nx3m=120J（2）已知F拉=40Ns=3m答：重力做功為零，拉力做的功是120J。功做功的兩個必要因素不做功的三種情況功的計算作用在物體上的力物體在這個力的方向上移動的距離有力無距離有距離無力力與距離垂直課堂小結(jié)求功W=Fs求力F＝Ws求距離s＝WF

C

練一練書本64頁課后習(xí)題1.在水平地面上，用50N的拉力沿水平方向拉重為100N的小車，使小車前進5m,拉力所做的功等于_

J，重力所做的功等于_

_J25002.馬拉著質(zhì)量是2000kg的車在水平路上前進400m。馬的水平拉力做了3x105J的功，馬的水平拉力是多大?解：已知做功W=3x105J,拉力方向移動距離s=400m答：馬的水平拉力是750N書本64頁課后習(xí)題3.2008年8月11日在北京奧運會上。中國選手張湘祥在男子舉重62kg級的決賽中摘得金牌，挺舉成績是176kg。估算一下，他在挺舉過程中對杠鈴大約做了多少功?解：此過程F=G=mg=176kgx10N/kg=1760N舉力方向移動距離s=2mW=Fs=1760Nx2m=3520J答：大約做了3520J的功書本64頁課后習(xí)題4.小華的家住在五樓。一天，他把裝有30個雞蛋的塑料袋從一樓提到家里，提籃子的力大約做了多少功?說出你是怎么估算的。解：兩個雞蛋約1N,30個雞蛋約15N,F=G=15N提力與重力方向相反，豎直向上，則豎直方向上的移動距離：一樓到五樓的距離約12mW=Fs=15Nx12m=180J答：大約做了180J的功2.某足球運動員在水平方向用25N的力，將10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滾了30m才停下來。在球滾動過程中，腳對球所做的功為（）A．750JB．300JC．450JD．0D3.用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s-t

圖象如圖所示。其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相同時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（）A.F1＞F2，W1＞W(wǎng)2B.F