幼兒教師崗前培訓心得體會300字5篇

幼兒教師崗前培訓心得體會300字5篇幼兒教師崗前培訓心得體會300字1

2014年8月10日的新教師崗————趙江桃作為即將上崗的新教師，我參與了前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺，感受頗多，同時也令我豁然開朗，從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和把握了今后工作的進展方向和目標。一些些鮮活的實例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤柕狞c滴體會：

這次培訓的內(nèi)容總共分為兩大部分：一是教育教學的培訓；二是法律法規(guī)的培訓。

教育教學培訓中盧宏為我們講解師德師風，如何在教育中遵紀守法。在講解并描述中讓我們了解德清教育的基本狀況和進展前進，了解了如何對學生進行管理，了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己勝利的閱歷與我們共享，讓我們體會到教師自身需要不斷充實和提高。給孩子一碗水，自己就要預備一桶水這樣一個道理。

其次，張青云談到教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)，幼兒教師是教育的先導，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的教育對孩子的將來有深遠的影響，我們是明天花朵的培育者，張局長用四十多年的教肓閱歷感悟大家。如今，我實現(xiàn)了我的夢，成為幼兒教師，我覺得很美好，我最終有

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秋天，是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)。在這個秀麗的季節(jié)里，我懷著無比期盼的心情參與了為期十天的幼兒教師崗前培訓。這是短暫的十天，因為學到的學問是有限的；這也是漫長的十天，因為學習的熱情是無限的。

培訓中，我的心情始終是興奮的，或許是因為之前太久的等待，又或許是因為對工作過多的期盼與憧憬。始終很享受這個培訓的過程，因為在我的心中，教師這個職業(yè)是崇高的、神圣的，它呵護著每一顆幼小的心靈，滋潤著每一棵渴望學問的幼苗。在沒有充分的心理預備以及足夠的學問儲備之前，是沒有資格去從事這份工作的。所以對于這次培訓，我非常的仔細，聽好每一節(jié)課、做好每一次筆記，專心去學習，專心去消化，為成為教師的最終一步畫上圓滿的句號。、

在培訓過程中，我深刻理解了幼兒教育，也更加明白了作為幼兒教師所需把握的技能、所肩負的使命。也轉(zhuǎn)變了許多不合理的教學理念。

首先，幼兒教師必需要有愛心、耐煩、責任心。

每個小朋友都是一個小天使，也是一個小惡魔。我們有足夠的理由去愛小天使，但是也要有足夠的耐煩去感化小惡魔，更要有強大的責任心去呵護每一個需要我們的學生。用一顆充滿愛的心去對待每一個小朋友，在他們犯錯誤的時候，包涵他們、糾正他們，讓他們在歡樂中健康的成長；在他們遇到困難的時候，幫助他們、愛惜他們，讓他們感受到來自老師的愛。讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年，就是我們最大的榮耀，最高的榮耀。

其次，幼兒教師必需具備肯定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。

教師在人們的心中是特別神圣的職業(yè)，人們常常用春蠶，園丁這樣具備奉獻精神的事物來象征老師的教育教學工作，這讓即將成為教師的我感到無比的榮耀與自豪。近年來，教師的高大形象在有償家教以及過節(jié)紅包中變得不再高大，少數(shù)同行有違教師職業(yè)道德的行為受到了社會言論的責備，同時也讓全部從事教育行業(yè)的工蒙羞，所以，了解了教師工作的特別性，在日后的工作中，必需要嚴格要求自己，要有自己的原則，無怨無悔的為學生傳授學問，為教育事業(yè)做出自己最大的奉獻。

第三，幼兒教師應(yīng)與時俱進，隨時更新學問，提高自己的專業(yè)學問，樹立終身學習的思想。

這是一個競爭日趨激烈地社會，也是一個改變?nèi)招略庐惖纳鐣?，作為人類靈魂工程師的教師也必需更新自己的學問，在業(yè)余時間多參與職業(yè)培訓、進修，更新自己的教學觀念以及教學方法，才能不斷適應(yīng)新的學生、新的時代，才能成為一名合格的人民教師。

十天的培訓結(jié)束了，我也即將迎來新的旅途，在這十天里，我學習到了全部需要把握的作為一名幼教所必需得品質(zhì)，我感到由衷的喜悅，也為自己即將上崗而感到由衷的傲慢。

感謝這十天里全部授課老師，感謝你們，讓我在這短短的十天里，擁有了應(yīng)當有的過渡、轉(zhuǎn)變、以及成長！

幼兒教師崗前培訓心得體會300字3

2014年8月10日我參與了納雍縣崗前為一天的培訓，我很榮幸成為納雍縣教師行業(yè)的一員，在這個收獲的季節(jié)，我會把教師這個行業(yè)當做是我的一次跳動，一次經(jīng)受，一次成長，所以我懷著無比期盼的心情參與了幼兒教師崗前培訓，在這短暫的學習時間里，我們應(yīng)用有限的生命去學習無邊的學問。

在這次培訓的過程中，我懷著無比興奮的心情，參與了這次培訓，或許是因為我對這個工作的喜愛，又或許是因為這個職業(yè)是崇高、神圣的，它滋潤每一顆渴望學問的幼苗，在沒有充分的心理預備以及足夠的學問預備之前，是沒有資格去從事這份工作的，所以對于這次的培訓，我特別仔細聽好每一堂課，做好每一次的筆記，專心去學習，專心去消化，為成為教師的最終一步畫上圓滿的句號。

在培訓過程中，我深刻的體會到幼兒教育，也能更加明白了做為幼兒老師所需要把握的技能。所肩負的使命，也從而轉(zhuǎn)變了許多不合理的教學理念。

首先，幼兒教師必需要有愛心、耐煩、責任心。

每個小朋友都是一個小天使，也是一個小惡魔，我們有足夠的理由去愛小天使，也有足夠的耐煩去感化小惡魔，要有強大的責任心去呵護每一個小朋友，在他們犯錯誤的時候包涵他們，糾正他們，讓他們在歡樂中健康的成長，在他們

遇到困難時，專心的幫助他們愛惜他們，讓他們感受到是老師的愛，努力做到讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年，這就是我們最大的榮耀。

其次，幼兒教師必需具備肯定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)，始終以來教師在人們心中是特別神圣的職業(yè)，人們常常用春蠶、園丁這種具備奉獻精神的事物來象征老師的教育、教學工作，這讓即將成為教師的我，感到無比的榮耀與自豪，近年業(yè)，教師的高大形象，有有償家教以及過節(jié)紅包變得不再高大，少數(shù)同行有為教師職業(yè)道德行為受到言論責備。同時也讓全部從事教育行業(yè)工蒙羞，所以了解教師工作的特別性，在日常的工作中，所以必需要嚴格要求自己，肯定要有自己的原則，無怨無悔的為學生傳援學問，為教育事業(yè)做出最大的奉獻。

最終，幼兒教師應(yīng)當與時俱進，隨時更新學問，提高自己的專業(yè)學問，樹立終身自學的思想。

這是一個日趨激烈的社會，也是一個改變?nèi)招略庐惖纳鐣鰹槿祟愳`魂工程師的教師，也必需要更新自己的學問，在業(yè)余時間多參與業(yè)余培訓進修，更新自己的教學觀念，以及教學方法，這樣才能為斷適應(yīng)新的學生，新的時代，才能成為一名合格的人民教師。

一天的培訓結(jié)束了，我也即將迎來新的旅途，在這一天里，我學習到了需要把握的，做一名幼教所具備的品質(zhì)，我感到由衷的喜悅，也為自己即將上崗而感到由衷的傲慢。

感謝這一天里，全部授課老師，感謝你們，讓我在這短短的一天里，學習到了，以前沒體會到的學問和轉(zhuǎn)變，以及如何成長，感謝。

幼兒教師崗前培訓心得體會300字4

園領(lǐng)導細心為我們支配設(shè)計了培訓內(nèi)容，涉及到幼兒園工作的方方面面。各位骨干老師對我們新教師培訓深入淺出，理論與實例相結(jié)合，生動的講解使我們領(lǐng)悟到了很多，此次培訓主要內(nèi)容有《學前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《幼兒園各類計劃設(shè)計與開展》、《幼兒園環(huán)境設(shè)計》、《幼兒園班主任工作常規(guī)》、《幼兒園衛(wèi)生保健》?，F(xiàn)就這幾方面略談培訓心得。

在2014年8月15日由葉老師講的《學前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》從中讓我了解到了：一、計劃重要性：

1、計劃是集體行動的綱領(lǐng)。2、計劃具有掌握作用。

3、計劃有著領(lǐng)先和預見作用，它是一個行動過程。二、教育者學計劃有：1、班級工作計劃。2、主題計劃。3、周計劃。4、課時計劃。

〔一〕教師職業(yè)道德要求：1具有事業(yè)心和愛心。2具有健全的人格。3具有寬闊而穩(wěn)定的求知興趣。4具有主動而穩(wěn)定的心情。5具有頑強而又耐受挫折的意志。6具有活潑、老實、虛心、自信的性格特征。

〔二〕幼兒園教師智能結(jié)構(gòu)：1觀看能力。2表達能力。3組織能力。4教育能力。5創(chuàng)造能力。6設(shè)計能力。7交往能力。8評價能力。

〔三〕幼兒園教師的價值：1教師是維護幼兒身體健康的保健師。2教師是開啟幼兒智力之窗的建筑師。3教師是塑造幼兒高尚品德工程師。4教師是提高幼兒審美能力的美容師。

在2014年8月16日由徐老師講的《幼兒園各類計劃設(shè)計與開展》，主要讓我體會到以下幾方面：

5、家長工作。

在2014年8月17日由黃老師為我們講的是《幼兒園環(huán)境設(shè)計》，以圖片結(jié)合來展開講解。大環(huán)境創(chuàng)設(shè)表達“續(xù)〞、“意〞、“趣〞、“美〞結(jié)合。要布置好環(huán)境需要以下幾點：一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則：1、環(huán)境與教育目標一致原則。2、適合性原則。3、幼兒參加性原則。4、開放性原則。5、經(jīng)濟性原則。

5、游戲計劃

6、專題討論計劃。

三、班級工作計劃包括以下幾方面內(nèi)容：1、班級工作的總目標。2、班級狀況分析。3、領(lǐng)域目標幾措施。4、班級具體工作。

二、自然角的創(chuàng)設(shè)：1、要遵循幼兒年齡特點。2、依據(jù)不同季節(jié)替換內(nèi)容。

3、依據(jù)主題開展需要準時補充，從而確定每個階段自然角的重點內(nèi)容。

三、家園專欄家長工作重要重要事項，為了更好的表達家園專欄的參加性和互動性，更有效的發(fā)揮它的價值，要對家園欄進行一些新的嘗試，讓家長與幼兒有新奇感。

在2014年8月18日由南老師為我們講的是《幼兒園班主任工作常規(guī)》主要是以幾個方面來講：一、行為規(guī)范方面開學初，幼兒對新的生疏環(huán)境會產(chǎn)生害怕心理，來園心情不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感，進而喜愛“上幼兒園〞，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境，讓他們從一開始就養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。所以我始終堅持以下兩點：

1、在教學上，針對幼兒心理狀況，我開展了以穩(wěn)定幼兒心情為主教學活動，提前備課，運用多種教學方法，制作精致的教具。從幼兒的實際出發(fā)，留意調(diào)動幼兒學習的主動性和創(chuàng)造性思維，培育幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立各種幼兒活動區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。我做到每節(jié)課后寫評析，對自己的每一節(jié)課進行課件下載[http:///]總結(jié)。堅持寫觀看日記，捕捉教育實踐中的點滴火花。而且制作了一批精致的教具，吸引了幼兒的留意力，上課上的得心應(yīng)手。

2、在衛(wèi)生保健方面，以培育幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子，學習男女分廁的習慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，催促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照看。

這些實踐中我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予確定，欣賞和鼓舞，使幼兒能夠更有信念，更主動地做好事情，最終到達養(yǎng)成良好行為規(guī)范的要求。

幼兒教師崗前培訓心得體會300字5

一月二十五日至一月二十七日，作為即將上崗的新教師，我參與了為期三天的新教師崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺，感受頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤柕狞c滴體會：

通過三天仔細的培訓和自己的學習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑〞的職能，教師即“蠟燭〞，燃燒自己去照亮學生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不行忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育〞，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都必需有責任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學生的文化學問與技術(shù)，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必需喜愛自己的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責任感，努力做好工作！

然而，光靠責任感也是不行的，還必需在頭腦中貯存“墨水〞，想給學生一滴水，教師就必需有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的學問，這樣才能教給學生更多的學問。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化學問旁征博引給學員們講解并描述深奧的理論學問，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)面對的是一群對學問充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加強“教育藝術(shù)〞的學習，加強科學文化學問的學習。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)〞、“如何做好班主任工作〞等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

在面對新的狀況，在推動素養(yǎng)教育，提倡更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應(yīng)當充分表達敏捷、機動性，以