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文檔簡介
兒童溺水演講稿5篇兒童溺水演講稿篇1
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《珍愛生命、謹(jǐn)防溺水》。
記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事:青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍,結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后,村民趕去救援,但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這莫非不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)懷,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說:我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說中國每天都在削減一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字?。?/p>
同學(xué)們,我們即將迎來期末考試,為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻,我們需要做好充分的預(yù)備,除課堂上用心聽講外,課后要仔細(xì)完成作業(yè),更重要的是還應(yīng)當(dāng)合理支配時(shí)間,按時(shí)作息,中午肯定要好好休息,保證下午以充足的精力投入學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。
中午要好好休息,就肯定要呆在家里睡覺,不行以處處亂跑,任何活動(dòng)都不要參加,特殊是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有特地的游泳池,部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矏鄣疆T江、水庫、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生,水下不平坦,水下或許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。
最終請同學(xué)們允許我送給你們?nèi)湓挘?/p>
少一次水中玩耍,就少一次安全隱患。
莫貪一時(shí)涼,徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
兒童溺水演講稿篇2
大家好!
最近一段時(shí)間,天氣漸漸酷熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避開溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水〞的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:
1、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
3、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必需要有組織,并在大人帶著下方可去游泳。
4、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)身體,假如水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。
6、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
8、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師或家長。
9、溺水的急救
在我們的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們在營救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治<?。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)馬上大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
1、快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮R了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是特別危急的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
同學(xué)們,溺水是特別危急的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識(shí),防患于未然。
兒童溺水演講稿篇3
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今日我國旗下講話的主題是:珍愛生命預(yù)防溺水。
隨著氣溫的升高,夏季已經(jīng)到來,防溺水漸漸成為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)話題。2018年3月1日國家教育部基礎(chǔ)教育司就防溺水特地印發(fā)了《致全國中校學(xué)生家長的一封信》,告知家長務(wù)必增添安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),加強(qiáng)對孩子的教育管理。我們的每一位家長都仔細(xì)的閱讀后將回執(zhí)上交到學(xué)校存檔。省委、省政府特地成立防溺水的檢查組專項(xiàng)檢查各地的防溺水工作。今日我利用國旗下講話的機(jī)會(huì)再次進(jìn)行防溺水的主題教育:
一、要堅(jiān)固樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),努力做到“六不〞:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶著的狀況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳;不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。
二、學(xué)習(xí)防溺水的安全學(xué)問和相關(guān)的技能。
1.要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)身體,假如水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
2.在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
3.要學(xué)會(huì)自救。溺水時(shí),不驚慌,發(fā)覺有人馬上呼救,再放松全身,讓頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。假如在水中突然抽筋,又無法靠岸或四周無人,可深呼吸一口氣潛入水中,用手將抽筋的腳趾向上扳,以解除抽筋。
4、溺水的急救在我們的'日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們在營救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不能冒然下水營救,避開手拉手盲目施救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治<薄T谒信c落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)馬上大聲呼救,尋求成人幫助,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
5、現(xiàn)場搶救溺水者的方法:
1、快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮R了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心肺復(fù)蘇;
4、第一時(shí)間撥打120,聯(lián)系急救中心。
三、家、校、社區(qū)齊抓共管,親密協(xié)作,學(xué)校利用安全教育平臺(tái)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、國旗下講話等形式開展防溺水的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。班主任老師在節(jié)假日、雙休日前做好安全的教育,提示家長落實(shí)對孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
同學(xué)們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永久不變的基石;保障生命、敬重生命是安全教育永久不變的主題。人的生命只有一次,而對生命的守護(hù),最重要的就是在于我們自己。我們身邊到處有擔(dān)心全因素,我們平常就要做到“安全學(xué)習(xí)、安全生活〞,讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來,嚴(yán)防溺水、珍愛生命,堅(jiān)決杜絕悲劇發(fā)生,讓我們的生命之花開得更加燦爛!
兒童溺水演講稿篇4
敬重的老師,同學(xué)們:
大家好!
天氣越來越熱,為了消暑,度過酷熱夏天,游泳成為了我們最愛,但是卻很危急,因?yàn)榧偃鐩]有人看護(hù),萬一出現(xiàn)了溺水該怎么辦,生命珍貴,每個(gè)人只有一次,不要拿生命去嘗試。
我們走過了這么多個(gè)夏天,這次的夏天再熱也不行能讓我們無法走過,我們可以在家沖冷水澡,也可以吹電風(fēng)扇,開空調(diào)解決天氣熱的問題。不要為了一時(shí)好玩,為了消熱解暑就去結(jié)伙成群去河流湖泊中有用,因?yàn)槟悴恢滥睦锼簧?,哪里水位淺,也不知道當(dāng)危急突然發(fā)生時(shí)如何自救。
不要忽視了自己的安全,不要下河游泳,不要逞強(qiáng),安全第一,就算想要游泳也要在爸媽的看護(hù)下,有安全保障我們才去游泳而不是隨便私下去游泳。我們的生命是爸媽給我們的。在他們心中,我們始終都是他們最重要的珍寶,他們關(guān)懷我們,愛惜我們,莫非我們就要讓他們承受悲哀嗎?
請全部同學(xué)記住,遠(yuǎn)離水域,不要游泳,我們還年輕,有著很長將來等待著我們探究,許多秀麗風(fēng)景我們還沒有見識(shí)到,不要讓自己猶如煙花一般絢麗而又短暫。為什么肯定要去游泳呢?夏天莫非就沒有其他好玩的事情了嗎?只要我們知道游泳的危急,我們更應(yīng)當(dāng)記住一點(diǎn),遠(yuǎn)離危急,不要輕易涉足,游泳再厲害的人也會(huì)因?yàn)樽约旱淖源笞屪约涸崴驮谒小?/p>
當(dāng)游泳時(shí),就算有人看到你遇到了危急,假如不能準(zhǔn)時(shí)救援一樣也會(huì)葬送生命,不要認(rèn)為在游泳時(shí)旁邊有人就沒有事情,任何時(shí)候危急始終都在,只是我們沒有留意罷了。我們還在學(xué)習(xí),爸媽的期望還沒有實(shí)現(xiàn),怎么能夠輕易的就拿自己的生命開玩笑。
預(yù)防溺水,從我做起。管好我們自己,約束我們身邊的人,讓每個(gè)人都知道游泳的危急,做好預(yù)防溺水宣揚(yáng)。不然鮮活的生命就此凋謝,不讓家庭承受哀痛,每個(gè)家庭成員都是不行分割的一部分,請全部同學(xué)明白防溺水,遠(yuǎn)離危急,禁止下河游泳。
我們都已經(jīng)長大,不需要老師時(shí)刻看護(hù),我們自己就應(yīng)當(dāng)留意,不要輕易的去損害生命,不要隨便游泳,夏天雖熱但我們可以度過,游泳雖好但存在危急,遠(yuǎn)離危急的最好方法就是不去碰觸,敬而遠(yuǎn)之這才能夠保全自身,安全大于一切,不要成為水下的亡魂。成為他人祭奠的目標(biāo),不要讓我們的家庭支離破裂。期望每個(gè)同學(xué)珍重生命。
感謝大家!
兒童溺水演講稿篇5
同學(xué)們:
隨著氣溫的升高,夏季已經(jīng)到來啦,游泳安全慢慢成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。夏天里,河水、小溪、游池給人帶來快樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分預(yù)備和清醒,就可以帶給我們歡樂?,更可以避開可能的懊悔與遺憾。
中國少年兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告
在中國,意外損害是少年兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名少年兒童因意外損害而死亡,平均每天有近150名少年兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是少年兒童意外損害的首要死因,10個(gè)因意外損害而死亡的少年兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)人溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4——6分鐘后身體便遭受不行逆反的損害。
夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶记樵傅剿呁嫠?、游泳,往往這時(shí),就很簡單發(fā)生危急的狀況。暑假馬上到來,學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們在相互救助時(shí)沒有把握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)覺有人溺水時(shí),千萬不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救查找大人來救助,同時(shí)在愛護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
因此,要求學(xué)生必需做到的〞六個(gè)不準(zhǔn)“
〔1〕不準(zhǔn)在上〔放〕學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父〔母〕親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河〔塘〕游泳;
〔2〕不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河〔塘〕游泳;
〔3〕不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶著下下河〔塘〕游泳;
〔4〕不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或
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