2020年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得1500字

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得150暑假很多大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐了道實(shí)踐心得寫得怎么樣了今天就來為各位提供大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得15精選哦歡迎參考閱讀!在暑假?zèng)]來臨之經(jīng)計(jì)劃好了這次暑假生活，因?yàn)檫@是我進(jìn)入大學(xué)一年來第一個(gè)應(yīng)該要過十分充且有意義才對(duì)此我參加了華東師學(xué)的第二屆芝加哥學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營的志愿者活動(dòng)在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí)鍛煉了自我加強(qiáng)了同人甚至是與外國朋友的交流能力。我參加的暑期社活動(dòng)是由華東師和美國芝加哥學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動(dòng)從X年六月二十九日至八月三日，歷時(shí)五個(gè)星期期間我的主要工作踐活動(dòng)內(nèi)容是與美國學(xué)同交流中美之間不同的風(fēng)俗習(xí)慣。美國的主辦學(xué)校們提供許多能代發(fā)展和歷史景點(diǎn)的參觀以及上海周邊城市的游覽和北京的文化之旅這一切活動(dòng)不僅讓美國學(xué)生更了解了中國也讓我們這些中國學(xué)生學(xué)習(xí)到了們自己祖國的文化和歷史。這次特別的社會(huì)動(dòng)，從六月二十始，我作為中方的志愿者入住華東師大對(duì)外交館與我同屋的國學(xué)生是美國芝加哥大學(xué)的brendaha在接下來的五周里一起讀書一起生活。與其它中外學(xué)生交流活動(dòng)不同午中方學(xué)生會(huì)在全外教的課堂里提高自身的英語這對(duì)身為英語專業(yè)的學(xué)生的我是鍛煉英語的機(jī)會(huì)，同時(shí)美方學(xué)生則學(xué)習(xí)中文課程，中午一同午飯過后，中美學(xué)生便會(huì)圍坐在一起互相這不僅讓我對(duì)美文化和情況有更多的了解而且由于中美學(xué)生齡相仿大家都會(huì)很多共話題，在其中也體會(huì)到了許多不趣。下午安排的活動(dòng)國傳統(tǒng)文化的學(xué)國的太極拳、武有國電影，教唱中國歌等等能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。作為一名志愿者應(yīng)該負(fù)責(zé)為美國解中國文化和西方文化之間的不同，有時(shí)這讓我這名英語為專業(yè)的學(xué)生也感到為難，許多中國特有的很難用英語對(duì)美敘述的是便到處查資料來提升自己面的英語能力雖然會(huì)感到辛苦可卻又是樂在其中。中美學(xué)生在華師共住的兩個(gè)星期了一道學(xué)習(xí)，我們還安排了許多的外出參觀游覽：能代表上海商業(yè)易蒸蒸日上的南行街，繁華的步行街和琳瑯滿目的商品讓美國學(xué)生流連忘返;能代表外國對(duì)中資企業(yè)的可口可，現(xiàn)代一體化的可樂生產(chǎn)的流水線讓我們感慨了外企的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?能代表上海近現(xiàn)傳統(tǒng)文化的豫園方學(xué)生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;能代表上海的歷和當(dāng)代藝術(shù)氣息博物館、上海工藝美術(shù)館和上海當(dāng)代美術(shù)館們遨游在古代和現(xiàn)代的藝術(shù)長廊。此外我們還一起明珠在上海最高，參觀上海舊社會(huì)的歷史陳列館，體驗(yàn)了上海X的世博會(huì)的上海城市規(guī)劃展覽館，以及代表先進(jìn)技術(shù)的上?？萍拣^，身臨其境感受X北京奧運(yùn)會(huì)的北京文化之旅江南特有的小橋流水尋常百家的南潯之旅無論是哪一段參觀或者是游覽之處都無不讓美國學(xué)生有了進(jìn)一步的交流和了解。接下來額兩個(gè)星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的home，tay在這個(gè)兩個(gè)禮拜里，我和我的room特別的愉快，我們平時(shí)一塊學(xué)習(xí)生活周末則母一起外出游玩參觀其色的景點(diǎn)。最后一個(gè)禮拜也是最忙的一個(gè)結(jié)束了四拜的學(xué)習(xí)和生活，中美學(xué)生要一同策劃一臺(tái)文藝匯大家積極參加演出不僅吸引了中方學(xué)生的是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩大獲成功演出過后美國學(xué)生就要回芝加哥》后，中美學(xué)生相互擁抱，甚至舍的淚水。俗話說天下無不席，在這個(gè)短短禮拜中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何獨(dú)立的生活何與不同的人相處也學(xué)習(xí)到美國學(xué)生那種勇敢又力和求知欲的精神或許這就是我們所美國精神吧同樣我作為生的代表同樣讓美國學(xué)生感受到中有朋自遠(yuǎn)，不亦樂乎”的精神。這是一次值得我憶的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束到現(xiàn)在我還是和美國學(xué)生和中方學(xué)生的保持著聯(lián)絡(luò)和交流他我感受到什主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書以資鼓勵(lì)要的是在這看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財(cái)富!裴斯泰洛奇曾說“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)學(xué)問和知識(shí)備的知識(shí)應(yīng)該按行動(dòng)的需要來決定這說明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是自己的效能，彌補(bǔ)不足。為了開拓自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題們四十三個(gè)人同樣的夢加了這次的暑期三下鄉(xiāng)在活動(dòng)中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶，還深入農(nóng)村，地的民情。參加是能力上還是心靈上都有了更深步同時(shí)也看到自身的缺點(diǎn)和不足。維持了十二天的下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)辛苦而充實(shí)，沉三個(gè)人給茂名高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí)，卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種深刻，一種認(rèn)識(shí)。忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意忘不了那滿山遍野的龍眼樹也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神更忘不了在而這一切一切，將永遠(yuǎn)珍藏在我們…明朝的王廷相說得一事，即行一得一事，即知一妙運(yùn)用到客觀實(shí)際中去使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地只學(xué)不實(shí)，那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面，通過為以后找工作打。通過這段時(shí)間的人與事不同從中所學(xué)的東西自然就不一，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。這個(gè)暑假我走進(jìn)了xx庭進(jìn)行了為期不長的兩周的實(shí)習(xí)。雖然以前在專業(yè)帶領(lǐng)下也參加過但這一次，卻是如此真實(shí)地深入到庭審的背后，期間，我的實(shí)習(xí)主要有以下內(nèi)容：旁聽填寫公安卷發(fā)送達(dá)回證及判決書裝訂檔案打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表幫助書記員卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。下面我來分享一下我的習(xí)收獲及感悟：一、無論所做的事情輕重緩急到謹(jǐn)慎細(xì)微我到刑庭的第一跟書記員。由于責(zé)的法官的執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用讓我也加入了其中其實(shí)打這些文書模版已經(jīng)好了關(guān)鍵是運(yùn)用的作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。書記員把需要注題講述了一遍，、出生地、戶籍若稍有松懈，和公平就會(huì)在這不經(jīng)意剎那間被抹煞。這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。校還需些時(shí)訓(xùn)練啊。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)的電腦里面存有律條文以及對(duì)應(yīng)案件的資料這在法庭是很方便的真的大提高庭作的效率。并且在以后的工個(gè)“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。二、法院工作者人員應(yīng)樹立的中立地位法院的每一項(xiàng)工動(dòng)著雙方當(dāng)事人害關(guān)系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都態(tài)的進(jìn)展作為一法工面對(duì)一件案情簡單的案件要作出一個(gè)判決或者難腦上修改的時(shí)間可能只消十來分鐘但我們保證的是判斷的合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。法院的責(zé)任在于配當(dāng)事人的權(quán)利它的角色是中立需不需要的不能強(qiáng)加主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。還記得第一次庭聽，是七位犯罪涉嫌綁架罪。其竟難過得激動(dòng)地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧。看著淚痕印在他的臉上，同情之燃起。他兒子年的求正義公平更需有一顆中立之心!三、關(guān)于簡審理刑事案運(yùn)用這是我第一次看程序在審理案件體運(yùn)用。這些案要整法官對(duì)于此案如何判也早有結(jié)論。然而，通過這幾簡易程序的刑事理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的，而且法院在這方面控制得很好幾件的案件在判大地節(jié)省了法院資源，也提高了工。四、關(guān)于綁架罪的認(rèn)定在書上學(xué)習(xí)時(shí)，象地認(rèn)為，綁架以勒索財(cái)物為目的綁架他人或者綁架他人作為人質(zhì)的行為當(dāng)然必須考慮的是構(gòu)成強(qiáng)制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財(cái)物就是勒索財(cái)物了嗎?當(dāng)然不是。如果騙取了乙的手機(jī)平，以暴力手段當(dāng)乙索取超過價(jià)值以外更多的財(cái)物才能構(gòu)成綁架罪。理論的知識(shí)真的需要通過實(shí)踐的運(yùn)用可以說是屬于自己的。五、關(guān)于社會(huì)人員的法意識(shí)問題的認(rèn)識(shí)在實(shí)習(xí)過程中，到的案件中，發(fā)多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識(shí)才罪看來依法治國的方針法律意識(shí)入人心的措施還未貫徹公民的法律意識(shí)進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對(duì)法律意識(shí)的影響最大。有很多的犯罪嫌學(xué)歷都是中小學(xué)有就是未成年犯罪也越