2023年小學學校線上教學工作方案

2023年小學學校線上教學工作方案小學學校線上教學工作方案1

一、工作目標

落實省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，在學校延期開學時段(2月10日至開學)，指導各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教化資源，開展遠程教化教學活動和學生學業(yè)輔導，確保我市廣闊中小學校學生的學習需求和學習質(zhì)量，最大程度降低疫情防控對新學期教學工作的影響。

二、實施原則

1.在家學習。堅決把師生生命平安和身體健康放在第一位，教與學必需在家中實施，確保師生平安。

2.統(tǒng)籌支配。區(qū)、縣(市)屬學校以區(qū)、縣(市)為單位，各直屬學校以學校為單位，制定詳細方案，行政、教研、技術等部門協(xié)同推動。

3.分類實施。依據(jù)不同年段、不同學科和專業(yè)特點創(chuàng)新教與學的方式，科學支配學生日常學習內(nèi)容，指導學生在家開展學習活動。

4.免費公益。延期開學時段，各地各直屬學校依托各類教學平臺或資源實施的遠程教化教學活動和學生學業(yè)輔導，均不得向學生(家長)收取任何費用。

三、實施途徑

各地各直屬學校依據(jù)實際，開展遠程教化教學活動和學生課業(yè)輔導，除本地本校平臺、資源等支持系統(tǒng)，還可通過下列途徑開展遠程教化教學活動與學生學業(yè)輔導。

1.共享資源。充分利用教化部、省教化廳發(fā)布的`學習資源以及“xx美妙教化”資源平臺(網(wǎng)址：xx)和xx網(wǎng)、華數(shù)網(wǎng)、葫蘆網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質(zhì)資源，指導學生自主學習。

2.共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設共享課堂，學生可通過電視、手機、電腦等終端在家學習。共享課堂課表及詳細學習方式屆時通過“xx教化發(fā)布”“xx家?！蔽⑿殴娞柊l(fā)布。

3.空中課堂。充分利用浙江省教化資源公共服務平臺“之江匯教化廣場”(網(wǎng)址：xx)的空間及各類資源，開展基于空間的教與學。在延期開學時段，釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市供應免費的空中課堂平臺支持服務。各區(qū)、縣(市)教化部門和直屬學?？膳c相關企業(yè)(聯(lián)系人見附件1)做好對接，早作部署，開展互動式空中課堂教學。

四、保障措施及工作要求

1.組織保障。xx市教化局成立遠程教化教學服務工作組，指導各地各直屬學校開展遠程教化教學服務活動。各地各直屬學校也要建立相應工作組，制定遠程教化教學服務方案，落實人員力氣，仔細組織實施。

2.師資與資源保障。各地各直屬學校要組織好師資與資源力氣，合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺及工具開展適度、有質(zhì)量的遠程教化教學活動和學生課業(yè)輔導。教研部門要加強對老師遠程教化教學的指導，并做好教與學的監(jiān)測。

3.技術服務保障。各平臺及系統(tǒng)運行期間，各地各直屬學校要建立特地技術運維團隊，實時監(jiān)控平臺運行狀況，剛好解決各類技術與服務問題。

4.各地各直屬學校要在線組織廣闊老師做好遠程教化教學的備課工作，指導家長和學生充分運用遠程教學手段和教學資源，科學設計延期開學時段學生的學習方案，提高學習效率，避開增加學生額外的學習負擔。原正常寒假期間(2月10日前)不組織網(wǎng)上教學活動。

5.各地各直屬學校于2月5日前將遠程教化教學服務方案和聯(lián)系人(見附件2)報送至xx市教化局遠程教化教學服務工作組，郵箱xx。各地各直屬學校聯(lián)系人要剛好加入“xx遠程教學”釘釘群(群號xx)，詳細事宜將通過該群和“xx家?！惫娞柾ㄖ?。

小學學校線上教學工作方案2

一、指導思想

基于當前疫情防控所處形勢，為最大限度確保廣闊師生身體健康和生命平安，我校依據(jù)xx市教化局下發(fā)的《關于做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》和xx區(qū)教體局下發(fā)的《關于20xx年秋季學期延期開學的通知》文件精神，確定從xx月xx日起開展線上教學工作，切實做好學生居家學習生活的管理和指導，確保疫情期間“停課不停教，停課不停學”。現(xiàn)結合我校實際狀況，制定如下線上教學工作實施方案。

二、工作目標

嚴格落實疫情防控工作精神，本著“停學不停教，停課不停學”的原則，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教化”的作用，統(tǒng)籌利用各級教化資源公共服務平臺推送優(yōu)質(zhì)教化教學資源，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等，啟動實施線上教學、線上答疑、作業(yè)設計、作業(yè)批改等活動，既保障學生人身平安，又引導、督促學生持續(xù)學習。

三、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：教育處人員各年級組長

四、線上教學時間及支配

結合目前我市疫情防控形勢，自20xx年xx月xx日起啟動線上教學，直至復原線下課堂教學止。（復原線下課堂教學時間視疫情狀況另行通知。）依據(jù)教化部頒發(fā)的《義務教化課程方案（20xx版）》規(guī)定的課程和課時，以及全省中小學教材版本選用狀況，結合“雙減”政策和五項管理的要求，我校統(tǒng)一支配線上教化教學活動。

（一）線上教學時間

每周一至周五

上午8：20——11：30

下午14：30——16：30

（二）線上課程支配

1、小學一二年級：語文、數(shù)學、音樂、體育、美術、道德與法治、科學、健康教化、平安教化、自主閱讀；

2、小學三至六年級：語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術、道德與法治、科學、健康教化、平安教化、自主閱讀（留意：一至六年級健康教化、平安教化課程均在贛教云學習，其他課程在xx中小學才智教化平臺學習。）

（三）線上學習方式

舉薦運用的學習資源平臺地址：

1、xx中小學才智教化平臺

2、xx才智教化平臺

3、通過xx四大運營商（廣電、電信、移動、聯(lián)通）的家庭電視機頂盒觀看

4、線上教學網(wǎng)課視頻匯總觀看地址

5、中小學各學科電子課本觀看地址

6、xx才智作業(yè)平臺

五、詳細分工

教育處：制定工作方案。了解老師們對教學資源的需求，負責收集各學科相關信息，督促老師在家同步參與線上教化教學活動。圍繞學習任務布置、學習時間支配、學習方法指導、學習評價等內(nèi)容，組織線上督查，確保學習任務布置到位、學習時間支配合理、學習方法指導有效，學習評價剛好。

年級組：各年級組長負責學科教學安排及教學進度支配，督促老師按時、足量完成相關教學任務，做好線上教學各項相關工作。同時要剛好提示、督促各班做好各項工作，并進行匯總提交工作。做到實事求是，不弄虛作假。

班主任和任課老師：全體老師居家辦公，實行電話、短信、微信等方式，將線上教化教學有關工作信息，剛好通知到每一位學生和家長，做到一個都不能遺漏，并做好家長信息反饋記錄，確?！巴Ｕn不停學”工作應知盡知，100%全覆蓋。結合學生學情，提前備課，組織教學，在線上學習結束之后，剛好在線解答并布置作業(yè)，老師在微信群中對學生作業(yè)進行必要的答疑解難。

班主任詳細工作：

1、提前將課程表、作息時辰表等相關資料發(fā)給每一位學生及家長。統(tǒng)計班上學生是否能通過設備（手機、電腦、電視機等）正常收看“空中課堂”，確保學生能正常開展線上學習；

2、建立班級線上學習群，將參與線上教學的師生拉進群。要求家長做好學生線上聽課的監(jiān)督工作，杜絕一切與聽課無關的網(wǎng)上活動。

任課老師詳細工作：

1、老師要依據(jù)學情、學生心理特點等綜合因素進行教學設計，注意作業(yè)分層設計，指導學生自主完成作業(yè)，剛好批改作業(yè)。

2、依據(jù)教學設計在空中課堂資源平臺找到教學資源，提前制定切實可行的線上教學安排，至少提前一天將上課內(nèi)容轉發(fā)年級群后，由班主任統(tǒng)一在班級線上學習群公布，提示學生做好上課打算。老師和學生要同步收看，在課后開展線上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，做好課后總結反思。

3、任課老師的教學指導狀況，以及學生的作業(yè)完成狀況需做好每日自查及每日匯報。

六、工作保障要求

1、為保障師生能如期開展線上學習活動，我校原則上要求各班運用xx中小學才智教化平臺和xx才智教化平臺的課程資源給居家學生進行網(wǎng)絡教學。班主任需提前指導家長為學生做好一切線上學習的硬件和技術支撐，同時利用好班級微信群及其他相關軟件，為師生及家長互動做好相關打算。

2、實行班級負責制，以原班級為單位進行線上教學，由本班各學科老師負責該班學生的全部線上學習活動支配。班主任做好跟蹤和服務，原則上不漏一個學生，不讓一個學生掉隊。保障學生居家學習和在校學習一個樣，切實打消學生和家長對居家學習的心理顧慮。學校老師和學生要同步收看“空中課堂”，組織學生適度學習、勞逸結合，依據(jù)課程表開展課間休息和眼保健操。在課后開展線上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，課后總結反思。

3、各班嚴格根據(jù)課程表支配通知學生聽課，非必要不做調(diào)整。各老師要依據(jù)學情，結合年段及學生心理特點等綜合因素進行教學設計，注意作業(yè)分層設計，指導學生自主完成作業(yè)。同時剛好批閱作業(yè)，共性問題在群內(nèi)集中時間段進行答疑解惑，特性問題可與學生電話、微信單獨溝通。對學習有困難的學生及家長輔導有困難的多加指導。

4、為保障線上教學扎實有效地開展，建議運用班級微信群作為教學反饋協(xié)助，各老師要剛好了解本班學生在線學習狀況，督促全體學生按時參與線上學習，對學生進行考勤督促，做到不遲到、不早退。對確因特別緣由無法參加在線學習的`學生，班主任為第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教化教學全覆蓋。要特殊關注留守兒童、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。

5、學校將親密關注線上教學的效果，組織老師細心備課，發(fā)揮年級組力氣，仔細打算答疑內(nèi)容和教學指導，放慢教學進度，加大訓練力度，剛好批改作業(yè)，剛好反饋到位，剛好鞏固到位，確保教學效果和學習成效。

6、依據(jù)疫情防控形勢，嚴格根據(jù)《中小學新冠肺炎疫情防控技術方案》的要求，結合本校實際提前制定《20xx年秋季開學課本發(fā)放預案》，嚴格落實錯年級錯班級錯時發(fā)放的方式，擇機支配家長志愿者領取課本，協(xié)作發(fā)放工作。

7、充分發(fā)揮學校各部門力氣，組織學生在課余時間開展除課業(yè)以外的其他活動，加強學生平安教化，做好學生防溺水、防火防騙等宣揚教化工作。剛好駕馭學生心理動態(tài)，對有須要的學生開展相應的心理輔導，確保學生身心健康。同時做好學生德育發(fā)展、審美情趣、勞動教化等工作，進一步落實“雙減”政策和五項管理要求。

七、科學防疫要求

1、疫情形勢嚴峻，請班主任及任課老師每天剛好查看微信群，剛好精確、按要求填報學校要求的各項數(shù)據(jù)，不瞞報、不漏報、不謊報。

2、做好自己和共同居住人的健康監(jiān)測。每天堅持按時測溫，做好健康動態(tài)跟蹤，并剛好向學校報告有關信息。

3、加強個人防護。非必要不離鷹，不出入中高風險地區(qū)。居家做好防護，盡量不外出，削減人員流淌、削減不必要的聚會，少去人群密集、通風不良的場所。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀，應馬上佩戴好口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，并剛好報告學校，不得隱瞞病情。

4、根據(jù)xx市疫情防控部署，主動按要求參加核酸檢測工作，請大家主動協(xié)作社區(qū)做好檢測工作。

特殊提示：

1、由于一年級新生暫未入學編班，請一年級家長參照二年級課表給孩子觀看課程。

2、六年級畢業(yè)生由原六年級老師通知學生參與線上學習。七年級課程可由各家長依據(jù)學生所在初中學校要求進行選擇。

小學學校線上教學工作方案3

一、工作目標

立足我縣疫情防控工作實際，堅持縣局統(tǒng)籌支配，鎮(zhèn)、校詳細實施，家庭社會共同參加的工作機制。依據(jù)我縣教學規(guī)模、條件，在啟動線上教化教學期間，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教化”的作用，統(tǒng)籌利用各級教化資源公共服務平臺和各類開放性、公益性網(wǎng)絡直播平臺，整合調(diào)集適配的教化教學資源，啟動實施在線授課（聽課）、資源點播和線上輔導、探討、答疑等活動，消減疫情對教學工作的影響，有效實現(xiàn)各級各類教化“停課不停教、停課不停學”。

二、實施原則

1.強化統(tǒng)籌支配。建立全縣統(tǒng)籌推動體系和機制，縣、鎮(zhèn)、校三級聯(lián)動，行政、教研、電教部門合力實施。根據(jù)“縣局統(tǒng)籌、鎮(zhèn)校負責、老師主導、學生主體、家校共育”的原則，各學校要依據(jù)實際教學進度，基于學期各年級各學科所運用的教材版本制定教化教學工作方案和課程日安排表、周安排表和作息時辰表，突出課程資源建設的好用性和可操作性。

2.強調(diào)分類施策。義務教化階段直屬中小學以校為單位，實行“一校一案”，其余小學以鎮(zhèn)為單位，實行“一鎮(zhèn)一策”，結合實際指導師生科學制定教學安排和學習安排。高、職中實行“一校一案”，依據(jù)學校軟硬件保障狀況，按年級或班級自行組織。要特殊關注家庭貧困學生、留守兒童、殘疾兒童等特別群體，對不具備網(wǎng)上學習條件的學生，各校要建立關愛機制，落實“一生一案”，不要讓一名學生掉隊。

3.加強課程設計。堅持“五育”并舉，落實課程育人，統(tǒng)籌國家課程、地方課程和校本課程的線上教學實施。主動探究開發(fā)適用于線上教學的課程設計和教學資源，加強時事專題等線上課程的設計開發(fā)，主動開展平安教化、科普教化、生命教化、健康教化和勞動教化等，傳播科學防疫學問，強化師生心理疏導，化解恐慌、焦慮等不良心情。多個班級統(tǒng)一線上教學，應實行“雙師課堂”，線上老師統(tǒng)一授課與本校任課老師網(wǎng)上輔導相結合實施教學。強化線上教學的師生交互、情感溝通，提倡家長和學生共同參加項目化和合作式學習。

4.開展網(wǎng)絡教研。推動網(wǎng)絡教研制度建設和網(wǎng)絡教研活動深化開展，開創(chuàng)新形勢下教研工作新局面。各鎮(zhèn)、校要組織老師主動參與市縣推送的網(wǎng)絡專題講座和在線研培活動，縣教研室要指導各學校、各學科進行線上學科教研和集體備課，依據(jù)課標和學情研討教學內(nèi)容，保證教學質(zhì)量。各學科起先授課前，要主動開展線上集體備課活動，在主備老師主備的基礎上，其他老師探討補充，確定好學情分析、課堂設計、重難點和易錯點，解決好難點突破、典型例題、活動設計、課堂總結等，確?？茖W規(guī)范、務實高效。

三、教學模式

1.在線直播課堂。具備開展在線教化教學活動的鎮(zhèn)、校，組織老師針對本鎮(zhèn)、?；虮景鄬W生通過網(wǎng)絡平臺開設直播課堂，老師在線講課、互動輔導。也可自愿選擇在線教化教學免費服務平臺，根據(jù)安排開展在線教學和課后答疑輔導等活動。

2.網(wǎng)絡點播教學。不具備條件的鎮(zhèn)校，可組織學生登錄國家中小學才智教化云平臺和省市教化資源公共服務平臺等免費運用相關資源，以教材為基礎，以教學單元為單位，建立敏捷、可行的課程表，通過企業(yè)微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡形式組織學生開展網(wǎng)絡課程點播教學。

3.學生自主學習。由學校組織老師依據(jù)網(wǎng)上學習資源清單，結合本校實際，指導、推送給學生自主學習方案、學習建議，協(xié)同家長科學進行各學科實踐規(guī)劃，并開展學生心理健康輔導，激勵學生進行適當體育運動和家務勞動。

4.集中輔導答疑。在組織網(wǎng)絡課堂學習的同時，各鎮(zhèn)、?？衫酶黝惥W(wǎng)絡平臺，供應幫助家長在家輔導學生和利用網(wǎng)絡課程學習的指導材料，組織老師集中進行在線答疑輔導，提高在線學習質(zhì)量。不具備基礎條件的地方或學校，可以利用微信、QQ或電話等形式開展輔導答疑。

四、實施要求

1.仔細組織實施。各鎮(zhèn)、校統(tǒng)一于3月14號前將網(wǎng)絡平臺調(diào)試到位，3月15日起起先實施在線教化教學。要結合實際狀況組織老師在上班時間居家或在校在線上崗，仔細做好班級管理、集體備課、教學實施、在線答疑、學習指導、作業(yè)批改、學習效果測評反饋、心理輔導、家校合作等工作。學校和老師要依據(jù)學習目標和內(nèi)容，提前做好網(wǎng)絡教學資源的甄別和篩選，選擇優(yōu)質(zhì)的、切合學生實際的教學資源舉薦給學生，要做好作業(yè)的'布置和批閱。

2.明的確施范圍。各學校要依據(jù)本校實際狀況，結合不同學段、不同年級學生特點，實行直播、錄播、點播、電視視頻音頻、微信、QQ線上答疑等適當學習方式，避開簡潔照搬照抄線下課堂教學組織方式，套用線下課程表進行線上教學。小學低年級不建議開展線上教學，可由老師指導，家長和學生自主選擇學習；小學中高年級每節(jié)課20分鐘，每天線上教化教學時間原則上不超過60分鐘；初中每節(jié)課30分鐘，每天線上數(shù)育學時間原則上不超過120分鐘；中學每節(jié)課30分鐘，每天線上教化教學時間原則上不超過180分鐘。每節(jié)線上學習間隔不少于10分鐘，讓學生做好充分打算。要指導學生合理支配作息時間，適當增加音樂觀賞、熬煉身體、開展課外閱讀和家庭勞動等活動。

3.嚴控作業(yè)總量。各學校要依據(jù)線上學習的實際狀況，真正落實“雙減”政策，小學一、二年級擔心排書面作業(yè)，其它學段要綜合考慮各班的各科作業(yè)總量，嚴控作業(yè)時長，激勵分層作業(yè)和彈性作業(yè)。要針對學生的學習水平層次進行分類，使不同層次學生的學習得到不同程度的提高。堅決杜絕機械、無效、重復作業(yè)，更不得向家長布置作業(yè)。

4.加強心理疏導。各學校要引導班主任及任課老師加強家校溝通，通過電話、微信等方式對學生進行跟蹤指導和心理輔導，提高學習效果。要提示家長在線上學習期間，把孩子身心健康放在第一位，科學、適度支配孩子學習、生活和熬煉。要指導學生關注疫情信息，了解防護常識，把疫情當教材，與祖國共成長。

五、保障措施

1、加強組織領導。開展網(wǎng)上教學活動，實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學”，既是做好當前疫情防控工作的迫切需求，也是集中檢驗和提高各鎮(zhèn)、校信息化教學應用水平的重要關口，任務艱難、流程困難，協(xié)調(diào)任務重、技術要求高。縣局成立中小學疫情防控期間在線教化教學工作領導小組和工作專班。領導小組組長由局黨委委員、專職督學李光棋擔當，副組長由局黨委委員、副局長李永強擔當，成員由教化股、教研室等相關股室負責人組成；工作專班設在教化股，主要職責是做好全縣中小學校疫情防控期間在線教化教學管理與指導。各鎮(zhèn)、校要提高政治站位，剛好成立相應機構，針對不同學段年級特點，結合實際制定實施方案，部署差異化實施方法和措施，明確詳細責任人，統(tǒng)籌推動在線教學和監(jiān)督；要針對在線教化教學實施中遇到的問題和困難，剛好探討解決方法，優(yōu)化調(diào)整相關教學方案，力爭做到老師善教、學生樂學、家長滿足。

2.落實工作職責。各鎮(zhèn)、校要做好在線教學工作實施方案的審查和在線教學過程的督導檢查，確保教學內(nèi)容符合要求、老師在線授課活動科學、規(guī)范，保障在線教學工作全面實施?？h教研室學科教研員要通過企業(yè)微信群、Q0群等形式開展學科網(wǎng)絡教研、主題教研等在線教研活動，做好中小學校在線教化教學業(yè)務指導，剛好總結勝利閱歷并加以推廣運用，特殊是加強對初中九年級復課備考工作的指導，做好中考復課教學的監(jiān)測；電教教研員要加強與各鎮(zhèn)、校的連接，通過網(wǎng)絡形式開展遠程培訓，主動為各學校舉薦公益、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡資源平臺，指導學校建立特地技術運維團隊，幫助師生提高在線教學技術水平，做好技術服務指導和保障，確保在線教學平安穩(wěn)定運行。

3.推動家校協(xié)同。各鎮(zhèn)、校在仔細實施在線教學的同時，要聯(lián)合家長強化學生管理，快速建立并在實踐中不斷完善疫情防控期間的家校合作模式，要指導家長和學校共同擔當起學生居家期間的教化和管理工作，做好網(wǎng)絡教學學生端相關保障，共同督促學生在家有規(guī)律的學習。

4.做好疫情防控。各鎮(zhèn)、校要將疫情防控學問作為重要內(nèi)容納入在線學習，每位老師要擔當聯(lián)系和指導學生的任務，指導學生愛護視力，動靜搭配，勞逸結合，合理支配學習時間，限制在線學習時長，堅決杜絕加重學生課業(yè)負擔，養(yǎng)成良好學習習慣。各鎮(zhèn)、校在仔細實施在線教學的同時，要聯(lián)合家長指導學生做好疫情防控工作，發(fā)覺疫情剛好上報。

5.強化監(jiān)督檢查?？h局將加強對網(wǎng)上教學工作的督導檢查，確保網(wǎng)上教學工作全面有效實施，確保老師網(wǎng)上授課活動科學、規(guī)范。對敷衍塞責、工作流于形式，或以各種名義收取費用的行為要按相關規(guī)定肅穆查處。

小學學校線上教學工作方案4

依據(jù)xxx市教體局8月25日下發(fā)的《關于做好全市2023年秋季學期線上教學工作的通知》及xxx中心學校相關要求，結合我校實際，確?！皩W生停課不停學、老師停課不停教”，特制訂本方案：

一、線上學習時間：

9月1日起，工作時間8：30-17：00，雙休休息。

二、人員支配：

一年級語文：xxx、xxx數(shù)學：xxx；

二年級語文：xxx、xxx數(shù)學：xxx；

三年級語文：xxx、xxx數(shù)學：xxx英語：xxx；

四年級語文：xxx(xxx協(xié)助）、xxx數(shù)學：xxx英語：xxx；

五年級語文：xxx、xxx數(shù)學：xxx、xxx英語：xxx；

六年級待定，如有變動臨時通知。

三、工作要求：

1、各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動家長主動響應與協(xié)作，手機學習軟件和電視用戶家長自由選擇。

2、我校線上教學統(tǒng)一運用班級微信群作為教學反饋平臺。班主任、任課老師應剛好對學生線上學習狀況進行督促。

3、全體老師制定切實可行的線上教學安排，一天一課時，提前將教學安排、學生當天學習內(nèi)容及作業(yè)傳送給每一位學生及家長。要放慢教學進度，加大訓練力度，剛好檢查作業(yè)，剛好反饋到位，確保學生學得扎實，作業(yè)布置要嚴格遵守“雙減政策”要求。

4、各學科老師要充分利用信息技術，提高學生作業(yè)布置、收集、反饋實力，做到檢查時有材料，建議學習運用《騰訊文檔收集表功能》，老師可在收集表內(nèi)布置作業(yè)，學生可上傳作業(yè)圖片，不會造成群內(nèi)信息擁堵，每周每學科學生作業(yè)打包發(fā)送至中心小學工作群。

5、線上教學內(nèi)容主要支配語文、數(shù)學、英語線上學習，激勵學生參加學習體育、德育、美育、生命教化，切實借助家長力氣不斷強化學生思想教化，做到學習和思想教化“雙提升”，要防止學生沉迷于手機，同時留意愛護視力。

6、對確因特別緣由無法參加在線學習的.剛好上報，多渠道幫助困難家庭子女及學習有困難的學生學習。

7、線上教學期間，全體老師要嚴格執(zhí)行防疫和線上學習工作要求，按時、足量完成相關教學任務，并按時打算工作材料，實事求是，不弄虛作假，不搞形式主義。

8、線上學習不代表放假休息，各老師肯定要有責任擔當，做好本職工作，為防疫工作及教化事業(yè)貢獻自己的力氣。xxx中心學校還將結合老師線上教學的效果及平常工作看法，在復課后進行相關考評。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。

小學學校線上教學工作方案5

為實行河南省教化廳《關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學工作的指導看法》(豫教疫防辦〔20xx〕5號)和《xx職業(yè)技術學院關于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術學院關于寒假學生返校事宜的緊急通知》要求，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實保障師生身體健康和生命平安，為實現(xiàn)推遲開學期間停課不停學，停課不停教，確保按質(zhì)按時完成教學任務，經(jīng)學院探討，現(xiàn)制定20xx年春季學期延遲開學期間教學工作方案如下：

一、總體目標

針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教化”的作用，統(tǒng)籌利用各類教化資源公共服務平臺和直播平臺，整合調(diào)集適配的教化教學資源，充分利用信息化手段實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導、探討、答疑等活動，消減疫情對教學活動的影響，有效實現(xiàn)“延遲開學不停教、不停學”，確保教化教學效果。

二、時間支配

1.20xx年春季學期詳細開學報到時間依據(jù)省教化廳的統(tǒng)一部署確定。同學們務必不要提前返校，耐性等候學校正式通知。

2.各系(院、部、校)務必于2月9日前做好開展網(wǎng)上教學的打算工作，2月15日啟動實施網(wǎng)上教學活動。須要調(diào)整課程表的要科學調(diào)整教學課表，切實有效組織老師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學活動科學有序、高效開展。學生開學報到后可以再進一步調(diào)整優(yōu)化課程表，以適應網(wǎng)上教學和日常教學管理的'有效開展。

三、教學平臺

1.依據(jù)學院現(xiàn)有資源和實際，校內(nèi)網(wǎng)絡教學平臺主要由超星泛雅網(wǎng)絡學習的平臺供應技術支持，為全院師生供應在線教學服務，老師和學生可通過登陸電腦端xx職業(yè)技術學院泛雅網(wǎng)絡教學平臺和手機端學習通APP進行網(wǎng)上教學活動。該平臺除可進行課前預習和課后復習以外，可以協(xié)作APP—學習通實現(xiàn)課中的翻轉課堂和遠端教學。

日常線上線下教學也可運用“xx職業(yè)技術學院泛雅網(wǎng)絡教學平臺(配套超星學習通)”建立慕課資源，根據(jù)課程教學安排，剛好將教學視頻、課件、講義等教學資源上傳到課程平臺，開展遠程在線教學，指導監(jiān)督學生進行自主式在線學習、提交作業(yè)，仔細開展在線互動答疑等輔導活動。

該平臺已與學院教務管理系統(tǒng)作了對接，現(xiàn)有教學安排無需變更，通過同步課堂把課堂教學搬到線上進行。

2.授課老師也可選擇已經(jīng)運用過的其他網(wǎng)絡學習的平臺開展網(wǎng)上教學活動。建議逐步過渡到超星網(wǎng)絡泛雅學習的平臺(配套超星學習通)，以便線上線下教學信息采集和質(zhì)量診改信息采集。

四、課程類別及教學模式

(一)各級各類精品在線開放課程

本學期有教學任務的任課老師，充分利用在愛課程、中國高校MOOC等平臺上立項建設的國家級、省級精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源，根據(jù)教學安排和所在平臺的要求，按時開課并組織好在線教學活動。

(二)公共基礎課

1.授課老師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術學院泛雅網(wǎng)絡教學平臺”和手機端學習通APP等教學平臺開展網(wǎng)上教學、輔導答疑。

2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡學習空間”建成網(wǎng)絡課程的授課老師，可通過學院的電腦端“網(wǎng)絡學習空間”教學平臺開展網(wǎng)上教學、輔導答疑。

3.可以利用“爾雅通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導，開學后進行專題輔導。思政部、基礎部統(tǒng)一探討確定替代課程報教務處審批備案。

(三)各類專業(yè)課

1.理論類課程。授課老師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術學院泛雅網(wǎng)絡教學平臺”和手機端學習通APP等教學平臺開展網(wǎng)上教學、輔導答疑。

已經(jīng)建成“網(wǎng)絡學習空間”課程的授課老師，也可以通過學院電腦端“網(wǎng)絡學習空間”教學平臺開展網(wǎng)上教學、輔導答疑。

部分專業(yè)課可以通過“學銀網(wǎng)站或者學習通(資源--課程)”平臺上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導，開學后進行專題輔導。各系(院、部、校)統(tǒng)一探討確定替代課程報教務處審批備案。

2.技能實踐類和試驗課程。此類課程順延至學生正式返校后進行。

(四)公共選修課

面授的公共選修課延期至學生正式返校后進行。依據(jù)學生開學時間也可以支配網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡選修課的學習。詳細事宜另行通知。

(五)特別課程

1.相同課程的老師可以合并上課。詳細由各系(院、部、校)進行支配實施。

2.個別特別課程和年齡較大、信息技術手段較差的老師也可以組織學生通過微信群和QQ群進行網(wǎng)上教學活動。授課老師應加強網(wǎng)上答疑輔導和過程監(jiān)管。

(六)補考緩考等事宜

原定開學后的補考、緩考、教材發(fā)放等工作在學生正式返校后進行，詳細時間另行通知。請相關同學假期中仔細復習，做好考試打算，剛好關注教務處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯過補緩考，學校將進行個案處理，以盡可能減輕學生受到的影響。

五、有關要求

(一)高度重視，加強領導

學院和各系(院、部、校)都要高度重視，加強領導。學院成立網(wǎng)上教學活動組織領導小組，組長為院長(詳細見附件2)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學活動組織領導小組，各系(院、部、校)主任為組長和第一責任人，教學副主任為副組長并詳細負責組織實施，教研室主任、教務員等有關人員參加實施。教學實施要緊緊圍繞立德樹人根本任務，加強網(wǎng)絡授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導向正確，遵循教化教學規(guī)律，無危害國家平安、涉密及其他不相宜網(wǎng)絡公開傳播的內(nèi)容。

(二)加強宣揚，做好支配

各系(院、部、校)要加強宣揚，統(tǒng)籌支配和組織實施好各項教學工作，剛好把教學支配通知到每一位師生。2月9日前，各系(院、部、校)要做好各項打算工作，制定本系(院、部、校)本學期全部開設課程的網(wǎng)上教學實施方案報教務處。師生做好前期線上線下教與學的打算工作。

(三)開展網(wǎng)絡教學培訓

教務處和各系(院、部、校)要開展相關教學平臺的推廣普及，要根據(jù)本方案要求和附件內(nèi)容開展對管理人員、任課老師和學生的應用培訓，教學副主任、教研室主任和教務員等有關管理人員要首先熟識網(wǎng)絡平臺運用方法，加強對全部老師的.網(wǎng)絡教學培訓和指導，提高信息技術環(huán)境下教學組織實力和教學實效，為全面實施網(wǎng)上教學活動奠定基礎。

開展網(wǎng)上教學的任課老師要剛好參與相關培訓，仔細學習方案要求和附件內(nèi)容，盡快熟識網(wǎng)上教學方法，并依據(jù)網(wǎng)上教學要求做好建課、備課，整理好課程教學PPT、練習題、電子教材、舉薦參考文獻等教學資料，確保在延遲開學期間能順當開展網(wǎng)上教學，完成相應教學任務。

(四)充分利用網(wǎng)上資源，加強輔導和指導

網(wǎng)上教學期間老師可利用微信、QQ、泛雅網(wǎng)絡教學平臺(配套手機端學習通APP)、電腦端網(wǎng)絡學習空間等平臺開展教學，課程內(nèi)容、任課老師支配、學時學分、成果評定等教學管理要求不變，網(wǎng)絡教學結束后要依據(jù)學生在線學習狀況、作業(yè)完成狀況、測試狀況等綜合評定階段平常成果。

各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源，深化挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學資源，因地制宜確定開課安排。

(五)保持通訊暢通

各系(院、部、校)要指定輔導員、班主任和任課老師剛好將調(diào)整后的教學支配通知到每一位學生;學生輔導員、班主任要主動幫助各門課程主講老師建設課程教學微信群或QQ群;任課老師要指導每位學生合理支配假期和返校后續(xù)學習，做好學生的學習答疑和指導，確保學生的學習過程“無縫連接”。

(六)加強督導檢查

教務處、督導處和各系(院、部、校)要加強對網(wǎng)上教學安排的執(zhí)行、教學實施、教學效果等教學工作的督導檢查，確保網(wǎng)上教學工作的有效運行、有效實施，確保老師網(wǎng)上授課活動科學、規(guī)范。

(七)聯(lián)系電話：xx

六、未盡事宜，另行通知

加強傳染病防控，須要家庭、學校、社會、學生等各方面共同努力，讓我們同心協(xié)力，群防群控，共同呵護學生健康成長。

小學學校線上教學工作方案6

依據(jù)xx市疫情防控工作要求，自20xx年xx月xx日起，學校暫停線下教學，開展線上教學活動。結合我校實際，制訂停課期間“線上教學”工作實施方案，確保我校學生“停課不停學”。

一、成立“線上教學”工作小組

成立線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務有布置、有落實、有檢查、有成效。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、主要實施

1、任課老師結合教學進度安排，通過在線教學平臺、釘釘、企業(yè)微信、QQ等多種方式，創(chuàng)建學習共同體，以班級為單位有序開展線上教學活動。線上教學要做到目標明確、內(nèi)容充溢、難易適中、方法科學。老師要廣泛深化開展線上答疑和輔導，要依據(jù)學生線上學習過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導，也要針對少數(shù)學生出現(xiàn)的問題做好特性化輔導。

2、利用“xx中小學才智教化平臺”“x教云平臺”等線上教學資源，開展線上教學、答疑、輔導和學習狀況反饋等工作。

3、合理支配線上教學時間，每天線上教學不超過四小時；統(tǒng)籌編排相關課程，兼顧學生身心健康，留意用眼衛(wèi)生。

4、注意線上教學的作業(yè)設計和反饋，老師要有作業(yè)批改、在線答疑和反饋點評。線上作業(yè)設計應包含綜合類、實踐類作業(yè)，提升作業(yè)的導向功能。

5、重視學生線下閱讀活動的開展，適當組織線上互動閱讀等多種形式的閱讀活動。

6、加強對線上教學困難學生的關愛，確保線上教學的參加面。

三、主要開設課程支配

板塊一：在線學習、線上答疑

低年級實行“推送資源包+點對點指導”的方式，中高年級采納“推送資源包+按需答疑”的方式，促進學生線上學習與線下學習相結合，接受學習與自主學習相結合，集中學習與分散學習相結合。

板塊二：心理健康輔導

居家學習第一周起先，結合低、中、高學生不同階段學生的心理發(fā)展特點，推送心情領域、自我限制領域、主動心理建設領域等心理健康教化專題課程。同時，于xx月xx日起先，每天9：30-15：30開通心理健康詢問郵箱：，幫助解決學生遇到的.居家心理健康問題。

板塊三：體育熬煉活動

堅持“健康第一”“每天熬煉一小時”的原則，依據(jù)不同年段學生身體特點，以力氣、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素養(yǎng)熬煉為主要目標，開發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動、有氧運動等系列課程資源。

考慮到居家熬煉空間、小區(qū)環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素，提倡室內(nèi)運動與室外熬煉相結合。為便利學生操作，削減用眼時間，以學校自主開發(fā)的《“繩”采飛揚》為依托，指導學生體育熬煉?！懊咳沾蚩ā奔顚W生們堅持運動，增加體質(zhì)，養(yǎng)成運動健康好習慣。

板塊四：居家生活勞動

在學生居家學習期間，班主任和家長協(xié)同指導學生開展好勞動教化。以日常生活勞動為主、以服務性勞動為輔，圍繞整理與收納、清潔與衛(wèi)生、烹飪與養(yǎng)分、動手操作與修理、公益勞動與志愿服務等任務群開展勞動教化。分年級設計勞動教化的目標、任務、形式及建議等。重點關注學生主動勞動、平安勞動、規(guī)范勞動的習慣和吃苦耐勞、用心致志、熱心服務的品質(zhì)，熬煉動手操作實力、問題解決實力，提升酷愛勞動、敬重勞動、理解勞動的觀念，引導學生崇尚愛崗敬業(yè)、服務奉獻的精神。

板塊五：線上讀書節(jié)

結合學校第四屆讀書節(jié)活動，廣泛動員學生參加，將親子閱讀、自主閱讀、線上共享、成果展示等多種形式有機結合，力求擴大書香校內(nèi)建設成果。

四、打算工作

1、老師：

（1）要仔細鉆研教材，依據(jù)學生的年齡特點、心理特點和認知規(guī)律，細心設計線上教學案，提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級群（請老師提前篩選上課視頻，選擇合適的資源發(fā)送鏈接）；

（2）提前設計好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋；

（3）任課老師根據(jù)課表時間每天在線助學、答疑；

（4）建立微信或者QQ個別輔導群（運用視頻、語音群聊的方式進行個別輔導）；

（5）親密關注學生心理健康。在線上教學期間，班主任要與每一位學生定期進行線上溝通，開展心理健康教化，并與家長保持親密聯(lián)系，關注學生思想動向。各個班級每周要開展一節(jié)心理主題班會課。

2、學生：

（1）打算好教材、視頻學習工具、練習本等學具；

（2）每天按時完成線上學習內(nèi)容，剛好完成作業(yè)；

（3）學習過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學生探討解決。

3、家長：

（1）關注班級群消息，剛好轉告孩子老師的學習要求；

（2）供應必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習；

（3）督促學生剛好完成每日學習任務，幫助學生提交作業(yè)。

（4）適當對學生的學習予以指導，監(jiān)督孩子每天的`上網(wǎng)時間。

五、留意事項及要求

1、全體語數(shù)外老師要在規(guī)定時間內(nèi)保持在線及通訊暢通，保證為學生答疑；

2、課程支配中的時間點，是指我們老師上傳學習資料及答疑輔導的時間，學生可以自由選擇時間進行反復學習。

3、班主任可以依據(jù)本班特色及學情，增加特色學習內(nèi)容或增加線上輔導時間。

4、在停課不停學過程中，年級組加強協(xié)調(diào)互助。有任何疑問或困難可以隨時聯(lián)系教育處或分管領導。

小學學校線上教學工作方案7

為落實教化部、省市縣對新冠病毒疫情防控的工作要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式共享優(yōu)質(zhì)教化資源，開展線上教化教學活動，努力提高我校學生在家學習質(zhì)量，最大程度降低疫情防控對教化教學工作的影響，特制定本方案。

一、實施原則

堅決把師生生命平安和身體健康放在第一位，確保師生平安；全校統(tǒng)籌，以年級為單位制定課程表，教育處以及各教研組協(xié)同推動；依據(jù)不同年段、不同專業(yè)的狀況創(chuàng)新教與學的方式，科學支配學生日常學習內(nèi)容，指導學生在家開展學習活動。

二、保障措施

學校設立工作領導小組，指導各班級開展線上教學活動。

組長：崇峰

副組長：吳書效伏祥菊

組員：張計清田緒業(yè)曹守業(yè)尹曉樂劉莎莎公杰祥劉守東吳林楊瑩瑩趙寬田寶娟張泉

三、實施途徑及措施

（一）家校協(xié)作

線上教學的時間段內(nèi)，要求家長力所能及協(xié)作學校，創(chuàng)建適合學生成長的學習環(huán)境，依據(jù)老師供應的讀書書目、書法練習內(nèi)容、體育活動、繪畫、音樂、科技制作等活動要求，共同制定線上教學活動安排，由班主任詳細支配，小組長負責制，保證人人參加。此項工作由班主任負責。

（二）遠程教化教學活動支配

班主任：有安排開展親子溝通活動，每天有活動主題，學生參加度高。（防疫情學問學習、家務勞動、體育活動、影視賞析等）（每天不低于一課時）

語文老師：有安排開展網(wǎng)絡閱讀溝通活動（集體閱讀、分組閱讀、親子閱讀、個別閱讀等），多種形式匯報閱讀成果（朗誦、表演、摘抄、寫作等）。漢字書寫練習：有安排開展書寫練習，漢字規(guī)范化指導練習等。（每天不低于兩課時）

數(shù)學老師：引領學生開展數(shù)學文化閱讀（包括網(wǎng)絡資源閱讀）；生活中的數(shù)學（應用題）分模塊練習；計算練習指導。（每天不低于一課時）

英語老師：有安排引領學生看、聽、讀、寫、唱。（3-6年級每天不低于一課時）

科學老師：有安排開展科學試驗活動。

道德與法治老師：有安排的開展符合社會主義核心價值觀教學教學（每周2課時）

音樂老師：有安排開展優(yōu)秀兒歌、童謠的學唱練習。（每周完成2首歌曲的學唱）

美術老師:有安排優(yōu)秀作品觀賞、手工制作、主題繪畫。（每周完成一次專業(yè)主題教化）

體育老師：有安排的開展體育熬煉、體育嬉戲活動。（每日至少一課時）

以上活動，要求學生全員參加，由相關老師安排、布置、指導、落實。

（三）老師備課

老師借助網(wǎng)絡資源，開展備課活動，以便開學后快速進入狀態(tài)，保障教化教學效果。結合我校實際，網(wǎng)絡集體備課進行重新分組，教研活動仍以學科年級組為單位，由組長主持開展網(wǎng)絡集體備課活動。

1．網(wǎng)絡集體備課分組

一年級語文集備群：鄭愛華老師負責建群。（責任教干：田寶娟）

二年級語文集備群：王偉老師負責建群（責任教干：田寶娟）

三年級語文集備群：王寧老師負責建群。（責任教干：田寶娟）

四年級語文集備群：趙仕蓮老師負責建群。（責任教干：公杰祥）

五年級語文集備群：王昕老師負責建群。（責任教干：公杰祥）

六年級語文集備群：張平老師負責建群。（責任教干：公杰祥）

一、二、三年級數(shù)學集備群：郇瑞娟老師負責建群。（責任教干：趙寬）

四、五、六年級數(shù)學集備群：公茂娟老師負責建群。（責任教干：楊瑩瑩）

英語集備群：張泉老師負責建群。（責任教干：張泉）

音、美、信、科學集備群：陳紅老師負責建群，兼職老師入群。（責任教干：官艷艷）

2.網(wǎng)絡集體備課支配

分組集體研討（實行網(wǎng)絡視頻會議，可以運用學習強國、QQ、微信等，由建群者負責選擇途徑），內(nèi)容為線上教學時間段活動內(nèi)容。重點是建群者和聯(lián)系人（非本年級的學科由建群者聯(lián)系任教年級及學科的老師）首先簡潔排列活動安排，探討并細化延遲開學的時間段活動安排，時間支配等。各學科老師提交一周活動支配給班主任。班主任負責邀請責任教干進群，責任教干負責對每天的網(wǎng)絡教學活動督查。

班主任形成活動支配表，上報教育處并下發(fā)至班級群，督促任課老師參加活動，組織全體學生參加。任課老師修訂自己的先周備課。

3．集體備課紀律要求：

組長提前打算有關的活動材料，為集備的有序、有效供應保證，主持集備活動，匯總集備成果。

組長提前五分鐘主持網(wǎng)絡點名并匯報出席狀況，對集備活動過程進行剪影或者視頻錄制，記錄老師成長過程，撰寫集備活動總結。

責任教干對集體備課活動進行督查。

（四）詳細要求

1.要仔細組織好居家學習。學生要在家長、班主任及任課老師的組織下，仔細學習，盡力按時完成老師布置的學習任務，確保學習效果。在搞好學習的同時，要管控好手機，確保手機用在學習上，切不行沉迷于玩手機，而奢侈時間。其次要愛護好眼睛，做到勞逸結合，嚴格按課程表，做好課間操、眼保健操和體育活動。

2．要嚴格落實學習檢查環(huán)節(jié)。各班級要引導全體家長，協(xié)作學校創(chuàng)設良好的居家學習環(huán)境，做好學生思想工作，督促學生合理支配時間，進行線上學習，剛好檢查學生學習進度，剛好拍照上傳作業(yè)完成狀況，接受老師的指導，可利用QQ、微信、電話等多媒體方式請教老師，確保線上學習有效、高效，為疫情結束后返校學習奠定扎實的基礎。抵制虛假學習、膚淺學習、完任務式學習現(xiàn)象的`發(fā)生。

3.要布置切合實際的學習任務。因詳細開學時間短暫無法確定，任課老師布置學習任務時，一是要切合自己任課班級學生的實際，做到因材施教、分層布置；二是要考慮學科均衡，把握作業(yè)留量，切忌布置太多，擠占學生時間，加重學生課業(yè)輔導；三是各科任老師每天要剛好批閱學生的作業(yè)，剛好做好評價，反饋，輔導。

4.要加強教學檢查考核。包靠校長、教干加入各班級群，做好跟蹤管理工作，了解學生學習動態(tài)，駕馭班主任及任課老師的工作狀況，了解學生的需求，對有困難的師生供應力所能及的幫助，并對各班主任、科任老師的工作狀況要逐天統(tǒng)計，匯總通報，統(tǒng)計結果納入工作過程考核。

全體老師要主動協(xié)作班主任工作要求，依據(jù)學科特點，主動開展網(wǎng)絡教學活動。教育處對國家中小學才智教化平臺，山東省教化云服務平臺，臨沂才智教化云平臺等各種教化平臺資源，各科任老師及各班學生提前進行培訓、指導以便師生運用。

（四）教干分工及線上教學時間支配

小學學校線上教學工作方案8

為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，削減人員聚集，阻斷疫情傳播，切實保障學校師生的身體健康和生命平安，全力做好停課不停學工作，充分利用信息化技術、網(wǎng)絡資源和平臺，開展網(wǎng)絡教學、線上答疑，科學指導學生在家的學習和生活。濟南市燕柳小學依據(jù)學校實際狀況，制定以下應急方案。

一、打算工作：

1.組織機構

組長：李紅

副組長：房世雪

成員：王愛燕李玉榮年級組長、各學科教研組長。崇璟校區(qū)：副組長：孫霞

成員：王麗娜、徐靜年級組長、各學科教研組長。技術負責：張若怡王麗娜

2.培訓與安排

（1）教學副校長主持，教育處分管教學主任分學科推動，各年級教研組長詳細落實的工作流程。

（2）教學部門對老師們進行電子教材、線上學習形式、平臺運用方法、學生學習狀況反饋等方面的培訓。

（3）各年級組分學科制定線上教學安排。

3.資料打算：

一至六年級語文、數(shù)學，三至六年級英語教材（或電子教材）、人人通運用手冊、線上教學視頻、學導學習單、練習題資源庫、音樂美術觀賞、科學試驗等材料。

二、詳細實施：

1.老師分組。將老師團隊進行分組，根據(jù)分組，老師們主動開發(fā)“線上課堂”資源，為學生新課的學習供應支持，隨時做好可以進行網(wǎng)絡教學的打算。

2.資源開發(fā)。以年級組為單位，共同設計在線學習課程或資源的開發(fā)，并上傳至學校資源庫，通過清楚的課程、學科書目，引導學生共同學習。老師打算內(nèi)容如下：錄制微課學習資源，設計好支持學生學習的不同資源，例如：依據(jù)學生學習的流程老師從以下幾個方面打算支持資源：“教學助手”“課前導學”“在線檢測”“課后作業(yè)”等模塊進行學問點講解和學習資源的推送。

3.學習內(nèi)容的推送。老師可以將作業(yè)以網(wǎng)絡資源的形式共享至班級空間，學生登錄平臺或“人人通空間”APP進入班級空間進行學習。為了便利學生運用，也可以將學習視頻放在班級QQ群里?；訉W習則可以采納“騰訊視頻會議”進行。

4.老師督促。實施線上教學老師要督促學生在線聽課、提交作業(yè)并答疑解惑，并實時查看學生學習狀況。例如：老師可將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡資源的形式共享至班級空間，或運用平臺“教學助手”的“在線檢測”模塊進行配套練習，線上檢測后剛好進行反饋和答疑。

5.各學科加強網(wǎng)上教學探討，教育處、教研組長剛好指導老師備好課、上好課，剛好供應示范課例，供廣闊師生線上學習運用。

7.各班級依據(jù)年齡、身心特點設計內(nèi)容豐富、形式多樣的`敏捷性課程表，要有語文、數(shù)學、英語學問性強的學科，有體育熬煉、音樂和美術觀賞課程，也要有心理輔導、防疫學問等課程。

三、實施流程

1.形成三級聯(lián)動機制：

教學領導工作群+教研組長工作群+老師年級組工作群。

（1）線上學習的主要渠道是班級QQ群為主，及歷下區(qū)教化資源公共服務平臺等多線并舉途徑。教學領導剛好在教研組長群上傳課程資源，教研組長務必把這些資源傳至給組內(nèi)每一名相關老師。

（2）推送方法：組長務必審核推送資源，提示組內(nèi)老師，不要提前把全部課程資源都傳到QQ群里，依據(jù)課程表提前一天推送，責任到人。

2.充分發(fā)揮各教研組長的組織引領作用。教研組長帶領組內(nèi)老師做好推遲開學期間的教學進度、安排及學生學習課表和生活指南，線上統(tǒng)一備課，統(tǒng)一要求，尤其做好新任老師的“青藍工程”帶教工作。

3.各教研組長要對老師推送資源進行審核。每天對組內(nèi)老師的教學及平臺運用狀況進行檢查指導，并剛好向教學領導反饋，發(fā)覺問題，剛好整改。

4.形成“線上課堂”教學流程。教研組長帶領本年級本學科老師形成授課流程。

如：預報授課課程（年級統(tǒng)一一個模板）+推送資源

+公開授課老師（模板即可）+網(wǎng)絡授課（微視頻、PPT、線上答疑）+布置作業(yè)+反饋學習+生活指導。

各年級組可以修改，形成各學科適用的教學流程，假如教學資源后續(xù)市、區(qū)會不斷推送，都是骨干老師錄制，老師們借鑒運用。

5.老師可以依據(jù)當天上課內(nèi)容（微視頻內(nèi)容），給學生布置適量作業(yè)。一二年級以口頭作業(yè)為主，三至六年級可以布置適量的書面作業(yè)，尤其語數(shù)英學科，布置了書面作業(yè)的

老師要求學生把作業(yè)上傳至人人通平臺或QQ群，只要上傳，老師就要進行批閱并剛好讓學生改錯還要復批。

6.各年級組根據(jù)學科制作突出特色的宣揚秀米一篇。

技術平臺：主動探討開設“線上課堂”，充分利用歷下區(qū)教化資源公共服務平臺進行網(wǎng)絡教學和網(wǎng)絡學習，運用學校自己錄制的微視頻，利用網(wǎng)絡進行線上家校溝通，為學生新課的學習供應支持。

四、疫情期間線上教學網(wǎng)絡保障留意事項

1.疫情期間線上教學將通過多種平臺保障信息發(fā)布和教學資源傳輸。

2.通知及小型文件（10MB以下）可通過歷下教化資源公共服務平臺、各級各類QQ群為主要信息發(fā)布渠道。

3.中大型文件（10MB以上）宜通過各類網(wǎng)盤、QQ群方式共享傳播。

4.會議或教學直播可運用騰訊課堂、騰訊會議等方式進行，可同步錄制形成視頻文件。騰訊會議免費默認300人觀看，超過300人可免費運用研討會（webinar）模式。5.MP4是主流視頻文件格式，在電腦端和移動端兼容性較好。MP4視頻文件已深度壓縮，不宜再對其用壓縮軟件壓縮。

6.家庭寬帶上下行不對等，上傳速度慢于下載速度。上傳制作好的教學資源須要的時間比下載更多一些。

7.線上教學配套文本資源，建議運用常用字體避開運用者因字體缺失導致排版錯亂，或發(fā)布PDF版本。

8.留意網(wǎng)絡平安，增加自我愛護意識，避開運用弱口令。

9.線上課程（資源）更應留意意識形態(tài)方面的審核，注意對學生正確價值觀的引導

責任就是使命。學校全體老師肯定仔細貫徹上級精神，落實延時開學，停課不停學要求，眾志成城，同心協(xié)力，以抓鐵留痕，踏石留印的工作作風為學生和家長服好務。

小學學校線上教學工作方案9

為響應政府號召，做好疫情防控，做好線上教學工作，xx小學特制定以下方案：

一、相識到位

疫情防控是大事，在線教學雖然費時費勁，群眾有看法，但是，形勢所逼，大家必需提高相識，統(tǒng)一相識，開拓進取，與時俱進，仔細吸取20xx年x季線上教學教訓，做好20xx年秋季短暫性的線上教學工作。

二、成立領導組

組長：xxx副組長xxx成員：各班班主任

三、明確分工要求

1、xxx負責對各班班主任及各科老師進行培訓，明確工作內(nèi)容，操作流程等。

2、各班班主任負責協(xié)調(diào)科任老師、學生及家長，選取學習平臺，按時開課，開足開好規(guī)定科目。小學二年級上好語文、數(shù)學和哲學閱讀課。三四五六上好語文、數(shù)學、英語和哲學閱讀課。

3、學習平臺可從以下平臺選擇1、河南電視臺。2、國家教化云平臺。3、CCtalk。其中，哲學閱讀要從CCtalk中學習。假如學校老師自行線上授課，則須要做好打算工作，做好預案，確保授課的`質(zhì)量和效果。

4、線上教學時，要求班主任必需協(xié)作好科任老師點名，確保學生出勤率。假如發(fā)覺學生無故遲到、曠課，老師要進行指責教化，對于多次教化不改者，老師要同家進步行溝通，調(diào)查清晰，共同教化學生。

5、學生學習線上教程后，老師要按規(guī)定給學生布置適量作業(yè)，督促學生完成。作業(yè)的形式可以多樣，可以是書面作業(yè)，也可以是讀書背誦作業(yè)，要求學生以圖片、語言或視頻的方式發(fā)送班級群。老師對作業(yè)仔細批改，并進行反饋。

6、線上教學期間，老師要特殊做好留守兒童、困難家庭學生等群體的學習工作。對的確因家庭困難，線上學習不能正常進行的，班主任要剛好實行措施，對此類學生進行幫扶，給以更多的關愛，以實際行動解除他們的后顧之憂。

四、做好線上教學歸檔工作

線上教學工作期間，要留意保存相關文檔、圖片、視頻等，為線上教學課程結束之后，做好總結，相關資料歸檔。

小學學校線上教學工作方案10

為進一步落實疫情防控要求，確保師生的生命平安和身體健康，根據(jù)市區(qū)相關要求，現(xiàn)對全區(qū)中小學生開展線上教學，為確保線上教學工作順當開展，特制定本方案。

一、工作目標

全面加強疫情防控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道，充分利用“教化+互聯(lián)網(wǎng)”手段，通過線上教學、自主學習和在線輔導答疑等方式，為老師和學生建立教學和輔導的雙向溝通渠道，實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學”的目標，確保防控和教學兩不誤。不斷完善全區(qū)線上教學服務管理機制，切實維護教化系統(tǒng)大局穩(wěn)定。

二、教學時間

義務教化階段非寄宿制學校：20xx年12月29日—2023年1月14日

義務教化階段寄宿制學校：20xx年12月30日—2023年1月14日

一般中學、中職學校：20xx年12月30日—2023年1月21日

三、組織機構及工作職責

為保障線上教學各項工作順當開展，區(qū)局成立線上教學保障工作領導小組。

組長：王玉新

成員：田剛黨攀峰郭偉陳林陳沖

楊曉蓉張偉利柳紅崗韓曉斌

領導小組下設辦公室，辦公室設在教化股，主任由田剛同志擔當，同時下設工作協(xié)調(diào)組、專家指導組、技術指導組、工作督查組等四個業(yè)務組，負責落實線上教學的各項工作。

（一）工作協(xié)調(diào)組

組長：田剛

成員：郭棟梁潘明輝李剛孟小軍劉丹

職責：

1.統(tǒng)籌支配協(xié)調(diào)全區(qū)中小學線上教學的各項工作。

2.制定全區(qū)線上教學工作方案。

3.督促業(yè)務組完成各自任務，剛好協(xié)調(diào)解決各組工作過程中出現(xiàn)的問題。

4.依據(jù)疫情發(fā)展狀況，剛好調(diào)整保障措施，確保教學效果。

（二）專家指導組

組長：楊曉蓉柳紅崗韓曉斌

成員：田生榮華榮高煒

職責：

1.制定臨渭區(qū)線上教學詳細要求，指導學校實施線上教學工作。

2.組織省級教學能手、學科帶頭人等骨干力氣，供應線上教學的學習任務清單和教學設計樣本，剛好在臨渭教研微信平臺推送。

3.以省級教學能手、導師工作室為主體，組建各學段、各學科的線上教學專家指導團隊，構建區(qū)級層面的答疑渠道，落實責任，提升實效。

4.剛好了解城鄉(xiāng)學生的學習狀況，處理好師生在線上教學中出現(xiàn)的各類問題。

（三）技術指導組

組長：張偉利

成員：電教中心人員及老師實力提升工程區(qū)級專家組成員

職責：

為全區(qū)學校線上教學供應技術指導，剛好解決線上教學中出現(xiàn)的技術性問題。

（四）工作督查組

組長：郭偉

成員：區(qū)局包聯(lián)鎮(zhèn)辦股室成員

為確保督查工作客觀、公正，扎實有效開展，區(qū)局根據(jù)《關于局領導班子及股室辦包聯(lián)街鎮(zhèn)開展調(diào)研指導工作的通知》要求，由各股室辦對包聯(lián)街鎮(zhèn)學校的線上教學工作進行全程督查指導。

職責：

1.督查全區(qū)學校線上教學狀況，對學校、中心校及核心校的工作狀況進行考核，駕馭線上教學、平臺運用及教學效果實際狀況。

2.嚴格落實檢查要求，梳理問題并詳實記錄，剛好反饋，跟蹤督辦，確保整改到位。

3.督查室將對督促后仍未落實整改問題的學校進行專項督辦并追責通報。

四、實施要求

1.各校要根據(jù)方案自主實施線上教學，要制定具體的線上教學方案，要有安排、有課表、有備課、有作業(yè)、有答疑、有作息時間支配，剛好組織學校老師按安排進行教學。同時，各校要明確家長職責，指導家長提前為學生做好線上教學的接收終端（手機、平板電腦、臺式計算機）和線上教學打算工作，要讓家長學會運用方法，切實擔負起監(jiān)管職責，指導和督促學生按時學習和完成作業(yè)。

學生線上學習時間：

上午（教學指導時間）：

（1）中學：8:00-12:00

（2）初中：8:00-12:00

（3）小學：8:00-11:00

下午（自學、答疑、作業(yè)時間）：

（1）中學：14:00-17:30

（2）初中：14:00-17:00

（3）小學：14:00-17:00

各學校要合理支配線上學習時間，義務段學校學生每天學習時間(包括自習)小學不超過6小時，初中不超過7小時，中學可適當延長；同時要保證每天學生睡眠時間，小學生10小時、初中生9小時。

線上教學時，各校要支配體音美課時及學生休息活動時間，布置相應的學習任務，任課老師要負責檢查落實。同時要支配學生做一些適合家庭運動的體育活動，保證學生每天體育活動不少于一小時。各校在實施線上教學時，要根據(jù)教化部等八部門關于《綜合防控兒童青少年近視實施方案》相關要求，科學調(diào)整學生運用電子產(chǎn)品學習時間，切實愛護學生的身心健康。

2.各校（農(nóng)村小學以中心校為單位）為線上教學責任主體，線上教學詳細要求嚴格根據(jù)《臨渭區(qū)線上教學基本要求》執(zhí)行。各校可以借助QQ群、微信群等網(wǎng)絡平臺布置學習任務、指導重難點、遠程作業(yè)及答疑解惑等。各?？梢罁?jù)區(qū)局要求自行制作教學資源，制作完成后應由共同體核心校復審后方可用于教學；共同體核心校制作的資源應供應給成員校共享共用。

3.各校要合理設計線上教學安排。各學校、各學科老師要提前一天給學生推送學習任務，每天要對學生作業(yè)進行批閱，并剛好反饋批閱結果，通過線上答疑解惑加強對學生作業(yè)指導。

五、工作要求

1.各校要切實提高政治站位，務必高度重視，堅固樹立以學生為中心的服務思想，實行有力舉措，周密支配部署。線上教學的各項工作、各個環(huán)節(jié)都必需在線上完成。各校要成立工作領導小組，由校長詳細負責，確保線上教學各項工作順當開展。12月28日前，各初中、小學將線上教學方案交中心校審核，中心校將審核結果報區(qū)局教化股；中學交區(qū)局教化股審核備案。

2.教化股要統(tǒng)籌支配線上教學的各項工作，剛好協(xié)調(diào)解決教學工作過程中存在的問題；教研室要不斷完善線上教學專家指導團隊，做好教學指導工作；電教中心做好線上教學平臺的.應用指導，剛好解決平臺運用過程中的技術問題；各共同體核心校要發(fā)揮技術、教學、資源優(yōu)勢，幫助成員校解決網(wǎng)絡教學中存在的問題；各農(nóng)村中心校要發(fā)揮鎮(zhèn)域研修互助體作用，剛好解決教學點的線上教學工作。各相關股室辦、共同體核心校、中心校、學校要切實落實“一體兩翼三級負責”管理服務體制要求，相互協(xié)作、親密協(xié)作，切實提高教學效果。

3.12月28日，各校要通過電話、微信、QQ等方式，將線上教學相關事宜告知每一位學生及家長。針對區(qū)外學生，各校要支配專人專車將學生送至所在縣區(qū)疫情防控監(jiān)測點，由家長點對點接回，確保學生平安到家。各校要對本校建檔立卡學生線上教學所需設備及網(wǎng)絡狀況進行摸排，對存在問題的學生要點對點妥當解決。

4.區(qū)局線上教學工作督查組將對各學校、中心校及核心校的線上教學工作進行專項檢查，對工作扎實，教學效果好的學校進行表彰，好的閱歷將在全區(qū)推廣；對線上教學工作敷衍了事，實行措施不力，教學效果不佳的學校，將在全區(qū)通報，并對學校責任人肅穆處理。

小學學校線上教學工作方案11

20xx年秋季開學疫情延期期間，為加強新型肺炎疫情防控，削減疫情對正常教學的影響，保證學校的教化教學工作落到實處，豐富疫情期間老師、學生文化生活，激發(fā)學生時刻保持主動樂觀向上的精神面貌，促進學生身心健康成長，特制定本活動方案。詳細實施如下：

一、總體要求

在延期開學期間，老師不停教，學生不停學。師生充分利用教學視頻、電子課本、學習資源共享等方式，實施線上線下教化教學。學校與家庭緊密聯(lián)系，老師與學生隨時互動，確保學習不停止，內(nèi)容有支配。

二、領導小組

組長：xxx

執(zhí)行組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及教研組長

三、老師教化教學活動安排

1、老師每天至少聽一節(jié)課。老師結合微信群中發(fā)布的《全國各省市小學教學視頻》、電子課本或其他教學資源，依據(jù)本學期自己所教科目做好聽課筆記（聽課記錄本不做要求）。聽課記錄要有：時間、課題、內(nèi)容、作業(yè)、板書、評價。每天至少聽一課，記錄一課。假如教體局通知師生上網(wǎng)課，聽課筆記就記錄網(wǎng)課內(nèi)容，直至復學。返校后，年級組長收齊上交教育處存檔。

2、語數(shù)英老師為班級學生制定一個學習安排。學習安排本著學生自愿、自主的原則，老師不能強迫學生線上學習。語數(shù)英老師依據(jù)線上學習及學科特點，分別為學生制定一個簡潔的居家學習安排。利用電子課本、課本點讀、教學視頻等媒體手段為學生供應學習平臺。如：語文、英語可以利用課本點讀布置學生聽讀課文，并依據(jù)課后背誦要求提前熟背相關內(nèi)容；數(shù)學可以利用教學視頻提前預習，不懂的'地方做好筆記，復學后老師幫助解決。

3、各年級組長負責收集學生和老師活動照片和視頻，并制作活動美篇。（各年級組長制作美篇的時間另行通知，制作完后交黃再銀校長審核。）

四、學生學習活動安排

1、活動形式?？偣卜譃槲孱惗囗椆┻x擇：

（1）居家閱讀：親子閱讀、詩歌朗誦等；

（2）居家勞動：打掃衛(wèi)生、整理東西，洗碗等；

（3）居家運動：仰臥起坐，跳繩、室內(nèi)親子運動嬉戲等；

（4）居家消遣活動：繪畫、手工制作、唱歌、跳舞、手抄報（以抗疫為主）等；

（5）線上學習：依據(jù)老師支配，完成線上學習任務。

各項活動均由各班組織學生參加，并收集學生活動照片或者視頻發(fā)至年級組長。

五、活動時間

20xx年xx月xx日至正式復學前一天

小學學校線上教學工作方案12

為全面做好校內(nèi)疫情防控工作，自11月1日起，全縣中小學、幼兒園、職業(yè)技術學校暫停線下教學，全部開展線上教學。為切實做好線上教學工作，結合實際，特制定本方案。

一、總體要求

堅持“離校不離教，停課不停學”原則，利用互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)籌線上教化資源，以寧教云和釘釘軟件線