廣東省清遠(yuǎn)市魚灣中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

廣東省清遠(yuǎn)市魚灣中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.仔細(xì)觀察下列四個(gè)圖，敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲中共有8種核苷酸

B.組成人體的化合物乙的R基的種類有20種C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖

D.在松鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：D2.參考答案：B3.從某細(xì)胞中提取出DNA片段進(jìn)行化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)的48%，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中24％是鳥嘌呤，問與H鏈相對(duì)應(yīng)的另一條鏈中鳥嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的

(

)A.28％ B.26％ C.24％ D.17％參考答案：A由題意知，該雙鏈DNA分子中A+T=48%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，DNA雙鏈中的A+T的比例與每條單鏈中的A+T的比例相等，因此一條鏈中的A+T占該單鏈的48%，又知，該單鏈中G=24%，因此該單鏈中的C=1-48%-24%=28%，則另一條鏈中的G與該H鏈的C互補(bǔ)，因此另一條鏈中的G=28%，故選A。4.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是A.細(xì)胞分化過程中DNA不變，rRNA和tRNA發(fā)生改變B.細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞相對(duì)表面積減小C.細(xì)胞凋亡過程中基因不能表達(dá)，代謝活動(dòng)停止D.細(xì)胞癌變過程中基因發(fā)生突變，細(xì)胞周期縮短參考答案：D【考點(diǎn)定位】細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變5.下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述，正確的是

（

）A.不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同，細(xì)胞周期長(zhǎng)短也不同B.同一生物各種組織的細(xì)胞周期長(zhǎng)短相同，但G1、S、G2和M期長(zhǎng)短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制劑，則有絲分裂前期每個(gè)染色體不含染色單體，子細(xì)胞染色體數(shù)目是母細(xì)胞的一半D.減數(shù)分裂前期I同源染色體配對(duì)，每個(gè)染色體含有2條染色單體，子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞相同參考答案：A試題分析：不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同，其細(xì)胞周期長(zhǎng)短也不相同，A正確；同一生物各種組織的細(xì)胞周期長(zhǎng)短不完全相同，所以G1、S、G2和M期長(zhǎng)短也不同，B錯(cuò)誤；若在G2期加入DNA合成抑制劑，由于DNA合成在G2期之前的S，所以有絲分裂前期每個(gè)染色體仍含有2條染色單體，子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞的相同，C錯(cuò)誤；細(xì)胞在減Ⅰ分裂時(shí)同源染色體配對(duì)，每對(duì)染色體含有4條染色單體，形成四分體，分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半，D錯(cuò)誤。6.某科學(xué)工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片，在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，下列與此有關(guān)的敘述正確的（）A．該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí)所需能量（ATP）只來自線粒體B．該細(xì)胞可能是根尖分生區(qū)細(xì)胞C．具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基D．具有該細(xì)胞的生物可通過胞間連絲進(jìn)行信息傳遞參考答案：D【考點(diǎn)】24：細(xì)胞膜的功能；1D：核酸在生命活動(dòng)中的作用；2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】分析題圖：圖示細(xì)胞含有液泡和細(xì)胞壁，屬于成熟的植物細(xì)胞；該細(xì)胞含有線粒體，但沒有葉綠體，據(jù)此答題．【解答】解：A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)會(huì)發(fā)生有氧呼吸第一階段和無氧呼吸，也能產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；B、該細(xì)胞含有大液泡，不可能是根尖分生區(qū)細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、該生物的遺傳物質(zhì)是DNA，共有4種堿基（A、C、G、T），C錯(cuò)誤；D、植物可通過胞間連絲進(jìn)行信息傳遞，D正確．故選：D．

7.下圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④⑤表示體內(nèi)的結(jié)構(gòu)和體液成分，下列說法正確的是A．體液②中含有胰島素和血紅蛋白B．紅細(xì)胞所攜帶的氧氣需要經(jīng)過5層生物膜才能被細(xì)胞①利用C．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多大分子蛋白質(zhì)D．圖中B端②中CO2濃度低于A端②中CO2濃度參考答案：C8.某草原生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈A→B→C中，各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系如下表。已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150000百萬千焦，但其中149875百萬千焦的能量未被生產(chǎn)者固定。下列有關(guān)計(jì)算不正確的是（

）（單位：百萬千焦）種群同化量?jī)羯a(chǎn)量（凈同化量）呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量A

65.53.015.041.5B14.05

0.522.5C2

1.4微量（不計(jì)）無

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為125

B．A凈生產(chǎn)量為59.5C．B呼吸消耗的能量為19

D．能量從B到C的傳遞效率為14.3%

參考答案：C9.下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是

A．三個(gè)過程在所有生活細(xì)胞都能進(jìn)行

B．三個(gè)過程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)

C．三個(gè)過程都要通過堿基互補(bǔ)配對(duì)來完成

D．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同，而與翻譯的模板不同參考答案：C解析：本題考查的是DNA的復(fù)制和遺傳信息的表達(dá)。DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，對(duì)于真核細(xì)胞來說場(chǎng)所在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體，若細(xì)胞沒有分裂能力，就沒有DNA的復(fù)制。這三個(gè)過程都有堿基互補(bǔ)配對(duì)，在復(fù)制過程中是分別以DNA的兩條鏈為模板合成新鏈；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成一條mRNA鏈；翻譯是以mRNA為模板來合成蛋白質(zhì)，但是也存在堿基互補(bǔ)配對(duì)，是mRNA和tRNA配對(duì)。錯(cuò)題分析：錯(cuò)選本題的原因在于對(duì)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯區(qū)分不清。錯(cuò)選A的原因在于認(rèn)為DNA復(fù)制是發(fā)生在所有細(xì)胞中的。錯(cuò)選B,D的原因在于對(duì)概念不清。

10.小麥植株中能使ADP含量增加的是

①光合作用產(chǎn)生O2的過程

②葉綠體中[H]被消耗的過程③線粒體中[H]被消耗的過程

④無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程

⑤神經(jīng)遞質(zhì)釋放的過程

⑥細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收鉀離子的過程

⑦葉綠體中DNA的復(fù)制過程

A．②⑤⑥⑦

B．②③⑤⑥⑦

C．②③④⑤⑦

D．①②③⑤⑥參考答案：A11.選用下列哪種方法，可以判定植物分生組織細(xì)胞的部位

（

）

A．有蛋白質(zhì)的合成

B．有RNA的轉(zhuǎn)錄

C．有DNA的合成

D．光合作用旺盛參考答案：C12.（09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是A．視網(wǎng)膜和角膜是生物膜系統(tǒng)

B．膜蛋白在細(xì)胞膜兩側(cè)呈不對(duì)稱分布C．大多數(shù)膜蛋白在生物膜中可以運(yùn)動(dòng)

D．生物膜相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞生理功能參考答案：答案：A13.圖9表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法正確是A．若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài)，人體通過途徑①⑥④的調(diào)節(jié)方式屬于體液調(diào)節(jié)B．若A表示血糖濃度過低，人體可通過途徑①②③④進(jìn)行調(diào)節(jié)來維持血糖恒定C．若A表示寒冷環(huán)境，人體可通過途徑①②③④、①⑥④和①⑦來維持體溫恒定D．若A表示血漿滲透壓升高，人體可通過①②使垂體合成抗利尿激素量增加參考答案：C14.關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死，下列說法正確的是(

)A．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的B．細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞C．細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控D．被病原體感染的細(xì)胞的清除與細(xì)胞凋亡無關(guān)參考答案：A細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱為細(xì)胞編程性死亡。在成熟的生物體內(nèi)，被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的。而細(xì)胞壞死則是在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞的正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡，并不是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。15.研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，這種鼠缺少胸腺．關(guān)于其免疫功能的表述錯(cuò)誤的是

A．體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少

B．體液免疫功能維持正常

C．進(jìn)人體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解

D．機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞參考答案：B16.利用蛙坐骨神經(jīng)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，相關(guān)結(jié)果如下圖，以下敘述正確的是（

）A.圖1中a、b點(diǎn)均無離子跨膜運(yùn)輸B.圖2指針偏轉(zhuǎn)是由a端K+外流速率增大引起的C.圖3指針偏轉(zhuǎn)是由于b端Na+內(nèi)流使a、b兩點(diǎn)間存在電應(yīng)差D.圖4中a端K+內(nèi)流與b端Na+內(nèi)流速率相等，使指針不偏轉(zhuǎn)參考答案：C【分析】1、靜息電位及其產(chǎn)生機(jī)制：

（1）概念：指細(xì)胞未受刺激時(shí)，存在于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差。呈外正內(nèi)負(fù)狀態(tài)。

（2）形成機(jī)制是：K+外流。

2、動(dòng)作電位及其產(chǎn)生機(jī)制：

（1）概念：是可興奮細(xì)胞受到有效刺激時(shí)，其膜電位在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一次快速而可逆的電位變化過程。

（2）形成機(jī)制：Na+快速內(nèi)流形成。【詳解】圖1中a、b兩點(diǎn)均為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，由于K+外流形成靜息電位，所以a、b點(diǎn)均存在離子跨膜運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；圖2指針偏轉(zhuǎn)是由a端Na+快速內(nèi)流形成了外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，而b端膜外為正電荷，所以a、b兩端產(chǎn)生電位差，從而產(chǎn)生電流，B錯(cuò)誤；圖3指針偏轉(zhuǎn)是由于興奮傳導(dǎo)到了b端，b端發(fā)生了Na+內(nèi)流形成了外負(fù)內(nèi)正的膜電位，而a端已經(jīng)恢復(fù)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，使a、b兩點(diǎn)間存在電應(yīng)差，C正確；圖4中a端和b端均是K+外流形成的外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，由于a、b兩端膜外不存在電位差，所以指針不偏轉(zhuǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。17.人類抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子正常；乙家庭夫婦都正常，但妻子的弟弟患有紅綠色盲，從優(yōu)生的角度考慮，甲、乙兩個(gè)家庭最好能生育（

）A．男孩；男孩

B．女孩；女孩

C．男孩；女孩

D．女孩；男孩參考答案：C18.如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A.①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分B.②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量C.②發(fā)揮作用后被快速清除D.②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正參考答案：D【分析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。且神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后，即被滅活，由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【詳解】①是上一個(gè)神經(jīng)元的軸突膜的一部分，③是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜，因此二者均是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分，A正確；②神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式分泌到突觸間隙，需要消耗能量，B正確；正常情況下，神經(jīng)遞質(zhì)和激素都是“一次性”的，作用后會(huì)被快速清除，不然會(huì)持續(xù)性作用，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)分為兩類，興奮性遞質(zhì)與抑性遞質(zhì)，興奮性遞質(zhì)會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正，而抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元的電位發(fā)生變化，膜電位仍然是外正內(nèi)負(fù)，因此不知道②神經(jīng)遞質(zhì)的類型，無法知道③的膜電位的情況，D錯(cuò)誤。

19.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖．圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（） A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)，K離子從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動(dòng) B．靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān) C．b→c過程中，大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè) D．b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高 參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況． 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，由于Ⅴ上有糖蛋白，所以①為細(xì)胞膜外側(cè)，②為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)． 圖2中，a線段表示靜息電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為0mV，此時(shí)Na+內(nèi)流，c表示動(dòng)作電位，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．【解答】解：A、a點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞膜處于靜息電位狀態(tài)，K離子從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動(dòng)，即K+外流，A正確； B、Ⅱ是蛋白質(zhì)分子，可以是K+的通道，所以靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)，B正確； C、b→c過程中，Na+的通道打開，Na+內(nèi)流，所以大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)，C正確； D、b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞膜①側(cè)電位與②側(cè)相等，表現(xiàn)為0電位，D錯(cuò)誤． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力． 20.對(duì)于人類的某種遺傳病，在被調(diào)查的若干家庭中發(fā)病情況如下表。據(jù)此所作推斷，最符合遺傳基本規(guī)律的一項(xiàng)是類別ⅠⅡⅢⅣ父親+-+-母親-++-兒子+，-+++，-女兒+，--+-注：每類家庭人數(shù)150～200人，表中+為發(fā)現(xiàn)該病癥表現(xiàn)者，-為正常表現(xiàn)者。A．第Ⅰ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于X染色體顯性遺傳病B．第Ⅱ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于常染色體隱性遺傳病C．第Ⅲ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病D．第Ⅳ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病參考答案：D21.某4歲小女孩能吃、能走、能講，并且智力正常，但她的身高與三個(gè)月大的嬰兒相當(dāng)．據(jù)此判斷該女孩（）A．生長(zhǎng)素分泌不足 B．甲狀腺激素分泌不足C．雌激素分泌不足 D．生長(zhǎng)激素分泌不足參考答案：D【分析】1、生長(zhǎng)激素：促進(jìn)生長(zhǎng)（促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)）；2、甲狀腺激素：促進(jìn)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解；3、性激素：促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)并維持各自的第二性征；【解答】解：A、生長(zhǎng)素是植物激素，與人的生長(zhǎng)發(fā)育無關(guān)，A錯(cuò)誤；B、甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致兒童智力低下，與題意相符，B錯(cuò)誤；C、雌激素分泌不足不會(huì)導(dǎo)致兒童身材矮小，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)，其分泌不足會(huì)導(dǎo)致兒童身材矮小，與題意相符，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人體內(nèi)一些主要的分泌腺及其分泌的激素的生理功能，再根據(jù)題干信息“能吃、能走、能講，且智力正常，但她的身高與3個(gè)月大的嬰兒相當(dāng)”作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．22.下列措施，不屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程類型的是A．把人畜糞便轉(zhuǎn)化為復(fù)合肥

B．在干旱地區(qū)開展雨水和地表水的收集C．農(nóng)作物秸稈的“過腹還田”

D．利用蚯蚓等處理城市生活垃圾，蚓糞殘?jiān)鞣柿蠀⒖即鸢福築23.原核微生物的質(zhì)粒是細(xì)菌等的

A．染色體DNA

B．細(xì)胞器DNA

C．核外DNA

D．附加體參考答案：A24.

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”④遺傳信息均儲(chǔ)存在DNA分子中⑤編碼氨基酸的密碼基本相同⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的A．①②③

B．①④⑤

C．①②③⑤⑥

D．①②③④⑤⑥參考答案：D25.將胰島素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠肝細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是A．小鼠肝細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B．連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n-1C．該基因可轉(zhuǎn)錄多次，產(chǎn)物經(jīng)加工可形成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNAD．該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等參考答案：C小鼠肝細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，DNA中含有4種堿基（A、T、C、G）和4種脫氧核苷酸，RNA中含有4種堿基（A、C、G、U）和4種核糖核苷酸，所以小鼠肝細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸，A正確；根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，一條染色體上整合有單個(gè)目的基因（用32P標(biāo)記）的某個(gè)細(xì)胞，連續(xù)進(jìn)行n次有絲分裂，形成2n個(gè)子細(xì)胞，其中含有32P標(biāo)記的子細(xì)胞有兩個(gè)，因此，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n-1，B正確；該基因可轉(zhuǎn)錄多次，產(chǎn)物經(jīng)加工形成的mRNA是相同的，以此mRNA為模板經(jīng)翻譯形成的蛋白質(zhì)也是相同的，C錯(cuò)誤；一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子（密碼子的簡(jiǎn)并性），也就對(duì)應(yīng)多種tRNA，D正確。26.對(duì)下列四幅圖的描述正確的是

A．圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成B．圖2中的溫度在a時(shí)酶分子由于溫度低，空間結(jié)構(gòu)遭破壞導(dǎo)致活性很低C．圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C5化合物含量的下降D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的參考答案：A27.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0．3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果見下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)B．將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原C．實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料參考答案：A28.下列關(guān)于遺傳變異和進(jìn)化的敘述，正確的是()①雙鏈DNA分子都具有雙螺旋結(jié)構(gòu)②tRNA中的反密碼子共有64種③自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變④生物體的性狀完全由基因控制⑤多倍體育種需要秋水仙素而單倍體育種不需要⑥原核生物的遺傳物質(zhì)是DNAA．②④⑥

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①③⑥參考答案：D29.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含S元素D．玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上參考答案：C考點(diǎn)：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)；核酸的種類及主要存在的部位；艾滋病的流行和預(yù)防．分析：具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)是DNA；玉米是真核生物，遺傳物質(zhì)主要載體是染色體；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，元素是C、H、O、N、P；HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，遺傳物質(zhì)是RNA，基本組成單位是核糖核苷酸．解答：解：A、豌豆屬于真核細(xì)胞，遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；B、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)DNA，元素組成C、H、O、N、P，不含有硫元素，C正確；D、玉米的遺傳物質(zhì)DNA，主要分布在染色體上，其次是葉綠體和線粒體，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查遺傳物質(zhì)的分布、存在場(chǎng)所、基本單位，相對(duì)簡(jiǎn)單，屬識(shí)記內(nèi)容，注意具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，真核細(xì)胞主要以染色體形式存在，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．30.下列結(jié)構(gòu)中含有堿基種類最少的是

A．細(xì)胞核

B．核糖體

C．線粒體

D．葉綠體參考答案：B31.如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是

（

）

A．a(chǎn)、b、c表示溫度，則一定是a﹥b﹥c

B．a(chǎn)、b、c表示酶的濃度，則a﹥b﹥c

C．a(chǎn)、b、c表示底物的濃度，則a﹥b﹥c

D．a(chǎn)、b、c表示溫度，則不可能是a﹥b﹥c參考答案：B32.為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)的結(jié)果有

A．細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器

C．培養(yǎng)一段時(shí)間后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記

D．若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示高爾基體能合成蛋白質(zhì)

參考答案：C

33.生物膜所含的蛋白質(zhì)叫膜蛋白，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．原核細(xì)胞沒有膜蛋白B．胰島素受體蛋白可轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖C．光合膜的膜蛋白可吸收和轉(zhuǎn)化光能D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜蛋白可催化脂質(zhì)合成參考答案：D【分析】細(xì)胞膜的組成成分有磷脂、蛋白質(zhì)和糖類，其中細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面，或嵌插于磷脂雙分子層中，或貫穿于磷脂雙分子層中；糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，位于細(xì)胞膜的外表面．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，功能特性是選擇透過性．【解答】解：A、原核細(xì)胞沒有具膜細(xì)胞器、沒有核膜，但是有細(xì)胞膜，細(xì)胞膜屬于生物膜，細(xì)胞膜上也有膜蛋白，A錯(cuò)誤；B、胰島素受體蛋白具有特意性，只能和胰島素結(jié)合，調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，不能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，B錯(cuò)誤；C、吸收和轉(zhuǎn)化光能的是光合色素分子，不是光合膜的膜蛋白，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成脂質(zhì)的場(chǎng)所，故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜蛋白可催化脂質(zhì)合成，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物膜相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．34.下列食物營(yíng)養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是A．淀粉：碘液，藍(lán)紫色

B．還原糖：班氏試劑，紅黃色C．脂肪：蘇丹III染液，橘紅色

D．蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，黃綠色參考答案：D蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑檢測(cè)，但呈紫色。35.關(guān)于同源染色體的敘述確切的是（

）A．由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體B．一條來自父方，一條來自母方的染色體C．形狀大小完全相同的染色體D．在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)的染色體參考答案：D36.在大多數(shù)情況下，植物體中水向上運(yùn)輸主要是依靠

A．內(nèi)聚力張力

B．根壓

C．蒸騰拉力

D．表面張力參考答案：C37.21三體綜合癥患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如右圖所示，預(yù)防該遺傳病的主要措施應(yīng)是

①適齡生育

②基因診斷

③染色體分析

④B超檢查

A．①③

B．①②

C．③④

D．②③參考答案：答案：A38.植物組織在一定時(shí)間內(nèi)，放出二氧化碳的物質(zhì)的量與吸收氧氣的物質(zhì)的量的比率叫做呼吸商，簡(jiǎn)稱RQ。已知糖類的RQ值為1，脂肪的RQ值小于1。下表為測(cè)定豌豆種子萌發(fā)過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數(shù)據(jù)：萌發(fā)時(shí)間（小時(shí)）放出二氧化碳量（10-3ml）吸收氧氣量（10-3ml）萌發(fā)時(shí)間（小時(shí)）放出二氧化碳量（10-3ml）吸收氧氣量（10-3ml）250245517.6412.67.6305522.462112.6365542.6827.616.34055551242.617.6425560185517.648

57.682.6據(jù)表，下列說法正確的是：A．0～30小時(shí)豌豆種子的呼吸主要是有氧呼吸

B．40小時(shí)時(shí)，種子萌發(fā)時(shí)呼吸消耗的主要是脂肪C．若以葡萄糖為底物，30小時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖為131mgD．40小時(shí)以后豌豆種子的RQ值小于1，呼吸消耗的可能是糖類和脂肪參考答案：D39.將發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞置于較低濃度的蔗糖溶液中，當(dāng)其不再滲透吸水時(shí)，其細(xì)胞液的濃度

A．一定等于蔗糖溶液的濃度

B．一定大于蔗糖溶液的濃度

C．一定小于或等于蔗糖溶液的濃度

D．大于或等于蔗糖溶液的濃度參考答案：D40.

藍(lán)細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁

B.核糖體

C.葉綠體

D.擬核參考答案：C藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，原核生物沒有成型的細(xì)胞核沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，有細(xì)胞壁、核糖體和擬核，葉綠體只存在于一些真核細(xì)胞中，故選擇C。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.萌發(fā)的小麥種子中α-淀粉和β-淀粉的含量會(huì)顯著增高。α-淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6、0℃下可迅速失活。而β-淀粉酶耐酸、不耐熱，在70℃條件下15min后失活。根據(jù)它們的這種特性，可分別測(cè)定一種酶的催化效率。某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“提取小麥種子中α-淀粉酶并測(cè)定α-淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長(zhǎng)約1cm)試劑及儀器：5％的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水溶鍋等。實(shí)驗(yàn)步驟步驟一:制備酶溶液步驟二:將酶液經(jīng)一定方法處理，取出后冷卻。步驟三:取6支干凈的、體積相同并具刻度的試管依次編號(hào)，按下表要求加入試劑，再觀察各試管內(nèi)的顏色變化。(注:“+”表示溶液變藍(lán)色，其數(shù)量表示藍(lán)色深度:“—”表示溶液不變藍(lán)色)請(qǐng)回答下列問題:（1）選用萌發(fā)的小麥種子提取酶液的主要理由是___________。（2）步驟二的處理方法是________________。（3）根據(jù)試管___________中觀察的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推斷α-淀粉酶的最適溫度為_____左右。（4）該實(shí)驗(yàn)中能否選用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果?____________。理由是_____________。（5）若要進(jìn)一步研究小麥種子中β-淀粉酶的最適溫度，則需獲得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液。則步驟二處理的方法是___________________。（6）步驟三的表格中，若②和③順序顛倒，將_________(填“影響”或“不影響”)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。參考答案：

(1).小麥種子萌發(fā)時(shí)形成大量的淀粉酶

(2).70℃水浴中15min

(3).4

(4).60℃

(5).不能

(6).斐林試劑檢測(cè)時(shí)需水浴加熱，會(huì)改變?cè)搶?shí)驗(yàn)中的溫度，影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果

(7).將酶液置于pH為3.6、溫度為0℃下的環(huán)境中

(8).影響【分析】發(fā)芽的大麥種子中存在著兩種淀粉酶：α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶耐熱不耐酸；β-淀粉酶耐酸不耐熱，在70℃條件下15min后即變性失活。若測(cè)定大麥種子中α-淀粉酶催化的最適溫度，因此要根據(jù)β-淀粉酶不耐熱，在70℃、15min后失活的特性排除β-淀粉酶的干擾?！驹斀狻浚?）小麥種子含有大量的淀粉，萌發(fā)時(shí)形成大量的淀粉酶，所以常選用萌發(fā)的種子提取淀粉酶液。

（2）本實(shí)驗(yàn)是探究α－淀粉酶最適溫度，在實(shí)驗(yàn)前需要滅活β－淀粉酶，根據(jù)“β-淀粉酶耐酸、不耐熱，在70℃條件下15min后失活