湖北省恩施市巴東第一級(jí)高級(jí)中學(xué)高三生物期末試題含解析

湖北省恩施市巴東第一級(jí)高級(jí)中學(xué)高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（

）A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有二十種B.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有四種D.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有四種參考答案：D【分析】1、多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成的，這些基本單位稱為單體，這些生物大分子又稱為單體的多聚體。2、多糖的基本單位都是葡萄糖，但連接方式不同；蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序，以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；核酸的多樣性與堿基的種類，核苷酸的排列順序有關(guān)?！驹斀狻咳粼搱D為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，1是中心碳原子，2表示肽鍵，3是R基，3的種類有20種，A錯(cuò)誤；淀粉、纖維素和糖原都是多糖，基本組成單位都是葡萄糖，但連接形成的結(jié)構(gòu)不同，B錯(cuò)誤；若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，1應(yīng)表示脫氧核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3表示含氮堿基，3的種類有4種，C錯(cuò)誤；若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，1表示核糖，2是磷酸基團(tuán)，3是含氮堿基，3的種類有4種，D正確；因此，本題答案選D。2.下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．基因型為AaBb的個(gè)體自交，不考慮交叉互換和突變的情況下，其后代可能不出現(xiàn)4種表現(xiàn)型和9種基因型的情況，該生物體減Ⅱ后期的基因組成與性原細(xì)胞相比一定不同B．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)，種群基因頻率發(fā)生定向改變，一定會(huì)導(dǎo)致生物進(jìn)化C．減數(shù)分裂過程中同源染色體上的非等位基因的重組是通過非同源染色體的自由組合實(shí)現(xiàn)的，此現(xiàn)象一定會(huì)導(dǎo)致配子的多樣性，增強(qiáng)了生物的變異性D．一個(gè)外遷種群只要處于隨機(jī)交配等理想狀態(tài)，親、子代相應(yīng)配子頻率一定相等，但相應(yīng)的基因型頻率有可能不同參考答案：C3.人類有多種血型系統(tǒng)，其中臨床常用的ABO血型系統(tǒng)由3個(gè)復(fù)等位基因（IA，IB分別對(duì)i為顯性）決定。如果AB型血紅綠色盲男性和O型血紅綠色盲攜帶者的女性結(jié)婚，下列敘述錯(cuò)誤的是A.他們生A型血色盲兒子的概率為1/8

B.他們生的女兒為色盲的概率為1/2C.他們生O型血色覺正常兒子的概率為1/8

D.他們生的兒子為B型血色盲概率為1/4參考答案：C生色盲兒子的可能性和生色盲女孩的可能性都是1/4，但生的兒子或女孩是色盲的可能性是1/2，生A或B型血的可能性各是1/2，不會(huì)生O型血的孩子。4.已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（如圖中P肽段）。若P肽段功能缺失，則該蛋白()A.無(wú)法繼續(xù)合成B.可以進(jìn)入高爾基體C.可以被加工成熟D.無(wú)法被分泌到細(xì)胞外參考答案：D【詳解】在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)，做進(jìn)一步的加工，成為成熟的蛋白質(zhì)。接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質(zhì)包裹在小泡里，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，小泡與細(xì)胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外?，F(xiàn)在P肽段缺失，肽鏈無(wú)法進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，也就無(wú)法分泌到細(xì)胞外，故選D。5.已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表所示?；蛐凸虮憩F(xiàn)型母羊表現(xiàn)型HH有角有角Hh有角無(wú)角hh無(wú)角無(wú)角現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無(wú)角小羊，則這頭小羊的性別和基因型分別是A．雌性，Hh

B．雄性，hhC．雄性，Hh

D．雌性，hh

參考答案：A6.下列敘述錯(cuò)誤的是

A．一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原數(shù)目至少分別為1和n

B．通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的鏈?zhǔn)蕉嚯幕衔镏凶疃嗪?6個(gè)肽鍵

C．n條由m個(gè)氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要（m-n）個(gè)水分子

D．兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來(lái)源于氨基和羧基參考答案：A7.研磨綠葉時(shí)，加入二氧化硅的目的是（

）A．使綠葉研磨充分

B．使各種色素分離C．防止色素被破壞

D．使葉綠素充分溶解參考答案：A8.如圖所示裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型．同時(shí)關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是（）A．裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸D．若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)，裝置2的紅色液滴右移，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】裝置1：NaOH吸收了CO2，所以測(cè)定的是O2的吸收量，因此能判斷有氧呼吸的強(qiáng)度．當(dāng)液滴不動(dòng)，則無(wú)O2釋放，表明沒有進(jìn)行有氧呼吸；當(dāng)液滴向左移動(dòng)，則吸收了O2，進(jìn)行了有氧呼吸．裝置2：當(dāng)紅色液滴不動(dòng)時(shí)，O2的吸收=CO2的釋放，表明沒有進(jìn)行無(wú)氧呼吸；當(dāng)紅色液滴向右移動(dòng)時(shí)，CO2的釋放大于O2的吸收，表明進(jìn)行了無(wú)氧呼吸．【解答】解：A、根據(jù)題意可知裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞有氧呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放CO2和有氧呼吸消耗O2的體積之差，A正確；B、根據(jù)題意分析可知，若裝置1的紅色液滴左移（進(jìn)行了有氧呼吸），裝置2的紅色液滴不移動(dòng)（沒有進(jìn)行無(wú)氧呼吸），則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸，不進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析，若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸，C正確；D、若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)（沒有進(jìn)行有氧呼吸），裝置2的紅色液滴右移（進(jìn)行了無(wú)氧呼吸），則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D正確．故選：B．

9.作為生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能髙度統(tǒng)一．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子運(yùn)動(dòng)B．心肌細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，為心肌不停收縮舒張?zhí)峁┠芰緾．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大，有利于提高氣體交換效率參考答案：C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，生命體95%的能量來(lái)自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠”．2、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因：①細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大，細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積（體積與表面積之比）越小，與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的能力越弱；②細(xì)胞核所能控制的范圍是有限的（即核質(zhì)比）．3、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞呈圓餅狀，有利于提高氣體交換效率，精子中細(xì)胞質(zhì)較少，外形似蝌蚪，有利于運(yùn)動(dòng)等．【解答】解：A、哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，在尾部有較多的線粒體，有利于精子運(yùn)動(dòng)，A正確；B、心肌細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，為心肌不停收縮舒張?zhí)峁┠芰?，B正確；C、卵細(xì)胞體積較大是里面貯存有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，卵細(xì)胞體積大，其表面積與體積比相對(duì)較小，不利于與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，C錯(cuò)誤；D、成熟紅細(xì)胞形狀是兩面凹的圓餅狀，兩面凹的圓餅狀增大了表面積，所以表面積與體積之比相對(duì)較大，有利于提高氣體交換效率，D正確．故選：C．10.經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B．用于基因工程獲得黏性末端C．調(diào)節(jié)血糖濃度

D．細(xì)胞中攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體參考答案：D11.在孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中，白交得。，下列對(duì)的描述中錯(cuò)誤的是

A.

中有9種基因型，4種表現(xiàn)型

B．中顯性性狀與隱性性狀之比為3:1

C．中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占5/8

D．中親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占3/8或5/8參考答案：C12.下圖是某植物在25℃環(huán)境中，氧氣吸收量和氧氣釋放量隨時(shí)間變化的坐標(biāo)圖，已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適宜溫度分別是25°C和30°C。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．a(chǎn)b段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)影響植物氧氣吸收量的外界因素是溫度

B．從b點(diǎn)開始植物進(jìn)行光合作用

C．如果將溫度從25°C提高到30°C，則c點(diǎn)右移

D．如果從e點(diǎn)開始增加環(huán)境中的二氧化碳的濃度，則e點(diǎn)向右下方移動(dòng)參考答案：A13.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合

②變形蟲能伸出偽足

③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)K+的吸收

④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌

A．①②④

B．②③④

C．①②⑤

D．①②③④⑤參考答案：C14.圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A、圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體B、處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C、有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況D、圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段參考答案：D15.用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分，對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠—吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是

A．細(xì)胞核

B．線粒體

C．高爾基體

D．核糖體參考答案：D16.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

（

）

A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因?yàn)锽C段溫度較低，植物呼吸作用減弱的緣故

B．CO2下降從D點(diǎn)開始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的

C．FG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱的緣故

D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少參考答案：A17.真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（

）A.神經(jīng)細(xì)胞的樹突

B.線粒體的嵴C.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.葉綠體的基粒參考答案：A18.夏天光照強(qiáng)烈的中午時(shí)段,植物葉片內(nèi)C3和C5含量變化是（

）A.C3增加,C5也增加

B.C3減少,C5也減少

C.C3增加,C5減少

D.C3減少,C5增加參考答案：D19.右圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1B．該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖C．同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5D．該示意圖可以表示高等植物細(xì)胞參考答案：D略20.下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是A.在細(xì)胞中，參與DNA合成的酶不僅僅只存在于細(xì)胞核內(nèi)B.用鹽析的方法可以從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶是因?yàn)辂}析破壞了胃蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)C.體外保存唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn)溫度是37℃D.酶一旦離開活細(xì)胞，就會(huì)失去催化活性參考答案：A線粒體和葉綠體中也含有參與DNA合成的酶，A項(xiàng)正確；向某些蛋白質(zhì)溶液中加入某些無(wú)機(jī)鹽溶液后，可以降低蛋白質(zhì)的溶解度，使蛋白質(zhì)凝聚而從溶液中析出，這種作用叫做鹽析，鹽析不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；酶在低溫條件下空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，適于在低溫（0～4℃）下保存，C項(xiàng)錯(cuò)誤；只要給予適宜的溫度和pH，酶在活細(xì)胞外仍然具有催化活性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.下列有關(guān)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述不正確的是（

）A．動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂末期與高爾基體有關(guān)B．在分泌蛋白分泌過程中高爾基體起著轉(zhuǎn)運(yùn)樞紐作用C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與胰島素和性激素的合成與加工D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)生物膜相互聯(lián)系的樞紐參考答案：A【命題立意】本題考查高爾基體及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁形成有關(guān)，A錯(cuò)誤。分泌蛋白質(zhì)分泌過程中，需高爾基體的加工和運(yùn)輸，B正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工，是脂質(zhì)合成場(chǎng)所，C正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與細(xì)胞核膜相連，外與細(xì)胞膜相連，通過小泡與高爾基體間接聯(lián)系，D正確。22.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（

）A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別6個(gè)核苷酸序列B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)參考答案：D考點(diǎn)：本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。23.下列關(guān)于基因在細(xì)胞中的存在方式的敘述，正確的是 （

）A．在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在配子中成單存在B．在體細(xì)胞和配子中都是成單存在C．在體細(xì)胞和配子中都是成對(duì)存在D．在體細(xì)胞成單存在，在配子中成雙存在參考答案：A【Ks5u解析】二倍體生物體細(xì)胞中基因是成對(duì)存在，在配子中成單存在，所以A選項(xiàng)正確。24.下列屬于等位基因的是（

） A．D和D B．D和d C．d和d D．Dd和Dd參考答案：B略25.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無(wú)關(guān)C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限D(zhuǎn)．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常參考答案：B26.下圖是某同學(xué)設(shè)置了探究酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置（裝置中除土豆片數(shù)量不同外，其他條件相同且適宜），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)記時(shí)，20分鐘后，甲乙兩組針筒中氣體量都不再增加，則有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（

）A．甲產(chǎn)生的氣體更多

B．乙產(chǎn)生的氣體更多C．甲、乙產(chǎn)生的氣體一樣多

D．不能確定參考答案：C27.將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時(shí)加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。敘述錯(cuò)誤的是（

）A.酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能B.該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢C.T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大參考答案：CT1時(shí)加入酶C，A物質(zhì)減少，B物質(zhì)增加，可推測(cè)酶C催化A物質(zhì)生成B物質(zhì)，酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能加快反應(yīng)速率，A正確；T1~T2間，酶促反應(yīng)速率加快，超過T2后，酶促反應(yīng)速率減慢，B正確；T2后B增加緩慢是底物A含量過少所致，C錯(cuò)誤；曲線是在最適溫度下繪制的，若降低反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率減慢，T2值增大，D正確?！究键c(diǎn)定位】酶，活化能，溫度【名師點(diǎn)睛】本題主要考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生正確分析曲線圖，根據(jù)A物質(zhì)減少、B物質(zhì)增加判斷A是底物，B是產(chǎn)物，再根據(jù)曲線的走勢(shì)判斷酶促反應(yīng)速率。28.右圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是A．增大pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變B．酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示C．反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素D．B點(diǎn)后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)c所示變化參考答案：C29.RNA聚合酶可被蛋白酶水解，在原核生物及真核生物中不同，它在原核生物能催化各種RNA的合成，而真核生物的RNA聚合酶則分為3種，RNA聚合酶I催化形成rRNA、RNA聚合酶II催化形成各類mRNA、RNA聚合酶III催化形成tRNA。以下相關(guān)敘述正確的是A.RNA聚合酶基因的基本組成單位是脫氧核苷酸B.RNA聚合酶在原核生物能催化各種RNA的合成說(shuō)明某些酶不具有專一性C.RNA聚合酶催化的產(chǎn)物運(yùn)出細(xì)胞核說(shuō)明核膜具有一定的流動(dòng)性D.RNA聚合酶能為特定的反應(yīng)提供活化能參考答案：ARNA聚合酶基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其基本組成單位是脫氧核苷酸，A正確。酶的專一性是各類酶的共性，B錯(cuò)。RNA聚合酶催化的產(chǎn)物通過核孔運(yùn)出細(xì)胞核，與核膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤。酶催化本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能，D錯(cuò)誤?！久麕燑c(diǎn)睛】對(duì)比法多角度理解酶

錯(cuò)誤說(shuō)法正確理解產(chǎn)生場(chǎng)所具有分泌功能的細(xì)胞才能產(chǎn)生活細(xì)胞(不考慮哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞等)化學(xué)本質(zhì)蛋白質(zhì)有機(jī)物(大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA)作用場(chǎng)所只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用溫度影響低溫和高溫均使酶變性失活低溫只抑制酶的活性，不會(huì)使酶變性失活作用酶具有調(diào)節(jié)、催化等多種功能酶只具有催化作用來(lái)源有的可來(lái)源于食物等酶只在生物體內(nèi)合成

30.甲基綠一吡羅紅分別對(duì)細(xì)胞中的DNA和RNA特異性染色。相關(guān)敘述正確的是

A．甲基綠一吡羅紅只能將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色

B．甲基綠一吡羅紅只能將細(xì)胞核中的DNA染成綠色

C．細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠一毗羅紅染成綠色，說(shuō)明核內(nèi)不含有RNA

D．細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色，說(shuō)明核內(nèi)含大量DNA參考答案：D31.下列各種表現(xiàn)的細(xì)胞，可能癌變的是(

)

A.組織細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生顯著改變B.細(xì)胞核增大、染色深C.酶的活性降低

D.細(xì)胞膜的通透性增大，運(yùn)輸功能降低參考答案：A32.下列有關(guān)群落的空間結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是A.具有垂直結(jié)構(gòu)的群落無(wú)水平結(jié)構(gòu)B.植物的分層現(xiàn)象有利于提高光能的利用率C.稻田中的水稻髙低錯(cuò)落屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)D.草原生態(tài)系統(tǒng)只有水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu)參考答案：B33.如圖表示同一人體內(nèi)的幾種正常細(xì)胞，這些細(xì)胞的A.全能性相同B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量相同

C.基因組成相同

D.mRNA的種類和數(shù)量相同參考答案：C34.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化學(xué)元素和化合物的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（

）A．胰島素和性激素的化學(xué)本質(zhì)分別是蛋白質(zhì)和固醇B．休眠的種子細(xì)胞中自由水與結(jié)合水比值上升，有利于種子的儲(chǔ)藏C．蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種D．動(dòng)物與植物細(xì)胞所含的化學(xué)元素的種類大體相同，但含量有差異[Z參考答案：B35.下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是

A．異體生物細(xì)脆的細(xì)胞膜能夠發(fā)生融合

B．用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，并使其通透性全部喪失

C．在生長(zhǎng)激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

D．線粒體、溶酶體、中心體等都是具有生物膜的細(xì)胞器參考答案：A36.下列選項(xiàng)是科學(xué)家對(duì)自身克隆結(jié)果的預(yù)測(cè)及理由，其中正確的是（

）A．克隆產(chǎn)物是科學(xué)家，因?yàn)榭寺∈切纬赏耆粯拥漠a(chǎn)品B．克隆產(chǎn)物是普通人，因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)是后天獲得的，而非遺傳C．只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因?yàn)榭寺〖夹g(shù)有限D(zhuǎn)．克隆產(chǎn)物與該科學(xué)家完全一樣，因?yàn)檫z傳物質(zhì)完全來(lái)自科學(xué)家參考答案：B37.當(dāng)呼吸底物不是糖時(shí)，有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等。利用如圖所示裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí)CO2釋放量與O2消耗量的比值，下列構(gòu)思可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測(cè)定O2釋放量，乙裝置在黑暗下測(cè)定CO2釋放量B.甲裝置燒杯中盛放清水，測(cè)定CO2釋放量，乙裝置換成CO2吸收劑測(cè)定O2消耗量C.甲裝置燒杯中盛放清水，測(cè)定氣體體積變化量，乙裝置換成CO2吸收劑，測(cè)定O2消耗量D.甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑（可吸收和放出CO2），測(cè)定氧氣消耗量，乙裝置放死亡種子作對(duì)照參考答案：C38.已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表，下列判斷正確的是

()基因型HHHhhh公羊的表現(xiàn)型有角有角無(wú)角母羊的表現(xiàn)型有角無(wú)角無(wú)角A.若雙親無(wú)角，則子代全部無(wú)角B.若雙親有角，則子代全部有角C.若雙親基因型為Hh，則子代有角與無(wú)角的數(shù)量比為1∶1D.綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律參考答案：C39.下列屬于野生生物資源具有的價(jià)值的是（）①工業(yè)原料②科學(xué)研究③美學(xué)價(jià)值④間接價(jià)值⑤潛在價(jià)值⑥藥用價(jià)值⑦野生生物數(shù)量太多，不利于生態(tài)平衡．A．①②③④⑤⑥⑦ B．①⑤⑥⑦ C．①②③④⑤⑥ D．②④⑥⑦參考答案：C【考點(diǎn)】生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的．（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）．（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值．【解答】解：①②③⑥野生生物對(duì)人類有藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值，這些屬于直接價(jià)值，①②③⑥；④野生生物還存在間接價(jià)值，如增加生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性等，④正確；⑤有些野生生物對(duì)人類可能還存在潛在價(jià)值，⑤正確；⑦目前，大量的野生生物瀕臨滅絕，野生生物資源數(shù)量有限，⑦錯(cuò)誤．故選：C．

40.右圖為當(dāng)信息從a細(xì)胞傳遞給b細(xì)胞后，b細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生一系列生理反應(yīng)而拒絕繼.續(xù)接受其它a細(xì)胞傳來(lái)的信息。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是A.

膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B.

受精作用時(shí)，精子對(duì)卵細(xì)胞的作用C.

甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)D.

高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.細(xì)胞分裂間期是DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成等物質(zhì)積累的過程。⑴在DNA的復(fù)制過程中，DNA在

的作用下，

鍵斷裂，使雙螺旋解開成為兩條單鏈，并以每一條單鏈為模板，采用

復(fù)制方式合成子代DNA分子。新合成的DNA與模板DNA完全相同的原因是：①__________________________________，②_______________________________________。⑵某基因中的一段序列為……TATGAGCTCGAGTAT……，據(jù)下表提供的遺傳密碼推測(cè)其編碼的氨基酸序列：

。該編碼過程

密碼子CACUAUAUACUCGUGUCCGAG氨基酸組氨酸酪氨酸異亮氨酸亮氨酸纈氨酸絲氨酸谷氨酸發(fā)生的場(chǎng)所為___________。它與DNA的復(fù)制過程的不同之處有：_______________。_參考答案：