現(xiàn)代物流區(qū)域規(guī)劃課程設(shè)計范本

交通運輸學院蘭州市區(qū)域物流中心規(guī)劃課程設(shè)計學院交通運輸班級物流治理102姓名李英華學號201000702成績指導老師趙小檸2013年7月8日指導教師評語及成績?nèi)蝿辗峙浔硇蛱枌W號姓名設(shè)計任務成績1201000702李英華物流中心規(guī)劃概述及容量規(guī)劃2201000703鄧建斌物流中心選址及布局規(guī)劃指導教師評語：導師簽字：年月日蘭州交通大學交通運輸學院課程設(shè)計任務書1所在系：物流治理系課程名稱：配送中心規(guī)劃與設(shè)計指導教師（簽名）：趙小檸專業(yè)班級：學生姓名：學號：一、課程設(shè)計題目蘭州市區(qū)域物流中心規(guī)劃二、課程設(shè)計的目的通過本課程設(shè)計，首先能夠使學生了解物流中心規(guī)劃必須先對物流需求進行預測，依照預測結(jié)果確定物料及存貨空間的需求量，據(jù)此設(shè)計物流中心的容量。同時，設(shè)計時能夠熟練地將定量的預測方法及物料及存貨空間需求估算的方法應用于實際；其次，使學生能夠在物流中心規(guī)模確定的基礎(chǔ)上，熟練采納簡便、有效的選址方法合理確定所建物流中心的理論位置，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力；最后，使學生能夠進行一次理論聯(lián)系實際的綜合訓練，熟悉并掌握物流中心規(guī)劃技術(shù)和方法，學會用計算機輔助物流系統(tǒng)規(guī)劃，在物流中心規(guī)模、選址問題解決后，合理地進行內(nèi)部規(guī)劃，使事實上施后能夠產(chǎn)生良好效應。三、課程設(shè)計的要緊內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、設(shè)計要求、工作量要求等）一、物流中心容量規(guī)劃（一）物流需求預測1、設(shè)計條件通常，物流需求量有兩個度量指標，貨運量和物資周轉(zhuǎn)量，本設(shè)計選擇了貨運量作為度量指標。蘭州市國民經(jīng)濟的進展是阻礙物流需求的最要緊因素，因為市轄區(qū)的GDP往往決定著該區(qū)的貨運總量。蘭州市2003年—2012年GDP與貨運量關(guān)系見表1。2、設(shè)計方法（1）加權(quán)移動平均預測法。（2）一元線性回歸預測法。3、設(shè)計要求（1）繪制散點圖講明蘭州市2003年—2012年GDP與貨運量具有線性相關(guān)關(guān)系；（2）列出相關(guān)數(shù)據(jù)計算表，計算相關(guān)系數(shù)，并進行分析；（3）列出相關(guān)數(shù)據(jù)計算表，計算和，得到一元線性回歸方程；（4）采納加權(quán)移動平均法（n=3）預測蘭州市2013年的GDP（計算過程及結(jié)果以表的形式給出）；（5）采納一元線性回歸法預測蘭州市2013年的貨運總量；（6）設(shè)計結(jié)束后，談談自己的看法。表1蘭州市2003年—2012年GDP與貨運量關(guān)系年份地區(qū)生產(chǎn)總值（GDP）（億元）X貨運總量（萬噸）Y20033085401200434155812005380573420064425886200749559922008545615520095996326201065964842011725660320127976793（二）物料需求估算1、設(shè)計條件為了滿足日益增長的物流需求，假設(shè)蘭州市2013年依照需要建一個區(qū)域型物流中心，開展物流活動進行物資的集配。以2013年的貨運總量為需求量，物流中心向上游供應商發(fā)出訂單進行物資訂購。通過搜集資料已知物資的購買價為20元/噸，每次訂貨量相等，訂貨時產(chǎn)生的費用為230元，從訂貨到所訂物料到達入庫間隔的時刻均為11日，物資每年的倉儲保管費用為110元/噸。2、設(shè)計方法定量訂貨法。3、設(shè)計要求（1）依照已知條件，列公式詳細計算訂貨點，確定物流中心每次進貨時刻；（2）列公式詳細計算經(jīng)濟訂貨批量EOQ，確定物流中心每次進貨量；（三）存貨空間需求估算1、設(shè)計條件物流中心每次進貨后以托盤多層堆疊的方式儲存，使用的托盤尺寸為1.1×1.1m2，每個托盤平均可存放物資2噸，可堆疊2層，通道面積約占40%。2、設(shè)計要求采納托盤多層堆疊儲存方式的公式，計算物流中心每次進貨后所需的存貨空間面積。二、物流中心選址規(guī)劃1、設(shè)計條件在蘭州市區(qū)域物流中心的選址問題上，我們將甘肅省金昌、武威、天水、隴南四市作為物資的需求地，將蘭州作為物資的供應地，各地的笛卡兒坐標、運輸量及運輸費率見表2。表22011年供應地和需求地各項數(shù)據(jù)坐標運輸量（萬噸）運輸費率金昌9.81，8.1114100.05武威10.22，7.3918940.05天水13.22，2.6520960.05隴南12.23，1.0513510.05蘭州11.32，4.6367090.052、設(shè)計方法數(shù)值分析法。3、設(shè)計要求（1）詳細計算迭代收斂法前三步的數(shù)據(jù)，然后利用C++編程，將運行結(jié)果以表格和圖的形式給出，并將程序源代碼放在附錄中。（2）設(shè)計結(jié)束后，談談自己的看法。三、物流中心布局規(guī)劃1、設(shè)計條件（1）通過前期設(shè)施定位和資料收集與分析工作，該物流中心的物流作業(yè)區(qū)域類型和各區(qū)域容量大小已定。由于該物流中心功能健全，因此物流作業(yè)區(qū)域類型要緊包括：①進貨區(qū)；②冷凍區(qū)；③冷藏區(qū)；④常溫區(qū)；⑤揀貨區(qū)；⑥流通加工區(qū)；⑦出貨區(qū)。各區(qū)域空間面積大小，繪圖時學生依照掌握的知識自定；（2）采納關(guān)聯(lián)線圖法布局區(qū)域時，該物流中心出入口位置學生依照方案自定；（3）區(qū)域相關(guān)程度等級及判定理由見表3。表3區(qū)域相關(guān)程度等級及接近理由相關(guān)程度等級接近程度講明號碼接近理由A絕對重要1人員接觸程度E特不重要2共用設(shè)備I重要3共用相同的空間區(qū)域O一般重要4進行類似的活動U不重要5物料搬運次數(shù)考慮X不可接近6物資安全考慮7提高工作效率考慮2、設(shè)計方法關(guān)聯(lián)線圖法。3、設(shè)計要求（1）利用關(guān)聯(lián)線圖法詳細地進行規(guī)劃，按照步驟寫出規(guī)劃過程，最后通過合理調(diào)整，繪制物流中心區(qū)域布局平面示意圖。圖中要求：①用不同符號表示不同區(qū)域，如***、###、、+++等，同時采納適當方法在圖中注明各區(qū)域。②在圖中必須合理繪出該物流中心的周邊輔助活動區(qū)域，包括設(shè)備和油料存放區(qū)，行政辦公區(qū)，職工生活區(qū)，信息處理中心，停車場，綠化區(qū)，運輸?shù)缆返葏^(qū)域。（2）設(shè)計結(jié)束后，談談自己的看法。四、工作進度安排19周兩名同學分不完成各自的分配任務，周末提交課程設(shè)計。五、要緊參考文獻【1】趙小檸.《物流中心規(guī)劃與設(shè)計》.成都：西南交通出版社，2011年3月【2】林立千.《設(shè)施規(guī)劃與物流中心設(shè)計》.北京：清華大學出版社，2003年8月【3】馮耕中.《物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計》.陜西：西安交通大學出版社，2006年3月審核批準意見系主任（簽字）年月日 目錄TOC\o"1-3"\u第1章物流中心規(guī)劃概述 ③按一定順序，依照區(qū)域數(shù)分一行或多行排列各膜片。圖4.2方塊膜片圖（4）構(gòu)建膜片拼排圖。依照方塊膜片四個角上的數(shù)字，按照以下步驟重新拼排方塊膜片圖中膜片的位置，構(gòu)建膜片拼排圖。①從所有作業(yè)區(qū)中，選擇具有最多“A”關(guān)聯(lián)的作業(yè)區(qū)作為第一個布局的區(qū)域，假如有多個作業(yè)區(qū)同時滿足條件，按照以下順序加以選定：“E”關(guān)聯(lián)最多，“I”關(guān)聯(lián)最多，“X”關(guān)聯(lián)最少。假如最后仍然無法選定，就在滿足條件的作業(yè)區(qū)中任選一個。此步驟選定作業(yè)區(qū)5，因為它是所有作業(yè)區(qū)中“A”關(guān)聯(lián)最多的，如圖（a）所示。②從未選定的作業(yè)區(qū)中，選擇一個作為第二個布局的區(qū)域，滿足條件是與第一個已布局作業(yè)區(qū)之間有“A”關(guān)聯(lián)，且在未選定的作業(yè)區(qū)中具有最多“A”關(guān)聯(lián)。假如有多個作業(yè)區(qū)同時滿足條件，可按步驟1中的方法予以解決。此步驟選定作業(yè)區(qū)6，因此它和作業(yè)區(qū)5之間有“A”關(guān)聯(lián)。且與作業(yè)區(qū)4相比，它的“I”關(guān)聯(lián)多。把作業(yè)區(qū)1往膜片拼排圖中放置時，有四個位置可供選擇，分不是作業(yè)區(qū)5的上、下、左、右，放的位置不同，最后產(chǎn)生的布局方案就不同。此步驟選擇放在作業(yè)區(qū)5的上方方，如圖（b）所示。③再從未選定的作業(yè)區(qū)中，選擇一個作為第三個布局的區(qū)域，滿足條件與前2個已選定的作業(yè)區(qū)同時具有最高的關(guān)聯(lián)性。該作業(yè)區(qū)與前2個作業(yè)區(qū)關(guān)系組合的優(yōu)先順序依次是AA、AE、AI、A*、EE、EI、E*、II和I*,其中，“*”表示“O”關(guān)聯(lián)或“U”關(guān)聯(lián)。假如有多個作業(yè)區(qū)同時滿足條件，能夠按照步驟①中的方法予以解決。此步驟選定作業(yè)區(qū)4，因為分析關(guān)聯(lián)線圖工作表可知它與作業(yè)區(qū)5及作業(yè)區(qū)6的關(guān)系組合為“AI”，放入膜片拼排圖后結(jié)果如圖（c）所示。此步驟進行關(guān)系組合時沒有提到“X”關(guān)聯(lián)，是因為當兩作業(yè)區(qū)具有此關(guān)系時，表明二者不可接近，不能布置在一起。而現(xiàn)在選擇作業(yè)區(qū)要求與已布置作業(yè)區(qū)關(guān)聯(lián)性越強越好。因此“X”不用考慮。④依照步驟③的法則依照次序布局剩下的作業(yè)區(qū)，直到所有的作業(yè)區(qū)布置完，在未選定作業(yè)區(qū)域中再選擇一個作為第四個布局的區(qū)域。如圖（d）所示。⑤據(jù)步驟③的法則依照次序布局剩下的作業(yè)區(qū)，直到所有的作業(yè)區(qū)布置完。整個過程如圖（e）所示。⑥據(jù)步驟③的法則依照次序布局剩下的作業(yè)區(qū)，整個過程如圖（f）所示。⑦據(jù)步驟③的法則依照次序布局剩下的作業(yè)區(qū)，直到所有的作業(yè)區(qū)布置完。直到現(xiàn)在整個布局過程已完成，如圖（g）所示（a）（b）（c）（d）（e）（f）（g）圖4.3膜片拼排圖（5）繪制關(guān)聯(lián)線圖。將膜片拼排圖中各膜片所代表的區(qū)域開展的活動用活動類型符號表示，并用相應線條將各符號連接起來制成關(guān)聯(lián)線圖，如圖4.4所示。從圖中連線能夠了解各符號所代表的區(qū)域間的關(guān)系緊密程度。圖4.4關(guān)聯(lián)線圖（6）產(chǎn)生區(qū)域布局圖。在各膜片相對位置確定后，即可按照各作業(yè)區(qū)實際尺寸，將關(guān)聯(lián)線圖中的符號轉(zhuǎn)換成相應區(qū)域，產(chǎn)生最終的實際布局方案，見圖4.5。圖4.5最終區(qū)域布局圖4.3設(shè)計總結(jié)從膜片拼排圖的構(gòu)建步驟可知，由于膜片位置的放置具有主觀性，因此會產(chǎn)生多個最終布局方案，合理與否還要充分考慮規(guī)劃的物流中心所處的實際地形，受地形限制，有些方案必須予以剔除，然后對剩余的方案進行評估，選擇一個最佳方案予以應用.此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不明白不明白的地點要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認真鉆研，動腦考慮，動手實踐，就沒有弄不明白的知識，收獲頗豐。附錄#include<iostream>#include<cmath>usingnamespacestd;intmain(){floatSUM1=0,SUM2=0,SUM3=0,di,a,b,c=0,d=0,e=0;floatX0,Y0,TC=0;intV[5]={1410,1894,2096,1351,6709},k=1,i;floatR[5]={0.05,0.05,0.05,0.05,0.05},Di[5],X1,Y1;doubleX[5]={9.81,10.22,13.22,12.23,11.32}; 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