版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年江蘇無(wú)錫江陰市公安局招考聘用輔警禁毒社工428人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題(黑鉆薈萃)附答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.常考點(diǎn)甄選版(上岸必備)(共50題)1.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng),但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)。但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)2.卓越:優(yōu)秀A.鋼鐵:柔軟B.汗水:快樂(lè)C.樂(lè)觀:豁達(dá)D.堅(jiān)守:敬業(yè)3.兩組學(xué)生,其中一組參加了古文訓(xùn)練班,另一組沒(méi)有參加。在語(yǔ)文考試中,參加過(guò)古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒(méi)有參加過(guò)的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多,因此,要想讓學(xué)生在語(yǔ)文考試中的成績(jī)提高,就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。
下列是上述論證依賴的假設(shè)是:A.很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班B.學(xué)生的父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識(shí)C.語(yǔ)文成績(jī)的提高與參加古文訓(xùn)練班沒(méi)有必然的聯(lián)系D.只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語(yǔ)文成績(jī)4.葡萄牙小說(shuō)家若澤·薩拉馬戈在接受諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)說(shuō),外公是他見(jiàn)過(guò)的最有智慧的人。外公給薩拉馬戈講了大量的民間故事,這一份民間文學(xué)的語(yǔ)感,讓薩拉馬戈把正規(guī)教育的不足寫(xiě)成了小說(shuō)的口語(yǔ)特色。他自己也說(shuō),______。如果你像說(shuō)書(shū)人那樣,在心中將不同的角色賦予不同的語(yǔ)音,然后憑語(yǔ)感讀下來(lái),薩拉馬戈的故事,真的有一份時(shí)時(shí)流露幽默的順暢。
文中畫(huà)線部分填入最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
。A.他的小說(shuō)是要聽(tīng)的,而不是讀的B.沒(méi)有受過(guò)良好的正規(guī)教育反而使他在創(chuàng)作中沒(méi)有束縛和羈絆C.民間故事是他創(chuàng)作的源泉D.真正的文學(xué)永遠(yuǎn)生存在民間5.某單位招錄了10名新員工,按其應(yīng)聘成績(jī)排名1到10,并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)。湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績(jī)排名整除,問(wèn)排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少?A.9B.12C.15D.186.33,82,65,26,7,
A.2B.4C.-5D.77.已知“如果小明去上海,那么小紅或小青也去上?!睘檎?,則以下選項(xiàng)必然為真的是
。A.如果小紅不去上海,那么小明不去上海B.如果小青不去上海,那么小明不去上海C.如果小紅和小青都不去,那么小明不去上海D.如果小明不去上海,那么小紅和小青均不去上海8.①虛心接受批評(píng)的人,不為眼前的一時(shí)之氣所累,他們有著常人所不及的目光和氣度,在生活中往往顯得______,擁有更高的威望。
②在人際交往中,每個(gè)人的言談舉止所傳遞出的信息如同密碼一樣紛亂,需要我們用敏銳的目光去發(fā)現(xiàn).用睿智的心智去破譯,正所謂察言觀色、______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
。A.卓爾不群
見(jiàn)微知著B(niǎo).鶴立雞群
鑒往知來(lái)C.曲高和寡
見(jiàn)始知終D.獨(dú)占鰲頭
見(jiàn)仁見(jiàn)智9.糾風(fēng)工作要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求抓好抓實(shí),要堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,建立和完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制、糾建并舉的預(yù)防機(jī)制、群眾廣泛參與的監(jiān)督機(jī)制、著眼治本的創(chuàng)新機(jī)制,不斷鏟除源頭上滋生不正之風(fēng)的土壤和條件。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的是:A.糾風(fēng)工作要多管齊下、標(biāo)本兼治B.糾風(fēng)工作要建立和完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制C.糾風(fēng)工作要依靠廣大群眾參與監(jiān)督D.糾風(fēng)工作要從源頭治理,做到長(zhǎng)治久安10.不是每個(gè)值得一見(jiàn)的人都值得當(dāng)作朋友,但是每個(gè)不值得一見(jiàn)的人都不值得當(dāng)作朋友。
甲認(rèn)為上述第一個(gè)判斷是真的,第二個(gè)判斷是假的。
乙認(rèn)為上述第一個(gè)判斷是假的,第二個(gè)判斷是真的。
已知:黃某和李某都是值得當(dāng)作朋友的人,但黃某值得一見(jiàn),李某不值得一見(jiàn)。
由此可知,以下一定為真的一項(xiàng)是:______A.甲的判斷是真的B.乙的判斷是真的C.甲和乙的判斷都可能是真的D.甲和乙的判斷都可能是假的11.下列哪個(gè)事件與其他三個(gè)不是發(fā)生在同一世紀(jì)?
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.八國(guó)聯(lián)軍侵華C.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D.中法戰(zhàn)爭(zhēng)12.一條環(huán)形賽道前半段為上坡,后半段為下坡,上坡和下坡的長(zhǎng)度相等。兩輛車同時(shí)從賽道起點(diǎn)出發(fā)同向行駛,其中A車上下坡時(shí)速相等,而B(niǎo)車上坡時(shí)速比A車慢20%,下坡時(shí)速比A車快20%。問(wèn)在A車跑到第幾圈時(shí),兩車再次齊頭并進(jìn)?______A.22B.23C.24D.2513.關(guān)于古代思想家及其言論,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.獨(dú)與天地精神相往來(lái)——荀子B.雖千萬(wàn)人,吾往矣——孟子C.知其不可而為之——孔子D.摩頂放踵利天下——墨子14.4名學(xué)生和2名教師排成一排照相,2名教師不在兩端且要相鄰的排法共有多少種?______A.72B.108C.144D.28815.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是我們這個(gè)國(guó)家因?yàn)闅v史的原因使得有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默許這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.回避
恢復(fù)B.隱藏
修復(fù)C.躲避
還原D.掩蓋
復(fù)原16.后果:結(jié)果:成果
A.信心:信念:信仰B.妄想:遐想:理想C.反動(dòng):反對(duì):反思D.思維:思想:思緒17.《吶喊》是偉大文學(xué)家魯迅先生的著名小說(shuō)集,下列哪一項(xiàng)并不是出自《吶喊》的文學(xué)作品?
A.《狂人日記》B.《藥》C.《明天》D.《祝福》18.“中公網(wǎng)”是中公教育網(wǎng)的縮寫(xiě),把這3個(gè)字用3種不同顏色來(lái)寫(xiě),現(xiàn)有5種不同顏色的筆,問(wèn)共有多少種不同的寫(xiě)法?A.48B.52C.60D.5419.機(jī)遇從不會(huì)給______的人帶來(lái)奇跡,扭轉(zhuǎn)乾坤的新局面、豁然生動(dòng)的新氣象,正______在銳意變革的勇氣之中。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.墨守成規(guī)
萌生B.因循守舊
孕育C.固步自封
醞釀D.閉門(mén)造車
蘊(yùn)含20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
21.有一列火車長(zhǎng)250米,現(xiàn)在通過(guò)長(zhǎng)為500米的橋,那么火車頭從開(kāi)始進(jìn)入到完全通過(guò)需要
時(shí)間。(已知火車速度為54千米/小時(shí))
A.30秒
B.40秒
C.50秒
D.60秒22.在覓食過(guò)程中,成百上千只螞蟻在蟻穴和食物所在處之間來(lái)來(lái)往往,最終都能夠在相對(duì)最短時(shí)間內(nèi)得到食物,卻從來(lái)不會(huì)有擁堵現(xiàn)象出現(xiàn)。德國(guó)科學(xué)家赫爾冰發(fā)現(xiàn),避免道路擁堵是基于螞蟻之間的交流。在一條路有可能出現(xiàn)擁堵時(shí),返回的螞蟻就向迎面過(guò)來(lái)的同伴發(fā)出信息素,讓它選擇另一條路。他認(rèn)為,人類可以采取相同方法減少車輛擁塞現(xiàn)象。
這段文字說(shuō)明的主要是
A.聰明螞蟻啟發(fā)人類解決交通擁堵B.解決難題,從螞蟻覓食中找思路C.互通情況,繞道可避免遭遇擁堵D.螞蟻的不擁堵與人類的車輛擁塞23.小明負(fù)責(zé)將某農(nóng)場(chǎng)的雞蛋運(yùn)送到小賣(mài)部。按照規(guī)定,每送達(dá)1枚完整無(wú)損的雞蛋,可得運(yùn)費(fèi)0.1元;若有雞蛋破損,不僅得不到該枚雞蛋的運(yùn)費(fèi),每破損一枚雞蛋還要賠償0.4元,小明10月份共運(yùn)送雞蛋25000枚,獲得運(yùn)費(fèi)2480元,那么,在運(yùn)送過(guò)程中,雞蛋破損了:A.20枚B.30枚C.40枚D.50枚24.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說(shuō),無(wú)論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造,都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所,有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問(wèn)題等待人們?nèi)パ芯浚@里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。
這段文字意在說(shuō)明:A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花D.課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維25.______對(duì)于家具相當(dāng)于花崗巖對(duì)于______A.書(shū)桌;石膏B.家電;巖石C.木材;雕塑D.房間;石礦26.理想上,民主尊重緩慢的原則,______要讓所有受影響的人有表達(dá)機(jī)會(huì),然后大家溝通、討論、決策,______不是一味追求效率。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不僅
更B.不僅
而C.因?yàn)?/p>
更D.因?yàn)?/p>
而27.審美境界:指從人生境界中升華出來(lái)的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悅情懷和情景。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中,不屬于審美境界的是
。A.欣賞名畫(huà)《蒙娜麗莎》感覺(jué)優(yōu)雅B.讀“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”產(chǎn)生逍遙感C.聽(tīng)二胡演奏曲《二泉映月》使人寧?kù)oD.看《炒股指南》從而對(duì)股票產(chǎn)生興趣28.“是金子都會(huì)發(fā)光”?
“失敗是成功之母”A.5B.3C.2D.129.硬盤(pán):電腦A.內(nèi)膽:熱水瓶B.內(nèi)存卡:手機(jī)C.輪胎:自行車D.車廂:火車30.下列各國(guó)國(guó)慶日及其相關(guān)事件搭配不正確的是______。A.美國(guó)——7月4日——《獨(dú)立宣言》B.法國(guó)——7月12日——大革命爆發(fā)C.加拿大——7月1日——《大不列顛北美法案》D.俄羅斯——6月12日——《俄羅斯聯(lián)邦國(guó)家主權(quán)宣言》31.實(shí)體書(shū)店生存日益困難,據(jù)說(shuō)和網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的沖擊有些關(guān)系:網(wǎng)上買(mǎi)書(shū),一來(lái)便宜,二來(lái)方便,三來(lái)品種廣泛,選擇面廣。面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)手段,傳統(tǒng)書(shū)店反應(yīng)越來(lái)越遲鈍,應(yīng)對(duì)越來(lái)越吃力。當(dāng)然,有時(shí)也越來(lái)越富有創(chuàng)造力——據(jù)說(shuō)一家全國(guó)知名書(shū)店附設(shè)的咖啡館都開(kāi)始賣(mài)炒菜了。書(shū)和茶、咖啡似乎還有點(diǎn)關(guān)聯(lián)(雖然這關(guān)聯(lián)多半也還建立在習(xí)慣之上,經(jīng)不起多少理性分析),可是和炒菜放一起,就有點(diǎn)怪異。這不禁使人懷疑,實(shí)體書(shū)店是不是遲早會(huì)消失。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:______A.解釋實(shí)體書(shū)店生存日益困難的原因B.指出實(shí)體書(shū)店在新的形勢(shì)下的創(chuàng)造力C.比較實(shí)體書(shū)店和網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的差異D.分析實(shí)體書(shū)店當(dāng)前所面臨的窘迫處境32.廬山以其
的環(huán)境逐步成為全國(guó)著名的旅游勝地,并被聯(lián)合國(guó)列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄。A.優(yōu)秀B.優(yōu)雅C.優(yōu)良D.優(yōu)美33.法人所具有的參加民事法律關(guān)系,享受民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格稱為:A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)利能力D.行為能力34.在藝術(shù)史的領(lǐng)域,存在著各種各樣的敘事。這些傳奇______,讓藝術(shù)品也蒙上了層層或真或假的光環(huán),需要藝術(shù)史家通過(guò)______的方式來(lái)還歷史以本來(lái)面目。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.是是非非
步步為營(yíng)B.真真假假
正本清源C.虛虛實(shí)實(shí)
抽絲剝繭D.影影綽綽
投石問(wèn)路35.水泥標(biāo)號(hào)是指標(biāo)準(zhǔn)水泥砂漿試塊在標(biāo)準(zhǔn)條件下養(yǎng)護(hù)______時(shí)達(dá)到的抗壓強(qiáng)度。A.28天B.30天C.15天D.10天36.在國(guó)際融資方式中,具有援助或贈(zèng)與性質(zhì)的是
。A.國(guó)際商業(yè)貸款B.外國(guó)政府貸款C.出口信貸D.國(guó)際金融組織貸款37.人類的未知領(lǐng)域并非一個(gè)閉合的圓圈,而可能是在許多維度上呈開(kāi)放型的無(wú)限空間。人類知識(shí)的積累,實(shí)際上是在這個(gè)無(wú)限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過(guò)程。無(wú)論對(duì)人類全體還是對(duì)每個(gè)個(gè)體而言,知識(shí)的增長(zhǎng)都意味著所知更多、面臨的未知領(lǐng)域更大。
這段話主要想說(shuō)明的是
。A.人類永遠(yuǎn)面臨知識(shí)貧乏的困境B.人類應(yīng)該努力豐富知識(shí)寶庫(kù)C.人類永遠(yuǎn)面對(duì)探索未知的挑戰(zhàn)D.人類應(yīng)該更加敬畏求知領(lǐng)域38.楊研究員:如果博物館都是私人企業(yè),都要靠利潤(rùn)才能維持的話,那么,主要用于文化教育和學(xué)術(shù)研究的國(guó)有博物館就要關(guān)門(mén)了,因?yàn)檗k這樣的博物館的費(fèi)用是極高的。
龍教授:我不同意你的看法。國(guó)有博物館所提供的學(xué)術(shù)研究上的挑戰(zhàn)性課題及實(shí)物材料吸引了大批優(yōu)秀的相關(guān)領(lǐng)域的專家,這使得這樣的博物館能夠進(jìn)行相關(guān)事物,如文物、標(biāo)本的鑒定工作。要知道,隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,現(xiàn)在這樣的鑒定越來(lái)越多了。
以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地支持龍教授對(duì)楊研究員的反駁?______A.在國(guó)有博物館工作的專家工資較低B.一般對(duì)于文物、標(biāo)本等物的鑒定所收取的費(fèi)用非常高C.現(xiàn)在的國(guó)有博物館的游客數(shù)量要高于私人企業(yè)性質(zhì)的博物館D.現(xiàn)在的鑒定專家都趨于專業(yè)化,精通多個(gè)領(lǐng)域的專家越來(lái)越難找了39.袋子里有若干個(gè)球,小明每次拿出其中的一半再放回一個(gè)球,一共這樣做了五次,袋中還有3個(gè)球,問(wèn)原來(lái)袋中有多少個(gè)球?(
)A.18B.34C.66D.15840.A.67B.54C.40D.3241.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是
。A.深海測(cè)量中對(duì)“大洋中脊”發(fā)現(xiàn),為后來(lái)“黑暗生物圈”的發(fā)現(xiàn)開(kāi)辟了新視野B.現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)研究要重視的是幾乎沒(méi)有形態(tài)化石的原核生物而不再是大化石C.數(shù)十億年來(lái)原核生物在改造地球方面所起的重要作用,已開(kāi)始得到人們的重視D.對(duì)深海大洋的研究,將是今后開(kāi)展地球科學(xué)和生命科學(xué)研究的主要途徑42.下列各句中所用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所標(biāo)注的不符的一項(xiàng)是______。A.人家是火車頭,咱得向人家學(xué)習(xí)。(暗喻)B.“現(xiàn)錢(qián),打酒來(lái)!”阿Q從腰間伸出手來(lái),滿把是銀的和銅的。(借代)C.松濤嗚咽,白雪淚墜,烏云罩日,青天披紗。(擬人)D.說(shuō)的是馬克思主義,行的是自由主義;對(duì)人是馬克思主義,對(duì)己是自由主義。(排比)43.父母的歡樂(lè)是______的,他們的悲哀和憂慮亦是如此。他們不能說(shuō)出自己的歡樂(lè),也不愿吐露自己的悲哀與憂慮。孩子們使勞苦成為美差,卻使不幸變得更為_(kāi)_____。他們?cè)鎏砹松疅?,卻減輕了對(duì)死亡的記憶。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______A.公開(kāi)
痛苦B.隱秘
苦澀C.秘密
悲痛D.深沉
沉重44.人,就是想探尋宇宙奧秘,覓其所未見(jiàn),因之為探天險(xiǎn)而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然,金沙江之類的天塹改變成通途,事關(guān)國(guó)計(jì)民生,造福當(dāng)今后世。不料纜車之發(fā)明大大發(fā)展了旅游事業(yè),大量賺錢(qián),滿足了弱者也能登臨天險(xiǎn)的好奇心,但卻摧毀了人們對(duì)人間天險(xiǎn)的探尋之旅。
對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是
。A.纜車的發(fā)明可以使自然界的天險(xiǎn)變成通途B.纜車既使旅游業(yè)賺錢(qián),也滿足了游客探險(xiǎn)的愿望C.纜車可以讓弱者登臨天險(xiǎn)而不必?fù)?dān)心有生命危險(xiǎn)D.纜車滿足了人的好奇心,也限制了人對(duì)自然的探尋45.
46.開(kāi)心:笑盈盈A.自私:假惺惺B.靦腆:羞答答C.透明:亮晶晶D.虛弱:軟綿綿47.一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣,只在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?,F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí),而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí);既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí),也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。
下列說(shuō)法不符合文意的是______。A.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中B.沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史C.歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別D.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在48.49.某學(xué)生參加了六次測(cè)驗(yàn),第三、四次的平均分比前兩次的平均分多2分,比后兩次的平均分少2分,如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得幾分?______A.1B.2C.3D.450.勞動(dòng)法律關(guān)系變更,指勞動(dòng)者同用人單位依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范,變更其原來(lái)確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。勞動(dòng)法律關(guān)系變更一般是因發(fā)生變更:廠作地方、工種和工作職務(wù)的勞動(dòng)法律事實(shí)而引起的。
根據(jù)以上的定義,下面哪種行為是勞動(dòng)法律關(guān)系變更?
。A.東方公司會(huì)計(jì)王明因有挪用公款行為,經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)議討論決定,將王明調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)做保管員B.朝陽(yáng)物業(yè)公司物業(yè)保管員陳進(jìn)因盜竊公司電腦一臺(tái)而被開(kāi)除C.大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)層層面試和筆試,終被用人單位錄用D.商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員小李與商場(chǎng)五年合同到期第1卷參考答案一.??键c(diǎn)甄選版(上岸必備)1.參考答案:C[解析]題干結(jié)論為:分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。A項(xiàng)認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系,屬于加強(qiáng)項(xiàng);B、D兩項(xiàng)“導(dǎo)熱性不強(qiáng)”與題干論證無(wú)關(guān);C項(xiàng)是題干結(jié)論的矛盾命題,最能削弱。故答案選C。2.參考答案:C[解析]卓越與優(yōu)秀是近義關(guān)系。C項(xiàng),樂(lè)觀和豁達(dá)也是近義關(guān)系。3.參考答案:D[解析]前提型題目。題干通過(guò)兩組學(xué)生實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出結(jié)論“要想提高語(yǔ)文成績(jī),必須參加古文訓(xùn)練班”。
A項(xiàng)與題干兩組學(xué)生實(shí)驗(yàn)對(duì)比無(wú)關(guān);B項(xiàng)“學(xué)生的父母”在題干中沒(méi)有提及,是無(wú)關(guān)項(xiàng);C項(xiàng)若作為前提,無(wú)法得到題干結(jié)論;只有D項(xiàng)通過(guò)假設(shè)“只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語(yǔ)文成績(jī)”,設(shè)計(jì)兩組學(xué)生對(duì)比的實(shí)驗(yàn),才能得出結(jié)論。故答案選D。4.參考答案:A[解析]這是一道語(yǔ)句銜接題,做這類題要認(rèn)真體會(huì)所填句子前后內(nèi)容的關(guān)系,確保內(nèi)容流暢。空前講的是薩拉馬戈的外公影響了薩拉馬戈的創(chuàng)作,使薩拉馬戈的作品充滿口語(yǔ)特色,“他自己也說(shuō)”提示我們,空里填的句子應(yīng)當(dāng)是引用薩拉馬戈自己的話對(duì)前面的內(nèi)容加以總結(jié)。而空后的內(nèi)容很顯然是從讀者的角度對(duì)前面的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,說(shuō)明薩拉馬戈的小說(shuō)讀起來(lái)瑯瑯上口。由此可知,這段話都是圍繞薩拉馬戈小說(shuō)的口語(yǔ)特色展開(kāi)的,與這個(gè)口語(yǔ)特色相關(guān)的選項(xiàng)只有A,即他的小說(shuō)是要聽(tīng)的,而不是讀的,就像說(shuō)書(shū)人講故事那樣。故選A。5.參考答案:B[解析]此題考查數(shù)的整除性。因?yàn)檫@10個(gè)員工的工號(hào)是連續(xù)的自然數(shù),并且每個(gè)員工的工號(hào)能夠被其排名整除,在這10個(gè)員工中第三名的工號(hào)與第九名的工號(hào)相差6,根據(jù)數(shù)的整除特性知,第三名的工號(hào)所有數(shù)字之和加6,應(yīng)該能被9整除,代入只有B符合。
另解,第10名的編碼最后一位一定是0,則1-9名的編碼最后一位恰好就是1-9,則1-9名編碼前三位能被9整除,則第3名的編碼之和一定是9n+3,選項(xiàng)中只有B符合。6.參考答案:A[解析]各項(xiàng)依次為,25+1,34+1,43+1,52+1,61+1,(70+1)。7.參考答案:C[解析]題干是充分條件假言命題和相容選言命題組成的復(fù)雜命題。充分條傳的后件是選言命題。根據(jù)充分條件否定后件就否定前件,相容選言命題所有選言肢都被否定,該選言命題才會(huì)被否定這兩個(gè)規(guī)則,只有小紅和小青都不去上海才能推出小明不去上海,即C正確。8.參考答案:A[解析]由①中的“有著常人所不及的目光和氣度”、“擁有更高的威望”可知,第一空應(yīng)填入一個(gè)褒義詞,“曲高和寡”、“鶴立雞群”的感情色彩明顯與此不相符,由此可排除B、C。由②中的“正所謂”可知,“察言觀色、______”是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié),“見(jiàn)微知著”恰合句意,故本題正確答案為A。9.參考答案:B[解析]復(fù)述題要概括的精煉全面,前面的“構(gòu)建各種機(jī)制”對(duì)應(yīng)“多管齊下”,“鏟除源頭上滋生不正之風(fēng)的土壤和條件”對(duì)應(yīng)“標(biāo)本兼治”,只有A是最精煉全面的。10.參考答案:D[解析]題干可以寫(xiě)成“有的值得一見(jiàn)的人不值得當(dāng)朋友,每一個(gè)不值得一見(jiàn)的人都不值得當(dāng)朋友”。而由已知條件黃某和李某的情況可以得出“有的值得一見(jiàn)的人值得當(dāng)朋友”和“有的不值得一見(jiàn)的人值得當(dāng)朋友”。因此題干的前半句不能斷定真假,而后半句為假。甲的判斷不一定為真,乙的判斷為假,所以兩人的判斷都可能是假的。故答案選D。11.參考答案:B[解析]鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1840年4月至6月,即19世紀(jì);八國(guó)聯(lián)軍侵華發(fā)生在1900年,即20世紀(jì);中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1894年7月至1895年4月,即19世紀(jì);中法戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1883年12月至1885年4月,即19世紀(jì)。因此,A、C、D三項(xiàng)發(fā)生在同一世紀(jì)。故選B。12.參考答案:D[解析]設(shè)A車的速度為v,則B車上坡的速度為0.8v,下坡的速度為1.2v,則B車跑完一圈的平均速度,則A、B兩車的速度之比為v:0.96v=25:24。因此,當(dāng)A車跑完25圈時(shí),B車跑完第24圈,此時(shí)兩車再次齊頭并進(jìn)。故正確答案為D。13.參考答案:A[解析]“獨(dú)與天地精神相往來(lái)”是莊子的思想,原句“獨(dú)與天地精神往來(lái)而不敖倪于萬(wàn)物,不譴是非,以與世俗處”出自《莊子·天下》。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。故本題答案選A。14.參考答案:C[解析]先將4名學(xué)生全排列有種方法,2名老師要相鄰采用捆綁法,然后插入4名學(xué)生排列產(chǎn)生的3個(gè)空中,故所求為種,選C。15.參考答案:A[解析]第一空,句中說(shuō)的是對(duì)某方面回憶的逃避,不愿意面對(duì),而非把回憶隱藏或掩蓋起來(lái)不讓人發(fā)現(xiàn),排除B、D?!岸惚堋倍嘀副荛_(kāi)對(duì)自己不利的情況,與“記憶”搭配不當(dāng),排除C。且第二空“恢復(fù)記憶”為常見(jiàn)表述。故本題選A。16.參考答案:B[解析]“后果”“結(jié)果”“成果”是近義詞,但詞性不同,“后果”帶有貶義的意味,“結(jié)果”屬于中性詞,而“成果”偏向褒義。符合這種關(guān)系的,只有B項(xiàng)的三個(gè)詞語(yǔ)。故選B。17.參考答案:D[解析]《吶喊》是魯迅1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的結(jié)集,集中有《狂人日記》、《藥》、《明天》、《阿Q正傳》等十四篇小說(shuō)。而《祝?!烦鲎贼斞噶硪徊恐男≌f(shuō)集《彷徨》。這部小說(shuō)集收錄了魯迅先生1924年至1925年間創(chuàng)作的小說(shuō)十一篇。由此可知本題正確答案為D。18.參考答案:C[解析]從5個(gè)元素中取3個(gè)的排列:=5×4×3=60,所以選C。19.參考答案:B[解析]與“銳意變革”相對(duì),第一空應(yīng)填一個(gè)表不愿革新的成語(yǔ),“閉門(mén)造車”比喻脫離實(shí)際,只憑主觀辦事。與題意不符,排除D。第二空應(yīng)與“新局面”、“新氣象”同時(shí)搭配,“萌生”指開(kāi)始產(chǎn)生、發(fā)生或有了某個(gè)念頭。與“新局面”、“新氣象”都不搭配,排除A。“醞釀”指造酒的發(fā)酵過(guò)程,比喻做準(zhǔn)備工作。與“正……在”不搭配,排除C。故本題答案為B。20.參考答案:C[解析]本題考查元素旋轉(zhuǎn)。觀察給定圖形可知:題干給定的五個(gè)圖形中位于角上的短線段位置發(fā)生變化,即其豎短線段按順時(shí)針?lè)较蛎看我苿?dòng)一格,橫短線段按逆時(shí)針?lè)较蛎看我苿?dòng)一格,符合規(guī)律是C項(xiàng)。故選C。21.參考答案:C[解析]依題意,火車所走距離S=橋長(zhǎng)+車長(zhǎng)=500+250=750(米),V=54千米/小時(shí)=15米/秒,依t=S/V有t=750/15=50秒。22.參考答案:A[解析]
這段文字主要講述了科學(xué)家由螞蟻的不擁堵得到啟示,探索可以用相同方法減少車輛擁塞現(xiàn)象。第一句先說(shuō)螞蟻不會(huì)出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。第二三句講述螞蟻不會(huì)出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象的原因。最后一句由螞蟻引申到人類,提出可以用相同方法解決車輛擁塞問(wèn)題。B項(xiàng)的表述太過(guò)籠統(tǒng),只說(shuō)解決難題,沒(méi)有提到車輛擁塞,而且“螞蟻覓食”的表達(dá)也不夠貼切,故排除。C項(xiàng)表述太過(guò)絕對(duì),排除。D項(xiàng)只是提出文段中涉及的兩個(gè)角度,并不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容,故排除。本題的正確答案為A。23.參考答案:C[解析]假設(shè)所有雞蛋完整無(wú)損,運(yùn)費(fèi)為2500元,現(xiàn)在少得了20元,每破損一枚損失0.1+0.4=0.5元,則共破損了20÷0.5=40枚,選擇C。24.參考答案:A文段最后一句點(diǎn)出主旨,即課堂應(yīng)當(dāng)成為不可忽視的創(chuàng)新源泉。而這不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)置的培養(yǎng)上,同時(shí)也體現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)術(shù)知識(shí)的研發(fā)上。B、D兩項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有失片面,排除。C項(xiàng)偏離了文段的主題——課堂創(chuàng)新,排除。故本題答案為A。25.參考答案:C[解析]木材是用來(lái)制作家具的原材料;花崗巖是用來(lái)制作雕塑的原材料。故答案選C。26.參考答案:D[解析]分析句子可知,第二空前后分句為轉(zhuǎn)折關(guān)系,“更”表遞進(jìn),排除A、C。“不僅”與“而”不搭配,且填入句中無(wú)法構(gòu)成完整的語(yǔ)義關(guān)系,排除B。本題答案選D。27.參考答案:D[解析]由定義可知,A、B、C項(xiàng)都屬于審美境界,而D項(xiàng)看《炒股指南》從而對(duì)股票產(chǎn)生興趣,沒(méi)有超越功利境界,因此不屬于審美境界。答案是D。28.參考答案:B29.參考答案:B[解析]硬盤(pán)是電腦的一部分,具有儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的功能;內(nèi)存卡是手機(jī)的一部分,具有儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的功能。30.參考答案:B[解析]1789年7月14日,法國(guó)巴黎人民發(fā)動(dòng)武裝起義,攻占巴士底獄,標(biāo)志著法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)。后來(lái),7月14日被定為法國(guó)的國(guó)慶日。31.參考答案:D[解析]文段首先指出實(shí)體書(shū)店生存日益困難,和網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的沖擊有關(guān)系,接著說(shuō)明面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)手段,實(shí)體書(shū)店窘境盡顯,并以其所謂的創(chuàng)造力從反面論述其窘境,最后一句又以人們的懷疑——實(shí)體書(shū)店是不是遲早會(huì)消失,再次說(shuō)明實(shí)體書(shū)店所面臨的窘境。A、B兩項(xiàng)均是為了說(shuō)明實(shí)體書(shū)店的窘境,屬于論據(jù),排除。C項(xiàng)中的“差異”并非文段的重點(diǎn)所在,排除。故本題答案為D。32.參考答案:D優(yōu)美:美好。優(yōu)秀:在待遇上占先。優(yōu)良:十分好(指品種、質(zhì)量、成績(jī)等)。優(yōu)雅:美觀而不落俗套。33.參考答案:C34.參考答案:C[解析]本題從第二空入手,“正本清源”意為從根本上整頓,從源頭上清理。由文意可知,藝術(shù)史領(lǐng)域存在敘事問(wèn)題已久,很難從根本解決,故排除B。“投石問(wèn)路”原指夜間潛入某處前,先投以石子,看看有無(wú)反應(yīng),借以探測(cè)情況。后用以比喻進(jìn)行試探。用來(lái)形容藝術(shù)史家還原歷史不恰當(dāng),排除D。再看第一空,對(duì)應(yīng)“或真或假”,用“虛虛實(shí)實(shí)”更合適。故本題答案為C。35.參考答案:A[解析]水泥標(biāo)號(hào)是指標(biāo)準(zhǔn)水泥砂漿試塊在標(biāo)準(zhǔn)條件下養(yǎng)護(hù)28天時(shí)達(dá)到的抗壓強(qiáng)度。故本題答案選A。36.參考答案:B[解析]外國(guó)政府貸款是指一國(guó)政府向另一國(guó)政府提供的,具有一定贈(zèng)與性質(zhì)的優(yōu)惠貸款。其資金來(lái)源一般分兩部分:軟貸款和出口信貸。軟貸款部分多為政府財(cái)政預(yù)算內(nèi)資金;出口信貸部分為信貸金融資金。故選B。37.參考答案:C[解析]這是一道文意揣摩題。A選項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),文段中并沒(méi)有提到貧乏的困境。從文段中最后一句“無(wú)論人類全體還是對(duì)每個(gè)個(gè)體而言,知識(shí)的增長(zhǎng)都意味著所知更多、面臨的未知領(lǐng)域更大”可知選項(xiàng)C符合文意。選項(xiàng)B、D文段中并沒(méi)有提到。故選C。38.參考答案:B[解析]題干中龍教授的觀點(diǎn)是如果博物館都是私人企業(yè),要靠利潤(rùn)才能維持的話,主要用于文化教育和學(xué)術(shù)研究的國(guó)有博物館不會(huì)關(guān)門(mén),即國(guó)有博物館是可以盈利的。論據(jù)是博物館能夠進(jìn)行的鑒定工作越來(lái)越多了。A項(xiàng),專家工資較低,說(shuō)明國(guó)有博物館的人員成本可能較低,增加了新的支持論據(jù),但與龍教授的論證聯(lián)系不大,削弱力度較弱,排除。B項(xiàng)指出鑒定費(fèi)用高,在“鑒定多”與“可以盈利”之間建立了聯(lián)系,完善了龍教授的論證過(guò)程,有力地支持了其對(duì)楊研
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人住房裝修合同電子
- 2025年全球及中國(guó)韌帶恢復(fù)支架行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)工業(yè)送絲機(jī)懸臂行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)體檢設(shè)備行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 二零二五年度家電產(chǎn)品智能控制模塊采購(gòu)協(xié)議4篇
- 2025版小麥種植基地與糧食儲(chǔ)備企業(yè)購(gòu)銷合同3篇
- 2023年-2024年項(xiàng)目安全培訓(xùn)考試題含答案【鞏固】
- 23年-24年項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題及完整答案(網(wǎng)校專用)
- 2024年企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)考試題答案完美版
- 2024年企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)考試題及參考答案(典型題)
- 輪狀病毒護(hù)理課件
- 地測(cè)防治水技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)(含答案)
- 以諾書(shū)-中英對(duì)照
- 幼兒園師資培訓(xùn)課件【區(qū)域進(jìn)階】科學(xué)區(qū)各年齡段目標(biāo)制定與投放材料:區(qū)域材料玩出新高度課件
- DL∕T 1100.1-2018 電力系統(tǒng)的時(shí)間同步系統(tǒng) 第1部分:技術(shù)規(guī)范
- 三角形與全等三角形復(fù)習(xí)教案 人教版
- 以房抵債過(guò)戶合同范本
- 重大版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷
- 2024年1月高考適應(yīng)性測(cè)試“九省聯(lián)考”英語(yǔ) 試題(學(xué)生版+解析版)
- 《朝天子·詠喇叭-王磐》核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2024浙江省農(nóng)發(fā)集團(tuán)社會(huì)招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論