初三語文期終試卷

PAGE第6頁共6頁初三語文期末試卷2014.12013～2014學年第一學期初三語文期終試卷2014.01一、積累與運用（共15分）1．下列各組詞語中讀音和書寫全都正確的一項是（3分）（）A．精髓suǐ貯zhù藏矯揉造作浮想聯(lián)翩B．攢zǎn聚愜qiè意鞭辟入里分道揚鑣C．花卉huì忸怩niē草長鶯飛心往神弛D．拾shè級蕈xùn菌別出心載消聲匿跡2．下面文段中的加點詞解釋有誤的一項（3分）（）越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。A．越：到，及。B．舊制：舊時的制度C．屬：同“囑”，囑托。D．作文：寫文章。3．下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A．對經(jīng)典的隨意篡改，對歷史的肆意穿越，大而言之就是對中國千年文明的褻瀆。B．中國古典詩歌所用的許多物象，經(jīng)過歷代詩人反復繼承、運用和發(fā)展，積淀了豐厚的象征意蘊。C．從風格看，蘇軾的詞豪邁奔放，柳永的詞細膩委婉，各有千秋。D．急不暇擇的讀書方法，往往導致書讀不深、讀不透的后果。4．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A．溫儒敏表示，新語文課本對名家作品的刪減主要考慮其是否適合現(xiàn)在中學生，考慮語文性。B．她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。C．隨著科學技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可缺少的工具，在人們的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。D．發(fā)揮“能人效應(yīng)”，通過多種途徑幫助農(nóng)民盡快致富、參與競爭、更新觀念、增強本領(lǐng)。5．閱讀下面的材料，選出理解不正確的一項(3分)（）羅賓森教授在《下決心的過程》一書中說過一段富有啟示性的話：“人，有時會很自然地改變自己的想法，但是如果有人說他錯了，他就會惱火，更加固執(zhí)己見。人，有時也會毫無根據(jù)地形成自己的想法，但是如果有人不同意他的想法，那反而會使他全心全意地去維護自己的想法?！盇．人們堅持己見不是因為那些想法本身多么珍貴，而是他的自尊心受到了威脅。B．提建議時要態(tài)度鮮明、直截了當、措辭堅決，這樣才更容易說服對方。C．用謙虛的態(tài)度來表達自己的意見，不但容易被接受，更可以減少一些沖突。D．在你指出別人的錯誤時，任何一個蔑視的眼神、一種不滿的腔調(diào)、一個不耐煩的手勢，都有可能帶來難堪的后果。二、閱讀理解（共49分）（一）（12分）水居記①漆湖之干有洲焉，可二十步，三分贏一以為廣。其外，池周之；其外，堤周之；其外，湖周之，所謂軍將、漆塘諸山也。主人即洲作居，以水為垣，豁然四達；主人偃息其中，以水為娛，泊然自得?；驊{軒而眺，或隱幾而瞑，或曳杖而游。目之所赴，意之所遇，魂魄之所安，無非水也。居久之，于是主人閱日月升沉、云霞起滅、草木榮悴、禽魚去來，與四時百物相代謝于一水之間，而忘乎其為我也。②居又久之，于是主人且宅天宇之寥廓，餐元和之膏潤，乘浩氣而翩躚上下于無窮之門，而忘乎其為水也。或曰：子之樂，微矣，獨矣。主人謝不敏，曰：夫造化者固逸余。于是夫吾請問之，及命之泰筮①，得節(jié)之兌，其卦曰水澤，其辭曰：安節(jié)，亨②。主人莞爾而笑，乃歌曰：可以樂饑，泌③之洋洋兮；所謂伊人，在水中央兮?！咀⑨尅竣偬撸簩φ疾返拿婪Q。②亨：很好。③泌：河流的名稱。6．下列句中的“而”與“或曳杖而游”中的“而”的意義和用法相同的一項是（2分）()A．黑質(zhì)而白章B．為壇而盟C．號呼而轉(zhuǎn)徙D．環(huán)而攻之而不勝7．下列說法不符文意的一項是（2分）()A．文章通過描寫水居周圍的環(huán)境，水居主人的日常生活及志向情趣，表達了親水樂水的情懷。B．水居建成之初，主人日夜與水相居，以水為娛，達到了物我兩忘的境地。C．文末的歌曰“可以樂饑，泌之洋洋兮”，寄托了主人淡泊名利、甘于清貧的品質(zhì)。D．文章通篇圍繞一個“水”字展開，文字清簡靈動，風格恬淡曠逸。８．解釋下列句子中的加點字(4分)①漆湖之干有洲焉干：②池周之周：③或憑軒而眺憑：④主人謝不敏謝：９．翻譯下列句子(4分)①目之所赴，意之所遇，魂魄之所安，無非水也。譯：②夫造化者固逸余。譯：（二）(4分)春寒陳與義二月巴陵日日風，春寒未了怯園公。海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。【注】此詩作于南宋高宗建炎三年二月，當時南宋朝廷正處于風雨飄搖之際。作者幾經(jīng)逃難，避亂于岳州（今湖南岳陽），借居于郡守后園的君子亭，自稱“園公”。10．第二句中的“寒”字有何含義？（2分）答：16．閱讀全文，說說我在山屋中“收獲甚豐”，主要體現(xiàn)在哪些方面？（4分）答：17．結(jié)合語境，品味第④自然段中加點詞語“圍追堵截”的作用。（3分）答：18．第⑥自然段作者寫好友來訪，有何用意？（3分）答：19．結(jié)合文意，具體談?wù)劦冖嶙匀欢翁N含了作者的哪些情感？（4分）答：（六）20．根據(jù)課文默寫（10分）①陳涉太息曰：“嗟乎，！”（司馬遷《陳涉世家》）②，志在千里。（曹操《龜雖壽》）③，若出其里。（曹操《觀滄?！罚茗S飛戾天者，望峰息心；，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）⑤瀚海闌干百丈冰，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑥剪不斷，理還亂，是離愁。。（李煜《相見歡》）⑦，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑧，鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子·密州出獵》）⑨，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？（晏殊《浣溪沙》）⑩傷心秦漢經(jīng)行處，。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）三、表達與交流（共66分）（一）（6分）21．近日，中國人民大學取消《大學漢語》必修課，改為選修課一事受到廣泛關(guān)注。對此不少人大學生都表示困惑，為何在中學地位已提高的語文，在大學卻越來越不受重視？而上海高校語文開課情況卻正好相反。上海外國語大學教務(wù)處處長李基安教授表示：“對上外學生來說，不是語文課要不要取消的問題，而是不僅不能取消，還要保質(zhì)保量?！闭埬憔痛税l(fā)表看法，并做簡要分析，不少于100字。22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）人生不可能一帆風順，也不是所有努力都能夠得到預期回報的。當你人生的小船在前進的航行中遇到了風浪，也許它差一點就打翻了你的船