大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)

第頁共頁大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)1我很幸運(yùn)文慧民老師成為我的帶教老師。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去，接觸教學(xué)時(shí)間不長，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，要特別感謝文老師給予我的悉心指導(dǎo)和幫助，學(xué)習(xí)教學(xué)特色，領(lǐng)悟教材處理方法，觀察教學(xué)效果，并作了詳細(xì)記錄，以備自己的揣摩與研究，品味上課的藝術(shù)。文老師教學(xué)經(jīng)歷豐富，上課幽默幽默，讓我明白了英語教學(xué)中更對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和關(guān)注的重要性。文老師鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生自主開放性學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有興趣，厚積薄發(fā)，對(duì)于學(xué)生的長足開展很有好處。文老師聽我的課并給我指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的教學(xué)處理，教學(xué)設(shè)計(jì)中的諸多缺乏，但她總是鼓勵(lì)我并給我一些很好的建議。通過文老師的指導(dǎo)幫助，我逐漸在課堂上增加一些英語課外知識(shí)，運(yùn)用多媒體教學(xué)輔助手段讓學(xué)生在英語課堂上有多種學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)給學(xué)生多一點(diǎn)時(shí)機(jī)，她們會(huì)多給你一些驚喜。通過語言情景和視覺沖擊使學(xué)生更愿意用英語去表達(dá)和考慮，讓他們在積極的狀態(tài)下學(xué)得更有意思，更愿意主動(dòng)去搜索和接收信息。一個(gè)學(xué)期下來，我覺得自己在教學(xué)上更加成熟了，和學(xué)生的配合更默契了。然而由于小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)根底相對(duì)于薄弱，在熟悉和鉆研處理教方面以及對(duì)于課堂和學(xué)生的掌控上還需要加強(qiáng)努力。在教學(xué)反響上不夠敏感，欠缺經(jīng)歷。在教學(xué)評(píng)價(jià)上堅(jiān)持了多鼓勵(lì)引導(dǎo)的原那么。教學(xué)總是分為一段一段的，教學(xué)反思總是伴隨在專業(yè)成長的每一步中。文老師的指導(dǎo)和幫助讓我受益匪淺，反思的過程使我清醒地認(rèn)識(shí)到教學(xué)中存在的問題，重新以一個(gè)新的起點(diǎn)去審視自己，這些在被帶教的工作過程中的經(jīng)歷在一名老師的成長道路上是非常珍貴的，我將不辜負(fù)帶教老師的悉心指導(dǎo)，繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)2活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日活動(dòng)地點(diǎn)：xx一教216教室活動(dòng)對(duì)象：中秋留校的大一新生活動(dòng)目的：拉近大一新生彼此之間的間隔，增加彼此的友誼，在團(tuán)聚的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們理解到“xx學(xué)院是一家人”的意義。詳細(xì)流程總結(jié)：一、宣傳準(zhǔn)備期首先，文藝部到大一新生那里宣傳、搜集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等多種類型，主要以娛樂為主，局部同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)展，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場調(diào)動(dòng)那么顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，純熟自己在哪一局部適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。二、節(jié)目排練期大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)視和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)展游戲幻燈片的制作。三、彩排協(xié)調(diào)期詳細(xì)安排有：選擇一天進(jìn)展晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)缺乏；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購置晚會(huì)現(xiàn)場的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。四、晚會(huì)當(dāng)天布置現(xiàn)場；演員提早到場準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開場。下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的缺乏之處：1、雖然音響提早確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果。2、游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提早擺好，游戲進(jìn)展時(shí)弄得匆匆忙忙。3、晚會(huì)工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)展邊安排，也是很匆忙。以上缺乏之處我們將銘刻在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個(gè)晚會(huì)、活動(dòng)更順利、精彩地進(jìn)展。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)3一、宣傳教育，進(jìn)步認(rèn)識(shí)近視眼是學(xué)生當(dāng)中的常見病、多發(fā)病，同時(shí)限制了學(xué)生的升學(xué)及就業(yè)，給學(xué)生的身心安康帶來了嚴(yán)重危害，因此，我校首先在周一進(jìn)展有關(guān)愛眼知識(shí)衛(wèi)生升旗儀式，然后又利用學(xué)校播送室進(jìn)展宣傳，內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護(hù)學(xué)生視力》等。學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量，每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)展檢查催促，做到一天兩檢查，一周一公布。二、通力合作，齊抓共管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛眼非常重視，在愛眼日宣傳和教育中，我校團(tuán)委成立了愛眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校團(tuán)委詳細(xì)負(fù)責(zé)宣傳和教育工作，各班班主任及團(tuán)支部詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育，體育老師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)班主任及任課老師作了布置，時(shí)時(shí)注意教學(xué)衛(wèi)生，上課按照教學(xué)衛(wèi)生去做，班主任定期給學(xué)生調(diào)整座位，校醫(yī)深化課堂進(jìn)展催促。三、積極開展愛眼活動(dòng)在做好以上工作的同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了渾南區(qū)醫(yī)院眼科醫(yī)生童醫(yī)生，開展了一次關(guān)于預(yù)防紅眼病的宣傳活動(dòng)。課間氣氛熱烈，學(xué)生們求知欲望高漲，在童醫(yī)生講解完預(yù)防措施，治療原那么和預(yù)后處理后，同學(xué)們還強(qiáng)烈要求講解關(guān)于眼睛的其他內(nèi)容。與此同時(shí)，學(xué)校也通過多媒體、宣傳欄、手抄報(bào)等多種形式，積極的開展了愛眼護(hù)眼視力保護(hù)宣傳教育活動(dòng)?？傊瑢W(xué)校愛眼教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們爭取使學(xué)校青少年視力教育工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，更好的保護(hù)好青少年的視力。在全社會(huì)營造兒童青少年視力保護(hù)“政府主導(dǎo)、部門配合、專家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭關(guān)注”的良好社會(huì)氣氛。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)4我班〔會(huì)計(jì)5班〕于20xx年4月12日晚與物流2班舉行了以“激昂青春”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。此次聯(lián)誼活動(dòng)在各位同學(xué)的用心參與和配合協(xié)作之下圓滿完畢，活動(dòng)中展現(xiàn)了同學(xué)們的青春活力，同時(shí)也增進(jìn)了兩班同學(xué)之間的友誼，根本到達(dá)此次活動(dòng)的目的。此次活動(dòng)的前期籌備工作做得較好。首先，確定聯(lián)誼對(duì)象；其次，兩班班委共同參與對(duì)聯(lián)誼各個(gè)事項(xiàng)的討論，討論的資料有：活動(dòng)的形式、活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)節(jié)目的安排、主持人的挑選與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等事項(xiàng)；最后就是活動(dòng)的分工及活動(dòng)的應(yīng)對(duì)措施的考慮。此次活動(dòng)以晚會(huì)形式進(jìn)展，形式多種多樣，主要有：魔術(shù)表演、男女合唱、吉他彈奏、舞蹈、獨(dú)唱和互動(dòng)游戲等節(jié)目。通過一系列的節(jié)目讓同學(xué)們投入到活動(dòng)中去，感受其中的樂趣。晚會(huì)的最后以一曲大家耳熟能詳?shù)摹杜笥选反蠛铣戤?，舉辦聯(lián)誼的目的就是為了增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，廣交朋友，這首歌代表了每一位同學(xué)的心聲，聯(lián)誼雖然完畢了，卻是兩班同學(xué)友誼的開場。此次活動(dòng)雖然圓滿完畢，但也有缺乏之處，在于場上紀(jì)律沒有得到很好的維持，有遲到和早退的同學(xué)，節(jié)目的安排也不夠緊湊。通過此次，我們看到了成績，也明白自己的缺乏之處，在往后的活動(dòng)中，我們會(huì)汲取經(jīng)歷，把活動(dòng)辦得更加精彩。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)5一、活動(dòng)背景“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特色活動(dòng)之一，一直以來受到廣泛同學(xué)的喜歡。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。20xx年xx月xx日晚，由xxxxx院xxx系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚(yáng)了校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。二、活動(dòng)目的通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還可以讓我們xxxxx院xxx系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。三、活動(dòng)過程大賽歷時(shí)二十天，歷經(jīng)四次賽事，經(jīng)過系部評(píng)委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺(tái)競技，各有所長，展開了劇烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的x。本次活動(dòng)給師生們帶來視聽享受的同時(shí)，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶?；顒?dòng)最后，全體參賽選手和演出人員合影紀(jì)念，共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場藝術(shù)的盛宴，不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，陶冶了他們的藝術(shù)情操，更是一次對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的升華，愿我系藝術(shù)之花越開越盛。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)6“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”是創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的品牌活動(dòng)。它是在借鑒了校級(jí)、省級(jí)和國家級(jí)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的經(jīng)歷的根底上，由創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟立足于現(xiàn)實(shí)精心打造而成的，旨在幫助同學(xué)們開場初步的設(shè)想和組建科學(xué)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。我部門此次承辦的該活動(dòng)由于時(shí)間緊，未能給參賽者提供了充分的準(zhǔn)備空間和創(chuàng)意空間，給參賽的人員帶來不必要的損失；但校社團(tuán)充分利用網(wǎng)絡(luò)資，給每一位參賽者第一手資訊，提供交流平臺(tái)，極大調(diào)動(dòng)了參賽者積極性；從初賽到復(fù)賽社團(tuán)為參賽隊(duì)員全程進(jìn)展專業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)；社團(tuán)還邀請(qǐng)到商業(yè)成功人士，財(cái)務(wù)、法學(xué)等專業(yè)人士組成綜合評(píng)審團(tuán)進(jìn)展評(píng)判，公正性及專業(yè)性強(qiáng)；積極與校團(tuán)委合作，在他們的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下，“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”成功舉辦！施行環(huán)節(jié)：經(jīng)過校團(tuán)委、就業(yè)處的宣傳，本學(xué)期比賽正式拉開帷幕！接到通知后，各參賽班級(jí)展示了自己的創(chuàng)業(yè)工程籌劃書，經(jīng)過詳細(xì)的校對(duì)和評(píng)判，我們從9支參賽隊(duì)中最終選出3支具有強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍參加校評(píng)比。評(píng)選是一個(gè)需要耐心的過程，由于我們體育學(xué)院接到通知比擬晚，所以給參賽的選手準(zhǔn)備的時(shí)間也比擬緊張，導(dǎo)致最終未能在校級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。但此次“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”成功舉行，給創(chuàng)業(yè)先導(dǎo)者一次仿真體驗(yàn)，為大學(xué)生以后在國家級(jí)創(chuàng)業(yè)比賽獲得好成績奠定了根底。對(duì)于參賽者自身來說，跨系跨專業(yè)組隊(duì)合作既增強(qiáng)了不同專業(yè)間的理解，溝通，也到達(dá)了多方面運(yùn)用知識(shí)和全面解決問題的理論才能，為將來走入社會(huì)打下才能根底和人脈根底。對(duì)于我部門組織該項(xiàng)活動(dòng)的干事來說，也是非常有益的，在面臨諸多棘手問題時(shí)，快速，耐壓鍛煉。也為組織下一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽累積了豐富的經(jīng)歷。缺乏與改良：由于前期宣傳不夠，使參賽隊(duì)減少。也由于比賽規(guī)那么不完善，使參賽隊(duì)籌劃書〔特別是財(cái)務(wù)方面〕完好性降低。在探究中進(jìn)展的比賽也存在時(shí)間得不到有效利用等問題。相信經(jīng)過我們的努力，以后的“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”將會(huì)越來越完善，越來越精彩！大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)7這次活動(dòng)以理解社會(huì)，效勞社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們走出校門，積極為社會(huì)作奉獻(xiàn)，為創(chuàng)立更美妙的xx而努力?，F(xiàn)將詳細(xì)內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下：一、活動(dòng)過程活動(dòng)之一：校外活動(dòng)擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神x月x日下午2：00開場，位于xxx旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“xx大學(xué)xxx學(xué)院”的旗幟，佩帶者xx大學(xué)的?；?，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞開工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶著下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下，經(jīng)過組織分工，大家開場了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作?；顒?dòng)中，同學(xué)們特別積極主動(dòng)，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園相貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈。同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學(xué)生吧，不錯(cuò)！”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧，真是好樣的！”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況?；顒?dòng)現(xiàn)場氣氛非常熱鬧……我們的活動(dòng)還引起了xx電視臺(tái)的關(guān)注，他們進(jìn)展跟蹤報(bào)道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時(shí)，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。這次活動(dòng)同時(shí)得到了xx市創(chuàng)衛(wèi)辦和xx街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠摯的謝意！活動(dòng)從下午2：00一直進(jìn)展到5：00完畢，經(jīng)過我們擦洗的天橋相貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。活動(dòng)之二：校內(nèi)活動(dòng)擦洗報(bào)刊欄，還知識(shí)一片寧靜的眼睛為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員〔局部因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加〕于x月x日上午擦洗了xx大學(xué)xx校區(qū)的報(bào)刊欄，讓我們的知識(shí)更加亮堂。當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生?？吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱?bào)刊欄，我們笑在臉上，樂在心里?；顒?dòng)之三：總結(jié)活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與討論為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析^p活動(dòng)中存在的缺乏，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)展了總結(jié)，大家積極發(fā)言，英勇批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。二、活動(dòng)自我評(píng)估總體來說，我們這次以“美化xx，從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都非常成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”在這次活動(dòng)中得到了充分表達(dá)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提早幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開場之前我們就有了詳細(xì)的及活動(dòng)部署。2、親密配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)效勞社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。3、分工詳細(xì)安排合理在活動(dòng)沒有開場之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。4、活動(dòng)影響范圍大我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng)。5、活動(dòng)全面深化從初期活動(dòng)內(nèi)容確實(shí)定到聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)展分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，并且升華了理論，進(jìn)步了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省考慮了我們的缺乏。1、場面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過詳細(xì)分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。2、安排上存在缺乏。主要表達(dá)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在x月xx日〔星期x〕上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。校內(nèi)局部由于與我們專業(yè)的局部同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。三、活動(dòng)結(jié)果及意義1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分表達(dá)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為城市市容衛(wèi)生建立盡一份微薄之力的心愿。2、這次活動(dòng)緊扣著進(jìn)步大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，進(jìn)步社會(huì)理論的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)理論的良好場面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)理論，理解社會(huì)認(rèn)清國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)理論成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化xx，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，獲得了圓滿的成功，也到達(dá)了預(yù)期的目的。4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景、大氣氛下使我支部的理論程度又提升了一個(gè)新的層次。5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有理論意義的團(tuán)日活動(dòng)。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)8為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級(jí)氣氛，增加同學(xué)們的活潑性，展示我們12珠寶班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在xx年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動(dòng)”，這次活動(dòng)全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、根本情況(一)準(zhǔn)備階段由班委會(huì)決定，在班委會(huì)的組織與籌劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，詳細(xì)事項(xiàng)如下。①在10月12日時(shí)，由一班和二班的局部班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。②在10月12日，班委會(huì)組織了局部班委去購置活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。(二)活動(dòng)過程xx年10月13日上午9:00時(shí)這次籌劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開序幕，正式開場。早上9:00在班主任和班委會(huì)的帶著下到活動(dòng)地點(diǎn)—?？谑薪鹋X公園，休息一下后，這次戶外活動(dòng)的重要局部——《尋寶大行動(dòng)》，開場了，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶著“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過得飛快，一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)完畢了，看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)展第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮?；顒?dòng)一直持續(xù)到中午。早上的活動(dòng)一完畢，然后就進(jìn)展午餐。一個(gè)多小時(shí)后，下午的活動(dòng)正式展開，首先進(jìn)展的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競技合作活動(dòng)，每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)才能。終于進(jìn)展到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)終于完畢了，大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間，就各自散去了。因?yàn)榇蠹曳e極參與到活動(dòng)中，這次活動(dòng)開展的`很順利。(三)心得體會(huì)在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活潑性，大家積極投入到班級(jí)活動(dòng)中，怎家了班級(jí)的凝聚力，表達(dá)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。(四)整體總結(jié)1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng)，不但進(jìn)步了自身的才能，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的間隔，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。2、這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)互相交流的平臺(tái)，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，這樣的活動(dòng)值得提倡與開展。(五)存在問題及建議此次活動(dòng)雖然順利完成，但也存在一定問題，例如：1、戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉，不跟隨集體行動(dòng)，沒有更好的融入到班級(jí)中。建議：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育，做好思想工作。2、這次活動(dòng)進(jìn)展時(shí)，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中。建議：在以后類似的活動(dòng)開展時(shí)，應(yīng)該做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。2、在活動(dòng)中局部材料準(zhǔn)備數(shù)量較少，如繩子等。建議：班委會(huì)做好預(yù)測，將活動(dòng)準(zhǔn)備充分。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)9轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月就完畢了，在這里我體會(huì)到很多。通過這個(gè)暑假的社會(huì)理論使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和榮耀。通過幾天的理論我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。通過理論我總結(jié)出幾點(diǎn)：一、效勞態(tài)度至關(guān)重要做為一個(gè)效勞行業(yè)，顧客就是上帝良好的效勞態(tài)度是必須的，要想獲得的利潤就必須進(jìn)步銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，進(jìn)步效勞質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。二、創(chuàng)新注入新活力創(chuàng)新是個(gè)比擬流行的詞語，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。如今生活程度進(jìn)步了，消費(fèi)程度也會(huì)進(jìn)步，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。三、誠信是成功的根本今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我的愿望。橫批：誠信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，假如沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對(duì)人要老實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。這一個(gè)多月的社會(huì)理論使我增長了見識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，我信我行！大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)10“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的交融力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好根底。我班這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手理論才能，在緊張的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為新時(shí)代青年，不僅要有專業(yè)技能，更要進(jìn)步生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美妙的回憶。這次增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感，責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生觀，價(jià)值觀，形成濃重學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)決學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時(shí)代之驕子！該次活動(dòng)主要由各班委籌劃，操辦，舉辦也比擬成功，令人快樂?；顒?dòng)場面氣氛比擬活潑，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利進(jìn)展。總的來說是一次比擬成功的班級(jí)活動(dòng)，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去！大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)1120xx年植樹節(jié)來到了，為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí)，進(jìn)步大家對(duì)植物的保護(hù)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，工商管理系團(tuán)支部于20xx年3月11日組織班上的先鋒隊(duì)員開展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識(shí)”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)獲得了圓滿的成功?！笆陿淠?，百年樹人”。通過本次活動(dòng)，進(jìn)步了同學(xué)們保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅進(jìn)步了大家對(duì)義務(wù)植樹的意識(shí)，進(jìn)步了大家保護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹理念、綠色文化理解的更透徹，從而影響身邊的其別人甚至整個(gè)社會(huì)。通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，理解綠色知識(shí)，增加了對(duì)植物生長的理解，從而期待以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識(shí)用到理論中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的缺乏?；顒?dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過程，假設(shè)是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有缺乏之后，我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問題，并解決問題。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)12轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了，這一學(xué)期對(duì)于我們剛走上講臺(tái)的新老師來講，及其重要。這一學(xué)期我們是我們教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)觀念，教學(xué)態(tài)度逐漸成型的關(guān)鍵時(shí)期。與大三時(shí)候的實(shí)習(xí)又相差甚遠(yuǎn)，是實(shí)實(shí)在在的實(shí)戰(zhàn)。沒有老師會(huì)給你講這節(jié)課哪些地方做得不好，哪些地方需要改良。只有通過自己在課堂中的感受，看學(xué)生們的反響，看學(xué)生們的作業(yè)情況等來判斷自己哪些地方做得不好，哪些地方還有待改良，哪些地方講得不夠的，哪些地方學(xué)生還沒有理解，哪些地方?jīng)]有必要卻講了很長時(shí)間這個(gè)時(shí)候，傳幫帶活動(dòng)就尤其重要。學(xué)校安排了許多有經(jīng)歷的老老師作為我們的指導(dǎo)老師。剛開場的一段時(shí)間由于還沒有適應(yīng)好壞境，一開場的我心思并不能完全的放到教學(xué)中來，很多事情都需要你去分心，很多事情甚至都讓你對(duì)教學(xué)失去信心。到后半期，漸漸的人適應(yīng)下來了，自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該多去聽一聽老老師的課，多像老師請(qǐng)教一下。于是就找沒課的時(shí)間就取聽老師的課。比方說冉老師是有多年教學(xué)工作的老老師，課堂的把握才能各方面都處理得很好，而且語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，重難點(diǎn)比擬突出。這些都是我這個(gè)新老師所欠缺的。并且我也看到了冉老師在課堂教學(xué)中，努力貫徹著新課標(biāo)的理念。就是以學(xué)生為主題，教室做好引導(dǎo)工作。這句話說起來寥寥幾個(gè)字，要真正在課堂中表達(dá)出來就很有難度，這需要執(zhí)教者極高的課堂駕馭程度，以及與學(xué)生們很好的默契，當(dāng)然還需要一個(gè)很精心的課堂設(shè)計(jì)。帶著學(xué)生跟著你的思路走，在師生的共同努力下，把重難點(diǎn)攻破下來。作為新老師，我做開場最容易犯的就是時(shí)間上的控制不到位，可能一堂課上了三分之二，要講的內(nèi)容就講完了，或者一堂課上完了，需要講的還沒有講完。并且很容易把知識(shí)簡單化。沒有顧忌學(xué)生的情況。很多知識(shí)點(diǎn)自己認(rèn)為很簡單的，可是到了學(xué)生那邊就顯得很生疏，很吃力。所以很可能哪怕自己認(rèn)為很簡單的一節(jié)課下來，學(xué)生都會(huì)聽得云里霧里的感覺。還有就是在語音語調(diào)上也存在不少問題，一節(jié)課下來平平淡淡的沒有任何起伏，學(xué)生聽了第一，沒有感受到重難點(diǎn)在哪些地方第二，容易瞌睡。在板書上也存在很多問題，要么就是書寫不大標(biāo)準(zhǔn)，要么就是寫的太慢學(xué)生等不及?？傊畣栴}很多。在聽指導(dǎo)老師上課的時(shí)候，我就分問題一個(gè)個(gè)的來處理，首先看老師在整節(jié)課堂上，教學(xué)重難點(diǎn)師怎么處理的，一節(jié)課是怎么來設(shè)計(jì)的。第二、我記錄下老師在重難點(diǎn)的打破方面師怎么處理的，這樣我就有一參照的案例，在打破重難點(diǎn)的時(shí)候不至于手足無措。第三?？粗览蠋熑绾闻c學(xué)生互動(dòng)，如何引導(dǎo)學(xué)生的思維，如何讓學(xué)生自由討論又僅僅圍繞著本堂課的中心，不至于天馬行空的亂討論。第四、我看老師如何處理課堂的突發(fā)情況，比方學(xué)生突然提出一個(gè)很糾結(jié)的問題之類的，或者是學(xué)生上課不聽講講小話的或者上課打瞌睡的等等很多作為老師在設(shè)計(jì)教案的時(shí)候沒方法預(yù)測到的。第五、我看老師如何處理時(shí)間不夠或者講完了課還沒完的情況，當(dāng)然這種情況在老老師身上一般不會(huì)出現(xiàn)。通過半學(xué)期的聽課下來，我收獲了很多。當(dāng)然也存在著很多問題，諸如在課堂上語音語調(diào)、重難點(diǎn)的打破等方面都沒有很好的表達(dá)，但我相信只要我不斷的去改良取學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)技能肯定會(huì)獲得進(jìn)步。教學(xué)本來就沒有什么特定的法那么或者說特定的形式，每個(gè)老師都具有各自的特點(diǎn)，所以說教學(xué)是一門藝術(shù)更是一門具有缺憾的藝術(shù)。也因?yàn)槿绱?，教學(xué)不可能到達(dá)百分之百的完美，只能是不斷的接近。而新課標(biāo)的理念更多的強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，老師做主導(dǎo)的地位，這就打破了傳統(tǒng)的以老師為主的思維體系，學(xué)生可以自主的去獲取知識(shí)，承受知識(shí)，這樣就變被動(dòng)為主動(dòng)，使得教學(xué)的效果不一般.在教學(xué)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，在組織學(xué)生討論，引導(dǎo)小組成員之間互相合作，資料共享等等方面，理論上來講沒有什么技術(shù)的難度，但施行起來，問題就很多。學(xué)生在一起容易聊天，而無視了學(xué)習(xí)?？偟膩碚f，謝謝各位老師的指導(dǎo)。相信在今后的工作中能不斷的進(jìn)步，不斷的彌補(bǔ)自己的缺乏。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)13xx月xx日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動(dòng)”。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個(gè)美妙的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的友情。此次活動(dòng)除海納營銷協(xié)會(huì)會(huì)員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加，為此次活動(dòng)增添榮耀?；顒?dòng)于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開場，活動(dòng)開場后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子，在短短的二非常鐘里，面粉飛揚(yáng)，歡聲笑語。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”……人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦，會(huì)員們都夸著自己的愛心便當(dāng)——水餃，爭奪獎(jiǎng)品。發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品味自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請(qǐng)來的客人，會(huì)員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的游戲，還有的會(huì)員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂著呢，吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的氣氛中漸近尾聲，會(huì)員們美美的表示吃飽啦。之后，海納營銷協(xié)會(huì)會(huì)員拾掇好材料、工具，清掃完衛(wèi)生后，包餃子活動(dòng)正式完畢。看到這次活動(dòng)獲得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)獲得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì)員之間的友誼，品味到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，同時(shí)豐富了校園文化生活；但此次活動(dòng)仍存在缺乏之處：由于時(shí)間的緊湊，安排的不當(dāng)，使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手，我們要擅長發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并積極努力改正，以便下次活動(dòng)的借鑒。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)14xxxxx中學(xué)xxxx在____師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時(shí)理論知識(shí)和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)程度有了較大進(jìn)步，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡送，在此我衷心感謝。我校實(shí)行的"傳幫帶"活動(dòng)，我的結(jié)伴老師是高二年的xx____師，xxx____師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格，課堂幽默的好老師，可以在課堂中把握嚴(yán)肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。通過這次傳幫帶活動(dòng)，使我深深的體會(huì)到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長。下面將本學(xué)期的"傳幫帶"工作總結(jié)如下一、輔導(dǎo)老師以身作那么、言傳身教。____師以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為典范，注重對(duì)我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)理論中缺乏教學(xué)經(jīng)歷，只注重知識(shí)的傳授，沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氣氛缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動(dòng)答復(fù)下列問題的積極性不高，學(xué)生處于被動(dòng)的承受式學(xué)習(xí)。尤其是在新課程改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、互相合作交流、主動(dòng)探究知識(shí)，面對(duì)新的教學(xué)理念，針對(duì)根底不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我面臨的難題，____師和我通過互相聽課、說課、評(píng)課，把他多年來積累的教學(xué)經(jīng)歷和課堂應(yīng)變經(jīng)歷，提供應(yīng)我，作為我的參考與借鑒。二、在備課方面進(jìn)展指導(dǎo)。____師幫我分析^p教材、明確教學(xué)目的、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱相關(guān)資料。分析^p不同班級(jí)不同學(xué)生的詳細(xì)情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。三、在上課方面進(jìn)展指導(dǎo)。____師每次聽課，課后即時(shí)對(duì)我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵(lì)我，同時(shí)，建立性的提出自己對(duì)這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，答復(fù)下列問題方面，應(yīng)該如何去組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生，把課堂氣氛活潑起來。四、通過課后的教學(xué)反思、學(xué)生反響的信息，指導(dǎo)分析^p上課過程中存在的缺乏以及如何改良。在聽過____師的課后我都會(huì)做聽課記錄、體會(huì)、總結(jié)。同時(shí)互相比照，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對(duì)教學(xué)知識(shí)是不是有更好方法解決。教研上，我們互相討論、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。在____師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時(shí)理論知識(shí)和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)程度有了較大進(jìn)步，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡送，在此我衷心感謝xx____師。大學(xué)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)1520xx年12月31日晚，中南民族大學(xué)元旦游園會(huì)中，明月賞燈會(huì)精彩亮相。燈會(huì)用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)色彩的猜燈謎活動(dòng)給全校師生傳達(dá)了新年的訊息，送去了新年的祝福。明月賞燈會(huì)成功舉辦過后，有很多地方值得總結(jié)，很多經(jīng)歷、教訓(xùn)值得汲取。成功的經(jīng)歷值得學(xué)習(xí)：此次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)就是點(diǎn)燈儀式。(這是在活動(dòng)籌備中由藝苑書畫協(xié)會(huì)副會(huì)長林立提出，并由3個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人共同完善的。)點(diǎn)燈儀式的意義在于進(jìn)步學(xué)校社團(tuán)在校級(jí)活動(dòng)中的參與。明月賞燈會(huì)是由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)主辦，剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)、藝苑書畫協(xié)會(huì)和玫瑰園詩社共同承辦的，是代表學(xué)校社團(tuán)亮相于元旦游園會(huì)。邀請(qǐng)校團(tuán)委的老師們、校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)的學(xué)生干部們，以及學(xué)校50多位社團(tuán)負(fù)責(zé)人們?yōu)榇舜钨p燈會(huì)點(diǎn)燈，即增加了活動(dòng)意義，又為活動(dòng)添彩。在各個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人所點(diǎn)的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會(huì)對(duì)此次活動(dòng)的祝福，即向廣闊同學(xué)宣傳了該協(xié)會(huì)，也表達(dá)了所有社團(tuán)一家親的團(tuán)結(jié)合作。活動(dòng)的籌備應(yīng)做到越早越好。由于活動(dòng)的籌備早在活動(dòng)之前一個(gè)月開場，所以無論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是詳細(xì)理論，都有足夠的時(shí)間，使得最后展出的燈籠超過預(yù)計(jì)數(shù)量，保證了活動(dòng)成功舉辦。(尤其是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員杜德煜長期制作的燈籠“神舟6號(hào)”得到了湖北省教育電視臺(tái)的特