幼兒園大班教案《折小白兔》含反思_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班教案《折小白兔》含反思一、教學目標：1.了解并把握折法，通過折紙活動提高幼兒手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)和制作本領(lǐng)。2.進展幼兒的制造力和想象力，培育幼兒的耐性和毅力。3.啟發(fā)幼兒對動物的喜好之情，養(yǎng)成珍愛動物的良好品德。二、教學重點：1.理解與把握折法。2.認得折紙的步驟及其注意事項。3.經(jīng)過折、剪、粘等手工活動，培育幼兒的想像力和制造力。三、教學難點：1.通過折紙活動，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)。2.發(fā)揮幼兒的思維想象力，加強幼兒的制造本領(lǐng)。3.理解珍惜動物的意義和價值。四、教學方法：1.游戲法2.講評法3.示范法4.活動法五、教學過程：1.導入：1）引導幼兒回顧上一堂課學的內(nèi)容——折小鳥。2）出示圖片，引導幼兒認得小白兔。2.講解：1）講解折小白兔的步驟及注意事項（老師可以先將折紙方法講解一遍）2）演示折小白兔方法3.練習：1）老師領(lǐng)著孩子們做，并反復講解易錯點。2）孩子們跟著老師的步驟一步步進行折紙。4.鞏固：1）引導孩子們搭配一些小素材來裝扮小白兔，讓孩子們自由發(fā)揮。2）孩子們將本身做好的小白兔拿到教室外完成一次呈現(xiàn)。5.反思：1）老師和孩子們品評每組的作品，進行表揚和改進點的引導。2）引導幼兒思考：這個小白兔有什么可愛的地方？我們可以如何保護小白兔呢？3）激勵幼兒為小白兔起個名字，并記錄在班級白板上，大家可以為這個小白兔編一首歌或者創(chuàng)作一個小故事。六、教學反思：1.教學過程中，由于每個孩子的手法，并不是很嫻熟，所以在練習環(huán)節(jié)需要多次重復解釋。不過，通過這一步的學習，孩子們對小白兔的形態(tài)和折法有了更深層次的了解，同時也把握了不同的手法和技巧，提高了解決問題的本領(lǐng)。2.折小白兔這一活動，激發(fā)了孩子們古怪心和制造性想象，讓他們在轉(zhuǎn)化立體空間、細分思維等方面有了不小的提高。也幫忙他們更好地通過貼、剪、擺、制作等方式來學習冥想，認得并關(guān)注動植物的保護。3.在教學過程中，老師應(yīng)當合理的布置時間，讓全部同學都有充分的時間完成他們的作業(yè)，而不必讓孩子感到緊張或者時間特別有限。此外，老師還需不斷談?wù)撈焚|(zhì)和做事的態(tài)度

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